本书是根据电梯安装维修工的实际工作要求，主要内容包括：安装前的准备，样板架的架设与放线，导轨支架及导轨的安装，曳引机的安装和调整，限速器的安装，轿厢架、安全钳及导靴的安装，轿厢的安装，对重架的安装，缓冲器的安装，悬挂装置的安装，门系统的安装，电源及照明装置的安装，配线，电气设备的安装，安全保护装置的安装，试机调整等。

本书系统地介绍了公差配合与测量技术方面的基础知识，全书共分七个项目，并以任务形式行讲解，形式新颖，通俗易懂，实用性强。内容主要包括：前言，极限配合与测量技术门；测量零件线性尺寸；形状及位置公差及其检测；表面粗糙度及检测；测量角度、锥度；典型零件的测量；零件精密测量。 本书采用*国家标准内容，侧重于基本概念的讲解和常用测量方法和测量工具的运用，内容简明扼要，通俗易懂。在编排上，本书注重理论与实践相结合，采用项目式教学，通过实践任务环节引出学习内容，利用实例、图表行讲解。每个项目分为若干任务，全书共设置24个任务，每个任务由任务呈现、任务分析、知识、任务实施等组成，正文中还设置了任务拓展等特色模块，意在提高学生的学习兴趣。

　　本书是作者在多年工程实践经验和教学经验的基础上，总结和汲取了近年来高等职业教育制图教学改革实践的成果编写而成的。本书以培养学生识读和绘制机械零、部件图的实践能力为主线，选用典型的工程实例，采用以项目教学为主、兼顾制图知识认知规律的结构体系。通过13个项目有机整合了机械制图课程的知识，其内容包括：机械制图的基本知识与技能；简单零件Ⅰ；简单零件Ⅱ；轴套类零件；盘盖类零件；箱体类零件；叉架类零件；齿轮类零件；螺纹与螺纹连；千斤顶；铣刀头；齿轮油泵；机用虎钳。本书内容精练，课程知识融项目任务实践中，注意联系生产实际，注重二维图与三维实体造型图的有机结合，采用*国家标准，每章配有“学习目标”和“知识要小结”，便于教师导学和学生自主学习。

　　本书重介绍当前通信系统重要的调制技术—正交频分复用（OFDM）的基本原理，并结合地面数字电视传输、移动通信、无线局域网、电力线通信等系统的主流国际标准，详细阐述了OFDM技术是如何应用到具体的通信系统设计中的。随着通信产业的不断发展，不同的通信系统呈现相互融合的趋势，在通信技术选择和系统设计上也趋于相似。本书*的特色是结合作者参与多个系统标准研制的过程，总结不同系统设计的特色和演趋势。通过本书的介绍，希望能够使读者对通信系统设计有一个深而全面的认识，并帮助从事系统设计的研究人员拓视野，促不同通信系统的演和融合。

本书主要介绍使用Proteus进行可视化设计的方法，使读者在对程序代码较为生疏的情况下，也可以完成对Arduino单片机的开发。本书涉及Arduino及可视化介绍、Proteus软件的基础操作、可视化设计方法的使用和Arduino单片机的应用等内容。书中介绍了如何使用可视化设计的方法玩转LED、显示屏、电机和传感器，同时也完整地介绍了3个利用可视化设计方法的电路综合实例，包括电子密码锁实例、多功能电子时钟实例和智能小车实例，每一个仿真实例后都配有二维码，扫描二维码即可观看仿真视频。读者可以在熟悉Proteus操作的同时体会可视化的设计思路，为自己玩转Arduino单片机打下基础。 本书适合对可视化设计和电子设计感兴趣或参加电子设计比赛的人员阅读，也可作为高等院校相关专业和职业培训的实验用书。

