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每满100减50 秦汉儿童的世界
秦汉儿童的世界
王子今著
¥90.60
本书通过十四个彼此不同却又相互关联的专题,向读者展示了秦汉儿童生活的全貌。前四个专题从儿童的出生、初生到生存,再到婴幼儿戏和童蒙教育,以儿童的成长时序为内在线索,勾勒出了秦汉儿童最初的生活景象;后十个专题分作两大部分,一是儿童与秦汉政治、经济、文化信仰和社会的关系;二是对于特殊类别的儿童,如 “神童”和 “上层儿童”等问题的相关讨论。 作者在儿童研究领域深耕二十余年,凭借对传世文献、出土文献以及文物考古资料的综合运用,深挖掘其中有关儿童生活的记录,对秦汉儿童生活的各方面做了多角度、立体化的研究,是一部集大成之作。
每满100减50 北魏时代的名号变迁与政权转型
北魏时代的名号变迁与政权转型
郭硕著
¥90.60
本书以北魏一朝对名号这种政治符号的利用与反馈为中心,讨论了北魏一朝诸多别具特色的名号,深发掘了名号背后的历史信息及政治文化。这些名号主要包括代国时期的代王号、单于号、可汗号等代表着不同制度的名号,北魏早期道教、谶纬等带有神秘色彩的名号,孝文帝时代华风浓郁的名号,北魏时代的外戚、女主与权臣所使用的特殊名号,以及南北互动中所使用的各类名号等。
每满100减50 徐梵澄国学三书:小学菁华
徐梵澄国学三书:小学菁华
徐梵澄
¥138.00
徐梵澄先生是中国现当代著名的精神哲学家、翻译家和印度学专家,被誉为“现代玄奘”,“只留下背影的一代大师”。1945年抗战胜利后,他加中印文化交流计划,赴印度泰戈尔国际大学任教;1951年南印度室利•阿罗频多学院,任华文部主任。1960年代是徐先生对于中国传统学术菁华的宣扬期,《小学菁华》为其于1963年编辑而成的一部汉英字典,后于1976年晚出版于南印度;2006年以《徐梵澄文集》卷二在中文世界出版;今经汉译,以中英对照单行本出版。徐先生力图融会古典—现代语言学习法,彰显汉语之特殊价值与兼容并收,像初学和热爱汉语言文字的读者提供阅读、临摹、思索乃至初窥书法的门径,夯实理解古籍的基础工具。此书序后,是汉语史的一个简略概说;正文部分,追溯六百余汉字本源,在指事、象形、形声、会意等分类之下,根据每个汉字所属的偏旁、部首,给出其原形和拼音,字形三体并列:印刷楷体、小篆、楷书;在对应之英文名词及其汉译下,又给出同一字之篆体的不同写法;其下是英文注解及其汉译;书末为现代(文字改革之前)的语音符号系统,亦给出一些书写方法的规范示例,读者可依此作字帖加以临摹;“索引”经编者重新编制,以便利读者查阅。
每满100减50 唐诗之路研究(第二辑)——中国唐诗之路研究会首届年会暨第二次学术研讨会论文集
唐诗之路研究(第二辑)——中国唐诗之路研究会首届年会暨第二次学术研讨会论文集
卢盛江主编 高平执行主编
¥100.80
本书为《唐诗之路研究》丛刊第二辑,精选2020年在浙江台州举办的中国唐诗之路研究会首届年会暨第二次学术研讨会的论文50多篇,这些论文,论及全国各条诗路,包括浙东诗路、西域诗路、陇右诗路、巴蜀诗路、两京诗路、湘漓诗路、大庾岭诗路等,也论及海外唐诗之路;论及诗路的许多重要作家以及影响诗路发展的佛道人物,如寒山子、司马承祯、宋之问、李白、杜甫、刘禹锡、柳宗元等;论及诗路相关的各种问题,比如影响诗路发展的佛道问题、一些需要考辨和析疑的问题,诗路行迹与交游问题,地域文化问题,理论架构问题和学术史问题。可以说,第二辑丛刊比较好地反映了唐诗之路研究这一新的学术增长的近期新研究展。
每满100减50 北大校长给教师的建议
北大校长给教师的建议
蔡元培·蒋梦麟·胡适
¥19.90
