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同步作文一本通:跟着*教师学写作(三年级上)
￥11.90
同步作文别为难，特级教师来支招！与小学三年级上册语文教材同步，每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师评，是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来，效果经课堂认证！特别采用“作文树”的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，更贴合儿童认知规律，让孩子知道，好作文原来是这样诞生的！
课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(4年级)(大教育书系)
￥23.00
本套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强：书中有针对性地配套课本行详尽的分析（主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”，以及“学习效果自查表格”5个部分），能直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面；内容紧扣小学1-6年级语文，能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。本册为四年级卷，包含四年级上册和下册两本语文教科书里的内容。
问道教育(大教育书系)
￥22.00
本书是一位教育改革者的“呐喊”，是“当代教育名家”，北京师范大学教育学部教授张志勇的教育随笔。全书分为四辑，分别聚焦“教育·孩子”“教育·素养”“教育·学校”“教育·变革”，从以上四个方面详细阐述了如何才能办好真正的教育，值得教育工作者、家长深思。
课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(1年级)(大教育书系)
￥23.00
本套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强：书中有针对性地配套课本行详尽的分析（主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”，以及“学习效果自查表格”5个部分），能直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面；内容紧扣小学1-6年级语文，能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。本册为一年级卷，包含一年级上册和下册两本语文教科书里的内容。
班主任金点子:38个微创意让你轻松带班
￥21.00
如何让学生养成良好的学习习惯？ 如果创意展家校合作？ 班级活动怎么展得有趣又有效？ 本书以富有创意的带班方式，以班级工作中展的典型活动为线索，聚焦真实问题，用活动案例加思维导图，呈现具体的做法与思考，涉及学习习惯培养、家校沟通、班级活动展、青春教育等八个方面。 吴小霞老师深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有新意、有实效的探索，38个富有创意的班主任工作金子，真实有趣的活动实践方案，帮助班主任轻松管理班级。
名家名作里的阅读密码
￥72.00
本书用奇幻的童话故事串讲整本书阅读的方法，角度新鲜，文字顺畅，阅读体验良好。精选《绿山墙的安妮》《战马》《西游记》《俗世奇人》《汤姆·索亚历险记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》这7本小学生*读的经典名著，涵盖成长小说、冒险小说、古典小说、现代名家的小说和散文等类型，将猜读法、串联法、吞读法、列表法、盘点法、情节法、背景法、共鸣法等整本书阅读的方法，掰开了揉碎了讲给孩子，打消孩子对读名著的畏难心理，帮助孩子一点一点啃读名著，接收书中的智慧滋养。 本书适合害怕读名著、读经典作品囫囵吞枣的3~6年级小学生阅读，也可供小学生家长、小学语文教师及阅读推广人员参考。
一篇一篇 解读统编:一线备课(下)
￥35.00
“我爱阅读”板块究竟怎么教？“写作教学”中例文支架怎么设计？ 这套书是何捷老师的全新力作，分为两册，上册聚焦语文要素大问题，下册化解日常教学中的小问题。 一本超级实用的一线教师备课指南。指向核心素养，落实语文要素，解决教师难题。
一堂好课(大教育书系)
￥23.00
本书是武汉市语文教研员梅晴的评课集。在历年与语文教师听课、磨课、赛课、评课的过程中，作者积累了大量心得体会。本书摘选的25个教学课例，从不同的角度提供了25个优秀课堂教学的样板。本书旨在分享这25堂“好课”的不同方面、不同层面的优秀之处，激发语文教师们思考学科本质、触达语文教学的根本任务，为一线语文教师带来切合实际的帮助和心灵启迪。
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课
￥33.55
