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故乡
￥9.99
《故乡》精选了鲁迅先生《呐喊》和《彷徨》两部小说集中*有代表性的经典作品，包括《狂人日记》《故乡》《阿Q正传》《祝福》《伤逝》等。鲁迅先生从反封建出发，尖锐地揭露了宗法制度和封建文化传统的弊害。他对冷酷的现实人生行冷峻刻画，关注*底层普通人——沉默的国民的灵魂与命运，意欲“揭出病苦，引起疗救的注意”，贯穿着“哀其不幸，怒其不争”的精神关怀。鲁迅先生小说作品语言简朴凝练，眼光冷峻，寓意深刻，其现实主义的深广性，对中国小说具有划时代的重要意义。
躬耕笃行 潜心育人
￥24.50
本书主要是于兰老师工作30年来的教育教学实践案例、反思及经验。其中包括于兰老师坚持一贯的教育教学理念，课堂教学实践实录及经验；班级管理实践，自己主持或参与的课题研究实践；学校管理实践和经验介绍等。同时也包括于兰老师认为在一些重要的时间节点上，应该给与学生的建议。
一日一字,学好文言文
￥52.80
文言文是中国古代的一种书面语言，也是现代汉语的源头，沿用至今已有数千年，身为华夏儿女，从小学文言文，不但可以多了解传统文化，还可以熏陶一些别样的风雅气度。 本书从历史故事、神话故事、寓言故事、诗词故事、对联故事、名人名言中选材，解析常见文言文用字，融知识性、思想性、趣味性、故事性、哲理性于一炉，让读者轻轻松松学好文言文，感受国学的博大精深。 本书每篇文章中还设置了“作文课堂”“文化常识”“思维体操”“知识拓展”“实兵演练”等栏目，让本书更为实用——提升文言文阅读水平，拓展丰富文化常识，积累大量作文素材。
作文笑传 趣味故事+精彩范文+名师点评
￥54.50
《作文笑传》里，作文知识以故事的形式出现，借故事讲清楚作文的秘诀，在阅读故事的过程中写作渐佳境，读后你会觉得写作其实并不难……这一切都能伴随着故事实现，春风化雨，深浅出，你愿不愿意一起来读这本书？ 本书讲述了64个提升写作能力的趣味故事，配有64篇精彩范文以及名师对应的评，手把手指导孩子改掉写作文时的多种毛病，写出好作文。 本书适合爱读故事，怕写作文的3～6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
制高点丛书:中考英语词汇突破
￥15.40
本书是针对《上海市初中毕业统一学业考试手册》(2014)词汇表中的所有词汇编撰的一本训练手册。以每一页为一个课时(period)行编排，共67课时，每一个课时均由五大题型及课后小结组成。 题型一：选择适当的单词填空。该题型主要针对一些容易记错的两会词汇，认识并知道其意思即可。该题型的主要训练目的是为了更好地应对中考题中的词汇五选四。 题型二：用所给单词的适当形式填空。该题型和中考题型密切相关，紧扣考，不涉及超出考试手册和学科基本要求中的词汇。主要目的是夯实基础、确保不遗漏中考中可能出现的考。 题型三：根据中文提示完成句子。该题型旨在为写作扫除一些词汇和语法障碍。句子由一半中文一半英文构成，因此在翻译时还要考虑到前后的内在词法、句法等语法关系，如：动词的时态、动词不定式、动名词、冠词、介词、名词单复数等。 题型四：单句首字母填空。该题型旨在帮助学生应对中考中的首字母填空题。练习的设计都尽量符合完形填空的命题要求，力争有理有据，让学生可以通过语境推导出所填单词。 题型五：同义句型转换。该题型主要是针对中考句型转换这一大题中的保持句意相同这一类题目而设计的，其中包括了同义词和同义句型。这些练习的设计对学生写作也有一定的帮助，可以提高句子的丰富性。
教学需要打破常规：全世界最受欢迎的创意教学法
￥21.60
