万本电子书0元读

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课堂上最重要的56件事
课堂上最重要的56件事
(美)丹尼·斯蒂尔,托德·威特克尔
¥16.80
成为卓越教师的过程其实并没有想象中的艰难,关键是要具备“以学生为中心”的思维模式,这可以促师生间建立积极、有意义的关系,也有利于教师的职业成长。 教育名家丹尼·斯蒂尔、托德·威特克尔在本书中阐述了教师要在课堂上注意的56件事,帮助读者了解如何与学生建立良好的关系,如何对教师在教室、在校园、在职业发展中的职责有更清晰的认知,如何在课堂管理、课堂文化、师生关系等方面成为更有效的管理者,从而发展出更加“以学生为中心”的工作模式。 当教师的思维模式朝着学生、学校文化以及专业学习和成长的方向发展时,教师就能在自己的职业生涯中有所作为,对学生的人生产生积极的影响。
卓越课堂的50个关键问题
卓越课堂的50个关键问题
(美)巴鲁蒂·K·卡费勒
¥18.72
50个关键问题,帮助教师造超级卓越课堂,激发每一位学生的潜能! 这是一本帮助教师造卓越课堂、激发优秀学生的教师用书。作者巴鲁蒂·K.卡费勒以50个关键问题为导向,对教育行了多视角、综合性地思考,带领读者踏上了一段反思之旅,重新燃教师们对教学的热情,引导教师激发每一个孩子的内在潜能,从而帮助孩子们走向卓越人生。 卡费勒的50个问题和深刻见解涉及到教学的方方面面,比如: ·如何激励所有不同背景的学生追求卓越的学业; ·与学生、他们的父母以及更大的社区发展牢固关系的必要性; ·怎样帮助新一代学习者迎未来世界的挑战以及承担起相应的责任; ........ 全书以问答形式行阐释,引导老师行思考,囊括了各种造卓越课堂重要心法以及帮助教师和学生做出切实改变的行动指南,对于想在任何时候和任何情况下都追求卓越的教育工作们,这本书是不可或缺的伴侣。
从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习
从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习
(英)罗斯·莫里森·麦吉尔
¥28.32
《从作业设计始的30个创意教学法》是一本从作业设计始,促学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈始,审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为,每位教师都需要做好三件事:作业设计,备课,课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法,30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时,本书设置的方法快照和附录的思维导图,增强了30个方法的可视化程度,易于读者理解与应用。
59元6本 数智化幼儿园:基于数字化和智能化的幼儿园转型与实践
数智化幼儿园:基于数字化和智能化的幼儿园转型与实践
王石
¥19.30
随着科技的步,幼儿园的传统教学方式已经不能适应时代的发展,传统幼儿园向数智化幼儿园转型势在必行。本书作者结合多年的幼儿园教学与管理经验,试图探索如何将AI、VR、AR、大数据、物联网等技术应用在教学、保健、安全、家园共育和人力资源管理等幼儿园日常工作中,其中有些技术已经在现实中得到运用,有些技术还有待实现,但作者认为这些设想终将随着科技步全部得到实现。本书适合幼儿园管理人员、教师、家长,以及想要了解幼儿园发展趋势的人员阅读。
初中数理化思维导图(套装共3册)(掌握初中数理化所有知识点的备考神器! )
初中数理化思维导图(套装共3册)(掌握初中数理化所有知识点的备考神器! )
张鹏生
¥86.26
  本书是以人民教育出版社出版的初中化学教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局,共12个单元,绘制了99张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好化学,特别是在中考备考时更好地梳理知识,提高学习效率和考试成绩,实现自己的人生梦想。
