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每满100减50 江苏省研究生教育质量年度报告 2019
江苏省研究生教育质量年度报告 2019
洪流 汪霞
¥29.00
本书介绍2018年江苏省学科建设概况、学位发展概况、研究生教育概况、双一流和高水平大学建设概况等现状、问题;遴选江苏各研究生培养单位2018年在研究生教育方面具有特色的实践案例;从江苏省研究生教育的重要培养环节,深入分析研究生教育质量,对研究生生源质量、师资结构、培养模式、质量保障、就业吻合度等方面提出进一步建议和意见,为江苏进一步深化研究生教育改革,提高研究生培养质量,提供手的意见和建议。
每满100减50 大学生社会责任感培育的实践与探索
大学生社会责任感培育的实践与探索
吴庆,段祥伟,尹福斌
¥22.00
随着时代的发展、社会的步,国家对当代大学生提出了更高的要求。如何让大学生更好地适应和服务社会,实现人生价值,以及如何加强大学生的责任教育,已成为当代高校不能回避的重大课题和时代任务。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》围绕如何培育大学生的社会责任感,基于“全人教育”理念,即通过“社会学习”以实践育人、通过“服务学习”以服务育人,深探析了大学生社会责任感培育的路径问题。书中以北京联合大学商务学院为例,具体介绍了其以“服务学习”为抓手,通过“青年服务国家”“青年服务社会”“青年服务区域”“青年服务行业”等路径展的主题社会实践活动,展现了该学院在有效提升学生社会责任感方面取得的成效,为相关高校大学 生社会责任感的培育工作提供了有益的借鉴。 《大学生社会责任感培育的实践与探索》适合高等院校学生及相关教育工作者阅读。
每满100减50 往来皆鸿儒:《白丁会客厅》教育访谈实录一
往来皆鸿儒:《白丁会客厅》教育访谈实录一
中国教育智库网·白丁智库
¥23.20
《白丁会客厅》是中国首档教育类高端深度访谈节目。借力*直属事业单位——*学校规划建设发展中心、中国教育智库网的资源优势,《白丁会客厅》自2017年7月播以来,邀约了行业内的王牌大咖,包括*官员、*学者、*智库、一线名校长、全国“两会”代表、跨界名人等,深解读教育焦、难、热、痛。目前已采访超过50位教育领域颇具影响力的嘉宾,吸引超500万人次观看。本书集结了2017—2018年20余期精华节目的文字稿,内容涉及幼教、基础教育、高等教育等多方面的热问题。     本书可供教育界人士以及关注、关心教育发展的各类社会人士阅读。
每满100减50 高校廉政风险防控的理论与实践
高校廉政风险防控的理论与实践
李友文 索光举 等著
¥13.99
本书对高校廉政风险防控的基础理论进行了研究,针对高校办学中可能存在的风险点进行梳理,对高校纪检监察、审计、人事、招生、财务、后勤、资产管理、招标投标、基建九个领域的廉政风险防控机制进行研究并提出应对之策。
每满100减50 教育的价值追求:公平与质量
教育的价值追求:公平与质量
林海龙 著
¥19.99
何为“公平而有质量的教育”?怎样推动教育优质均衡发展?全书从研究视域、理论综述、实证分析等多维视角进行论述,从推动教育服务均等化、创建教育强市、教育教学改革、教育现代化、高职教育产教深度融合等方面总结创新做法和改革经验,以点带面,展现后发地区教育事业嬗变的历程。本研究成果为国内相关研究提供基础而重要的学术引介,引导与推进“公平和优质”的教育价值取向,以期有效促进社会对教育改革发展的关注、思考和探究。
每满100减50 中国职业教育发展战略及制度创新研究
中国职业教育发展战略及制度创新研究
中国咨询协会
¥37.40
  本书基于国家中长期教育规划纲要、“十三五”教育规划纲要要求,围绕国家相关政策文件,从教育治理体系及治理现代化手,提出职业教育发展战略目标,全面阐述我国的职业教育发展战略,并对我国职业教育发展的制度创新问题行了总体设计。
每满100减50 中国历史读本·肆
中国历史读本·肆
吴晗
¥27.99
 《中国历史读本》是一代史学大师吴晗写给青少年的历史百科全书,全景呈现几千年华夏文明的优秀普及读物。历史、文化、国学、文学、书法、绘画、政治,一步到位!包含重要事件、文史常识、典章制度、文化生活、历史人物、成语故事等,配以精美彩色插图,重现历史场景。是青少年学习中国历史和传统文化、提升自我的学识修养、汲取为人处世的经验智慧的经典。