本书以戴夫·伯格斯非常受欢迎的“教学需要破常规”教师培训项目为基础，为教师提供了充满创意的实用教学技术和方法，帮助教师为课堂注激情、吸引学生兴趣、提高学生课堂参与度，而彻底转变课堂教学氛围和学生学习状态。 本书精心设计了30个极具吸引力的教学钩子，以提高学生积极性，提出了170个启发式的问题，鼓励教师在面对教学领域的一切未知时，要破常规，勇往直前。一旦你学会了这些，你和你的学生都将得到不可思议的改变： 极大地发掘和激发你作为一名教师的激情； 巧妙地造你的课堂，让它像磁铁般吸引学生的注意力； 与学生建立融洽的师生关系。
朝花夕拾
￥9.99
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，是作者“从记忆中抄出来的”童年至青年生活经历的温馨记事。隽永的字句抒写了对回忆中人、事、物的深情与怀念，深沉的文笔描绘了当时的社会风貌。本书除收录散文集《朝花夕拾》的全部文章，还精选了鲁迅先生独树一帜的杂文作品。先生的杂文皆蕴含着深刻的思想内涵，既致力于国民“劣根性”的疗治，又如匕首投枪般针砭时弊，语言冷峻凝练，创了新一代文风，散发着独特的艺术魅力，闪耀着彻底的“五四”精神。
英语诵读菁华 高中卷
￥27.30
学外文的人，多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅深，兼顾英美、古今，以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融合。 --- 陆谷孙 (英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句，并铺以必要的洼释和汉语译文，经常诵读，当有利熟练掌握英语、识事明理、增智慧、陶冶情操。 ---杨治中 英语教学该走出应试教学的“误区”。(英语诵读菁华)是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文，语言典雅，思想精辟，闪耀着文人、哲人的思想火花。 --- 侯维瑞 语言学习的规律告诉我们，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋，是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼，也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好教材。---董亚芬
初中英语听力100篇
￥25.20
“初中英语100系列”是上海外语教育出版社组织编写的一套初中英语综合能力训练丛书，包括《听力》、《阅读》和《会话》3册，旨在落实《英语课程标准》初中阶段英语课程教学目标，并为学生提供多种体验、实践、参与和交流的机会，从而帮助他们切实提高英语水平。 《初中英语听力100篇》有以下几个特: ★ 听力文章选篇标准和出题思路完全针对中考，题型包括选择题、填空题、判断正误题等，既训练精听的细节精准，又训练泛听的整体理解。 ★ 训练方法科学：读标题—看图—识词—听材料—完成练习，使学生始终处于积极的思维状态，有利于听力训练，真正做到合理输、有效输出。 ★ 依照内容深浅和篇幅长短分为基础(30篇)、阶(40篇)和提高(30篇)三步行训练。 ★ 重视词汇的学习和积累，挑选每篇听力材料中的重、难生词为真提供释义或注解。 ★ 文章用词、句式尽量简单，结构灵活，节奏感强，适合听力训练。 ★ 题材丰富，体裁更追求变化，包括对话、采访、散文、叙事、讲史等等，使学生能集中、大量触不同形式的听力材料，真正提高听力能力。
百年“淑新”文化引领下的学校课程审视与未来构想
￥29.90
《百年“淑新”文化引领下的学校课程审视与未来构想》以丰富详实的资料，记载了上海市金山区*实验小学在百年“淑新”文化引领下教学育人目标不断厘清与发展的过程；以及由此带来的“淑新”课程的不断改、革新、重构、融合、发展，其中也包括“淑新”课程顺应时代变革行的未来构想与设计。借助百年课程的发展，可以让读者看到“淑新”课程初来之路，看到先辈们在教育改革、创新实践中留下的串串足迹，为青年教师了解课程史、拓创新提供借鉴，也为其他学校寻找学校文化之根提供借鉴。
