万本电子书0元读

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每满80减40 网店美工(微课版)
网店美工(微课版)
封绪荣 主编
¥35.90
本书旨在帮助零基础的读者学习网店美工的相关知识,掌握网店美工的工作技能。本书共分为10章,包括网店美工概述、网店美工的视觉设计知识、图片调色、图片修饰与合成、主图和推广图设计与制作、视频设计与制作、网店首页设计与制作、商品详情页设计与制作、专题活动页设计与制作、网店装修等。 本书配有PPT课件、教学大纲、电子教案、素材文件、效果文件、题库软件等教学资源,读者可在人邮教育社区免费下载使用。 本书既可作为高等院校电子商务或艺术设计专业网店美工课程的教材,也可作为各类培训机构的美工实战教材,以及从事美工相关工作人员的工具书。
每满80减40 设计未来:通往名校之路
设计未来:通往名校之路
李海峰、王姐
¥41.80
这是一本家长必手的家庭教育门指导书,书中主要围绕“升学规划”这个主题,为我们深浅出地介绍了如何帮助孩子做好未来的人生规划。那为什么要做规划呢?因为有规划的人生是蓝图,没有规划的人生是拼图。在孩子成长的道路上,升学规划是每个家庭都绕不的一道坎。那如何为孩子选择最适合的学校?如何发掘孩子的潜能,助力他们走向成功的未来?这都成为家长们焦虑和困扰的问题。而《设计未来:通往名校之路》这本书正是为解决这些问题而生。 本书深浅出地解析了升学规划的各个环节,从考试政策、择校技巧到职业规划,一应俱全。书中不仅提供了丰富的案例分析和实战经验,还融了资深教育领军人物的经验和心得,以及教育心理学的最新研究成果,能够帮助家长和孩子在升学道路上少走弯路。 在这本书中,你将找到通往名校之路的秘诀。让我们与孩子一起做好未来的规划,挖掘孩子们的内在潜能,来成就他们的无限可能。
每满80减40 新媒体艺术设计——交互·融合·元宇宙
新媒体艺术设计——交互·融合·元宇宙
刘立伟
¥23.99
本书旨在从艺术设计理论与视觉风格分析的角度来研究新媒体,内容涵盖新媒体概念、分类、发展历程、常用软件,以及典型网站、人物与事件等多个方面,同时对新媒体艺术的类型和发展脉络,特别是元宇宙时代的加密数字艺术行了介绍。全书从新媒体的基本概念和媒体特征出发,逐步阐述了数字媒体、网络媒体、手机媒体等主流新媒体类别的发展状况、视觉特征与代表性作品。虽然新媒体发展历史相对较短,但仍然经历了多次技术与设备革新,体现着艺术设计思维与视觉形式的不断变化。作为新媒体整体概念的一部分,本书还针对广告与品牌的新媒体表现与优化行了阐述,针对公司及个人如何适应新媒体、用好新媒体给出了建议。本书围绕新媒体艺术设计展的相关理论阐述和案例分析较为完善,图片资料较为丰富,可供数字媒体艺术、网络媒体艺术、视觉传达设计等相关专业的本科生、研究生和从事数字媒体、网络媒体和视觉传达设计的专业人员作为教材或参考书使用。
每满80减40 艺术设计创新力丛书--品牌形象设计
艺术设计创新力丛书--品牌形象设计
邢晗
¥27.99
本书根据艺术设计专业技能型人才培养目标的要求,把培养观察能力、思维能力、 表现能力、审美能力以及创新能力作为编写的核心思想,并以此构成本书的基本构架。本书使用诸多设计案例,结合品牌设计理论与深浅出的教学方法,以直观的方式阐述品牌设计的历史、概念、策划及设计方法。书中案例对艺术设计专业的学生具有引导作用,能够使学生从概念模糊直至了解和掌握,在明确概念的同时明确如何从校园过渡至就业阶段。本书引导学生逐步了解品牌形象的相关知识和设计过程,使学生最终能够自主完成品牌形象的设计,适应品牌形象设计行业的需求。本书适合高等院校艺术设计专业师生阅读和使用 , 也可作为艺术爱好者的参考用书。
每满80减40 工业设计看这本就够了(全彩升级版)
工业设计看这本就够了(全彩升级版)
陈根
¥35.99
本书紧扣当今工业设计学的热、难和重,内容涵盖了广义工业设计所包括的设计概念、设计团队、设计时间表、设计调研、设计表达、设计思维、设计管理、设计评审、设计营销及设计思潮共10个方面,全面介绍了工业设计及相关学科所需掌握的专业技能,知识体系相辅相成,非常完整。同时在本书的各个章节中精选了很多与理论紧密相关的图片和案例,增加了内容的生动性、可读性和趣味性,让人轻松自然、易于理解和受。本书可作为从事工业设计相关专业人员的学习参考书,还可作为高校学习工业设计、产品营销、设计管理等方面的教材和参考书。
每满80减40 设计的维度:视觉传达设计基础理论与方法
设计的维度:视觉传达设计基础理论与方法
于钦密
¥31.99
本书作为视觉传达的专业读物,内容涉及哲学、社会学、中西方绘画史、传播学等学科,学科间交叉融合,共同组织起视觉传达庞大的知识体系。通过将学科发展历史与设计结合,使读者对视觉传达有一个系统、全面的了解,熟悉在设计时应当注意的事项,并以此指导设计。 本书采用图表的形式对内容行梳理总结,既是人类艺术设计史发展的通俗读物,又可供各类大专院校设计类专业学生学习参考。