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外语教师能力
￥35.51
外语教师能力是外语教师教育教学实践的支柱，也是外语教师教育与发展研究的核心话题。《外语教师能力》旨在系统阐述外语教师能力的内涵、结构、表征、特点等，以及外语教师能力研究中的重要理论、方法和实践问题。《外语教师能力》全书共八章。*章厘清外语教师能力的概念。第二至四章分别从行为主义视角、认知主义视角和建构主义视角阐释外语教师能力及其研究。第五至七章通过案例，阐述外语教师教学能力、评价反馈能力和专业发展能力。第八章探讨外语教师能力发展体系建设，并提出相应建议。
回乡记
￥39.99
武汉大学社会学院对本科生和研究生进行了体系化的经验训练，对如何上好社会实践课程进行了深入了探索和实践。自2018年始，要求学生每年寒假进行回乡观察，并把观察见闻以回乡记的形式写成观察报告，在每学期开学的“面对面”活动中交流回乡观察的心得体会，并将此形式作为培养学生田野调查研究能力的一项制度。参与回乡记写作训练的同学们都表示收获颇丰：不仅加深了对中国社会的理解，还*提升了思维能力、表达能力；不仅增长了见识，还促进了家庭和谐；不仅丰富了头脑，还锻炼了人际交往能力。武汉大学社会学院以学生为主体的人才培养和学风建设取得了显著成效。 此书即为优秀回乡记的汇集，内容涵盖乡村与城市变迁、代际关系与家庭、文化传承与现代冲击、社会治理与民生问题等，所反映的现象具有强烈的时代性和现实意义，从不同的角度呈现了中国社会的发展与变迁。
礼俗仪式与先秦诗歌演变(修订版)【中华书局出品】
￥70.80
先秦是中国文学的发轫期，文学与其他文化事象融而未分，诗歌与礼俗仪式密切互动和互文。本书在前人研究的基础上，从上古礼俗仪式视角切入，综合运用诗学、文献学、考古学、文化人类学等相关学科研究方法，突破以往聚焦《诗经》《楚辞》和歌谣、佚诗的研究格局，取材涉及传世先秦诗歌研究文献，也拓展至出土之甲骨、金石、简帛文献，及传统研究视野之外的月令、地志、韵文等诗学材料。作者结合先秦仪式从圣俗分立到交流互动之历程，描述分析先秦诗歌的内涵、生成、形态、传播、演变和作者等问题，提出诸如“颂为仪式诵辞说”“史诗为仪式叙述说”“恋歌狂欢化”“《九歌》楚颂说”等新观点，是建构先秦诗歌研究新范畴、新理论的有益尝试。
突发:全媒体时代舆论处理与引导
￥29.99
随着互联网技术的升级迭代，以数字技术为基础的互联网传播已嵌政治、经济、社会运作的基本环节，数字世界与物理世界深度融合，网络社会与现实社会彼此塑造，使得互联网“最大变量”有了新的内涵和发展，网络舆情应对面临新形势和新任务，必须要有新气象新作为。将互联网“最大变量”变成事业发展的“最大增量”，是一个政治层面的战略问题，也是一个具体策略方法问题。本书将围绕网络舆情的处置和应对方法，探讨基本的理论问题，并通过2011年温州动车追尾事故、郭美美事件、日本福岛核泄漏引发国内抢盐风波等典型案例来具体分析实践应用问题。
中国城乡居民多代际收入传递研究
￥40.80
本书遵循“文献研究—理论分析—实证研究—政策建议” 的总体思路，秉持统筹兼顾、环环相扣、逻辑清晰的方式系统*地研究了中国城乡居民多代际收入传递。首先，通过文献计量分析了解国内外多代际收入传递的研究现状，在此基础上展开对多代际收入传递理论的梳理。其次，在经典理论模型的基础上拓展构建计量模型，从两代际和多代际两个层面对中国城乡居民代际收入传递问题进行考察。再次，进一步探析城乡居民多代际收入流动的深层原因，研究中国城乡居民多代际收入传递的路径，主要包括人力资本、社会资本和财富资本三个方面。*后，结合低收入群体多代际收入传递中断的事实，研究机会平等、可行能力以及第三次分配对提升低收入群体收入的作用效果，并提出有针对性的对策建议。
