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高校“双带头人”培育机制研究——基于高校教师党支部书记培育的原理、机制与实践
高校“双带头人”培育机制研究——基于高校教师党支部书记培育的原理、机制与实践
杨子生,彭海英,余京珂
¥33.25
全书分为四篇、十三章。篇“高校“党建 学术”双带头人培育的原理”, 在阐述学术带头人的概念、作用、影响力和感召力基础上,分析了学术带头人在教师党支部党建中的主要作用,而探讨和阐述了“党建 学术”双带头人培育的原理。第二篇“高校“双带头人”教师党支部书记培养机制研究”, 在阐述研究意义、内容与方法基础上,分析和总结了当前高校教师党支部建设基本特征和高校教师党支部书记队伍组成特征,对当前高校“双带头人”培育工程面临的困难和问题行了分析和总结,并提出了构建长效机制、推动“双带头人”培育工程的建议。第三篇"高校 “双带头人”培育的实践”, 在介绍全国高校“双带头人”教师党支部书记培育情况基础上,着重阐述了云南财大“双带头人”工作室建设的基本模式与特色、主要展与成效、主要经验。第四篇”云南财大“双带头人”工作室建设成果展示”, 分别介绍了云南财大“双带头人”工作室在全国高校思想政治工作网的成果展示、其他成果展示、党员先锋先事迹、代表性特色主题党日活动。
论日本教育的摄取性及其变异——大和时代至二战结束日本教育研究
论日本教育的摄取性及其变异——大和时代至二战结束日本教育研究
李应赋
¥33.25
本书以大和时代到二战结束这个日本特殊的历史时代为时间节,从四个方面对日本教育的摄取性及其变异行了研究。一是从中国古代教育的萌芽到清代旧教育时代的结束,重介绍了与日本教育摄取有关的中国特色的原生教育。二是从日本大和时代对中国教育摄取之端到江户末期对中国教育的摄取兴趣尽失之时,利用翔实的史料,论证日本教育对中国教育全方位的摄取的同时,揭示了日本教育的主动放性和利益选择性,以及放中的综合创新和在利益选择中形成的两面性。三是从明治维新到二战前,梳理了此时期日本教育摄取方向由东转西的改变终到军国主义教育的形成。四是日本教育摄取性在行动上的变异,即二十世纪前半叶对中国实行的“教育输出”,列举了摄取性的变异给中国人民造成的巨大伤害。
活力语文:以核心素养为视角
活力语文:以核心素养为视角
成时娟
¥27.30
在语文教学中,我们要全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设放而有活力的语文课程,为学生的全面发展和终身发展奠基。本书结合《义务教育语文课程标准(2021年版)》,提出“活力语文”的教学主张,树立放的大语文教学观,积 极落实新课程理念,倡导以学生为主体,以素养为中心,以发展为目的的活力语文教学,优化学生学习方式,构建充满生命活力的语文课堂,具体阐述了拼音、识字、阅读、写作、实践等课程的实施建议,促使学生自主学习、合作探 究、迁移运用,全面提升学生的核心素养。
全球治理时代高校人才培养研究
全球治理时代高校人才培养研究
苗青
¥31.15
本书主要分为上、下两篇,教材的上篇为“外语外贸院校大学生职业生涯规划篇”,主要包括4个章节,从职业生涯规划概述、自我认知与职业环境认知、职业生涯抉择、职业生涯规划的制定与实施这几个方面理论联系实际,对外语外贸院校大学生的职业生涯规划行指导,具有很强的操作性。下篇为“外语外贸院校大学生就业与发展篇”,这部分包括5个章节,从就业程序与就业政策、就业心理与求职准备、笔试面试与应试准备、职业适应、外语外贸院校大学生创业指导这几个方面,侧重于可读性和实用性,重放在帮助大学生在做好职业规划的前提下如何选择就业路径,其中,“创业指导”部分则在培养大学生创新精神的基础上,突出外语外贸院校大学生的特,培养他们的创业行动能力。 同时,每章配有生动的案例和题目,可供学生自我测试。学生可以通过有关测试项目和活动体验,在科学的测试和实践体验中探索出自己的职业倾向,从而充分、合理地利用大学学习期间的各种机会挖掘自身潜能,提高自身素质,以达到从总体上提升就业竞争力的目标。本教材可以作为培养应用型外语类人才高校就业指导课程的教材,也可以供从事就业指导工作的教师和社会相关人士参考