汲取纯粹的教育智慧,领悟纯正的教育真谛。 本书精选北大校长蔡元培、蒋梦麟、胡适关于教育、教学、读书等方面的代表性作品,剖析一代教育大家的教育秘诀,全面地反应了他们极具前瞻性、科学性的治学治教理念,勾勒了教师在教育旅途中获得长久幸福的路线图。
每满100减50 从价值传播到国家形象
从价值传播到国家形象
郭卫民 主编
¥48.30
党的十八大以来,中国特色社会主义现代化建设事业掀新篇章、迈新时代、踏上新征程。新篇章展现新气象,新时代召唤新作为,新征程提出新要求。中国公共关系事业伴随着改革放不断茁壮成长,保持快速发展势头,取得了丰硕成果。在新时代背景下,公共关系行业已经成为推社会治理现代化的重要组成部分。 为一步推动新时代中国公共关系行业发展,凝聚行业智慧,整合公共关系实践经验和创新理论,中国公共关系协会特面向社会各界行征集活动,广泛吸纳国内外公关公司、企事业单位、新闻媒体等的实践经验,交流科研机构、政府部门、地方协会等的理论探索发现,并遴选优质文章汇集成册。*终以立足传播中国价值的学术理论,梳理中国公共关系发展脉络及阶段特征,以广泛、多元、全面的理论、观与案例,生动立体地呈现现代公共关系行业的发展程,充分呈现社会各领域多元主体在积极建设现代化程中,公共关系所发挥的重要作用。
每满100减50 民国时期古籍出版的传统再造与现代致用
民国时期古籍出版的传统再造与现代致用
朱琳著
¥51.60
现代化转型摧毁了古籍赖以存续的社会结构和文化空间。围绕古籍身份重塑与再造的核心问题,本书深考察民国古籍同前现代时期古籍出版活动间的承袭、裂变与新生,及其与现代社会建构间的共鸣与互构等问题,挖掘与呈示了潜藏于古籍现代性再造背后的实践逻辑。
每满100减50 给孩子的AI启蒙书
给孩子的AI启蒙书
李丹
¥39.80
本书主要讲述了 11岁的主角李东东在 AI工具的帮助下,经历了一系列探险,获得智慧与勇气的精彩故事。在讲述故事中,不仅介绍了?AI的基本概念和技术,如机器学习、深度学习以及各类智能应用,还展示了 AI是如何影响日常生活,激发孩子们的好奇心和创造力的,是一次引领孩子们探索 AI世界的奇妙之旅。本书适合对科技充满好奇的小读者们阅读,旨在培养孩子们对 AI的兴趣,教会他们如何与?AI友好相处,共同创造更美好的未来。无论是渴望探索未知的孩子,还是希望引导孩子步入科技世界的家长和教育者,都能从中获得启发和乐趣。
每满100减50 激活你的学习脑
激活你的学习脑
(加)史蒂夫·马森(Steve Masson)
¥25.20
你惯用的学习模式是什么样的呢?你感觉自己的学习方法有用吗?你认为学习成绩优异的孩子靠的是天赋?自律?还是勤奋?亦或者有什么因素是你不知道的?本书作者将从脑科学视角,解读大脑到底是如何学习的,有效的学习方法应该遵循哪些基本原则,那些学得又快、成绩又好的孩子到底做对了什么! 史蒂夫·马森是全球为数不多的、拥有多年中小学一线教学经验的神经科学家。在《激活你的学习脑》一书中,他巧妙地将自己几十年神经科学研究成果凝练为7大可操作的、具体的、简单易会的学习策略。你只要稍作调整,就可以轻松掌握“重塑大脑”的法门,让自己在短时间内轻松掌握以往对你来说难以掌握的知识。 对自己大脑的运行机制多一了解,不但能更好地认识自我,也有助于促学习,改善我们自己以及我们的孩子、学生或同事的学习效果。
每满100减50 新视角 新观察 新思考——上海产业转型与城市更新实录
新视角 新观察 新思考——上海产业转型与城市更新实录
上海产业转型发展研究院
¥59.90
上海产业转型发展研究院自2018年开始运营“上海转型发布”公众号,主要发表有关产业转型与城市更新主题的文章,内容包括政策理论方面的研究论述、城市更新的实际案例以及产业转型发展的实操经验与数据分析,逐渐发展为行业内交流的一个重要平台。 本书为“上海转型发布”公众号的精选文论汇编,不仅展示了上海产业发展研究院在产业转型与城市更新方面的研究成果,为相关领域提供可参考的经验,也展现了上海这座城市的工业景象与文化产业在经济腾飞下的蜕变更新。
