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地理：千年地理探索
￥5.00
中华文化也叫华夏文化、华夏文明，是中国各民族文化的总称，是中华文明在发展过程中汇集而成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是中华民族历史上各种物态文化、精神文化、行为文化等方面的总体表现。
津声津世，就是这么哏：流逝在时间里的市井吆喝
￥21.00
王和平编著的《津声津世就是这么哏(流逝在时间里的市井吆喝)》天津自1404年建城设卫到今天，只有区区600年的历史，但是，天津作为一个沿海城市，经历了太多太多的历史变迁。同是“津味吆喝”但也是各有千秋，味道也是不尽相同，刻下了当时的社会烙印。这与天津商业中心的不断变迁有着密切的联系，与天津的“方言岛”也有内在的联系。品味着韵味十足的叫卖声，点燃一支香烟，驱散倦意，仿佛按下启动按钮，抖擞起精神，开始了新的工作……这就是半个世纪前，老天津人生活的真实写照。
教育·我们身边的故事：中国教育问题访谈
￥23.15
本书呈现的是当下教育的大众记忆。书中描摹了众多家长、学生群像。有从传统文化中汲取精髓教育孙子的爷爷，有天天三陪孩子的虎爸，有不上任何辅导班的淡定妈妈，有为孩子专门办一所学校的猫爸，有为教育出国移民的孩子和陪读家长，有父母是教育工作者，但自己却不成材的问题的少年，等等，故事发人深省、令人发笑也感人泪下。本书把一个个鲜活的故事和生动的案例展现在读者面前，在倾听这些家长和孩子们诉说他们自己故事的同时，我们可以一起反思中国教育的现状和未来。
现代青年常用知识手册
￥11.92
许俊霞编著的这本《现代青年常用知识手册》汇集了古往今来各个学科和领域的基础知识，也是现代青年感兴趣、应该了解的常用知识，涉及政治、外交、军事、历史、文学、艺术、思想、科技、文化、教育、生物、经济、地理、交际、体育等方方面面，读者可以轻松阅读、方便查阅，便于增长知识、开阔视野、提高素质。 全书具有庞大的信息量、广泛的资料性、出色的检索功能和极强的实用价值，将文化知识精华集于一册，贴近生活，科学权威。既是一本精华版的百科辞典，又可成为休闲生活中不可缺少的文化快餐。不论处在青年时期的哪个阶段，不论是求学、工作、创业，还是生活、交友，都能获益良多。 现代青年要跟上时代的步伐就要坚持不懈地学习和自我完善，阅读本书，将让你受益终生：深入传统文化，滋养心灵，完善人格；了解现代科技文化，澄清一些常识性错误；知道艺术、体育、文娱方面的常识，丰富文化生活，培养高雅情趣；掌握一些生活技巧、礼仪常识，彰显个人独特魅力…… ?
地理：地球的全面勘测
￥6.88
科学是人类进步的推动力，而科学知识的学习则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科学素质培养提供了新的契机。抓住这个契机，大力推广科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学水平，是我们全社会的重要课题。
地理：与地球一起共舞
￥6.88
科学是人类进步的推动力，而科学知识的学习则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科学素质培养提供了新的契机。抓住这个契机，大力推广科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学水平，是我们全社会的重要课题。
有一种基因叫理想——央视评论部那人那事(央视评论部二十年)
￥18.00
央视新闻评论部，诞生了《东方时空》《焦点访谈》《新闻调查》《面对面》《实话实说》等名牌节目，培养了白岩松、崔永元、柴静等众多名主持人，被称作“电视延安阵地”，是中国新闻史的一段传奇。《有一种基因叫理想：央视评论部那人那事》独家记录20年“南院江湖”里高人林立的人物故事，激情燃烧的岁月。六章内容包括： 1、《拜师学艺》：以亲身交往的经历，讲述陈虻、白岩松、柴静。 2、《高人指路》：剪影记录水均益、崔永元、敬一丹、张泉灵、李小萌、董倩、王志。 3、《人海精英》：寻访刘春、王利芬、李玉、石扉客等从评论部走出的高人。 4、《奇闻轶事》：评论部传奇年会、“猫”院长、食堂、神奇保安等 5、《我的习练》：我的南院成长记，士兵突击在《社会记录》、在《新闻1+1》解方程式 6、《南院人说南院》：汇总南院人自我感悟。 刘楠这厚厚的书，成稿于《东方时空》即将迎来二十周年之前，虽然很多是新近发生的故事，却很像是对《东方时空》精神的一种复刻。有时候，一些事情的梳理是需要距离的，距离不仅带来客观，还是对身在其中却已麻木了的人构成一种唤醒：又该出发了。 是的，在央视评论部的故事当中，我不仅看到过去与现在，还更有未来吧。一种无形的力量仿佛有生命一般继续生长，自由而有活力，跨越着回忆的羁绊急速向前。