目标导向的写作教学有效实施与评价
目标导向的写作教学有效实施与评价
白花丽
¥29.75
写作教学“无序”一直是困扰语文教学的难题,为了探索该问题的解决路径,该研究基于科学取向教学理论,探索如何构建初中作文有效教学的目标序列、实施和评价策略。主要通过案例分析等方法,分析了写作教学在目标设定、教学实施和评价等方面的现状,结合问题原因的分析,提出了写作教学有效实施建议,包括序列化、科学化的作文教学目标制定,学生主体、训练强化的作文教学过程实施,目标参照、多元主体的作文教学评价等。该研究在构建科学的写作教学目标制定、过程实施和质量评价的运行机制方面行了初步探索,以期促写作教学的科学化发展。
59元6本 残疾人共同富裕研究
残疾人共同富裕研究
《残疾人研究》杂志编辑部
¥55.00
“中国将进一步发展残疾人事业,促进残疾人*发展和共同富裕。”《残疾人共同富裕研究》由《残疾人研究》杂志编辑部编选,作者包括来自中国残疾人联合会、残疾人事业发展研究会、各大高校等单位的残疾人研究领域专家,内容涵盖残疾人共同富裕的理论基础、制度逻辑、主要议题、实现路径、指标体系、双重意蕴等,并有浙江、江苏和中部地区残疾人共同富裕的实践探索,代表着当前残疾人共同富裕研究所能达到的水平,对于响应党和国家号召,推动残疾人*发展、与全国人民一道实现共同富裕具有一定的理论价值和现实意义。
59元6本 跨学科课程的杨浦构建与研究
跨学科课程的杨浦构建与研究
陈琳 著
¥44.00
21世纪以来,构建跨学科课程成为培育学生核心素养和有效提升学生真实问题解决能力的路径之一。在这样的时代背景下,上海市杨浦区展了跨学科课程发与实施的先期探索,并将所获得的丰富实践经验梳理总结汇编成本书,有助于教育界同仁参考和借鉴。 本书共有三个篇章。第一篇是“溯源”,介绍了跨学科课程展的理论溯源,呈现了具有明显区域化特征的跨学科课程设计与实施。第二篇是“践行”,介绍了小学、初中和高中三个学段的理论研究与行动经验,并辅之以课程说明与教学案例;表现了不同学段学校围绕“杨浦滨江”这一共同的本地资源,展跨学科课程设计与实施的概貌。第三篇是“启思”,主要从跨学科课程的特与认证、资源转化、作业建议,以及教师研修等方面,既对前文内容行补充说明,也对跨学科课程的发展提出思考与展望。
乡域社会治理:理论与路径
乡域社会治理:理论与路径
谢炜
¥33.25
党的十九大报告强调,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。本书基于乡村振兴的时代背景,深剖析了乡域治理理论的发展与变迁,深刻阐释了乡域治理中目标、主体、资源、保障的更迭与扩充,生动描绘了乡域治理实践中新乡贤参与、“村改居”执行、村规民约实施、农民合作社嵌等新情况和新图景。
陪伴孩子幸福成长
陪伴孩子幸福成长
珠海市香洲区*小学
¥23.80
全书分成三大部分三个章节,分别为《平稳度过一年级》、《顺利升上四年级》和《快乐度过六年级》。里面涉及各个年段日常行为训练方式方法,校规班纪的要求,与同学友好相处的秘诀,如何注意校园安全,如何爱护自己的身体,如何认识和尽快适应新的学习环境,各个年龄段的家庭教育、小学生多元智能的培养,各个年段学生应有的学习习惯、学习态度、学习管理能力,如何顺利从幼儿园过度到小学生活,如何快乐度过六年级顺利升上初中等,还指引家长怎样阅纳孩子,帮助孩子定好人生目标,规划人生。
柔道战略论
柔道战略论
廖吉喆
¥33.25