每满100减50 就这样解读课文
就这样解读课文
朱水军
¥16.00
本书是作者对其长期以来从事中学语文教学的经验总结,对于中学教师从事语文教学具有一定的参考价值。 作者解读的文本,是目前浙江省高中学生所学的苏教版、人教版等语文教材中的经典美文。作者以一线老师“备教材、备学生、备课堂”的“教学三备”要求为基,对其中的课文行了深、独到、创新的解读。无论是思想内容分析、主旨情感解读、人物形象鉴赏、表达技巧探究,还是解读方法归纳、课堂教学策略生成等,都是作者独创性的感悟与体会、理解与发现,是活生生的实践经验呈现。 本书从内容体例上分为“通识”和“实践”二部分,前者重理论,后者重实践。其中“通识”部分共三章,阐述“课文解读”和“课堂教学”的相关理论与方法;“实践”部分共四章,是解读个案的分类辑录。
每满100减50 点亮心灵:家庭教育十人谈
点亮心灵:家庭教育十人谈
杨雄 主编
¥12.99
是全国范围内十位家庭教育界专家,通过不同层面,不同的方法为我们家庭教育工作者和家长带来前沿、鲜活的教育理念。 当今社会,家庭教育正变得越来越重要,但不少家长在教育观念、教育知识或者方法上都存在不少的困惑和误区,为了一步提高家庭教育质量和水平,引导各位家长在注重自身修养的同时,促孩子健康成长,营造良好的家庭氛围,上海社会科学院携手上海市家庭教育研究会、上海图书馆讲座中心和新东方教育科技集团上海学校共同造了“上海市家庭教育高峰论坛”,邀请全国范围内十位家庭教育界专家通过不同层面,不同的方法为我们家庭教育工作者和家长带来前沿、鲜活的教育理念。这十位专家或为知名学者,或为家庭教育专家,他们围绕家庭教育各抒己见。
每满100减50 高职院校发展战略规划
高职院校发展战略规划
冯旭芳
¥19.50
冯旭芳编著的《高职院校发展战略规划》观点新颖、内容丰富充实,认为高职院校要实现健康、可持续发展,必须确立发展战略思想,科学制定发展战略规划,以规划为导航,引领学校发展。本书界定和区分了高职院校发展战略规划的相关概念,并对发展战略规划的基本特征作了简要分析,回顾了发展战略规划的发展历史,分析了战略规划总体发展趋势和制定发展战略规划的必要性和重要性;详细研究和论述了发展战略规划编制的环境分析、编制的基本步骤与方法、编制的基本内容、规划的组织实施方法、评价与控制过程、校长和教师的角色定位,并结合浙江工业职业技术学院发展战略规划编制工作的实际情况,理论和实践相结合,形成了发展战略规划编制的一套完整体系。 ?研究的价值在于发现问题和解决问题,重点在于应用。《高职院校发展战略规划》具有较强的可操作性,可供从事高职院校教育教学事业的管理、教学、研究人员参考和借鉴,也可作为职业教育行政部门管理人员、职业教育学专业研究生、对高职院校研究感兴趣的社会人士的重要参考用书。
每满100减50 大学教师角色行为失范与评聘制度创新—基于新制度主义的理论视角
大学教师角色行为失范与评聘制度创新—基于新制度主义的理论视角
王向东
¥25.00
由王向东编著的《大学教师角色行为失范与评聘制度创新--基于新制度主义的理论视角》从大学教师个体行为选择的视角,采取“制度——行为”的分析方法来考察大学教师评聘制度对大学教师角色行为失范的影响是一个简单而有效的选择。它在清楚地提示大学教师评聘制度引发大学教师角色行为失范产生的同时也为我们通过改进和完善大学教师评聘制度的方式来达到矫治大学教师角色行为失范的目的提供了指导。因此,通过合理的制度设计来保证、促使大学教师遵守其角色行为规范,从而完美地履行其所承担的社会责任。
每满100减50 鹿山琢玉记
鹿山琢玉记
朱洋君
¥18.00
朱洋君编写的《鹿山琢玉记》讲述了:孩子似璞玉。 玉之自然通透,犹如孩子的天真、灵动; 玉之温润细腻,犹如孩子的洁、善、慧; 玉液之泽、宝石之璨, 与孩子们的创造、想象一样美妙。 璞玉般的孩子, 幸福、温暖、润泽着你我。 琢磨璞玉,美玉出焉。 审玉,观其蕴之美感,品味瑕瑜,因材施艺; 治玉,顺其纹理雕琢,尽其天赋,展其特质。 依循“琢玉”之道, 静心笃志于审玉、治玉, 携手——琢玉鹿山:成器天下!