这是一本讲二八定律的书。 二八定律是通行于商业领域的基本的法则之一。 二八定律告诉我们，80％的回报、产出和结果，总是来自于20％的付出、投及其他原因。选择为什么样的客户服务，越来越成为企业成长的关键；通过给能带来*多利润的客户配置更多的资源，企业将会大幅提高盈利水平。 本书将引领你重新认识二八定律的价值，并找到以“少”胜“多”的秘诀：专注于那重要的20％，即“关键的少数”。 本书的突出贡献：将二八定律的应用范围从商业领域延伸至个人生活乃至整个社会，帮助每一位读者充分利用那20%的强势力量和资源，从而使梦想成真，拥有成功的事业与幸福的人生。
满分记忆红宝书系列(全3册)
￥112.99
本系列是世界记忆大师教练送给中小学生的专属记忆法！涵盖市面上大部分的记忆法课程内容，记忆法导师的秘诀*公开。 本系列共三册，一套书帮孩子毫不费力地记住课本中必须背诵的知识点，帮助孩子跨越记忆难关。 《满分记忆红宝书：速记数学知识点》涵盖中小学阶段的几十个数学知识点，*罗列公式和方法，更有思维导图辅助构架知识框架，让数学学习更加有趣。 《满分记忆红宝书：速记英语单词》涵盖近八百个英语单词，结合编码记忆法和联结记忆法等有趣的记忆方法，让背单词不再枯燥。 《满分记忆红宝书：速记古诗词》涵盖小学阶段课本中的一百多首古诗词，图文并茂，不仅有古诗词译文和知识背景，更有记忆图像和解析帮助记忆。
如何定义、评估和改变学校文化
￥23.95
学校文化是学校的组织灵魂，在这部创性的著作中，教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习，让教师爱上教学的学校文化，并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对组织文化和学校领导力的研究，本书提供了所有需要优化学校文化和氛围的策略，包括： ◆ “文化挑战”策略，帮助教师采取积极乐观的态度，前景和行为。 ◆ 精确定位你所拥有的文化类型及你想要的文化类型构架，提供连两者桥梁所需要采取的行动。 ◆ 提供诸多招聘、培训、留住优秀教师的建议，这些优秀教师会积极主动地改善学校文化。 ◆ 提出了如何组建重塑学校文化的优秀团队。
如何在课堂上使用反馈和评价
￥23.95
反馈与评价是教学过程中的两个核心特征，如果运用得当，它们将使教学变得事半功倍。本书从高度实用的角度对这两个易被忽视的教学环节行了细致、深的探讨，为教师提高反馈与评价的有效性和影响力提供了清晰的路线图。 本书通过详细的阐述和丰富的实例说明了高质量教学反馈的标志和关键要素，阐释了如何提高评价的效率和有效性。在本书中，教师可以学会利用有针对性的反馈方法和步骤，更好地帮助学生改善学习方式、巩固知识、拓展思维并培养自主性。 本书还为教师提供了一系列实用的反馈与评分策略、工具和技巧以及300条反馈示例，便于教师参考并运用到自己的课堂上。
高考英语听力模拟试题集 新题型
￥28.00
《高考英语听力模拟试题集：新题型》是为高中三年级学生复习迎考听力测试而设计的强化模拟试题集。 《高考英语听力模拟试题集：新题型》内容包括诊断性试题、专项训练和模拟试题三部分，着重帮助并培养学生的听力理解能力，并能熟悉他和掌握高考听力的特，了解解题方法，提升应试技巧和水平。
中华成语故事绘本 学生用书 第1册
￥26.60
本套教材是供小学主使用的英语辅助教材，共三册。每册包含30个用英语讲述的中华成语故事，语言浅显易懂，插图生动有趣，录音惟妙惟肖。每个成语故事后附有故事寓意，让学生中华传统优秀文化。教材提供部分成语的英语对等表达，培养学生的跨文化交际意识；设计相关的练习和活动，帮助学生理解故事内容并展开讨论。读完故事后，学生可在教师的指导下进行朗读、复述和表演等活动，增添学习的乐趣。全套教材配有教师用书，提供教学指导和学生用书中所有练习的答案。
全经验课程：为儿童创造完整的生活世界
￥19.33
【内容简介】 全经验课程是在“全经验”理念下对儿童经验领域的一种整体架构，它不以学科为逻辑框架，而是按经验课程的特点来架构，按照项目学习的方式实施。学生通过真实情景中的事件学习，亲历问题解决的过程，获得经验的重组与提升，形成解决问题的综合能力，发展学生的综合素养。全书内容包含全经验课程源起、借鉴他山之石、全经验课程的顶层设计：思悟“通、透、化”、主题单元的设计与实施案例、我们的课程故事、思绎与分享、全经验课程的未来展望。
学生综合评价引领全人发展
￥27.30
教育评价是世界难题。21世纪以来，我国*大力推中小学教育质量综合评价改革，学生评价是其重要部分。传统评价弊端明显，过于注重甄别与选拔，过度依赖于纸笔测试，侧重评价学业水平而忽略全人发展，缺乏科学而丰富的评价工具，重视结果而忽略过程，重视横向比较而忽略自我发展等。本书植根于重庆市璧山区实验小学成功申报的重庆市教育科学规划重有经费课题“小学生综合评价的校本化实践研究”之上，力求克服传统评价的弊端，完整再现一所小学怎样通过学生综合评价引领学生全面发展，引导学生不断追求做很好的自己。书中呈现了学校从顶层设计到现场落根的系统而翔实的资料，从学生的“学业水平评价、雅行修养评价和个性涵养评价”三个维度，将学生综合评价与学校育人目标、课程特色与课程实施紧密结合，是目前靠前鲜有的鲜活的校本案例专著，能为所有一线小学提供深度思考和有益借鉴。
小升初英语能力突破3:综合训练与全真模拟
￥19.00
《小升初英语能力突破3：综合训练与全真模拟》总结《上海市英语课程标准》中规定的小学阶段听、说、读、写四方面的学习内容，并在此基础上提升学习要求，以与初中阶段6、7年级英语学习内容衔接注重学习方法指导，帮助学生、家长及教师明确复习目标内容丰富有趣，语言纯正地道，语法严谨周密，定能使学习者事半功倍编者值得信赖：一位是熟悉国内小升初英语考试，并对小学段、初中段英语教学了如指掌的上海市重点中学英语教师；一位是在非英语国家拥有丰富教学经验的英国籍教师。