本书是一部研究“柔道战略”的学术著作。柔道战略是中国道家哲学与战略有机结合的典范,具有动静小,成本低,见效快,即“事少而功多”的特,其魅力在于它是一条有助于弱者生存的途径。作者对前后跨越两千多年的柔道战略生成史和学术发展史行了梳理,并在此基础上对柔道战略的概念和原理行了新的界定,构建起了以“控制辩证法”为核心,以“精力善用”“杠杆借力”“后发制人”为主要原则的原理体系。从哲学的高度对柔道战略行本体论、认识论、价值论和方法论的系统阐释,同时,对其行实践层面的考察,并结合当今热议题提出柔道战略的解决方案。
新闻道德论(新修版)(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
新闻道德论(新修版)(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
杨保军
¥77.40
《新闻道德论》发掘了新闻道德的内涵与意义,深究了新闻道德的理由与根据,考察了新闻道德观念的构成与作用,讨论了建构新闻道德规范的原则与程序,分析了新闻美德的构成与塑造,探索了新闻道德评价的标准与方式。 本专著初版于2010年,曾获第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖。 此次新修,订正了书中的讹误,并根据时代发展,对内容进行了调整,同时重新按新规范调整注释、参考文献格式。 本专著整合新闻道德本质论、根据论、观念论、规范论、德性论、评价论的不同学术视野,对新闻道德现象作了深入系统的论述和阐释,建构起了综合性的新闻道德理论体系。
中国档案事业发展报告(2023)(中国人民大学研究报告系列)
中国档案事业发展报告(2023)(中国人民大学研究报告系列)
中国人民大学档案事业发展研究中心
¥71.40
本书通过问卷调查、实地调研、专家咨询,了解当前我国档案事业发展的总体状况,以及档案馆、档案室、档案法规标准、电子文件管理、档案教育、档案学研究等各方面建设的状况。评估我国档案事业发展水平,分析其发展特,剖析现存问题及原因,提出未来发展的趋势和改的方向。
新闻规律论(新修版)(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
新闻规律论(新修版)(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
杨保军
¥101.40
《新闻规律论》在新闻哲学层面上,对新闻规律的性质与特征、形成与构成以及新闻规律的作用机制与实践体现进行了深入细致的分析;《新闻规律论》在对象与环境、一般与个别的关系视野中,探讨了新闻系统的内部规律、新闻系统与社会整体的关系规律和中国党媒的特殊运行规律。此次为新修版,订正讹误,根据时代发展调整文中一些说法,重新按新规范调整注释、参考文献格式。
一周特价2.10-2.26 开好民主生活会的重要制度保障
开好民主生活会的重要制度保障
石国亮
促销价:¥17.49|¥36.00
2016年底中共中央修订印发的《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》,是党内法规制度建设的又一重要成果,对党员领导干部民主生活会作出全面规范。本书结合*书记关于民主生活会的重要论述,以及党的十八大以来民主生活的实践经验,分八讲对若干规定从理论与实践相结合的角度行了深解读,是学习和理解若干规定的重要辅导。
59元6本 乡土公益叙事:农民志愿者的实践
乡土公益叙事:农民志愿者的实践
芦恒,董桂芬
¥39.90
本书收集和整理了吉林省扶余市农民自发坚持12年展志愿服务的口述和总结材料,以展现乡土公益推动乡村振兴的无限潜能。该书还收录了农民志愿者自创的关于农民志愿服务的歌曲、诗歌、小品、三句半等文字内容,以体现农民在弘扬中国特色农村志愿精神方面具有的独特创造力和创新力。 本书适合对乡村生活和文化及乡村公益志愿服务感兴趣的读者以及社会学研究人员阅读。
一周特价2.10-2.26 城市基层治理相关政策一本通
城市基层治理相关政策一本通
李忠