元顺帝词坛词风研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】
￥118.80
元顺帝是元代末帝，在位36年，这一时期，文坛风气尤其是词坛词风发生了重大转变。本书以元顺帝统治时期词坛为研究对象，以顺帝朝的时运、文运与词坛词风的关系为宏观视野的出发点，立足于词坛形成、创作中心等基本层面的问题，以张翥、许有壬、邵亨贞在词坛“三足鼎立”的基本格局，贯通了对众多元末明初词人及词作的研究，阐释了顺帝前后期政局的演变对词坛词风从建构到嬗变的影响，深入细致地分析了顺帝词坛前后期词风的主要特征及其生成的原因。
习坎庸言(罗庸手定本)【中华书局出品】
￥34.80
《习坎庸言》，是罗庸在1942年为西南联大中文系青年教师和研究生李广田、阴法鲁、周定一、李觐高等八人所作的系列专题学术讲座。讲座从1942年4月12日起，于每周的“休沐之日”（周六、日）的下午或晚上，在昆明兴华街罗庸寓庐“习坎斋”讲一个专题，每次两小时。至八月五日为止，历时四个月。 全书分内篇和外篇各八个专题、共十六个专题，分别为内篇：勉学、识仁、六艺、诸史、九流、理学、经世、文章；外篇：种族、文化、质文、礼乐、乡党、学校、儒侠、风俗。 本书内容涉及中国哲学（如“识仁”“九流”“理学”“文化”）、社会政治（如“经世”“乡党”“种族”“质文”）、经史（如“六艺”“诸史”“儒侠”）、教育（如“勉学”“礼乐”“风俗”）、文学艺术（如“文章”）等中国文化的诸多核心内容，包举丰富，议论恢弘，是罗庸教授一生中*具有学术广度和深度的著作。
江苏省供销合作社高质量发展报告(2023)
￥29.33
【内容简介】 本书由江苏省供销合作经济学会、江苏商贸职业学院编著，认真贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和对供销合作社工作的重要指示批示精神，对江苏省2023年度供销合作社系统的经营情况、社会效益等等进行调查，结合供销合作社相关政策与实际操作效果展开研讨分析，探讨在当前经济形势下江苏省供销合作社系统的运营要点，为谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章贡献供销力量。全书包含大量实际调查所得的数据，多以图表形式，加以精心对比分析，效果一目了然，堪称全国供销合作社系统运营的重要参考书。
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
￥46.80
陈嘉庚职业教育办学实践蕴含的崇高精神，是弘扬和传承“嘉庚精神”的重要组成部分。本书总计十五章内容，系统梳理了陈嘉庚职业教育思想的孕育产生过程及陈嘉庚的办学理念和实践。陈嘉庚基于所处的时代背景和商业经历，而形成的职业教育思想，内涵丰富且特征鲜明。其中，服务国家需要、以企业家视角明确职业学校办学定位、与城市共生共长、国际化视野等内容，具有很强的当代价值，对当下提升职业学校办学能力，促进产教融合高质量发展，建设特色鲜明的高职院校，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才具有重要的借鉴意义。
读懂中国,关键要读懂中国式现代化
￥52.80
唯有读懂中国的改革，才能读懂中国的过去、现在和未来；唯有读懂中国式现代化，才能读懂中国进一步*深化改革的宏伟蓝图；唯有读懂中国式现代化进程中的诸方面重大变革，才能读懂中国究竟能够给世界带来什么样的新机遇。 遵照习近平主席致“读懂中国”国际会议（广州）的贺信要求，中国国家创新与发展战略研究会的专家学者们对进一步*深化改革的难点和重点问题进行了*的梳理和分析，向读者介绍了未来中国应该集中力量办好哪些事和如何集中力量办好这些事这两个宏大的命题。