《协同通信技术》详细介绍了协同通信的基本概念、基本原理、基本技术、关键算法、典型应用以及发展趋势等。全书共9章，内容包括协同通信概述、协同中继选择、协同通信系统的信道估计、协同无线网络中分布式空时频编码、协同MAC及协同ARQ技术、协同无线网络中物理层网络编码、协同通信中的无线资源管理、协作多点传输技术和协同无线网络中的物理层安全。 第1章　协同通信概述/1 　1.1　协同通信的基本原理/2 　　1.1.1　协同通信发展概述/2 　　1.1.2　协同分集原理/3 　　1.1.3　协同协议/4 　　1.1.4　协同通信信道的类型及特点/5 　1.2　几种典型的协同方案/8 　　1.2.1　单中继网络协同方案/8 　　1.2.2　多中继网络协同方案/11 　1.3　协同通信的主要性能及特点/13 　　1.3.1　性能指标/13 　　1.3.2　协同通信的典型增益/14 　　1.3.3　协同通信技术的特点/15 　1.4　协同通信的应用场景/17 第2章　协同中继选择/21 　2.1　概述/22 　　2.1.1　中继选择算法的评价标准/23 　　2.1.2　中继选择算法的分类/23 　2.2　传统协同通信网络的中继选择/25 　　2.2.1　基于链路质量的中继选择/25 　　2.2.2　基于位置信息的中继选择/29 　　2.2.3　基于能量/功率约束的中继选择/31 　　2.2.4　基于模糊综合评判的中继选择/34 　2.3　认知无线网络的中继选择/37 　　2.3.1　基于平均信道增益功率控制的中继选择/38 　　2.3.2　基于瞬时信道增益功率控制的中继选择/41 　　2.3.3　基于NACK/ACK的中继选择/43 第3章　协同通信系统的信道估计/46 　3.1　协同OFDM系统概述/47 　　3.1.1　系统模型/47 　　3.1.2　常用信道估计方法/48 　3.2　基于叠加导频的频域信道估计/50 　　3.2.1　系统模型/51 　　3.2.2　基于叠加导频的信道估计/54 　　3.2.3　迭代信道估计和数据检测/55 　　3.2.4　平均误符号率分析/57 　　3.2.5　仿真结果/59 　3.3　基于频域导频的时域信道估计/62 　　3.3.1　系统模型/63 　　3.3.2　时域信道估计/64 　　3.3.3　Cramér-Rao界/69 　　3.3.4　仿真结果/71 　3.4　研究展望/74 第4章　协同无线网络中分布式空时频编码/79 　4.1　Alamouti空时分组码概述/80 　4.2　分布式空时分组编码/82 　4.3　DF单中继协同OFDM系统中分布式空时频编码/83 　　4.3.1　DF单中继协同OFDM系统模型/84 　　4.3.2　分布式空时频编码方案［8］/85 　　4.3.3　中断概率分析/86 　　4.3.4　分组空时频块编码方案/94 　　4.3.5　仿真与讨论/96 　4.4　AF多中继协同OFDM中空时频编码/98 　　4.4.1　AF多中继协同OFDM系统模型/98 　　4.4.2　分布式空时频编译码方案［11］/99 　　4.4.3　仿真与讨论/101 第5章　协同MAC及协同ARQ技术/104 　5.1　概述/105 　　5.1.1　MAC协议分类/106 　　5.1.2　ARQ协议分类/109 　5.2　基于分布式节点选择的协同ALOHA协议/112 　　5.2.1　系统模型及协议/112 　　5.2.2　理论分析/114 　　5.2.3　数值仿真/116 5.3　具有任意重传次数的协同ARQ协议/118 　　5.3.1　系统模型及信道模型/119 　　5.3.2　协同ARQ协议及其吞吐量分析/120 　　5.3.3　仿真分析/124 　5.4　研究展望/125 第6章　协同无线网络中物理层网络编码/129 　6.1　概述/130 　　6.1.1　网络编码的基本原理/130 　　6.1.2　协同无线网络中物理层网络编码/132 　6.2　双向中继信道中物理层网络编码/134 　　6.2.1　传统双向中继传输/134 　　6.2.2　数字网络编码/134 　　6.2.3　放大转发物理层网络编码/136 　　6.2.4　去噪转发物理层网络编码/142 第7章　协同通信中的无线资源管理/147 　7.1　三节点两跳中继网络中的功率分配/148 　　7.1.1　AF中继模型中的功率分配/149 　　7.1.2　DF中继模型中的功率分配/151 　7.2　多中继网络中的协同资源优化分配/152 　　7.2.1　一种联合中继节点选择的拟凹博弈功率控制机制/153 　　7.2.2　一种联合中继节点选择的随机博弈功率控制机制/156 　　7.2.3　基于相关均衡的联合中继节点选择和功率控制机制/161 　7.3　OFDM中继系统中的协同资源管理/168 　　7.3.1　OFDM中继系统模型/168 　　7.3.2　OFDM中继系统中能效优先的协同资源管理方案/169 　7.4　双向中继协同通信中的功率分配/174 　　7.4.1　TDBC-DF双向中继系统模型/175 　　7.4.2　TDBC-DF中继系统中的功率分配/175 第8章　协作多点传输技术/178 　8.1　CoMP技术概述/179 　　8.1.1　CoMP技术的基本原理/179 　　8.1.2　CoMP的传输模式/180 　　8.1.3　CoMP反馈机制/182 　　8.1.4　CoMP技术的实现方式/183 　　8.1.5　CoMP的组网场景/185 　8.2　协作调度/波束赋形技术/187 　　8.2.1　协作资源调度方式/187 　　8.2.2　协作波束赋形算法/189 　　8.2.3　CoMP中协作调度协作波束赋形的主要实现方式/192 　8.3　联合处理技术/195 　　8.3.1　联合处理技术的基本原理/195 　　8.3.2　JT传输技术/197 　　8.3.3　DCS技术/199 第9章　协同无线网络中的物理层安全/200 　9.1　物理层安全简介/201 　　9.1.1　物理层安全提出/201 　　9.1.2　物理层安全性能评价指标/202 　9.2　完全已知CSI条件下的物理层安全协同传输/205 　　9.2.1　引言/205 　　9.2.2　波束赋形/206 　　9.2.3　协同人工干扰/207 　　9.2.4　DF协同波束赋形与人工干扰的联合设计/208 　　9.2.5　AF协同波束赋形与人工干扰的联合设计/211 　　9.2.6　双向中继AF波束赋形与人工干扰的联合设计/214 　　9.2.7　仿真结果与讨论/217 　　9.2.8　小结/221 　9.3　主信道CSI反馈时延条件下的物理层安全协同传输/221 　　9.3.1　引言/222 　　9.3.2　信道时延相关建模/223 　　9.3.3　基于自适应编码速率的物理层安全机会协作/224 　　9.3.4　仿真结果与讨论/230 　　9.3.5　小结/233 　9.4　统计CSI条件下物理层安全协同ARQ/233 　　9.4.1　引言/234 　　9.4.2　协同ARQ系统模型/234 　　9.4.3　物理层安全性能分析/238 　　9.4.4　仿真结果与讨论/249

