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如何创建一个有效的教学指导与培训系统
￥33.55
真正的改变源于实践，本书循序渐进地帮助学校和教育工作者转变思维模式，构建高质量教学团队。埃琳娜·阿吉拉尔系统地阐述了教师指导与培训的核心模型、技能与理论，提出了一种聚焦师生发展与学校效能的专业发展模式，适用于各类学校与地区。书中既涵盖建立愿景、构建信任、有效倾听、提问技巧、制定计划等基础能力，也提供了大量可立即应用的对话策略、培训活动与解决常见挑战的实践方案。 本书内容扎实，融合研究与实践，为教师教练、学校管理者、地区领导及相关教育工作者提供了兼具理论高度和操作性的专业资源，既能帮助新手快速上手，也可助力经验者深化实践
教师指导与培训的细节
￥43.15
在一个渴慕同理心、联结与改善的时代，深化对自我与他人的认知，能够赋能学校里的每一个人。《教师培训与指导的细节》直面日常教学指导中常被忽略的细节，还原了一系列真实的对谈案例，提供科学的理论，影响信念、行为与行为方式，让每个教育从业者以更好的思维状态投身于教学实践。我们必须直面自身的认知局限、脆弱与不适。唯有如此，我们才能共同营造一片沃土， 让每一个人都能无畏地探索、自由地学习、蓬勃地成长。 阅读本书，你将收获： ·提升教师的实践能力，引导教师建立稳定正向的职业价值观 ·加深学校与社区的联结与信任 ·运用变革型指导方法，彰显信任教师的价值 ·研修务实的策略与案例，为*支持学生、教师及管理者提供可行路径 ·提供深刻的自我剖析与深具建设性的对话脚本 ·引导教师深度反思，提供易于操作的完整框架 ·聚焦于情绪、行为与信念，旨在建构有效的教职工发展系统
教师发展指导者课堂教学指导研究
￥22.66
【内容简介】 教师发展指导者的工作始终离不开教学问题。本书解读了顾泠沅教授关于教师发展指导工作的分析框架。在分析教师发展指导者工作现状的基础上，本书提出了改进教师发展指导工作的策略和建议，并提供了一些经典的教学指导案例。本书认为，现有的教师发展指导虽然卓有成效，但尚存在一些问题，有效的教师发展指导必须从纵向上突破，具体可以从三个方面入手：*，教师发展指导首先要理清学科知识体系；第二，教师发展指导要把握学生的学情；第三，行为改进一定要基于过程测评的结果。在此基础上，本书提出如下建议：行动教育模式是教师发展指导的有效模式；必须加强教师发展指导者的培训工作。
漫画数学王(全3册)(韩国青少年教育协会推荐图书!看爆笑漫画,让孩子懂逻辑会分析,提前爱上数学课)
￥29.99
用简单漫画讲让学生们认为抽象难懂的数学课。 必学知识与教科书同步，补充内容更宽泛，突破教科书局限。可作为教科书的参考书籍。将数学知识和幽默漫画完美结合，通过数学博士爷爷和孙女之间令人捧腹的日常生活互动，用数学解决生活里的小难题，寓教于乐，让孩子们充分感受到数学的魅力！书中内容包括数的种类（自然数、实数、有理数等）、分解质因数、十制、四则运算、平方根、集合、方程式、函数、概率统计等，让小读者在轻松、活泼的氛围中学懂数学知识。本套书*的特，在于破了传统辅导书以年级分类的方式，围绕初中教材的单元，同时联系小学教材的内容行讲解。只要对小学数学的内容有基本的掌握，无论现在处于哪个年级，都能相对轻松地掌握初中、高中才会涉及的基础数学概念。
学霸养成书系(全8册)
￥59.99
