万本电子书0元读

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每满100减50 在集体中成长
在集体中成长
杜汇良,过勇
¥18.40
青年学生追求全面的发展和健康的成长,注重社会价值和自我价值的完美结合。集体生活能够自然地引导青年学生思考国家、社会和人生,使其树立正确的价值观和远大的理想,终实现个人价值和社会价值的统一,成为对社会、国家和人民有用的人。因此,培养集体主义精神对于青年学生的成长成才尤为重要。
每满100减50 合作 创新 育人――国际化视野高端技能型人才培养实践
合作 创新 育人――国际化视野高端技能型人才培养实践
王敬良
¥21.60
本书是在山东省重点课题的基础上,不断积累研究成果、总结研究经验而完成的具有高等职业教育教改特色的成果总结,以“与卡特彼勒共育高技能人才研究”的课题为案例,将研究内容细化和分项阐述,具有较好的借鉴性和推广价值。
每满100减50 精华荟萃的世界教育(上)
精华荟萃的世界教育(上)
林之满,萧枫
¥2.80
历史对于整个人类,就像记忆对于我们每个人一样,它说明我们现在做的是什么,为什么我们这样做,以及我们过去是怎样做的。因此谁要想了解世界,就必须知道它的历史。
每满100减50 人类的继承与改造——世界教育史(上)
人类的继承与改造——世界教育史(上)
李剑桥,竭宝峰
¥2.70
历史是人类文明的形式,人类历史的不断积淀,才使人类文明获得了增长。历史上发生的事件,出现的人物,变成史实,存储在人类的记忆中。
每满100减50 创造与教育科技大启示
创造与教育科技大启示
邢春如
¥2.98
本套书简明扼要,通俗易懂,生动有趣,图文并茂,体系完整,有助于读者开阔视野,深化对于中华文明的了解和认识;有助于优化知识结构,激发创造激情;也有助于培养博大的学术胸怀,树立积极向上的人生观,从而更好地适应新世纪对人才全面发展的要求。
每满100减50 大学生创业教育体系理论与实践
大学生创业教育体系理论与实践
刑大立,魏东初,梁汉钧
¥7.50
我国高校对创业教育没有形成一般性的教学模式,创业教育还没有形成一个学科;对大学生创业素质要求没有清晰的界定;创业教育在发展的道路上还存在诸多问题和误区。
每满100减50 大学生成长导航
大学生成长导航
李和民
¥11.30
《大学生成长导航》主要内容包括:凤鸣岭南广外记忆——广东外语外贸大学校史(1965-2010年)、入党之路我心追求——大学生入党的条件和程序、明德知礼文明求学——大学生礼仪基础与实践、尊重规则立身为人——大学生规则意识的培养等。
每满100减50 英国著名高校概览
英国著名高校概览
任纪
¥16.50
  《英国著名高校概览》是通过作者任纪亲自对英国各个大学的实际探访及考察总结得来的内容信息,旨在为未来想去英国各大学进修的同学提供一些指导和帮助,书中主要介绍英国《卫报》*排名前一百所大学的基本情况、地理位置、专业设置、住宿信息等情况,特别针对华人在英国大学的生活及奖学金的部分做了仔细的介绍,希望可以帮助同学们及时地申请到适合自己的奖学金,并且更加快速顺利地融入英国大学的生活。
每满100减50 园本课程开发与教师专业发展——河北民间文化园本课程开发研究
园本课程开发与教师专业发展——河北民间文化园本课程开发研究
茹荣芳
¥11.18
茹荣芳编著的《园本课程开发与教师专业发展--河北民间文化园本课程开发研究》主要对民间文化及园本课程的概念内涵进行了界定,同时对民间工艺、民间文学和民间游戏等进行了教育价值分析,围绕河北民间工艺、民间文学和民间游戏的内容进行了分类,探索构建河北民间工艺、民间文学和民间游戏的园本课程目标设定,以及相应园本课程的资源开发、内容的选择与编排等,并研究了教师参与园本课程开发中存在的问题及教师专业发展路径。 本书适合从事幼儿教育的科研人员、管理人员及幼儿园教师学习使用。
每满100减50 广东财经大学校史(1983-2013)
广东财经大学校史(1983-2013)
广东财经大学校史编委会
¥35.40
广东财经学院——广东商学院—广东财经大学,三个校名的递嬗更迭,恰似金色年轮,昭显着成长的痕迹。时光荏苒,岁月峥嵘,广东财经大学这棵大树从幼小初蒙,经矢志不渝,而今卓然玉立。
每满100减50 大学教师角色行为失范与评聘制度创新—基于新制度主义的理论视角
大学教师角色行为失范与评聘制度创新—基于新制度主义的理论视角
王向东
¥25.00
由王向东编著的《大学教师角色行为失范与评聘制度创新--基于新制度主义的理论视角》从大学教师个体行为选择的视角,采取“制度——行为”的分析方法来考察大学教师评聘制度对大学教师角色行为失范的影响是一个简单而有效的选择。它在清楚地提示大学教师评聘制度引发大学教师角色行为失范产生的同时也为我们通过改进和完善大学教师评聘制度的方式来达到矫治大学教师角色行为失范的目的提供了指导。因此,通过合理的制度设计来保证、促使大学教师遵守其角色行为规范,从而完美地履行其所承担的社会责任。
每满100减50 鹿山琢玉记
鹿山琢玉记
朱洋君
¥18.00
朱洋君编写的《鹿山琢玉记》讲述了:孩子似璞玉。 玉之自然通透,犹如孩子的天真、灵动; 玉之温润细腻,犹如孩子的洁、善、慧; 玉液之泽、宝石之璨, 与孩子们的创造、想象一样美妙。 璞玉般的孩子, 幸福、温暖、润泽着你我。 琢磨璞玉,美玉出焉。 审玉,观其蕴之美感,品味瑕瑜,因材施艺; 治玉,顺其纹理雕琢,尽其天赋,展其特质。 依循“琢玉”之道, 静心笃志于审玉、治玉, 携手——琢玉鹿山:成器天下!