快速破解60个日常教学难题
快速破解60个日常教学难题
安奈特·布鲁肖,托德·威特克尔
¥19.15
教师时常面临多方压力和教学挑战,有时,这些挑战会让教师抓狂,甚至令教学止步不前。图书作家安奈特•布鲁肖和托德•威特克尔纵观无数卓越教师处理教学挑战的方式后,倾尽全部心血和精力为教师造了这本实用性极强的书籍,书中包含了60个日常教学难题,充满了简单实用的技巧、极具力量的策略,以及切实可行的行动建议,能够帮助教师勇敢解决各种各样的教学挑战。比如:当你的课堂失去控制时,你该怎么办?当学生挑战你的时,你该怎么办?当学生考试成绩不理想时,你该怎么办?当你缺乏教学资源时,你该怎么办? 书中的技巧、策略和行动建议一针见血、快速高效、令人拍案叫绝!事实上,作为教师,你的一举一动都影响深远。相信有了这本书的帮助,你一定能够在学生的生活中扮演更加举足轻重的角色。
设计型学习法:教学与学习的重新构想
设计型学习法:教学与学习的重新构想
(美)多琳·盖里·纳尔逊
¥28.32
设计型学习法是由作者多琳·纳尔逊创立的一套全新的、严谨的K-12教学方法。它被广泛运用于美国各公立、私立学校的不同年级和学科。四十年的评估数据证明,应用设计型学习法的学生在各学科的标准测试中取得了高于平均水平的成绩。很多使用过该方法的教师都认为它是能将教师从从公式化、枯燥无趣的课堂中解脱出来的钥匙。 本书阐述了设计型学习法的缘起和内涵,详细介绍了它在当今K-12课堂中的实践应用。全书共分为三个部分,部分对“设计型学习法”做了全面介绍;第二部分探讨了告别公式化教学、拥抱新教学法的改变之旅;第三部分讨论了教师如何发自己的设计型学习课堂。书中提供了大量不同年级、不同学科的老师应用“设计型学习法”改善课堂教学的成功案例,是一本实例丰富、兼具实用性和可读性的教学方法指导书。
带着目的教与学
带着目的教与学
(美)道格拉斯·费舍,(美)南希·弗雷
¥19.15
教师如何能保证让学生学到他们真正需要的知识?什么样的课,算得上一节好课? 一节好课,首先是有一个让教的人和学的人都清楚的明确而具体的目标。所谓合理,就是指目标的确立,教师要根据单元总的教学要求和每课的具体教学要求,从教材的实际和班级学生的实际出发,有计划、科学地安排好这一堂课的具体教学内容。 在本书中,道格拉斯·费舍教授和南希·弗雷教授针对不同年级不同科目的教师给出了对应的可以快速使用的策略。全书围绕“学习目的”展,从教学设计到学习效果评估,从教育理念到教学方法行了全面而详细的阐释,包含真实的案例、有效的教学模板,以确保教师的教学设计能让学生清楚地理解每节课背后的目的,真正实现深度学习。 教育的目的,不仅是简单地教给知识,而是引导学生行深度学习。
现代外语教学与研究(2020)
现代外语教学与研究(2020)
吴江梅,彭工,鞠方安
¥40.80
本书是北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会的论文集,从教改新思路与新教学大纲、教学研究与教学模式、英语语言技能的研究与实践、语言学与翻译学等角度,展示教师在各领域内的研究,反应了老师们的教学思考与教学实践,探讨了教师在教学实施中的创新和感悟,以及如何通过有效的语言技能训练提高学生的语言方面的能力。
59元6本 教师阅读力
教师阅读力
刘波著
¥16.99
本书是宁波市镇海区教科所刘波老师结合自身推动教师阅读的经验所著的教育叙事文集。作者刘波老师描述了自己阅读成长的经历、对教师阅读的研究、推动一所学校和一个区域教师阅读的成功实践,展现了一幅幅阅读促教师成长的生动画面。 本书在*版基本上增加了 “教师阅读力”的理论阐述和*展,不但详细地解释了什么是“教师阅读力”,并就阅读动力、阅读毅力、阅读方法、阅读产出这四个方面阐述了教师阅读力提升的具体策略。全书分为四部分:教师阅读需提升“观念水位”、阅读让持续成长“水到渠成”、推动教师阅读的“实用招数”、见证阅读带来的“高光时刻”。相信教师阅读本书,可以得到很多启示,一步提升自己的阅读力。