这是一套让孩子爱上学习的经典书,涵盖古诗词和趣味科学系列。 这套书内容生动有趣,可以让孩子提升自主学习能力,有助于养成主动学习的好习惯。 其中包括《给孩子的古词》《给孩子的古诗》《给孩子的趣味科学：趣味代数学/趣味几何学趣味力学/趣味天文学/趣味物理学/趣味物理学续编》共8册。 如果孩子能用心学习,投入其中,也会给今后的成长带来极大的促进作用。 《给孩子的古诗+给孩子的古词》是在“大语文”环境下,专门给孩子量身打造的古诗词书。想让孩子在古诗词方面有所进步、不丢分的家长,这两本书不可错过。 书中精选古诗词数百首,以极简的阅读形式呈现,古韵悠然,赏心悦目。孩子们通过朗读诗词,可以触碰博大精深的古典文化,受益终身。 书中精选了唐至五代十国、宋、明时期的百余首好诗好词,作者分别为唐代的白居易、张志和、温庭筠,南唐后主李煜,宋代范仲淹、张先、晏殊、宋祁、周邦彦、舒亶、叶梦得、李甲、田为、曹组、李重元、姜夔、刘克庄、卢祖皋、吴文英、刘辰翁、李清照、辛弃疾、陆游、明代杨慎,纳兰性德等。佳作不胜枚举,光华夺目。希望他们永远被读者,被世人铭记。 在《给孩子的趣味科学》六本书中,作者别莱利曼没有选择呆板又枯燥的教学方式,而是用简洁且准确的文字,将科普知识与生活中有趣的问题结合起来,拉近读者与物理学、数学、天文学的距离,使其知道这些学科在日常生活中意想不到的妙用。 同时,他选取了许多知识与趣味相融合的题目,让读者在学习知识的过程中不会感到沉闷,而是充满了乐趣。 可以说,这几本书有笑点,有知识点,有考点,是孩子们拿起就不愿意放下的经典科普读物。
反思性教学:一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目:30周年纪念版
￥28.75
《反思性教学》是由英国剑桥大学教授安德鲁·波拉德联袂英国数十位教育专家、研究全球卓越教师出色的教学实践，从中整理 《反思性教学》是由英国剑桥大学教授安德鲁·波拉德联袂英国数十位教育专家、研究全球优秀教师出色的教学实践，从中整理归纳出的一套实用手册，自*次出版以来已销售30年。这本经过修订的第四版融合了全新的研究成果与教学经验，是全英国中小学教师培训和教学实践人手一册的参考教材，能帮助新教师快速上手，迅速提升教学技能；帮助老教师沉淀教学经验，获得职业升华；帮助学生真正学会学习，发挥出*潜力。 反思性教学，即对自己教育行为乃至教育细节的追问、审视、推敲、质疑、批判、肯定、否定……反思对教学质量与成效至关重要，它是教师实现自我提升与优秀教学十分有效的途径。本书指导教师卓有成效地反思教学全过程的方方面面——课程规划、教学策略、师生关系、学生课堂行为、成果评估以及教师专业素养等等。它用一个个引人胜的教学案例为教师提供了操作简便、高效实用的反思技巧，每一章都附有步骤清晰的反思活动练习，帮助教师不只模仿、照搬他人经验，而且真正理解教学方法，更新教学观念，掌握教学真谛，以高质量的教学带动学生高成效的学习，提升学校效能与国家的教育水平。事实证明，全球千万名教师因为反思获益无穷，国内教育改革家李镇西就是一位坚定的反思性教学实践者。 通过本书，教师将学会独立、自主地： ·掌握高效教学与学习的10条通用原则 ·设计、展吸引每一个学生自主学习的课程 ·巧妙布置教室，创造课外学习环境，全方位提高学生的成绩 ·在建立权威与良好的师生关系之间获得平衡 ·高效管理学生在课堂上的不良行为 ·客观可靠地检测学生的学习成果 ……
初中数理化思维导图(套装共3册)(掌握初中数理化所有知识点的备考神器! )
￥86.26
本书是以人民教育出版社出版的初中化学教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局，共12个单元，绘制了99张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好化学，特别是在中考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
带着目的教与学
￥19.15