每满100减50 做幸福的教师:教师幸福感实证研究
做幸福的教师:教师幸福感实证研究
胡忠英
¥19.50
幸福是人类生活的永恒情结。本书围绕“为什么要研究教师幸福感”“教师幸福感究竟是什么”,“教师幸福感从哪里来”,“怎样才能做一个幸福的教师”等问题展开,指明教师如何才能幸福。同时,本书揭示了教师幸福感的“四维”结构由“教育教学满意感、专业身份认同感、人际交往和谐感、职业情境舒适感”联结而成,由此构建了教师如何正确对待自己、他人、自然、社会的“四维”幸福理论框架。*后,提出提升教师幸福感四大策略。
每满100减50 最美的遇见
最美的遇见
郑蕙
¥9.25
遇见”与很多词同义,但若用一句典故:“有缘千里来相会,无缘对面不相识”,便可区分它们的不同。
每满100减50 前瞻记忆与学习
前瞻记忆与学习
向祖强
¥6.94
本书针对前瞻记忆研究中前瞻记忆的提取、前瞻记忆提取过程的影响因素等当前的热点问题,采用前瞻记忆行为实验研究范式,以大学生为研究对象,从信息加工的角度研究前瞻记忆的提取过程。终研究发现前瞻记忆任务由知觉加工水平到语义加工水平,再到自我生成加工、自我参照加工,前瞻记忆任务的完成对进行中任务的影响越来越显著,所需的认知资源越来越明显;不同人格倾向与情绪焦虑特征等因素对前瞻记忆的提取产生影响。 本书可作为前瞻记忆相关研究的重要参考资料,为前瞻记忆的研究提供数据与理论支持。
第二次教育革命是否可能:人本主义的回答(修订版)(精装本)
第二次教育革命是否可能:人本主义的回答(修订版)(精装本)
张卓玉
¥15.60
这是一本关于教育哲学和教育理论的学术读物。书中主要讨论“以人为本”思想在基础教育中的体现。 “以人为本”的教育思想即人本主义教育思想,这种教育思想继承了古典人文主义思想,吸取了现代建构主义思想,同时又体现了21世纪正在形成的新的价值追求的思想,符合我国社会经济发展的实际需要,对我国正在实行的基础教育体制改革有一定的参考价值和借鉴意义。
每满100减50 大学生社会主义核心价值观教育方法研究
大学生社会主义核心价值观教育方法研究
户可英
¥7.84
在全球思想文化交流交锋的大背景下,党中央提出了积极培育社会主义核心价值观的重大战略任务,这不仅是对以往历史经验的深刻总结,也是中国应对西方价值输出和构建社会主义和谐社会的重要举措。新世纪新阶段,我国意识形态领域面临着一系列新情况、新问题,社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的本质体现,加强社会主义核心价值观教育体现着时代的紧迫性和现实的重要性。高校是意识形态争锋的重要阵地,大学生是资本主义意识形态试图渗透的重要对象。当前,全球化的浪潮已经延伸到世界的每一个角落,信息网络化迅猛发展,改革的逐步深入以及社会转型的日趋发展,这一系列的复杂形势给大学生社会主义核心价值观教育带来了冲击与挑战。因此,如何立足于新环境,通过科学的方法,加强对大学生社会主义核心价值观的教育工作,已是我国社会主义事业发展过程中必须长期坚持并要妥善解决的一个重大问题。本书立足于社会主义核心价值观教育实践,以马克思主义的世界观和方法论为指导,结合时代境遇与大学生的特点和需求,系统研究了社会主义核心价值观教育方法的思想基础、大学生社会主义核心价值观教育方法的特点与功能、大学生社会主义核心价值观教育的具体方法等一系列问题。
每满100减50 新课程:语文教育问题与对策研究
新课程:语文教育问题与对策研究
耿红卫
¥9.00
新课程改革以来,我国的语文教育在教育目标、内容、方法、评价方式等诸多方面都取得了显著成绩,但在学理层面和实践层面还存在不少问题。本书立足于新课程背景下,从语文名称的内涵、语文课程的性质、识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、语文学习、语文教学评价、语文教师与学生的发展、语文教育的发展趋势十个方面,对当下语文教育的现状进行审视与反思,并有针对性地提出解决问题的策略。
每满100减50 追忆张逸生
追忆张逸生
唐山市曹妃甸区政协
¥16.20
按照党中央的部署,我区和全国一样相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动以及“两学一做”学习教育。为配合系列学习教育活动的推进,我们编辑出版《追忆张逸生》一书,记忆历史,启迪后人,同时为全区各级党组织和广大党员干部提供一份鲜活生动的学习参考和辅导读物。
每满100减50 法径寻理
法径寻理
沈忆勇
¥16.20
  本书包括【立法研究】,【部门法律问题研究】,【社会法律现象评述】,【法学教育教学方法研究】等内容。
每满100减50 博雅教育
博雅教育
杨福家
¥9.26
  在现代社会中《博雅教育》被认为是一种基于社会中的人的通才素质教育。它不同于专业教育、专才教育。在东方,这种教育的传统可以追溯到先秦时代的六艺教育和汉朝以后通常的儒家教育;六艺教育注重综合知识和技能,而儒家教育偏重人格和人文质素。博雅教育所涉足的范畴随着社会而变迁,到了近代,人文和科学都成为了博雅教育的重要组成部分,以致博雅教育又被称为文理教育。由于并非专才训练,法律、工程、建筑学、设计、海事与航海、工商管理、经济学、统计学、教育学、农学、食品科学、兽医学、牙医、医学及药学等这些专科及领域不属博雅教育的范畴。