训诂方法论
训诂方法论
徐刚
¥30.40
  《训诂方法论》已经列北京大学教材立项,本书不同与以往的训诂学教材,作者从方法论的角度总结训诂学的发展和训诂学的研究成果。
每满100减50 图解说文解字(画说汉字)
图解说文解字(画说汉字)
(东汉)许慎
¥3.99
本书是我国语文学史上部分析字形、解说字义、辩识声读的字典,也是1800年来一部研究汉字的经典著作,对研究古文字和古汉语来说,是不必可少的重要资料。作者许慎是东汉时期汝南召陵(现河南郾城县)人,性格淳朴诚信,博览群书。从古至今,研究《说文解字》的学者们既推崇这部经典,也敬重许慎的为人,均尊称许慎为“许君”,称《说文》为“许书”,称传其学为“许学”。   本书以《说文解字》为依托,精选了1000个现代生活中较常用到的汉字,为每个字配上一幅精美插画、200字左右的精短解说,以及甲骨文、金文、小篆、隶书等字体演变,来揭示汉字诞生、演化的过程,同时展示了该字在现代社会的使用状况。《图解〈说文解字〉画说汉字:1000个汉字的故事》内容丰富,形式生动,文字精粹,可以作为文学爱好者、汉字爱好者、创意工作者的工具书使用。
每满100减50 草木虫鱼
草木虫鱼
吴礼权
¥2.17
名句,特别是那些历久不衰、传诵不绝的经典名句,既是作者千锤百炼的思想成果,更是中华民族悠久文化的精华之浓缩,很是值得我们仔细玩味。
每满100减50 媒体转型时代:我们怎样做新闻
媒体转型时代:我们怎样做新闻
何伟
¥6.00
金君俐同志要我为《媒体转型时代:我们怎样做新闻》这本文集写个序言,这确实让我感到为难。因为文集的作者,每一位都是资深的新闻工作者,都是宁波日报报业集团和集团属下各家媒体的领导,他们在新闻传播领域摸爬滚打几十年,有着丰富的实践经验和理论积淀,收进文集的文章都是他们在新闻实践中的经验结晶和研究成果。这对于一个既缺乏新闻传播实际工作的长期历练,又缺乏系统的新闻传播理论学习,只是因为工作的需要在这一学科教过几门课因而算得上沾点边的门外汉来说,确实没有什么发表意见的资格。但是,一方面是金主任的坚持,另一方面也是因为各位领导和专家都是我们浙江万里学院的兼职教授,这些文章都是在他们于2012年下半年为我院新闻专业学生讲座的基础上整理出来的,我感到很有必要在这里表达我院师生对宁波日报报业集团领导和专家们的感激之情,衷心感谢各位对我们浙江万里学院文化与传播学院人才培养事业所付出的诚挚关心和全力支持,衷心感谢各位从本职工作的百忙之中抽出时间为我们学生传授知识和经验。这些真知灼见对于我们学生的成才成人,一定会发挥非常重要的促进作用。
每满100减50 工厂女孩
工厂女孩
丁燕
¥3.99
  在东莞,这个中国*的制造业基地,数百万女孩从乡村奔赴这里,固定在流水线旁,日夜重复着机械的劳动。   在工厂,女孩们每周工作六天,每天工作十一个小时。   在流水线上,人是固定的螺丝钉,每个身体应该采取的姿势,都被清晰而准确地规定好。一个简单的动作,一百次地重复,一万次地重复,一万次乘以一万次地重复。一切围绕着机器旋转,人成为无意识的附庸。   2011年,为深入理解东莞工厂女孩的生活,诗人丁燕先后在两家电子厂、一家注塑厂打工,经历了200天真实、深刻的工厂生活,记录下这些工厂女孩青春、爱情与梦想的萌生与破灭,也是对裹挟了无数人命运的现代工业洪流的追问。   只有亲历过工厂生活的人,才能写下这样细致、敏感、真实的记录。
每满100减50 民事诉讼法实务教程
民事诉讼法实务教程
秦涛
¥49.00