教师如何能保证让学生学到他们真正需要的知识？什么样的课，算得上一节好课？ 一节好课，首先是有一个让教的人和学的人都清楚的明确而具体的目标。所谓合理，就是指目标的确立，教师要根据单元总的教学要求和每课的具体教学要求，从教材的实际和班级学生的实际出发，有计划、科学地安排好这一堂课的具体教学内容。 在本书中，道格拉斯·费舍教授和南希·弗雷教授针对不同年级不同科目的教师给出了对应的可以快速使用的策略。全书围绕“学习目的”展，从教学设计到学习效果评估，从教育理念到教学方法行了全面而详细的阐释，包含真实的案例、有效的教学模板，以确保教师的教学设计能让学生清楚地理解每节课背后的目的，真正实现深度学习。 教育的目的，不仅是简单地教给知识，而是引导学生行深度学习。
名师教你写作文:精选学生作文名家点评
￥29.99
当你总是为找不到作文素材、写不出灵动的文章感到烦恼时，你有没有想过，这不是你的问题，而是一直以来缺少良师。可以说，一位包容度高的老师，将会带给孩子写作方面无限的可能。本书的名师阵容堪称梦幻联动，包括陈晓卿、滕肖澜、蔡骏、扫舍、马拉、程璧、李泉、藤井树等50+文字高手。他们的身份多样，有的是作家、编剧、影评人，有的是音乐词人、广告大师、资深编辑，但都是中文写作高手，都在本书中真诚地分享了他们对好文章的理解，并用心传授了写出好文章的秘密。读完本书，你的作文将脱胎换骨！
翻转课堂与项目式学习
￥21.60
项目式学习是什么？翻转课堂到底该如何应用？它与项目式学习的结合又能产生什么样的奇妙效果？在这本书中，翻转课堂引领者协同一线实战教师，共同造理论与实践的盛宴，教你如何结合项目式学习与翻转课堂，造属于你的完美教学。 项目式学习是一种以学生为中心来设计学习项目的教学和学习方法，在一定的时间内，学生根据学习内容选择、计划、提出一个项目构思，再通过演讲等多种形式展现项目、解决实际问题，从而更有效地掌握学科知识。当项目式学习与翻转学习相结合时，学生就有足够多的时间以正确的方式行项目式学习。因为在翻转学习的过程中，学生能够获得更大的自主权，能够自己去设计那些他们既感兴趣又能融合学习内容的项目。
卓越课堂的50个关键问题
￥18.72
50个关键问题，帮助教师造超级卓越课堂，激发每一位学生的潜能！ 这是一本帮助教师造卓越课堂、激发优秀学生的教师用书。作者巴鲁蒂·K.卡费勒以50个关键问题为导向，对教育行了多视角、综合性地思考，带领读者踏上了一段反思之旅，重新燃教师们对教学的热情，引导教师激发每一个孩子的内在潜能，从而帮助孩子们走向卓越人生。 卡费勒的50个问题和深刻见解涉及到教学的方方面面，比如： ·如何激励所有不同背景的学生追求卓越的学业; ·与学生、他们的父母以及更大的社区发展牢固关系的必要性； ·怎样帮助新一代学习者迎未来世界的挑战以及承担起相应的责任； ........ 全书以问答形式行阐释，引导老师行思考，囊括了各种造卓越课堂重要心法以及帮助教师和学生做出切实改变的行动指南，对于想在任何时候和任何情况下都追求卓越的教育工作们，这本书是不可或缺的伴侣。
陈欢讲作文·高考论述文 中华书局出品
￥16.80
论述类文章写作是高中写作教学的重点，不仅现在是重点，将来也应该是重点。它不仅关系着思想的表达，还关系着思维的训练，特别是逻辑思维的训练。论述类写作和大学的论文写作、公务员考试中的申论写作、日常工作中的项目和计划写作等关系密切。如果高中没有打好论述类写作基础，将来就可能遇到麻烦。 本书讲论述文写作具有系统性和实用性两大特点。系统性：quan书共十六讲，内容涵盖了论述类文章写作的方方面面，编排时考虑到学习的顺序，由基础性要求讲到提高性要求，同时兼顾了写作的顺序。实用性：（1）从需求出发，精心安排内容。（2）配备大量示例，分析有的放矢。（3）归纳总结，想人所想。 本书是浙江省语文特ji教师陈欢老师近30年教学实践经验的总结，对高中生提升论述文写作水平具有促进作用，对高考写作乃至将来走上工作岗位后的公文写作都具有指导意义。