促销价:¥24.49|¥49.80
本书以城市基层治理法治需求为导向,聚焦基层治理的突出问题,根据党和国家的相关政策法规,着力阐述如何依法解决基层社会治理中的痛、堵、难,提高城市基层治理实效。本选题深贯彻中国共产党第十九次全国代表大会和十九届二中、三中、四中、五中和六中全会精神;阐述城市基层治理的总体要求;详细解读基层群众性自治组织在城市基层治理中发挥的作用;系统梳理城市基层为民服务能力建设、城市基层平安建设以及基层自治、法治、德治建设等城市基层治理中存在的突出问题;阐述了强化组织保障等内容。
59元6本 儒林外史--语文课推荐阅读丛书  中华书局出品
儒林外史--语文课推荐阅读丛书 中华书局出品
[清]吴敬梓著 李汉秋,叶楚炎注
¥33.60
《儒林外史》是中国古代小说中的一部经典名著。全书五十六回,以写实主义描绘了人们对于“功名富贵”的不同表现,对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等行了深刻的批判和嘲讽;同时热情地歌颂了少数人物坚持自我、守护人性的行为。该书代表着中国古代讽刺小说的高峰,创了以小说直评价现实生活的范例。 “语文课推荐阅读丛书”的《儒林外史》,版本精良,精校精编。书前有专家撰写的“导读”,介绍《儒林外史》的作者、版本、写作背景、主要内容、思想内涵、艺术风格等。根据中学生的阅读需求和能力,对原著中的疑难字词行注释,扫清阅读障碍。配有《中考名著阅读知识梳理与检测》手册,帮助学生备考。
59元6本 宋诗典范与日本五山汉诗--域外汉籍研究丛书第四辑  中华书局出品
宋诗典范与日本五山汉诗--域外汉籍研究丛书第四辑 中华书局出品
曹逸梅著
¥47.60
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深空归航
深空归航
冉浩
¥37.70
本书通过科幻故事的形式,以大宇航时代为背景,采用轻松诙谐且引人入胜的情节,讲述了主人公意外进行量子空间跃迁并努力返回人类文明圈的经历。本书对未来科技进行了深入的分析与展望,讲解了区块链技术、人工智能技术、先进材料科学、仿生学等影响人类未来的科学技术。? ? 本书适合对前沿科技感兴趣的读者。
59元6本 交通大融合
交通大融合
汪鸣,吴文化,樊一江等
¥36.85
本书正是针对交通运输与经济社会互动关系这一转变趋势而研究编撰的,是在2017年国家发展改革委宏观经济研究院重课题《推动交通运输与经济社会深度融合发展研究》成果基础上编辑而成,国宏智库丛书之一。本书分为总论篇、理论篇、实践篇,共十章。总论篇一章,梳理了交通运输与经济社会融合发展的机理与趋势,分析了推动交通运输与经济社会深度融合发展的战略价值,提出未来推动二者深度融合发展的总体思路、重任务、主要路径和相关建议。理论篇五章,分别从交通运输与共享经济、交通运输与旅游、交通运输与网络信息、枢纽经济以及融合发展测度等角度对交通运输融合发展相关问题行探索研究。实践篇四章,基于课题组对共享交通、邮轮业、临空经济、智能交通等调研,分析总结当前上述领域融合发展的总体情况、存在的问题、发展趋势等,并提出相关政策建议。本书是针对新形势新环境下交通运输与经济社会融合发展相关问题,特别是新逻辑、新业态、新模式等问题行的探索性研究,可供经济、社会、交通运输等领域的科研人员、相关工作人员以及感兴趣的人士参阅。
59元6本 核心素养视域下学生错误认知的资源化利用—基于高中思想政治课教学的研究
核心素养视域下学生错误认知的资源化利用—基于高中思想政治课教学的研究
孙国宽 著
¥13.99
本书从高中思想政治课教学出发,以核心素养为研究视域,对学生错误的资源化利用问题进行了深入的探讨,力图将这一问题的研究成果系统化、理论化、科学化地呈现出来。作者首先对学生错误问题的既有研究进行了梳理和反思,既而对教学现状进行了考量,并对国内外研究现状进行了综述,在此基础上,摆出自己的研究路径、具体例证与研究心得。