59元6本 煮字书流年 : 一位中学语文教师的教育生活手记
煮字书流年 : 一位中学语文教师的教育生活手记
忻敏敏著
¥16.99
本书是一部生活随笔集,收录近百篇小文章,分为“琐事小记”“生活物语”“心音静听”“流年漫忆”“阅读浅谈”“影剧随想”等板块。作者以闲适的笔触,记录下教学、交往、旅游、阅读、观影等生活片断和所思所感。作者善于在看似平淡无奇的琐碎生活中,感受到“寻常”之美好,“日常”之温情。在她笔下每一天都是新鲜的,都值得期待,值得思考。她用质朴而真诚的文字给“热爱生活”这四个字做了生动而详实的注解,给读者以启迪,给生活以希望。
安奈特·布鲁肖写给教师的101首诗
安奈特·布鲁肖写给教师的101首诗
(美)安奈特·布鲁肖
¥16.80
    《穷理查智慧书》是美国国元勋本杰明•富兰克林以虚构的理查·萨德斯(因此叫“穷理查”)的口吻描绘关于生活、理财和致富的智慧箴言。从1733年到1758年,他写了26年,以箴言的形式呈现自己从社会底层到人生*的成功经验与人生感悟。当年出版时,几乎每个家庭都有一本,影响了数代的美国人。     全书语言精练,风趣幽默,一直对美国人的人生观、价值观产生深远影响,被誉为美国文化的基石、精神的象征,人生处世的典范。其中,*后一章《财富之路》被公认为投资致富的经典,被列哈佛商学院、沃顿商学院MBA,美国各大公司和金融机构奉若圭臬。     《穷理查智慧书》献给当下身处焦虑却渴望成功的你。这是一本关于生活、成功、财富、事业等主题的箴言,蕴含富兰克林的经验、感悟、智慧,幽默风趣、简练生动的文字,充满善意的警世箴言,收获智者的成功之道,让你少犯错误,少走弯路。     巴菲特、本杰明·格雷厄姆、查理·芒格、奥巴马、李嘉诚、李敖等郑重推荐。     《穷理查智慧书》字字珠玑,振聋发聩,帮助你摆脱人生焦虑的成功处世经典。
如何培训高效能教师:来自全美权威教师培训项目的建议
如何培训高效能教师:来自全美权威教师培训项目的建议
安奈特·布鲁肖,黄绍裘
¥19.15
教育家黄绍裘博士和安奈特·布鲁肖博士强强联手,造了一本全面、系统的教师培训指南。这本书阐述了优质的教师培训项目应该具备哪些要素,包含了30多个典型的教师培训项目案例,学校管理者以及经验丰富的老教师都可以从中有所借鉴,明白应该如何帮助新教师逐步成为优秀教师,新教师也可以通过阅读此书,更加坚定自己的职业选择和教育信念,为教育的终目的——学生的未来而努力。
59元6本 微视频在主题教育课中的运用案例集锦
微视频在主题教育课中的运用案例集锦
朱炜
¥34.99
本书是数位初中班主任在教育线实践主题教育课的案例汇编。该团队在《中小学德育工作指南》的引领下,从2015 年至今,在运用微视频资源上好主题教育课这一领域积极探索,形成了独具特色的主题教育课基本架构。本书包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、生态文明教育、心理健康教育、行为规范教育五个板块,为丰富学校德育工作中的课程育人途径提供了丰富的实例与参考。
59元6本 慧养顺成  未来之才 ——重庆市涪陵区幼儿园管理·研究·实践探索
慧养顺成 未来之才 ——重庆市涪陵区幼儿园管理·研究·实践探索
朱景瑞
¥47.60
本书收录了重庆市涪陵区幼儿园在养成教育中的管理科研成果和几十篇生动的案例, 凝聚了教师们的智慧与心血,是重庆市涪陵区幼儿园养成教育实践与探索的经验总结。 根据《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合本园幼儿实际,我 园将养成教育划分为良好的生活习惯、学习习惯和文明礼仪三大板块,并结合自身特色制订 出了相应的管理制度和各年龄段幼儿具体的养成教育目标。
59元6本 核心素养培养与中学物理教学——在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养
核心素养培养与中学物理教学——在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养
钟及龙
¥33.60
