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每满100减50 外语学与教的心理学原理(第二版)
外语学与教的心理学原理(第二版)
张庆宗
¥57.90
      全书分为两个部分,各包含五章,分别围绕外语学习心理学和外语教学心理学展。第二版在版基础上,各章均有不同程度的增补和修订。作者力求全面、系统地介绍外语学习和外语教学理论以及相关的研究成果,并结合我国外语学习与教学的实际,提出可行性建议,以使本书具有较强的针对性和实用性。本书可作为高等学校外语专业研究生以及外语教师培训的教材或参考书。
每满100减50 县乡的孩子们
县乡的孩子们
杨华,雷望红等
¥47.40
这是一部全面揭示县域教育运行状况、聚焦县乡学子困境与前途的调查研究著作。作者们通过对县乡学校、家庭、教育管理部门及基层社会的全方位调查,以案例的形式呈现学校的运转、教师的想法、家长的诉求、学生的心态、政策的执行等教育一线状况,探寻县域教育的现状、问题、前途。     书中重探讨了社会各界关注的教育热问题, 比如超级中学、县中衰落、分班管理、校长治校、学生沉迷游戏、校园欺凌、非教学任务大增、青少年抑郁、家校关系、陪读妈妈、“双减”政策及其执行、 普职分流、寄宿制、“教育新城”等。 书中提出了县中、乡校、村小的教育发展模式,认为三者构成当下的县域教育体系,既公平又有效率,明确反对对小规模学校过度投。书中对超级中学跨区域招生行了批评,认为超级中学制造了教育竞争压力和全民教育焦虑。书中对“县中塌陷”做了深刻解剖,认为县中承载着县乡大多数孩子的希望。     本书以社会学的视角,从时代变迁中阐明教育环境、教育政策、教育需求、教育运行等方面的变化, 涉及县域教育的方方面面,在生活经验中关注县乡的孩子们,是中国教育研究中的一个重大创新。
每满100减50 泡沫时代:日本迷失的原点(揭露日本特有经济体系之暗疮)
泡沫时代:日本迷失的原点(揭露日本特有经济体系之暗疮)
[日]永野健二
¥39.90
本书回顾永野健二在泡沫时代一线采访的亲身经历,从泡沫经济“胎动”之时下笔,纵览全局,梳理日本政界、商界,甚至黑社会势力盘根错节的因果,揭露企业家、政治家们的野心抱负与内幕交易。
每满100减50 有工作的穷人:全球化与亚洲地区不稳定就业
有工作的穷人:全球化与亚洲地区不稳定就业
[美]阿恩·卡勒伯格,[美]凯文·赫威森,[韩]申光荣
¥48.30
本书评估了全球和国内因素对日本、韩国和印度尼西亚的不稳定就业及其产生的影响。这三个国家是典型的亚洲资本主义经济体:日本和韩国现在是发达和成熟的经济体,而印度尼西亚仍然是一个中低收国家。 凭借他们在亚洲研究、比较政治经济学、社会分化和不平等,以及工作社会学方面多年的研究,三位作者对不稳定就业的发展程度和产生的后果提出了令人信服的见解,并研究了该类从业者人数上升的背后动力。 通过将宏观层面的政策、中观层面的劳资关系和个体 工人的微观经历联系起来,他们揭示了催生不稳定就业的错综复杂的力量,并在此过程中将历史、制度分析与有关资本主义和阶级关系的政治经济学相结合。这本书揭示了不稳定就业最终如何导致日益严重的不平等,并使部分人口陷长期贫困,令更多人的生活和收朝不保夕。
每满100减50 家庭与社会
家庭与社会
张国刚
¥27.78
