青少年能力培养课——习惯
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《青少年能力培养课——习惯》记述了数十个日常生活中不起眼却很重要的习惯,以及养成这些习惯的方式。通过对青少年感兴趣的经典故事进行讲述和剖析,来引起青少年的思考。本书讲述道理深入浅出,语言平实质朴,通俗易懂。使青少年可以在轻松的阅读中养成良好的习惯,从而让他们终生受益......
第11集 如何培养孩子的良好习惯(上)(此商品为视频课程)
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这是一门系统的人性教育和生命教育经典课程 孩子,是家长的天然的心理治疗师。孩子的问题,照见家长一切无法掩盖的心理创伤,疗愈自己,是改变孩子问题的途径。 父母要是学不会一项功课,就会留给孩子完成 一个强势的父母身边,必然围绕着一个或者一群“无能的小孩”。 本课程详细讲解了1套人性的理论、9套身心灵成长的规律和28套具体的亲子教育妙招,更落地到具体问题的解决方案,是亲子教育课程中不可多得的人性教育和生命教育的典范,是一套不仅可以说的明白,而且还能做得出来,一做就有效的学问,也是一套快速让家庭幸福美满和谐,让孩子健康快乐幸福成长的宝典。让你不仅培养一个优秀的孩子,也会收获婚姻家庭的和谐,事业经营能力,找到人生的意义和目的,心灵的疗愈和状态改变。
第13集 如何整合孩子的人格素质(上)(此商品为视频课程)
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这是一门系统的人性教育和生命教育经典课程 孩子,是家长的天然的心理治疗师。孩子的问题,照见家长一切无法掩盖的心理创伤,疗愈自己,是改变孩子问题的途径。 父母要是学不会一项功课,就会留给孩子完成 一个强势的父母身边,必然围绕着一个或者一群“无能的小孩”。 本课程详细讲解了1套人性的理论、9套身心灵成长的规律和30套具体的亲子教育妙招,更落地到具体问题的解决方案,是亲子教育课程中不可多得的人性教育和生命教育的典范,是一套不仅可以说的明白,而且还能做得出来,一做就有效的学问,也是一套快速让家庭幸福美满和谐,让孩子健康快乐幸福成长的宝典。让你不仅培养一个优秀的孩子,也会收获婚姻家庭的和谐,事业经营能力,找到人生的意义和目的,心灵的疗愈和状态改变。
第14集 如何整合孩子的人格素质(中)(此商品为视频课程)
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这是一门系统的人性教育和生命教育经典课程 孩子,是家长的天然的心理治疗师。孩子的问题,照见家长一切无法掩盖的心理创伤,疗愈自己,是改变孩子问题的途径。 父母要是学不会一项功课,就会留给孩子完成 一个强势的父母身边,必然围绕着一个或者一群“无能的小孩”。 本课程详细讲解了1套人性的理论、9套身心灵成长的规律和31套具体的亲子教育妙招,更落地到具体问题的解决方案,是亲子教育课程中不可多得的人性教育和生命教育的典范,是一套不仅可以说的明白,而且还能做得出来,一做就有效的学问,也是一套快速让家庭幸福美满和谐,让孩子健康快乐幸福成长的宝典。让你不仅培养一个优秀的孩子,也会收获婚姻家庭的和谐,事业经营能力,找到人生的意义和目的,心灵的疗愈和状态改变。
第15集 如何整合孩子的人格素质(下)(此商品为视频课程)
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这是一门系统的人性教育和生命教育经典课程 孩子,是家长的天然的心理治疗师。孩子的问题,照见家长一切无法掩盖的心理创伤,疗愈自己,是改变孩子问题的途径。 父母要是学不会一项功课,就会留给孩子完成 一个强势的父母身边,必然围绕着一个或者一群“无能的小孩”。 本课程详细讲解了1套人性的理论、9套身心灵成长的规律和32套具体的亲子教育妙招,更落地到具体问题的解决方案,是亲子教育课程中不可多得的人性教育和生命教育的典范,是一套不仅可以说的明白,而且还能做得出来,一做就有效的学问,也是一套快速让家庭幸福美满和谐,让孩子健康快乐幸福成长的宝典。让你不仅培养一个优秀的孩子,也会收获婚姻家庭的和谐,事业经营能力,找到人生的意义和目的,心灵的疗愈和状态改变。
第20集 孩子撒谎怎么办?(此商品为视频课程)
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第24集 孩子逆反怎么办?(上)(此商品为视频课程)
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第27集 孩子胆小怎么办?(此商品为视频课程)
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第29集 孩子有暴力倾向怎么办?(此商品为视频课程)
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第32集 孩子情绪烦躁怎么办(上)(此商品为视频课程)
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第43集 孩子恋爱了怎么办(下)(此商品为视频课程)
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这是一门系统的人性教育和生命教育经典课程 孩子,是家长的天然的心理治疗师。孩子的问题,照见家长一切无法掩盖的心理创伤,疗愈自己,是改变孩子问题的途径。 父母要是学不会一项功课,就会留给孩子完成 一个强势的父母身边,必然围绕着一个或者一群“无能的小孩”。 本课程详细讲解了1套人性的理论、9套身心灵成长的规律和60套具体的亲子教育妙招,更落地到具体问题的解决方案,是亲子教育课程中不可多得的人性教育和生命教育的典范,是一套不仅可以说的明白,而且还能做得出来,一做就有效的学问,也是一套快速让家庭幸福美满和谐,让孩子健康快乐幸福成长的宝典。让你不仅培养一个优秀的孩子,也会收获婚姻家庭的和谐,事业经营能力,找到人生的意义和目的,心灵的疗愈和状态改变。
