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每满100减50 探索与创新――信息工程学院教改论文集
探索与创新――信息工程学院教改论文集
石长地,关永,吴敏华
¥23.99
本论文集分为课程教学篇,实践教学篇,培养模式探索篇和综合篇。课程教学建设篇,主要辑录了工作在教育教学改革线上的广大教师积极进行教学改革,认真组织教学,提高教育教学质量的研究论文和成果;实践教学篇,主要辑录了实验(实践)教师和实验中心管理教师开展实验教学改革研究的论文和成果;培养模式探索篇,主要辑录了专业人才培养模式探索,学生课外科研活动指导,国内外学科竞赛、学生思想等工作的文章;综合篇,主要辑录了广大教师深入教育管理实践,调查研究,所撰写的总结性文章。 教学工作是高校的中心工作;我们必须坚持以培养创新人才为重点,下大力气深化教育教学改革;加强实践教学环节,改革实践教学内容,完善实践教学体系;必须积极推进教学方法的改革;才能顺应时代对高等教育的要求。希望借此论文集的出版,进一步推进学院的教学工作,并加强与兄弟院校的交流。
每满100减50 高校教材管理实务
高校教材管理实务
孙雪亮
¥6.18
本书分为基础篇、实施篇和提高篇,基础篇主要介绍教材管理的概念、内容、环节、思路、制度建设、存在的法律风险和仓库的管理工作;实施篇介绍教材管理各项环节的具体操作程序和方法;提高篇提出了优化教材管理工作的途径和方法,强调培训工作对教材管理工作的重要性和如何开展培训活动等。后介绍了分校的教材管理工作。
每满100减50 自强不息 厚德载物:清华精神巡礼
自强不息 厚德载物:清华精神巡礼
胡显章
¥23.99
大学精神是大学在其成长的过程中,长期积淀而成的大学人共同的理想追求、价值观念、思维习惯和行为准则,展现着大学自身的气质、品位与精神风貌,是大学的生命力、凝聚力和创造力的源泉,是大学文化的支柱和灵魂。它影响着每个大学人的成长过程和人生轨迹,决定着大学的发展与影响力。同时,由于大学文化对社会文化的辐射作用,大学精神影响着一个国家、民族的精神面貌和文明进程。
每满100减50 研究型大学基层学术组织改革与发展
研究型大学基层学术组织改革与发展
郑晓齐,王绽蕊
¥11.99
基层学术组织及其治理制度是大学制度的重要组成部分。构建有效的基层学术组织制度是当前我国大学制度改革的核心目标之一,是提高大学学术生产率的必要环节。自20 世纪末以来,在国家政策的引导下,我国研究型大学基层学术组织急剧变革,以科技创新平台、国家实验室等为代表的大型基层学术组织和以创新科研团队为代表的小型基层学术组织成为改革的亮点和焦点。本书在梳理中外研究型大学基层学术组织历史演变、类型模式、逻辑基础等的基础上,重点对“985 工程”二期科技创新平台及哲学社会科学研究基地、科研创新团队以及国家实验室等新型基层学术组织进行了分析和案例研究,并提出了相应的对策建议
每满100减50 北京地区高校办学特色集萃
北京地区高校办学特色集萃
郭广生
¥26.99
本书全面介绍了北京地区高校的办学特色,较为详尽地阐述了各高校的治学方略理念、办学精神传统、学科专业建设、人才培养模式、产学研相结合、实践创新能力、教学管理改革、国际合作办学、综合素质教育等,这些特色是在*2003—2008年本科教学工作水平评估基础上总结、提炼出来的。对于高等教育管理者及研究者来说,是一部难得的文献资料。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。
每满100减50 创造与教育科技大启示
创造与教育科技大启示
邢春如
¥2.98
本套书简明扼要,通俗易懂,生动有趣,图文并茂,体系完整,有助于读者开阔视野,深化对于中华文明的了解和认识;有助于优化知识结构,激发创造激情;也有助于培养博大的学术胸怀,树立积极向上的人生观,从而更好地适应新世纪对人才全面发展的要求。
每满100减50 现代教育技术——理论与方法
现代教育技术——理论与方法
孟祥增,刘兴波
¥19.00
本书简要介绍了教育技术的历史发展、应用领域、研究内容、对教育教学改革的作用和发展趋势以及常用的现代化教学设备、教育电视节目的制作方法等;从实用的角度出发,详细地介绍了多媒体素材的采集和处理方法、多媒体CAI课件和网络课程的制作、开发方法;后结合实例介绍了信息化教学设计的实践方法。 本书可作为高等学校教师现代教育技术培训教材,也可作为教育工作者学习现代教育技术的参考书。