本书收录的十篇译文出自英语世界不同地区的作者之手,分为三个主题单元。前两个单元的六篇文章是西方学者关于近代早期欧洲社会和家庭的研究,都表现出对20世纪中叶以来历史学被过度社会科学化局面的反拨,回归历史叙述的视角;同时非常注重在社会变迁的大背景下定位一个局部或具体事件的意义,而社会变迁本身也一致被理解为一个政治、经济、宗教、知识、群体活动、个体意识等各种因素相互纠结的网状结构。简而言之,这些作品都体现出1990年代以来历史学界“新文化史”视野对社会史研究的新影响。第三单元收录四篇西方学者或海外华人学者对中国古代社会的研究,它们也有一个共同特点,即采用西方社会史研究中已被认可的思路或观点的同时,试图对其在中国历史语境下的有效性进行修正或补充。因此,这些文章在传达海外汉学研究基本面貌和为中国学者提供视野性和理论性启发的同时,也很好地诠释了新文化史的基本精神——没有可供教条主义式套用的普适性理论和结论。
每满100减50 追寻新闻的深度——白岩松与《新闻周刊》
追寻新闻的深度——白岩松与《新闻周刊》
邹煜,马力,夏中南
¥18.06
近几年,随着广播电视事业的飞速发展,造就了一大批名栏目和名主持人。早在2004年6月,中国电视艺术家协会主持人专业委员会举办“首届中国电视十大名栏目名主持人讲坛”。央视的《新闻周刊》、《艺术人生》、《开心辞典》、《面对面》、《感动中国》,以及凤凰卫视的《时事开讲》,江苏广电总台的《南京零距离》、光线传媒的《娱乐现场》,北京电视台的《第七日》和东方卫视的《东方夜新闻》等栏目榜上有名。
每满100减50 吾曹不出  如苍生何:梁漱溟晚年口述
吾曹不出 如苍生何:梁漱溟晚年口述
梁漱溟,(美)艾恺
¥9.90
本书为美国汉学家艾恺对话“后的儒家”梁漱溟,梁氏晚年口述再现山河破碎时中国知识分子的持守与担当,品评*、周恩来、陈独秀、李大钊、梁启超、蔡元培、陶行知等风流人物,回顾梁漱溟风云激荡的一生。
每满100减50 为什么有的国家富裕,有的国家贫穷
为什么有的国家富裕,有的国家贫穷
(美)贾雷德·戴蒙德
¥14.99
本书是由戴蒙德先生关于人类社会贫富兴衰问题系列演讲的讲稿整理而成,以宏观比较视野、自然实验方法来探究各个人类社会的特和异同,而总结出人类社会兴衰的决定性因素,并对现代社会个人和国家的关系、现代国家的危机和风险等问题展论述,还特别关注中国这一独特而古老、如今又正在崛起的文明,以其独特的解释系统来为中国的发展潜力和方向提供了宝贵意见。本书不仅展示了戴蒙德作为思想家对理论方法和世界各国历史信手拈来的能力,也展示了他作为老师耐心梳理、循循善诱、引导思考的丰富经验。
教育思想的演进(汉译名著本15)
教育思想的演进(汉译名著本15)
[法]涂尔干 著
¥11.26
《教育思想的演》根据涂尔干1904-1905年在巴黎大学设的“法国中等教育史”课程整理而成,是史学界公认的社会史的山之作。它考察了长达十几个世纪的教育制度和观念史,几乎涵盖了法国启蒙教育从早期教会的“肇发时期”到19世纪的“危机时期”的演过程。本书不仅把教育观念的演与思想体系史融通起来,也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣,以教育为视角和切,勾画了一幅现代性在制度化和文明化的意义上从生成到危机的全景。
文字学概要
文字学概要
裘锡圭 著
¥22.14
本书是关于研究“文字学”的专著,书中具体包括了:汉字发展过程中的主要变化、关于汉字形成问题的讨论、研究隶楷阶段文字形体的资料、汉字基本类型的划分、字形在词义研究上的作用、声旁和形声字的读音有差异的原因、语文研究中跟假借有关的儿种错误倾向等内容。
认知与汉语语法研究
认知与汉语语法研究
沈家煊 著
¥8.02