我们必须因此知道，一切没有结束。 ——中央电视台主持人白岩松 刘楠虽然年轻，但她身上有一种严肃而执着的东西，一种精神上的端庄。她的书稿让我吃惊，这么周细的观察和积累，这么大的笔记工程，竟是一位准妈妈在孕期完成的。她对“南院”的情怀，哪有的刻骨铭心堪称“爱情”，不仅深沉，而且忠诚，让人动容。 她笔下，作为评论部大本营的“南院”，不仅是个地点，更是一个精神名词，是一个包含了理想、专业、信仰、阵营、偶像、变迁……等众元素的集合。 这是向前辈致敬的书。是纪念，也是追随。让我们感谢这位年轻人，感谢她的情怀和记性，她让我们有机会温习并端详自己，并把尊严颁发给了众人，颁发给一个地点。让我们悄悄把尊严佩戴好。 ——中央电视台《看见》栏目主编、作家王开岭 谢谢你写我那么心细，让我可以从你的文字里看到自己成长的足迹。 ——董倩 刘楠，太让我惊叹了，你写的我，既有被我自己忽略的我，也有被我自己忘了的我，还有远没达到的我。我自己都不曾如此细致归纳总结过自己的节目。 ——李小萌 谢谢你把我写的这么好，关键是好多细节，我做过就忘记了。谢谢你给我一些要继续努力的动力。 ——张泉灵 ?
社会性别视野下的媒介研究
￥16.99
传播学具有跨学科的性质，而“社会性别”自诞生之日起便与人类学、社会学等各门学科紧密地结合在了一起。因此，性别与传播理论体系不仅建立在传播学理论与社会性别理论之上，还建立在心理学、社会学、文学、人类学等相关理论的基础之上。
大学生GE阅读.第11辑
￥16.80
根据安排，要我来和中文系2012级新生作一次交流，并且是要求我谈谈对中文专业的看法。我作为在高校学习中文专业、毕业后又在高校中文专业任教三十多年的老师，当然很乐意就这个问题交换看法。我的基本看法是，中文专业有着无穷的魅力与独特的优势。围绕上述基本观点我想谈两个方面的看法：个方面就是，我所认识的中文专业的专业特点，也就是我所看到的中文专业的魅力和优势所在；第二个方面就是，谈谈我对中文专业学生如何搞好学习的建议。
体育与运动传播史
￥19.99
美国著名的科学技术发展史和人类思想史权威刘易斯·芒福德在1963年出版的《技术与文明》一书中指出：“新式体育项目的发明以及游戏转变为体育运动是19世纪的两大明显特征。棒球是前者的一个例子，网球和高尔夫转变为观赏性锦标赛是后者的例子。”
中国公共关系史
￥24.49
每一个自足自立的学科、行业都应该有自己的历史。每一段历史都是严肃的。这关系到我们从哪里来，又将怎样庄重地走下去。公共关系以传播、立言为业，更应该拥有一部“多识前言往行，以蓄其德”的历史文献。
政治传播简明原理
￥24.49
2011年我牵头申报国家社科基金重大招标项目《中国特色政治传播战略理论与策略体系研究》获得成功。这个重大项目以“中国特色政治传播研究丛书”为结题成果形态，其中，对整个项目和丛书具有一定指导性意义的开篇之作是由我撰写的《政治传播活动论》。这部著作是我研究政治传播以来学术思考的结晶。作为一部学术著作，书中带有十分强烈和尖锐的批评，不够温和和谦虚。这是我有意而为之的，目的是想“矫枉过正”——激活国内对政治传播研究的热情！
美国女子大学
￥23.49
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
美国常春藤大学女校长
￥26.99
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
陈乃芳——北京外国语大学校长
￥23.49
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
谢希德——复旦大学校长
￥17.74
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
媒体道德与伦理·案例教学
￥20.49
从本系列教材的策划到批面市，转眼四年过去了。其间中国社会和媒体的变化之大，令人目不暇接，更难全面理解其中玄机。这种巨变也给新闻传播教育提出了更大的挑战：原有的教学内容和方法哪些已经无效？哪些行将过时？对于本专业来说，还有一个特殊之处，那就是随着自媒体的崛起，师生教学关系是否已经从“前喻文化”变成了“后喻文化”？
胡大白——黄河科技学院院长
￥22.49
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
成嘉玲——台湾世新大学校长
￥19.99
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
意大利大学女校长
￥19.99
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
戴·叶布瑞——澳大利亚麦考瑞大学校长
￥22.49
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