《零基础学电工》以电工领域的市场需求为导向，根据国家相关职业资格标准安排电工知识和技能的学习内容。结合电工行业的培训特色和读者学习习惯，将电工知识与技能划分成16章内容，具体为电工基础知识、常用电器和电子元器件、常用工具和仪表的功能与使用、电工识图、电气部件与电子元器件的检测、线路的加工与连、灯控照明系统的安装与维护、供配电线路的安装与维护、电力拖动系统的安装与维护、电动机的拆装与维护应用、电动机常用控制电路的特与应用、变频器的使用与调试、PLC技术与编程、机电设备的自动化应用控制、变频电路的综合控制应用、PLC的综合控制应用。这些知识内容涵盖了目前电工行业的主要岗位需求，注重电工知识的系统性，强调电工技能的实用性。? ? 《零基础学电工》采用微视频讲解互动的全新教学模式，在书中重要的知识或操作技能环节附印有二维码，读者通过手机扫描书中的二维码，就可以在手机上观看相应知识和技能的视频演示，从而与图书中的内容形成互补，确保达到很好的学习效果。

本书系统地介绍了桑塔纳、别克、宝来、帕萨特、奥迪A6、奥迪A6L、捷达、红旗、爱丽舍、速腾、君越、陆尊、凯越、高尔、天籁、颐达、轩逸、蒙迪欧、嘉年华、索纳塔、伊兰特、波罗、夏利2000、海南马自达、蓝鸟、华晨等轿车防盗系统的设定、解除与维修方法。 本书内容详实、通俗易懂、突出重、条理清晰、深浅出，适合广大维修人员使用，也可供工程技术人员及大专院校师生参考。