这里收集的14篇文章是我近10年来从认知的角度研究汉语语法的成果,都是发表过的,就按各篇发表年份的顺序排列。其中《“N的V”和“参照体一目标”构式》一篇是和王冬梅合作撰写并一起署名的。 这次重印这些文章,没有作什么大的改动,主要是对一些差错作了订正。有些术语的名称前后不完全一致,也还是保留了原来的样子。《说“偷”和“抢”》一篇在个别段落的表述方式上有所改动。各篇内的小标题这次统一用阿拉伯数字编号。个别篇目附注的方式有所调整,另有三篇在文首增加了“提要”,以跟其他各篇取得一致。原来缺英文提要的一并补齐,附在书后。 该书是作者近10年来从认知的角度研究汉语语法的成果,共收论文14篇,作者借鉴国外认知语法取得的现有成果,结合汉语语法实际,提出了“有界”和“无界”、“转指”和“转喻”、“认知框架”和“显著度”、“认知模型”和“完形”、主观和客观表达等认知范畴,对汉语词类问题、“的”字结构、双宾语句等行了认知上的考察。
汪曾祺自选集
汪曾祺自选集
汪曾祺 著
¥29.65
本书由当代著名作家汪曾祺先生生前亲力亲为自行筛选而成的的自选集,也是“老头儿生前看重的集子”(其子女语)。书中收录的主要是短篇小说,也包括少量诗作和散文。汪老平生的精萃,大抵汇于此书,可谓全面展示了作家本人的心血之作。
每满100减50 現代漢語語法
現代漢語語法
陸宗達,俞敏
¥28.80
本書由俞敏先生執筆,行文採用一種從北京口語中提煉出的白話,親切、生動、通俗、流暢,風格獨特。陸宗達先生曾以本書爲教材,給北京師範大學中文系57—58届的本科生開設過現代漢語語法課程。
每满100减50 如何阅读一本文学书
如何阅读一本文学书
托马斯·福斯特
¥15.99
小时候我常跟爸爸去采蘑菇。我总是看不到蘑菇,可他会说“那里有朵黄色的松菇”或“那边有几朵黑色的尖顶菇”。 文学教授做的事与此相似:在遍地都是蘑菇而你看不到的时候,提醒你一下。 全美广受欢迎的文学公开课教授托马斯?福斯特,继《如何阅读一本小说》之后,针对小说、电影、戏剧、诗歌等各类文学作品,进行了一次新的梳理,告诉我们迈向文学探索之路,找到“蘑菇”,是多么容易且富有乐趣。 旅行的目的绝不是表面看起来那么单纯,吃一顿饭也不只是为了填饱肚子,雨雪天也不是天气预报的问题。这些文学中隐而不说的含义,借助作者阅读文学的3件法宝、20多个小诀窍、300部作品的赏析,丰富你的阅读体验。 遇到这本书之前,你并不知道你会爱上文学。
留存记忆——老北京地名文化寻踪
留存记忆——老北京地名文化寻踪
杨学军
¥8.80
这是一本介绍老北京城地名文化的小书。作者根据先贤的相关记录,连同自己心底的零星记忆,沿着城名、街名、胡同名的线索,将相关的老北京地名文化,分为“老北京城‘名’与‘实’”“名街、街名与京城文化”“胡同传奇”三讲,追寻已经逝去或逐渐模糊了的老北京地名文化的踪迹,努力开掘着其中蕴含的光阴与情趣。
每满100减50 老年学与老有所为:国际视野
老年学与老有所为:国际视野
孙鹃娟,梅陈玉婵,陈华娟
¥21.00
  中国及世界上绝大多数国家正经历迅猛的银发浪潮。本书用大量理论、实证和案例来告诉你如何在人口老龄化的背景下更好地利用老年人力资源,把银发浪潮转换为金色资源,实现老年人的价值和作用。   在老年学前沿知识的基础上,本书从国际的视野对老有所为的理论、方法、案例进行系统介绍。主要内容包括:老年学的有关理论和理念、老有所为的理论基础、老年人再就业的需求和潜力、老年人作为照顾者的贡献、老年志愿者及其志愿活动、老年人的教育和学习等。   理论、实证与实践紧密结合是这本书为突出的特点。各章介绍了国际上有代表性的理论和实践经验,分析中国有关方面的现状和特点,提出在中国发展老有所为的构想和建议。本书对于老年学、人口学、社会工作、社会学、健康与护理、心理学、公共政策等多个学科的教学研究者都有参考价值,可为从事老龄工作的决策者、管理者等提供借鉴,是每位读者及其家人的有益参考。
每满100减50 超神奇的身体语言
超神奇的身体语言
哈里·巴尔肯
¥5.99