共建“一带一路”倡议的全球传播研究
￥54.60
共建“一带一路”倡议的全球传播研究在过去的十多年里，共建“一带一路”倡议取得了历史性的成就。随着倡议的不断推，全球传播的重要性日益凸显。本书以共建“一带一路”倡议的发展历程为主线，结合全球传播的理论与实践，构建了一个多元化的全球传播模型。本书致力于勾勒出共建“一带一路”倡议在全球传播的生态全貌，同时，结合定性和定量的研究方法，揭示了“一带一路”在国际传播过程中遭遇的三大挑战，并从主流媒体、国际政治传播以及跨文化交流三个维度提出了相应的应对策略。
中国传媒大学出版社图书音像总目(1985—2025)
￥117.60
本书收录了自1985年至2025年中国传媒大学出版社建社40周年间出版的各类图书和音像制品。本书以学科专业为分类标准，将6000余条书目分成播音主持、戏剧与影视、新闻传播、媒介经营与管理、外国语言文化、动画与游戏、人文社科、音乐与录音等若干类，在学科专业下按出版年份从远到近排序，以书名列条，全部条目从头至尾连续编号，以便索引直找。收录的图书信息项目包括：书名、作者、丛书名、出版时间、1SBN、定价、装帧、开本、获奖情况等。单纯的重印图书不作收录，有变更的重印图书只在同一种图书条目下，收录重印时的变更情况。本书截稿时，有一些仍在生产流程中尚未完成的图书，其信息没有来得及完全进入书目，有待以后补充完整。
中国传媒实践教学研究(第五辑)
￥61.60
《中国传媒实践教学研究（第五辑）》聚焦新时代传媒教育转型痛点，以“智能+传媒”新文科建设为背景，系统提出一套面向应用型本科人才培养的实践教学改革框架——“114+”模式与“12345”价值引领培养体系，核心在于推动理论与实践深度融合、技术与育人*统一，破解当前传媒实践教学中存在的课程脱节、师资薄弱、教材滞后、评价单一、资源不足等现实困境。
中国新闻传播研究:中国新闻传播学体系研究
￥62.30
《中国新闻传播研究·中国新闻传播学体系研究》围绕中国新闻传播学体系的构建与实践展，涵盖智能产业逻辑、红色文化视频叙事、跨文化传播、现代报刊史、易地扶贫搬迁背景下的媒介使用等多个研究方向。书中探讨了智能产业从计算智能到生物智能的范式转变，分析了红色文化类视频叙事在网路平台的传播特征，研究了中国叙事作为新时尚传播话语的实践路径，以及现代报刊与公共卫生观念的历史关联。此外，还涉及新媒体技术、国际传播、纪录片跨媒介叙事、媒介教育、视听传播等领域的前沿问题，为新闻传播学研究提供了多元视角和理论创新。
中国主持传播研究(2025)总第9辑
￥47.60
《中国主持传播研究》是一本主持传播研究专业集刊，以“立足中国传播实际、立身全球传播格局”为办刊宗旨，主要汇聚该研究领域的相关优秀成果，并在此基础上不断深化研究内容，努力打造成国内外主持传播学术研究平台，跨学科交流平台和高水平科研成果展示平台，推动主持传播理论研究和业务实践的有效提升。 本期围绕“再造·重构：智媒时代的主持传播”这一主题，深入探讨数字技术与智能媒介的迭代更新，对主持传播领域的言说逻辑、权力架构及内容生产方式变革，促使主持传播研究的理论框架、知识体系与职业生态等方面经历前所未有的更新与重构。具体内容围绕中国播音主持学科自主知识体系建设、主持传播伦理研究、主持传播实证研究与青年视点等方面展开讨论。
牛马游戏:硅谷大厂如何驯服工程师
￥49.99