周晓飞、刘宜主编的《图说汽车发动机维修规范与要领》重讲述发动机拆装维修的操作规范，步骤明确、要领清晰，可使汽车维修人员迅速提高发动机拆装维修的专业技能。内容涉及发动机机体组、润滑系统、燃油系统、气系统、排气系统、火系统、冷却系统、充电及起动系统。 　　《图说汽车发动机维修规范与要领》适用于初、中级汽车维修人员自学提高技能，也可作为职业院校学生实习指导教材、汽车维修及相关企业的培训教材。

本书是面向普通高校无机非金属材料专业高年级学生编撰的一本综合实验教材。共包括25个实验，不仅包含静电纺丝机等新仪器的使用方法、水热制备法等目前实验中的新方法，还包含先的陶瓷材料的制备、陶瓷釉料的初步配方等具有地方特色的实验。本书既有利于加深学生对无机非金属材料基础理论知识的理解，又能培养学生的动手能力、创新能力和分析解决问题的能力。

3D印是一种深刻颠覆传统规则的制造技术。本书揭了3D印关于价值创造的奥秘，从制造的角度介绍了3D印的价值与发展趋势。通过独到的业界视角、趋势跟踪与数据分析，本书不仅可帮助读者建立对3D印发展的全局感，而且还通过深度剖析与行业透视带给业界一种思考的逻辑。这种全局感和思考的逻辑是弥足珍贵的，将带领企业和个人找到价值创造方向，重塑核心竞争力。

《零基础学电工电路：识图、安装与维修》以电工领域的市场需求作为导向，根据国家相关职业资格标准安排电工电路识图及维修技能的学习内容。结合电工行业的培训特色和读者学习习惯，将电工电路识图、安装维修的知识和相关技能分成17个章节，内容包括电工识图基础、基本元器件的识读、基础电子电路的识读、实用单元电路的识读、电工电路的控制关系、电气线路的敷设、电气线路的线与安装、电动机常用控制电路及线、PLC常用控制电路及线、变频器常用控制电路及线、配电线路布线与安装、照明线路布线与安装、智能家居系统的布线、配电及照明线路的检修调试、空调器电路维修、电动自行车维修、工业及农机设备维修。

　　《机械镀锌技术基础》以机械镀锌过程中的锌粉吸附沉积、镀层组织结构特征、镀层与基体的结合机理为主线，对直影响镀层结构和性能的理论基础行了详细阐述，对直关系机械镀锌应用推广及商务谈判的镀层理化性能及检测、工艺操作流程及原料管理、现行标准规定的技术条款等行了全面客观分析。本书以机械镀锌技术原理为核心，以指导生产实践和解决实际问题为目的，在内容上做到了理论与实践结合的完整性、理论指导实践的实用性。 　　本书可供表面处理行业的工程技术人员、工人参考，也可供相关专业在校师生、研究人员参考。

　　本书以图解的方式，手把手地传授了万用表使用基础，万用表检测电子元器件、机电元件及日用电器电路的检测方法等。全书以实物图为主线，深剖析了万用表检测常用电子元器件与日用电器电路的检测方法，通过使用万用表对常用电子元器件的实测和对日用电器电路的主要零部件检测等一系列的操作示范，终让读者掌握用万用表检测电子元器件与日用电器电路的基本操作技能。

智能制造、工业互联网已成为中国乃至世界制造业的发展方向。制造业将在数字化、智能化方面行改造升级，制造系统的自由度将会被约束，但系统可用度要求将会更高，制造业的设备管理，尤其是设备预测性维修将会越来越重要。 ?? 本书的编写，结合了TOC约束生产理论、可靠性与维修性工程理论，并通过对多地制造企业、工业4.0机构、数字化与智能化服务商行实地调研，系统梳理了企业目标与指标之间的关联，通过信息化、互联网、管理方法的整合，为企业设备管理提升及数据生态建设提供参照和指南，也为工业维修服务商对制造业、服务制造业提供应用策略和实施指南。本书将企业决策者的痛（如何持续盈利）、设备管理者的难（如何改维修管理系统）、采人的盲（如何既降低成本，又降低库存，又满足生产要求）、工业维修服务者（包含备件提供者）的困惑（如何将好的产品和服务对到企业），通过目标和数据串联起来，从而也将各方需求串联起来，系统地提供了解决问题的理论和案例。 ?? 本书适合提供工业服务的维修服务商、数字化供应商、智能化服务商、MRO工业品服务商、设备制造商，以及制造企业设备管理、信息化部门高层、中层管理者阅读使用。