  《超神奇的身体语言》这本书是哈里?巴尔肯著作中影响*、流传广的一本,是一本在性格分析的基础上,了解人们的个性特征、兴趣趋向和职业趋向的实用成功指南。本书在相貌、体形、举止分析的基础上,帮助我们大致了解一个人的个性、品格、才干、能力以及优缺点,这对个人交往与处世、工作与发展,具有很好的参考价值。通过本书,读者不但可以加深对自己的了解,更可以在较短的时间内了解与自己交往的业务伙伴、朋友或者偶遇的陌生人。
每满100减50 中国语言学史
中国语言学史
王力
¥6.32
本书从训诂为主的时期,韵书为主的时期,文字、声韵、训诂全面发展的时期和西学东渐的时期这四个阶段,全面论述了中国二千年来汉语研究的情况,系统地总结了中国语言学各个历史时期的研究成果,勾勒出中国语言学的发展脉络,首次为中国语言学史建立了一个较为完整的科学体系。本书可作为本科生教材,也可供研究生及专业研究者参考使用。
每满100减50 翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命
翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命
萨尔曼·可汗
¥31.40
MIT和哈佛毕业的高材生缘何放弃金融分析师工作投身教育事业?YouTube上的“可汗学院频道”至今共吸引了163.3万订阅者,观看次数超过3.55亿次,它为什么如此大受欢迎?创始人萨尔曼.可汗阐述属于未来的教育理念——让地球上的任何人都能随时随地享受世界一流的免费教育! 现行教育模式已有200余年历史,可汗认为,在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代,免费、灵活、适合个体、全球共享的教育才是未来教育改革的方向。在本书中,他以“可汗学院”的成功为证,分析了当前教育各方面的缺陷和落后之处,提出了实现教育公平与高效的新概念。 当教育没有了贫富之分,课堂没有了年龄之别,实习没有了假期之限,当学生始为自己的兴趣和未来而学习,教育才能终达成其目标。 适合师生、家长及互联网文化爱好者。
每满100减50 20世纪西方人类学主要著作指南(58部经典著作,勾勒20世纪西方人类学“故事”的主线。)
20世纪西方人类学主要著作指南(58部经典著作,勾勒20世纪西方人类学“故事”的主线。)
王铭铭
¥43.00
20世纪人类学在两次世界大战中完成了从古典向现代的蜕变。60年代以来,其面目的多元化一步加深,近年来虽有不少出色的研究,却没有了之前作为学派的中坚力量,导致学术理路芜杂不精,更使学习者感到困惑。 ? ? 本书便是以改变人类学现状这一使命为编辑宏旨,对20世纪的著作遗产加以整理,意在梳理学术脉络,为读者提供科学的人类学门阅读指南,使读者准确把握人类学思潮的流变。作为一部导读性的编著之作,本书勾勒出了20世纪西方人类学“故事”的主线。
每满100减50 恶俗:或现代文明的种种愚蠢(毫不过时的恶俗批判毒舌之作,揭穿装腔者、小资控的实用指南。)
恶俗:或现代文明的种种愚蠢(毫不过时的恶俗批判毒舌之作,揭穿装腔者、小资控的实用指南。)
保罗·福塞尔
¥8.44
广告恶俗?追随名流恶俗?带手机参加聚会也恶俗?到底什么是恶俗?恶俗与糟糕有何区别?跟愚蠢又有什么关系?如本书所说,恶俗就是弄虚作假、装腔作势却恬不知耻;是餐馆、酒店、电影、电视、大学等各个领域充斥着的虚伪、俗艳和无知;是以丑为美、以假为真、以浅薄为深刻、以愚昧为智慧。 本书延续了《格调》的毒舌写法,通过无情的揭露和骨的批判,展现出现代文明社会种种光怪陆离的现象,敏锐地捕捉到了这个商业欺诈时代*的特——恶俗,并剖析了恶俗的本质、根源和未来,尖锐刺耳又不失幽默有趣。虽然极尽嘲讽之能事,作者之意却不在于讽刺挖苦,而是希望借此唤醒大众、反省大众文化,本书因此称得上是一部警世诤言。