英语诵读菁华 小学卷
￥21.00
学外文的人，多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅深，兼顾英美、古今，以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融合。 --- 陆谷孙 (英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句，并铺以必要的洼释和汉语译文，经常诵读，当有利熟练掌握英语、识事明理、增智慧、陶冶情操。 ---杨治中 英语教学该走出应试教学的“误区”。(英语诵读菁华)是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文，语言典雅，思想精辟，闪耀着文人、哲人的思想火花。 --- 侯维瑞 语言学习的规律告诉我们，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋，是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼，也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好教材。---董亚芬
中国古今寓言【学生课外阅读图书,中国寓言文学研究会会长、著名作家孙建江倾力主编,品味古今寓言故事,感悟中国智慧结晶!】
￥15.92
寓言作为一种古老的文学载体，绵亘数千年，遍布五大洲。中国寓言更是源远流长，从春秋战国直到现当代，寓言以其讽喻、劝诫的特，迅速风行，世代流传，留下了许多耳熟能详、家喻户晓的经典，深刻启迪和影响着人们。 本书精选百余篇脍炙人口的古代寓言故事和数十篇当代文学名家创作的代表之作。书中故事内涵丰富，涉及社会的诸多方面，有对勤劳善良的赞美，有对弄虚作假的批评，有对骄傲自大的讽刺……篇幅虽短小却精悍，寥寥数百字，鞭辟里，寓意深厚，警醒读者。 为了让读者更好地理解寓言的含义，在古代篇中，我们用浅显通俗的白话文对古代寓言故事做了讲述，并标注了寓言出处和分享了寓意感悟。在当代篇中，我们直原汁原味地呈现了作家们的作品，让读者在精美的故事中遨游，以放、多元的思维领悟当代寓言的魅力。
让每个学生主动参与学习的37个技巧
￥21.61
课堂上常见的“照本宣科”的教学方法，不但将老师自己累得筋疲力尽，而且往往事倍功半：有的学生虽然认真听讲，但从不发言，你无法及时获知他们对知识的掌握情况；而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆，他们觉得课堂枯燥无味，而厌倦学习。 《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的全员参与教学技巧，帮助老师快速活跃课堂气氛，让每一个学生都积极主动地参与学习，深思考并大胆发言。《让每个学生主动参与学习的37个技巧》有可以即兴使用的（快速写作、快速绘画、黑板汇总等），有举卡片的活动（对/错判断，选择响应等），也有一些课堂活动（交流卡片、并列展示、仿真扮演等），还有的可以指导学生记笔记、分析概念（画图笔记、三句话总结、辩论队卡片等）。 《让每个学生主动参与学习的37个技巧》包含丰富的真实教学案例，是所有科目老师的书籍，同时，它也可以为校长分析课堂效果提供参考。
给小学教师的100个简单的科学实验创意
￥21.60
为了培养下一代科学家，培养社会个体的科学意识，我们需要用振奋人心的、相关的、亲手操作的科学实验来激励学生学习科学，科学实验在科学学习中扮演着重要角色。《给小学教师的100个简单的科学实验创意》根据*《国家课程标准》中对科学课的要求所撰写，但不仅仅限于其*基本要求。这些实验可以作为科学课所讲授的部分内容在小学课堂上行，也可以应用于科学俱乐部，想激发、挑战孩子的父母也可在家里使用。 此书中所行的高质量的科学实验并不需要专业的、贵重的设备，只需要标准的教室设施和家庭用品。本书的目的是给教师和见习教师大量可供选择的创意，提供足够的知识，让他们有足够的创意和知识来行有关的实验教学。书中列出的实验方法都经过了验证，对老师和学生都行之有效。 《给小学教师的100个简单的科学实验创意》精心准备了科学课上的100个简单易行的实验创意，让所有小学教师不再为没有专业设备而烦恼，轻松展科学课的教学活动。 本书实验内容主要涵盖了现实世界：这类实验主要是探索真实的世界；物质世界：这类实验主要是探索构成这个世界的物质及其特性；物理世界：这类实验主要是探索物理概念及其应用；不同的世界：实验还探索一些有趣但非同寻常的科学领域。每个实验都提供了完整的“学科知识指南”，包括学习目标、实验简介、前期知识准备、科学背景知识以及重科学概念，同时说明了安全及技术注意事项、实验方法，还分享了一些提高或者降低挑战的建议以及拓展任务。 学习此书并不需要科学背景知识，人人都可拿来即用，此书还与《全日制义务教育科学课程标准》（3-6年级）相对，便于学习者与相关学习目标联系起来。此书适用于所有小学教师、见习教师及课堂教学助理，他们都期待将活生生的科学世界带教室。 本书的目标是让孩子们了解科学，给孩子们亲身体验科学的机会，培养他们的科学素养，锻炼他们的思维能力，增强他们学习科学的兴趣，而增加他们对于科学这门重要学科的热爱。学习完此书，教师和学生一定能够发现不少科学实验带给他们的启迪意义。