每满100减50 大脑功能模式(型)理论:记忆、思维和意识的秘密
大脑功能模式(型)理论:记忆、思维和意识的秘密
席有
¥67.90
作者从神经解剖学、神经元分子生物学、哲学、辩证逻辑学、心理学、社会学等多学科方面综合研究认为,人类大脑具有基因遗传决定的生理结构和特性,其功能就是在客观事物情境刺激下,大脑功能区、细胞柱,尤其是不分功能区的有关神经元、突触、树突棘等发生微观形态改变,并彼此协同作用、联合互动建构为多种印迹路径图式,即大脑功能性记忆模式。在客观事物情境变化对记忆模式的不断刺激下,大脑会建构巨量的不同层次的模式(型)。模式(型)多种形态的激化就是大脑记忆、思维、意识、主观世界和精神境界等一系列大脑功能秘密的展现,此即为大脑功能模式(型)理论。这一理论对神经科学、心理学、哲学有关的问题给出了科学的解释。
每满100减50 耕学载道——校长能力的五项修炼
耕学载道——校长能力的五项修炼
黄飞
¥9.99
《耕学载道(校长能力的五项修炼)》(作者黄飞)是“文化力书系”系列之一。《耕学载道(校长能力的五项修炼)》包括了变革时代校长的挑战;变革时代校长的挑战;前瞻的能力;避免陷入“行政漩涡”;在校园之外寻找资源等内容。
每满100减50 合作 创新 育人――国际化视野高端技能型人才培养实践
合作 创新 育人――国际化视野高端技能型人才培养实践
王敬良
¥21.60
本书是在山东省重点课题的基础上,不断积累研究成果、总结研究经验而完成的具有高等职业教育教改特色的成果总结,以“与卡特彼勒共育高技能人才研究”的课题为案例,将研究内容细化和分项阐述,具有较好的借鉴性和推广价值。
每满100减50 真情与智慧同行:一位“齐鲁名校长”的成长手记
真情与智慧同行:一位“齐鲁名校长”的成长手记
王月玲
¥29.06
本书叙述了一位“齐鲁名校长”求学、教学、治学过程中的见闻、思考和行动。所述或许平常事,所表皆是真情心,所见历历智慧光。读之有趣,读时为快,读后有得。
每满100减50 解码MOOC:大规模在线开放课程的教育学考察
解码MOOC:大规模在线开放课程的教育学考察
李曼丽,张羽,叶赋桂
¥20.99
  大规模在线开放课程(Massive Open Online Course,MOOC)是基于课程与教学论及网络和移动智能技术发展起来的新兴在线课程形式。从2008年起短短几年间,MOOC已经从悄然无声发展到“井喷”阶段。清华大学教育研究院的在线教育研究组,作为国内首批从事MOOC研究的学术团体,将研究聚焦于MOOC的发展动态、MOOC的基本特征、MOOC背后的教育理论基础与课程设计理念MOOC的制作与教学过程等,并取得了一些有价值的研究成果。   《解码MOOC(大规模在线开放课程的教育学考察)》旨在将我们近期的研究成果呈献给教育领域的教师和学习者,以为广大教师和读者了解MOOC、参与MOOC,使MOOC*限度地发挥其成效提供帮助。   《解码MOOC(大规模在线开放课程的教育学考察)》由李曼丽、张羽、叶赋桂等编著。
每满100减50 农村成校社区教育的实践探索
农村成校社区教育的实践探索
吴戏贤
¥8.14
  《农村成校社区教育的实践探索》共十二章,其中有村(社区)有关人群的教育,包括老年人、农业从业人员、农村妇女及外来新市民等各类人群;有关技能类培训的內容主要为该校近几年在开拓创新中形成的特色,如“海田阿姨”、农业实用技术、外来骨干班等;还有社区教育实验项目类:后-是调研报告类。这些都是作者多年工作经验的积累和科研成果的结晶。该书对成人教育、社区教育工作者如何根据各区域的特点开展工作将有一定的参照意义。
每满100减50 精华荟萃的世界教育(上)
精华荟萃的世界教育(上)
林之满,萧枫
¥2.80
历史对于整个人类,就像记忆对于我们每个人一样,它说明我们现在做的是什么,为什么我们这样做,以及我们过去是怎样做的。因此谁要想了解世界,就必须知道它的历史。
每满100减50 基于创新的教师培训模式的研究与实践
基于创新的教师培训模式的研究与实践
潘世祥
¥24.69