本书是宽带光技术，特别是宽带光的重要发展方向——PON技术的专著。本书选取了宽带光技术的*素材，反映了当前宽带光技术的发展水平，采用了国际*标准。其特是概念解释清楚，文字叙述通俗易懂，简明扼要，图文并茂，注重实用，前后连贯，适合不同层次读者的需要。 为使读者从关键词尽快找到书中的有关内容，本书还给出名词术语索引。为了教师和工程技术人员电子教学和培训的需要，本书将免费提供各章的电子教学课件（包括书中所有的插图）。 本书是对作者编著的《光纤通信》（第3版）的补充，可供本科生和研究生使用，也可作为培训教材使用，对从事光纤通信系统和网络研究的教学、规划设计、管理和维护的有关人员也有一定的参考价值。

本书以AutoCAD 2020中文版为操作平台，以实例讲解的形式介绍利用AutoCAD 2020实现机械制图的方法和技巧，主要内容包括AutoCAD 2020门知识、AutoCAD 2020基本操作、绘制二维图形对象、编辑二维图形对象、简单二维图形绘制实例、文字与表格、图层与实用工具、尺寸标注、图形的输出、绘制常见机械零件图。本书各章均配有相应的思考与练习题，读者通过对所学知识和操作方法的实践，达到融会贯通、提高绘图技能的目的。

       本书采用全彩图解的方式，精炼阐述电动自行车的工作原理和故障检修思路，手把手教读者测量电动自行车中各个关键测试，全面系统地讲解电动自行车的维修操作技能。特意为本书拍摄和制作了检修视频并放书中相应章节，读者通过扫描二维码可以在线观看维修视频，结合彩色图解，轻松掌握电动自行车维修知识与技能。

本书作者从人类文明、生产方式、组织方式、科技化等多个视角，观察和总结了制造业需求的变化、先制造模式的发展化过程，以及制造业信息化的发展历程。作者在多年研究、实践先制造模式的基础上，对工业大数据、工业4.0和工业互联网等行了粗浅剖析。结合复杂产品智能制造系统技术国家重实验室在智能制造领域阶段研究和初步实践成果，总结提出一种面向复杂产品（系统）的未来智能制造模式。作者展望了智能时代的未来，并对发展智能制造当下亟待解决的技术问题行了简要论述。

系统工程是实现成功系统的一种跨学科方法, 为国内外航空航天等重大工程的成功做出了重要贡献。 本书针对复杂产品研制过程中面临的挑战, 借鉴国际知名企业实施系统工程的成功案例, 以国际标准为框架,介绍了系统工程的基础知识、 技术过程、 管理过程、 支持过程和实践应用情况。 对于每个知识, 既有标准规定, 又有技术讲解, 还有案例分享。本书是一本面向工程实践并与国际标准轨的系统工程专著, 凝聚了我国工程一线技术人员的智慧与经验, 可以为系统工程在我国落地提供具体指导。本书可作为军工单位、 科研机构、 高科技企业等工程一线的技术人员和管理人员的学习指导用书, 也可供工科院校的师生以及系统工程学者参考。

　　《电工微宝典系列：电气元器件宝典》系统地介绍了常用电工电器及元件的基础知识和应用技能。主要内容包括刀关、断路器、组合关、熔断器、继电器、触器、主令电器、避雷器、隔离关、负荷关、电力二极管、电阻器、电容器、电感器、电插件、冷压端头、端子排、蜂鸣器、报警器、信号指示灯、传感器等元件及电器的功能及特性、主要技术参数、选用及检测等知识及技能。 　　本书具有很强的实用性,适合电工从业人员和电工技术爱好者阅读，也可供职业院校电类专业师生阅读。