第50集 合格的家长 应该具备怎样的心理素质(下)(此商品为视频课程)
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花束设计与制作专业教程:造型×搭配×包装
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花束是在日常生活和特殊场合中应用较为广泛的花艺设计形式之一。本书从材料的准备始,详细介绍了花束设计与制作的基本方法与技巧。书中先对花材的特性、适合的搭配和适用的包装等行了详尽的阐述,然后针对花束常见的五大色系讲解50组色彩搭配方案,随后给出了25个常见花束造型和18个家居环境下花束造型的完整设计与制作过程,*后展示了38个节日花束的设计作品,供读者借鉴。 本书内容循序渐,案例丰富,讲解细致,适合花艺初学者学习,也适合花艺从业者和爱好者参考。
猫大夫医学科普365
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"猫大夫医学科普”公众号发表的医学科普一直深受普通大众的欢迎,该公众号目前拥有忠实读者35万余人,影响力较为广泛。《猫大夫医学科普365》是作者将公众号所发表的常见和容易产生误解的医学问题浓缩凝练,对普通大众进行健康和医学相关问题的科普宣教,以每天一个健康或医学知识点的方式,详细介绍了按照季节性分布的多发病、常见病的核心知识,以及一些容易产生误解的健康问题,语言叙述简明扼要,美国知识点都配以诙谐趣味的漫画插图,非常适合普通大众案头随手翻阅。
百分爸妈(五)
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“百分爸妈”家庭教育系列校本读物共分5册,分别是一年级《家有小儿初学》、二年级《家有小儿好学习》、三年级《家有小儿需鼓励》、四年级《家有少儿正长成》、五年级《家有少儿当自强》。各册既相互联系,又彼此独立。每册均分“导篇”“问题篇”“提高篇”三个部分。 “导篇”分为“身心秘密”“江小少年”“百分爸妈”三个板块,以简单的语言叙述,让家长了解孩子在新学年面临的新情况和学校对不同年级的孩子提出的要求,协助家长配合学校工作,调整教育方法,助孩子快乐成长。 “问题篇”分别从学习与生活、自我与品德、沟通与交往三个方面讲述孩子在成长中可能遇到的问题,主要以常见问题和江海一小发生的突出问题为主。以“教育小剧场——智慧解码——教育三分钟”的模式呈现,用简单明了的语言提供解决方案,帮助家长处理孩子成长中的问题。同时辅以趣味的亲子活动和有效的评价方式,让家长陪伴孩子共同成长。 “提高篇” 通过家长教育实践中的优秀案例,让家长间能够相互学习借鉴、加之专家的评,给予家长指导与帮助。
让青少年受益一生的人性学知识
¥11.99
《让青少年受益一生的人性学知识》尝试从人性的视角解读人类的各种行为,对人性进行了深入浅出的探讨和分析,是青少年剖析自我、洞悉人性的一把“金钥匙”。它在独特阐释人性的同时,精选了很多与青少年生活息息相关、经典的人性场景,涉及青少年在日常生活中的方方面面的实际问题,将可读性、趣味性、思想性、哲理性、知识性等融为一体,浅显生动......
青少年品质培养课——性格
¥11.99
《青少年品质培养课——性格》一书列举了日常生活中常见的不良性格,并且详细分析其产生的原因,重要的是提供了改掉不良性格的方法。叙述时旁征博引,同时用100个生动有趣的故事加以论证。既增强了文章的实用性,又增强了文章的趣味性。阅读本书可以让青少年改掉不良的性格,提高自身的能力。
青少年能力培养课——记忆
¥11.99
《青少年能力培养课——记忆》以生理学、心理学原理为依托,针对青少年在记忆时容易出现的误区提出了针对性的改善方法。并且列出了许多提升青少年记忆力的途径,并介绍了如驾驭记忆规律、开发右脑、思维训练、速读训练等记忆训练方法。本书实用、劋作性强。通过学习本书,青少年的记忆力会得到大幅度地提升,为青少年迈向成功的人生打好基础。
青少年品质培养课——心态
¥11.99
一个人要想幸福,必须首先培养健全的心态——心态是我们能完全掌握的东西。其次我们要学会控制自己的心态。心态是决定命运的真正主人,它能够从里到外影响一个人一生的命运。 《青少年品质培养课——心态》一书通过精彩的小故事,对不良心态做出引导。通过阅读本书,青少年可以消除不健康心态,这对于青少年的健康成长有很大的帮助。
青少年品质培养课——忠诚
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忠诚被儒家称为“进德修业之本”“立人之道”“立政之本”。在中华民族伟大品格中,倡导忠诚就是其一优良的品格。就像张骞出使西域、宋代鉴真东渡,无不让人敬佩。一个国家需要讲忠诚,一个集体需要忠诚,一个组织需要忠诚,一个人需要忠诚。 《青少年品质培养课——忠诚》通过富含启发性的故事,诠释忠诚的真正内涵:包括对国家的、社会的、公司的、对亲朋好友的,甚至是对我们自己的忠诚信念......
向榜样学习——爱心·友善
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《向榜样学习——爱心·友善》选取了有关爱心与友善的真人事迹,相信每一个小故事都将会给青少年的心灵带来很大的触动,甚至震撼;同时希望青少年以故事中的主人公为榜样,将心中的爱与善化为一点一滴的实际行动:也许是给辛苦养育我们的父母沏一杯清茶,也许是给远方的朋友寄一张祝福的明信片,也许是扶助年迈的老人走过一段路程,也许是将自己的零花钱分享给贫困山区的孩子,也许是给流浪的小动物带去一些食物……

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