高考英语听力
￥9.99
《高考英语听力》是北京新东方学校青年教师李小上在对高考英语听力教学行深研究的基础上，凭借多年一线听力教学的经验，精心造的一本高考英语听力辅导用书。全书共分九章，*章介绍了高考听力测试的考查方式、命题原则和应试指南；第二章是对语音知识的讲解；第三章是对高考英语听力中对话的解读；第四章是对高考英语听力中独白的解读；第五章是对高考英语听力北京卷中对话填空的解读；第六章是听写训练；第七章是作者精选的十套模拟习题，充足的题量可供考生充分备考；第八章是作者收录的历年高考真题，包括北京卷真题和全国卷（卷）的真题；第九章是全书的参考答案以及听力原文。书的*后收录了高考听力常用短语。本书是新东方老师课堂的再现，希望那些没有机会来到新东方课堂的考生，也能从中获益。
我的DI一本趣味地理书
￥9.99
古人常用“上知天文，下知地理”来赞赏知识渊博者，学习地理，可以帮助我们了解沧海桑田、岁月变迁的过程，能帮助我们预知天气变化和自然灾害，能因地制宜地安排生活和生产……可以说地理知识是终身受益的知识。本书从小读者感兴趣的话题出发，逐渐引地理知识，让读者小朋友们能对人文地理和自然地理知识产生兴趣，相信阅读完本书，你会发现，原来学习地理也能妙趣横生。
全新小学英语100系列:全新小升初英语实战演练
￥24.50
英语已经融入到中国人生活的方方面面，中小学英语教育任重而道远。中国学生要掌握英语，首先要强化听说，并广泛阅读，勤学多练，将语肓知识内化为语言能力。 《全新小学英语阅读100篇》 、 《全新小学英语听力100篇》和 《全新小升初英语实战演练》选用了更新颖的题材和体裁，新增了更科学灵活的考查方式。这套书将引领小读者进入一个丰富多彩、有益实用的英语世界。英语学习不只是单纯的语法知识学习，更是思维的表达、文化的传递。因此，这套书选用适合小学生理解水平的英语材料来考查生活常识、中西文化、人文历史等，借此让小学生拓宽视野，放眼世界。 这套书的编排遵循小学生的心理特点，旨在通过生动有趣的故事、新闻、科学小品文等内容，让学生接触地道纯正的英语，了解西方文化，体验学习英语的乐趣。整套书图文并茂，语言直观、形象、生动，贴近学生生活，非常适合小学生阅读，能极大地激发求知欲，调动学习兴趣，发展自主学习能力。 这套书有许多独特之处，体现了*《英语课程标准》的理念。
思维导图分类作文01 精妙构思+精彩范文(写人篇)
￥24.80
思维导图可以锻炼结构思考力和逻辑思维能力。雪梅（溜溜梅老师）潜心研究，开发出妙趣横生的“思维导图分类作文”课程，本书是整套课程对“写人作文”的方法指导及相关范文的点评。 本书针对写人作文常见的5大类——亲人、老师、同学、自己、身边人物，每一类给出1句写作口诀、3大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图，进行方法指导、思路点拨及针对性的点评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写，这些问题将迎刃而解。画着画着、玩着玩着，写作兴趣和写作能力不断提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的3～6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
爱丽丝漫游奇境
￥27.30
《爱丽丝漫游奇境》是刘易斯•卡罗尔在1865年创作的儿童文学作品，叙述了一个名叫爱丽丝的女孩在追赶一只揣着怀表、会说话的兔子时不小心从兔子洞掉一处神奇的地下世界，在这里，她遇到了各种各样神奇的事——吃蛋糕会变成巨人；喝杯水会缩小……作者巧妙地运用不合逻辑的跳跃方式去铺排故事，充满幽默，描绘了一个童趣横生的世界，深受读者的喜爱。
“双导双学”: 指向核心素养培育的教学模式
￥26.60