本书力图综述核心素养的相关情况,让大家可以集中参阅相关材 料,方便理解。 除综述外,本书对四大学科素养进行分章阐述,既有对 基本含义及内涵的分析,也有较多的对应案例,便于读者参阅和借鉴。 书后配有完整的教学案例,在教学案例的剖析中,介绍核心素养在学科教学 中落地的实践经验。
中小学校园安全常识教育
中小学校园安全常识教育
中小学校园安全常识教育编委会 编著
¥1.99
由于多种因素的影响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的学生受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与学校有关的。中小学校园安全关乎落实国家的教育方针,关乎学校的根本任务和培养目标;关乎学校的事业发展和稳定,关乎教育的形象和行业作风;关乎“三个代表”思想的落实,关乎改革、发展和稳定的全局,因此中小学校园安全教育与防范一直备受关注。编著此书的目的,就是让学生更多地了解和掌握安全预防知识,珍爱生命,学会自我保护,面临危险时能够逃生。
59元6本 初中语文这样教(上):统编新课名师备教手记
初中语文这样教(上):统编新课名师备教手记
剑男 主编
¥19.99
有效备课,才有精彩课堂。本书是王君、肖培东、凌宗伟等语文特级名师针对统编初中语文新课的备教手记。一堂好课是怎么设计出来的?备课到底备什么?阅读名师的亲笔备教手记,跟着名师的备课思维,走一堂堂凝聚着他们对语文教育深刻思考的语文课。
翻转教学畅销书精选(套装共5册)(每一位教师都需要关注的教育趋势)
翻转教学畅销书精选(套装共5册)(每一位教师都需要关注的教育趋势)
乔纳森·伯格曼,亚伦·萨姆斯;乔纳森·伯格曼;乔纳森·伯格曼,亚伦·萨姆斯;乔纳森·伯格曼,亚伦·萨姆斯;托德·威特克尔,P·J·开普希
¥70.37
继《翻转课堂与慕课教学》和《翻转学习》后,被誉为翻转课堂先驱的乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯拜访了众多采用翻转课堂的教师与学校,在《翻转课堂与混合式教学》一书中,他们分享了许多前沿的教学经验与宝贵的教育心得。 众所周知,翻转课堂已经成为教育变革的成功模式,而基于翻转课堂的混合式教学也将为教育带来翻天覆地的变化,两位作者用自己的亲身经历为教师们如何应对教育变革提供了优质的拿来即用的解决方案。 本书概括了教师在行翻转课堂与混合式教学时可能会遇到的问题以及需要注意的事项,为教师如何更好地教学提供了有效且实用的方法与策略。 《翻转课堂与混合式教学》将有助于教学模式创新,加强对学生的个性化教学,真正提高教学质量和学生成绩。
59元6本 更美语文课——王君群文教学课例品读
更美语文课——王君群文教学课例品读
王君
¥17.00
   《更美语文课——王君群文教学课例品读》是著名语文特级教师、青春语文倡导者王君老师十多年对群文整合教学的思考、沉淀。本书精选王君老师古诗文群文教学、现代文群文教学等15个经典课例。每个课例以教学立意、课堂现场、课例评展,用教学沙龙的现场感立体呈现一堂堂好课的精彩之处。     王君老师的“群文课”,从学生的需要出发,然后回溯语文教材,有新意、有智慧、有效率,是为学生量身定制的“*走心的语文课”。
颠覆性思维:为什么我们的阅读方式很重要
颠覆性思维:为什么我们的阅读方式很重要
(美)凯琳·比尔斯,罗伯特·E.普罗布斯
¥19.15
在倡导全民阅读的时代,如何让学生更热爱阅读、更有效阅读、更深刻阅读?美国读写教育专家凯琳和罗伯特向各位教师倡导,要想提高学生的阅读能力,就要在教学中意识到,阅读不仅是解码、记忆或回答出正确的阅读理解问题,更是要促使学生不断思考,深理解文本给他们带来的改变和启发。在《颠覆性思维》一书里,你可以得到以下改善学生阅读状况的实用策略: 默读计划,创造良好的阅读氛围 注释标记策略,帮助学生关注书里的内容 BHH阅读框架,帮助学生将文本中的标记转换为内心的想法 联系现实阅读,帮助学生将想法和思考转换为实际行动 …… 这些清晰明了的阅读教学指导,既能促教师教学习惯和思维的改变,又能一步提高学生的阅读能力,甚至可能改变学生对于人生的展望与看法。