每满100减50 做幸福的教师:教师幸福感实证研究
做幸福的教师:教师幸福感实证研究
胡忠英
¥19.50
幸福是人类生活的永恒情结。本书围绕“为什么要研究教师幸福感”“教师幸福感究竟是什么”,“教师幸福感从哪里来”,“怎样才能做一个幸福的教师”等问题展开,指明教师如何才能幸福。同时,本书揭示了教师幸福感的“四维”结构由“教育教学满意感、专业身份认同感、人际交往和谐感、职业情境舒适感”联结而成,由此构建了教师如何正确对待自己、他人、自然、社会的“四维”幸福理论框架。*后,提出提升教师幸福感四大策略。
每满100减50 名师推荐话题作文素材·心态话题
名师推荐话题作文素材·心态话题
学生学习方法指导小组
¥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题,不同的人能提出上千种不同的方法,但根本的一条,则是大家都认可的,那就是运用良好的学习方法,这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定,它因个人条件的不同,选取的方法也有一定的差别。
每满100减50 名师推荐话题作文素材·美德话题
名师推荐话题作文素材·美德话题
学生学习方法指导小组
¥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题,不同的人能提出上千种不同的方法,但根本的一条,则是大家都认可的,那就是运用良好的学习方法,这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定,它因个人条件的不同,选取的方法也有一定的差别。
每满100减50 名师推荐话题作文素材·感情话题
名师推荐话题作文素材·感情话题
学生学习方法指导小组
¥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题,不同的人能提出上千种不同的方法,但根本的一条,则是大家都认可的,那就是运用良好的学习方法,这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定,它因个人条件的不同,选取的方法也有一定的差别。
每满100减50 名师推荐话题作文素材·哲理话题
名师推荐话题作文素材·哲理话题
学生学习方法指导小组
¥2.00
学生怎样学习才能达到好的效果,一直是众多教师和家长非常关注的问题。要解决这个问题,不同的人能提出上千种不同的方法,但根本的一条,则是大家都认可的,那就是运用良好的学习方法,这是一条行之有效的学习途径。学习方法是指通过许许多多人的学习实践,总结出来的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,所以受到大家的特别重视。学习方法并没有统一的标准和规定,它因个人条件的不同,选取的方法也有一定的差别。
每满100减50 给孩子美好未来——农村中小学教师工作漫谈(创建和谐校园16本)
给孩子美好未来——农村中小学教师工作漫谈(创建和谐校园16本)
给孩子美好未来:农村中小学教师工作漫谈编委会
¥0.99
师生关系能否和谐融洽,直接影响着教育成果。学生喜爱并佩服老师,就会喜欢你所教的科目;学生热爱并尊重老师,就会听从你讲的道理。建立平等的师生关系使教师获得青春的活力与气息,并且学生也可以吸收民主精神。
每满100减50 文学概论通用教程:文学概论教程作家论
文学概论通用教程:文学概论教程作家论
葛红兵
¥2.99
艾布拉姆斯在他的《镜与灯》一书中认为,一般说来,文学须涉及四个基本要素:世界、作者、作品、读者,传统的文学阅读主要解决的是作者与作品的关系,它总是试图从作者那里获得对作品的解释。
每满100减50 文学概论通用教程:文学概论教程引论与本质论
文学概论通用教程:文学概论教程引论与本质论
葛红兵
¥2.99
如何成为“能理解的人”?如何界定文学理论学习的范围?文学理论学习的境界是什么?本书在学生听课笔记的基础上改写而成,保留了课堂教学口语风格,以“正文+附录”为体例,以文学的本质及其规律为逻辑,深入浅出,为读者理解文学及其相关事物提供桥梁。
每满100减50 文学概论通用教程:文学概论教程文学史论与比较文学论
文学概论通用教程:文学概论教程文学史论与比较文学论
葛红兵
¥2.99
这本书是我在给中文系学生连续6轮开设文学概论课的基础上写出来的。6轮课先后试用了3种当今流行的教材,感到各种教材都有自己的优点可以借鉴,但是,能否有一本深入浅出的既讲出了道理又不摆理论面孔的教材?