由重庆市万州区中加友谊小学自创的“双导双学”教学模式,是致力于给学 生带得走的东西的教学模式。 在这里辛勤耕耘的老师们,认真实践,智慧教学,不 断反思,把学会学习的“金钥匙”交给学生。
中华成语故事绘本 学生用书 第3册
￥26.60
本套教材是提供给小学三、四、五年级(从小学一年级始上英语课)或同等英语水平的学生使用的英语辅助教材，共三册。每册选取30个小学生耳熟能详的汉语成语，用简单适切的英语把这些成语所包含的典故或故事讲述出来。此举是将英语语言的学习与中华传统美德及文化的教育相结合，也是将《义务教育英语课程标准》(以下简称《课标》)中关于英语教学应将工具性与人文性相结合的指导思想落实到课堂教学中的实践。 由张喜华等主编的《中华成语故事英语绘本(学生用书第3册)》一书中的每个成语故事后面附有简要的故事寓意(The Moral of theStory)，教师在教学中需引导学生正确理解，将英语学习与品德教育相结合，增强学生对中华传统很好文化的认识及爱国主义情感，培养他们形成良好的品格和正确的人生观及价值观。
高中英语菁华阅读 第1册
￥18.20
语言学习的规律显示，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋，是语言学习不可或缺的环节。本套书集英美名家名篇佳句，由浅深，从古至今，兼顾不同题材和体裁的优秀篇章，并辅以必要的注释和汉语译文，经常诵读，有利于熟练掌握英语、识事明理、增智慧、陶冶情操。
王大绩讲高考写作 中华书局出品
￥23.40
“王大绩讲高考”系列图书是王大绩老师基于多年高考阅卷经验，提炼、总结高三一线教学和全国讲座的内容而撰写的高考语文系统备考指导书。依据高考考查板块，分为“现代文阅读”“古代诗文阅读”“语言文字运用”和“写作”四册。每册既有高屋建瓴的学习、备考思路指引，又有细致微的考分析、真题讲解，可帮助考生有效提升高考成绩。本书为“写作”分册。 为方便使用，全套四册均配有王老师的讲课视频，以及精讲高考语文命题规律和答题技巧的《备考》手册。
好玩的沙盘游戏作文:开启情智,完美写作
￥35.40
关于写作文，你的孩子是否存在这样的问题？ ?不知如何从阅读中积累好词佳句等素材； ?口头表达很流畅，却不会写作文； ?看到作文题目后，脑子一片空白，不会审题，也不知道写什么、如何写； ?看到别人的好作文只想生搬硬套，没有融自己的真情实感； ?段落与段落之前缺乏过渡，读起来很散； ?不会使用修辞手法，写出来的作文干巴巴； ?写作文就像记流水账，没有主次之分； ?写完作文就以为万事大吉，不知道、不愿意或不会自我修改； ?………… 写作文的确是一件让很多学生感到头疼，让老师、家长感到无措的事情。老师讲了很多关于写作方法与技巧的知识，家长给孩子了一堆的作文书，但孩子仍然感到无从下笔。慢慢地，学生对写作文的兴趣会日益降低，越写不出来就越不想写，逐渐形成了一种恶性循环。 作为一种集互动性、寓教于乐和可视化于一体的写作创新形式，沙盘游戏作文能够： ◎集情商管理、智力陪育、心理成长、经典阅读、作文教学于一体； ◎以积极关注、无条件包容、纳和陪伴育人为基石； ◎为孩子营造一方安全、自由的心灵空间，并让孩子在这样的空间里自由写作。 本书将沙盘游戏与作文完美结合，遵循《义务教育语文课程标准（2011年版）》要求。从与沙和沙具对话始，到练习说话、写话，再到练习写作，有效疏导孩子的情绪，解决作文难题，陪育情智，实现寓教于乐、玩中学、学中悟、悟中成长。
每天一段话 写出好作文
￥30.60
每天一段话，下写作基本功，用成语、对话、描述、背景、顺序和节奏写出好作文。本书通过小琪、小可和小涂三个人物，创新性地引课堂互动教学场景，增添了学习写作的乐趣和交互效果，同时为家长解决辅导作文的老大难问题提供帮助，适合每一位正在学习写作的孩子和家长使用。 作文基础不扎实，好词好句也枉然。学写作文，从认认真真写好一句话、一段话始，好写作基本功，让孩子获得受益终身的写作能力。