是什么让人用爱发电？为什么工作和生活边界模糊在当代如此普遍？ 当爱好变成工作、公司像游乐场，你以为在“玩”，其实早已“被玩”。 揭秘信息时代下更隐形、更精巧的劳动控制术。 科技资本是如何让工程师这一具有高议价能力和生产自主性的劳动群体，自愿投入高强度的生产模式，同时又能保持高水平的创造力的？本书通过深入硅谷科技巨头的“游戏宇宙”，展示了这些公司如何通过设计几十种游戏来调动程序员的积极性，询唤出他们在成长过程中就培养起来的“游戏玩家主体性”。这些工程师们通宵“开黑”修复漏洞，沉迷开发竞争，抛弃工作与生活平衡，*终陷入高度内卷并岌岌可危的身心状况。 游戏化的设计巧妙地遮掩了大厂控制劳动者并榨取超额劳动力的意图，而在资本对技术与创造力需求激增的当下，这种新的劳动治理模式可能成为我们未来工作常态。
古琴曲本事研究【试读本】
免费
本书立足于音乐史与文学史的交叉视野，对二三十首古琴曲背后的“本事”，即琴曲创作所本之事及后世传播中的相关故事一一进行了系统而深入的考察。不仅辨析了“创调本事”与“流传本事”等核心概念，更通过《广陵散》《昭君怨》《凤求凰》《醉翁操》《履霜操》等经典曲目的个案研究，揭示了古琴音乐如何承载儒家思想、道家智慧、历史记忆与民间情感。通过对琴曲本事生成机制与文化意象凝定过程的剖析，生动展现了古琴作为中国文化深厚载体的独特魅力，为理解传统艺术的精神内核提供了新的学术路径。
战国楚简谐声通假大系全四册【试读本】
免费
本书系统整理了2022年底之前公布的战国楚简中的谐声字，收5102个字头（不含同一字头下的异体字），1345个声符及其谐声系列（其中单字209个）、4236个谐声字（不含同一字头下的异体谐声字）。 书中构建了一个断代的、分域的谐声、通假系统，以此系统为框架，将战国楚简谐声字悉数收纳其中，并与战国其他系属文字横向比较，对系统了解和把握战国文字字形、音韵，以及战国时期汉字汉语的发展变化，具有重要的作用。
汤姆·索亚历险记--语文课推荐阅读丛书【中华书局出品】
￥21.00
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温1876年发表的儿童小说，以19世纪美国密西西比河畔圣彼得斯堡小镇为背景，讲述汤姆·索亚的冒险与成长。小说以儿童视角展开叙事，风格兼具幽默诙谐与辛辣批判，既用明快笔调描摹少年自由烂漫的天性，又隐晦讽刺当时美国社会的虚伪习俗与僵化教育。人物塑造鲜活立体，汤姆的叛逆与善良、哈克的率真与正直都极具感染力；同时，小说地域特色鲜明，展现了密西西比河沿岸浓郁的风情。小说将浪漫主义冒险色彩与现实主义批判精神完美融合，堪称兼具趣味性与思想性的儿童文学典范。“语文课推荐阅读丛书”的《汤姆·索亚历险记》，是根据英文原版精译的名家译本。译文忠于原著，准确、流畅、优美，并尽可能地反映原著的语言风格。书前“导读”介绍作者生平、主要内容、思想内涵、艺术风格等。根据小学生的阅读需求和能力，对难字注音注释，扫清阅读障碍。书后“读书记录卡”引导孩子积累好词好句、撰写读后感，养成良好的阅读习惯。
论语(彩绘版)--给孩子的经典名著【中华书局出品】
￥27.00
《论语（彩绘版）》是给孩子的《论语》启蒙读本。本书从“举止、修身、学习、交友、处世、君子、仁”七个方面，由浅入深地讲解《论语》中的经典名句。原文大字注音，译文通俗，解读鲜活。创作以小学生校园、家庭生活为主题的小故事，帮助孩子轻松理解经典，在共鸣中学会思考。博闻馆，讲述与《论语》或孔子相关的趣闻轶事、文化常识；成语馆，积累源自《论语》的成语。彩绘插图活泼有趣，与文字相得益彰。附录部分讲解孔子的事迹以及我们为什么要读《论语》。
红楼梦百句--中华经典百句【中华书局出品】
￥41.40
鲁迅说，《红楼梦》是少数能“由说话看出人来”的中国古典小说。“说话”主要指人物对话与心灵独白等语言描写，是塑造人物形象、推动情节发展的重要创作手段。本书精选《红楼梦》百余选段，主要聚焦三十余人物的语言描写，以此照鉴人物关系、人物性格、人物命运、典章制度、风俗习惯、岁时节令、人情世故、吃穿用度、娱乐消闲，等等，使读者从微观而又重要的视角获得对《红楼梦》的深度认知，进而了解传统社会的情与礼，领悟人生的实相。