本书对法律专业研究生不能马上适应法律实务工作的情况行写作设计,更加强调学习者对人民法院主导的民事诉讼程序实际情况的了解。本书分为十一章,分别为:民事诉讼法基本理论、管辖制度、当事人及其代理人、证据与证明、诉讼保障制度、调解制度、一审程序、二审程序、再审程序、非诉讼程序、执行程序。除*章涉及民事诉讼基本理论外,其余十章内容按照《中华人民共和国民事诉讼法》中的内容排序,逐章讲授,根据从一件民事纠纷的产生、提起诉讼、到民事诉讼的管辖、证明、调解与判决并*终执行的全过程,将民事诉讼程序的实际操作过程展现在学习者的面前。
每满100减50 《汉字学》(上下册)
《汉字学》(上下册)
王凤阳 著
¥96.00
本书是阐述汉字发展史的力作,努力探索古代汉字到现代汉字的演演变过程,深分析和研究历史发展各个时期汉字改、改革实践中的诸多矛盾,以及与解决这些矛盾密切相关的各种文字理论问题,揭示出汉字发展的内在规律。本书在汉字的未来、汉字的发展方向等重要理论问题上提出许多新见解,建构了完整的汉字理论系统和表现自身系统的概念模式,勾勒出科学汉字学体系的雏形。
每满100减50 传播学概论(第三版)(21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列)
传播学概论(第三版)(21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列)
孙庚
¥14.50
《传播学概论》共分为三大部分。*部分注重从宏观角度对传播学的基本概念行讲解,包括人类传播行为的历史程,传播学的起源和发展,传播学的基本问题和研究方法等内容;第二部分介绍人类传播的基本类型和特征;第三部分把大众传播这一20世纪以来对人类社会影响*为深刻的传播类型作为重行系统的介绍,触及传播学研究的核心思想和这一学科研究的经典成果。
每满100减50 工作总结写作:规范、技巧与最新例文
工作总结写作:规范、技巧与最新例文
姜媛
¥11.44
总结是对过去某一时期或某项工作的情况(包括成绩和存在的问题)的回顾、评价和结论,是提高工作质量的重要手段,是每个单位和个人必不可少的工作内容。 本书是一本专门论述怎样写总结的书,详细介绍了总结的规范、写法、材料的运用、结构安排和语言特点,并从读者的需要出发,对工作中经常使用的各种类型的总结都给予了全面的介绍,配以精选的例文,给读者以借鉴。本书是一本非常实用的文秘工作参考书。
出梁庄记
出梁庄记
梁鸿
¥28.32
作家梁鸿在其生命困顿匮乏之时,重返故乡,探访梁庄生活内部的驳杂与丰沛,叙述梁庄生命个体的迁徙与流转。前后历时五年,铸就《中国在梁庄》与《出梁庄记》,关于每个人都在沦陷的故乡,关于每个流落在外的异乡人,关于早已隐没在时间长河中的温柔与哀痛。本次率先出发的是《出梁庄记》,《出梁庄记》是作家梁鸿继《中国在梁庄》之后集中书写离开梁庄去外地打工的父老乡亲生存状态的非虚构作品。此书由梁鸿探访10余座省市、400余位打工者,以200万字图文资料整理撰写而成,是“梁庄”范本至关重要的组成部分,是当代中国细节的观察。
每满100减50 两汉语类文献生成及文体研究(精)
两汉语类文献生成及文体研究(精)
夏德靠著
¥58.80
  两汉文学在中国古代文学史上有着特别的意义,这种意义首先主要表现为它真正启了帝国文学之形态。秦帝国虽然终结三代以来的封建制国家形态,但在文学方面并没有取得相应的实绩。这个任务要等到继起者汉帝国来实现,汉代文学确实在多方面展现新兴帝国的盛世气象,从而为后来文学的演奠定可贵的基础。   《两汉语类文献生成及文体研究》主要选取“语类文献”作为对象,希望通过对“语”这一特定文体的研究,借此来探究汉代散文的生成及演历程,并而为描绘汉代文学生态提供一些思考线索。