从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习
￥28.32
《从作业设计始的30个创意教学法》是一本从作业设计始，促学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈始，审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为，每位教师都需要做好三件事：作业设计，备课，课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法，30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时，本书设置的方法快照和附录的思维导图，增强了30个方法的可视化程度，易于读者理解与应用。
数智化幼儿园:基于数字化和智能化的幼儿园转型与实践
￥19.30
随着科技的步，幼儿园的传统教学方式已经不能适应时代的发展，传统幼儿园向数智化幼儿园转型势在必行。本书作者结合多年的幼儿园教学与管理经验，试图探索如何将AI、VR、AR、大数据、物联网等技术应用在教学、保健、安全、家园共育和人力资源管理等幼儿园日常工作中，其中有些技术已经在现实中得到运用，有些技术还有待实现，但作者认为这些设想终将随着科技步全部得到实现。本书适合幼儿园管理人员、教师、家长，以及想要了解幼儿园发展趋势的人员阅读。
让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学
￥23.52
这是一本扎实、全面的“造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理，在教学实战中发展出“三浪教学法”，可以快速运用在每一个课堂，具有“简单、有效、可复制”三重特性。
设计型学习法:教学与学习的重新构想
￥28.32
设计型学习法是由作者多琳·纳尔逊创立的一套全新的、严谨的K-12教学方法。它被广泛运用于美国各公立、私立学校的不同年级和学科。四十年的评估数据证明，应用设计型学习法的学生在各学科的标准测试中取得了高于平均水平的成绩。很多使用过该方法的教师都认为它是能将教师从从公式化、枯燥无趣的课堂中解脱出来的钥匙。 本书阐述了设计型学习法的缘起和内涵，详细介绍了它在当今K-12课堂中的实践应用。全书共分为三个部分，部分对“设计型学习法”做了全面介绍；第二部分探讨了告别公式化教学、拥抱新教学法的改变之旅；第三部分讨论了教师如何发自己的设计型学习课堂。书中提供了大量不同年级、不同学科的老师应用“设计型学习法”改善课堂教学的成功案例，是一本实例丰富、兼具实用性和可读性的教学方法指导书。
高中语文高质量作业(选择性必修上册)(试读本)
免费
分为五册，分别对应统编版高中语文教材必修上下三册和选择性必修上中下三册，为五册教材28个单元的教学配套。每册分4到8个单元，每个单元有单元梳理、知识支架和习题作业三个部分组成。 1.单元梳理是依照《课程标准》和《教学指导意见》，对该单元的主要教学目标、教学内容等的梳理，帮助学生明确单元学习任务。 2.知识支架是对该单元的单元导语、学习提示、单元学习任务中所有出现的知识性概念术语的知识性解读，帮助学生掌握该单元涉及的知识。 3.习题作业由三个层次的作业组成。 (1)篇目基础作业，教材中的每篇选文都有5道左右的作业题，主要围绕理解文本设题，全部采用问答题的形式，帮助学生掌握教材选文基本内容，为课堂教学查漏补缺。 (2)课目提升作业，根据新教材倡导的群文阅读理念，打破选文局限，按教材里课目编制作业，教材中的每一课都有5道左右的作业题，作业内容主要是问答题，采用比较阅读，有就课目内两篇或多篇选文开展比较阅读，也有就选文与教材以外选文开展比较阅读，目的是通过比较阅读，求同存异，提升学生对文体、题材、主题、母题和作家风格、语言艺术特色等跨文本内容的阅读能力。 (3)单元拓展作业，是基于单元特点，又对照新高考全国卷的命题特点编制的。每单元有一份作业，采用全国卷的题型结构，，参考高考题型，引入创新题型，在语料选择上，不与教材重复，但是与单元选文呼应，突出单元所在学习任务群的学习要求，帮助学生更好适应高考要求。师生可以发挥“选择性”，自主挑选作业习题，既能减轻负担，又能提*率。
中考英语阅读与完形强化训练1000题
￥29.99
《中考英语阅读与完形强化训练1000题》为中考阅读与完形备考图书。为帮助准备参加中考的学生提升英语阅读与完形能力，编者依据历年各地中考英语真题，编写了这本中考英语阅读与完形专项训练图书。全书以周为单位，设置30周的训练量，每周囊括1篇完形 4篇阅读 1篇任务型阅读。30周练习细分为三个部分：Week 1-10真题集训篇，收录各地中考真题；Week 11-20 模拟演练篇，汇集各地模拟题；Week 21-30原创预测篇，精选国外原汁原味文章，以真题标准为依据行裁剪，命制高水准预测题。该书解析统一编排，独立成册，方便读者使用。解析采用详细、全面的讲解模式，并总结、归纳每周阅读篇目的重难词汇，分析文章重难句子，作为“一周词句储备”栏目放在每周结尾，提升考生词汇储备，破除阅读理解长难句障碍。
金波语文课:足本
￥20.00
金波是选小学语文教材频次多的当代儿童作家，其诗歌、童话、散文均多次选人教社、部编版及各地自编语文教材中，甚至港澳台地区的语文课本中也都收了他的部分作品。 这是一个现象级的儿童作家，其作品兼具审美性和母语的规范性，是广大中小学生读者阅读材料的，同时其作品在思想内容上还具备相当的丰富性和深刻性，因此也是语文阅读材料中的“常客”。这样的作家作品，必然跟教材、教育等关键词有关。“语文课本里名家”系列之《金波语文课》，除了涵盖所有选语文课本的金波作品外，另补充了作家自己满意的具有艺术构思的篇目，补足读者对课本之外金波其他名篇的阅读需求。
重构学校教育模式:如何选择*优手段实现教育目标
￥23.04
本书阐述了日本公立名校麴町中学校长工藤勇一在该校行的一系列教学改革措施及教育理念。书中指出“学校存在的目的是‘为了让人能更好地立足于社会’”，但现实中，教师们常常会忘却教育的初衷，将一些教育“手段”错当成“目的”，于是学生们“为了做作业而做作业”“为了考试而考试”，这些都极大地降低了教与学的效率，也无法帮助学生获得更好的成长。 鉴于此，麴町中学校长从“手段”与“目的”的角度重新审视了学校里那些“理所当然”的制度，并着手对学校教学实践体系和管理体系逐步行改革，改革举措涉及到家庭作业、考试制度、班主任制度、运动会运营、学生笔记模板、研学旅行、校园课外活动等等。书中详细介绍了每一项改革的缘起、实施步骤、中途遇到的阻力和改革成效，并分析了改革背后的逻辑与思考，可以为广大教师、校长新的教育思路，助力培育出乐于主动学习、自主成长的学生！
鲁迅杂文精选:拿来主义
￥10.00
《拿来主义：鲁迅杂文精选》为为鲁迅杂文集，收录《中国人失掉自信力了吗》《拿来主义》《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》等六十余篇经典作品，其中《拿来主义》选*新编高中语文教材。鲁迅以笔为武器，摹写世相，描述见闻，针砭时弊，揭露黑暗。其杂文嬉笑怒骂，自成一体，耐人寻味，百读不厌。