  “基于创新的教师培训模式”是一线教师和专业培训人员经过多年的研究和实践,总结出来的全新的中小学教师培训模式。它主要由“五段互动式”、“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”六种培训模式组成,强调培训者与参训教师、参训教师与参训教师之间的多向交流与互动。   “基于创新的教师培训模式”有两个关键词:一是“系统”,二是“互动”。“基于创新的教师培训模式”中各个环节紧紧相扣,培训主题贯穿始终,需要参训教师共同合作完成培训任务。“互动”即理论与实践的互动,培训师与参训教师、参训教师与参训教师之间的互动。   《五段互动式培训——教师专业发展新路径》一书已于2013年8月由清华大学出版社出版,受到广大一线教师的欢迎。为了满足教师专业发展的需求,该书作者又编著了本书。潘世祥编著的《基于创新的教师培训模式的研究与实践》主要介绍了“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”五种培训模式,重点介绍了五种创新教9币培训模式的培训理念、操作方法与技能指导。另外,还有专门章节呈现详细的、可供观摩的培训实录以及教育专家和一线教师对五种培训模式的评价与建议。   《基于创新的教师培训模式的研究与实践》可作为中小学教师培训教材,也可供培训师参考,更适用于广大中小学教师的自我提升。
每满100减50 人类的继承与改造——世界教育史(上)
人类的继承与改造——世界教育史(上)
李剑桥,竭宝峰
¥2.70
历史是人类文明的形式,人类历史的不断积淀,才使人类文明获得了增长。历史上发生的事件,出现的人物,变成史实,存储在人类的记忆中。
每满100减50 在集体中成长
在集体中成长
杜汇良,过勇
¥18.40
青年学生追求全面的发展和健康的成长,注重社会价值和自我价值的完美结合。集体生活能够自然地引导青年学生思考国家、社会和人生,使其树立正确的价值观和远大的理想,终实现个人价值和社会价值的统一,成为对社会、国家和人民有用的人。因此,培养集体主义精神对于青年学生的成长成才尤为重要。
每满100减50 构建满足一流大学建设需要的后勤服务保障体系:清华大学后勤改革与发展十年(2001-2011)
构建满足一流大学建设需要的后勤服务保障体系:清华大学后勤改革与发展十年(2001-2011)
张凤昌
¥27.20
本书是清华大学近十年来后勤改革理论探索与工作实践的缩影,共收录文章50多篇,既总结了清华大学近十年来后勤社会化改革的经验,同时也从理论和实践相结合的角度分析和论述了后勤改革所面临的新形势、新问题和新挑战。本书的出版,对于进一步研究高校后勤社会化改革、提高理论水平、全面推进高校后勤改革进程具有重要意义。
每满100减50 平凡彰显伟大:全国劳模中的清华人
平凡彰显伟大:全国劳模中的清华人
钱锡康
¥20.80
本书分为三篇,介绍了全国劳模中的部分清华人。他们中有两院院士,科技工作者,大学校长,将军,企业董事长、总经理、总工程师,以及基层工作的先进人物。他们奉献祖国和人民的先进事迹,是清华“自强不息、厚德载物”校训的重要内涵,是清华文化、清华精神的生动体现。他们是广大清华校友中的杰出代表,他们在各自的工作岗位上,用一生的勤奋和执著来诠释清华精神,诠释劳模精神。
每满100减50 职业院校学生职业能力测评的实证研究
职业院校学生职业能力测评的实证研究
庄榕霞,赵志群
¥15.99
本书围绕职业院校学生的职业能力与能力测评,反映理论研究和实践研究两个层面相关研究的*进展。其中,理论层面对当前国内外职业能力与职业能力测评研究的理论和进展进行了综述;实践层面则是若干实证研究的成果,它们都是在*理论的指导下,采用严谨的质性、量化甚至或大规模诊断(large-scale diagnostic)等实证研究方法,对职业能力的一个侧面进行的研究,其中有些研究是与国外高水平大学的合作科研成果。
每满100减50 春风化雨——百名校友忆清华(第2版)
春风化雨——百名校友忆清华(第2版)
孙哲,黄文辉,解红岩,丁文魁
¥31.65
清华大学百年华诞到了,这一百年是清华和国家同命运、共呼吸、经苦难、兴建设,发展到今天的一百年。着一百年从“一穷二白”的半殖民地发展到拥有“两弹一星”的社会主义国家,从不能制造一颗铁钉到爆炸颗原子弹,到人造卫星上天,直到直到研制出世界上速度快的电子计算机,几乎没有一件大事没有清华人参与。