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59元6本 让财富慢慢“变老”:家族信托实务指南
让财富慢慢“变老”:家族信托实务指南
韩宇,邓姗,凌德亮,郭鄢慈
¥28.99
本书由深耕法律和财富管理领域的资深律师撰写,结合其多年实践经验,深浅出地讲解家族信托,包括保险金信托的法律架构、税务规划、资产配置等关键问题。从家族信托的基本概念、设立流程到风险管理,再到实际应用场景,为读者提供全方位的知识支持,帮助读者快速掌握家族信托的核心要,为财富传承筑牢根基。 本书解答了下列问题: 1.什么人适合设立家族信托? 2.家族信托真的可以做到“有债不还”吗? 3.什么情况下家族信托有可能被穿? 4.经常看到信托理财出现“爆雷”的新闻,家族信托是否也会“爆雷”呢? ……
59元6本 重返犯罪现场:罪案真相与犯罪心理素描
重返犯罪现场:罪案真相与犯罪心理素描
马丁韩庄
¥24.99
本书聚焦 10 桩真实案件背后的深层故事,讲述故事带来的对生命的思考和对生活的感知。作者以清晰逻辑梳理案情脉络,更用大量笔墨挖掘案件背后的人性,书中案件并非冰冷记录,而是对人性隐秘的探寻,旨在让读者透过离奇案情看见生命本真,在了解复杂人性后,于茫然中寻得微光。
59元6本 女性高敏感心理学
女性高敏感心理学
林书薇
¥56.00
高敏感是一种与生俱来的人格特质,尤其在女性身上,它与生理、心理机制交织,形成了深度感知世界的独特通道。本书不仅提供专业的自测量表,帮你确认自己的敏感类型,还深刻剖析了高敏感特质对女性在生活、职场等方面的多维影响。 本书将帮助高敏感女性了解情绪平衡密码,学会化解内疚、焦虑、过度羞耻等情绪困扰,即使在生理期等特殊阶段也能从容应对。此外,书中设计了一系列切实可行的自我赋能练习,从“自我肯定的七日练习”到构建“高敏感舒适区”,手把手引导你建立稳固的内心秩序,学会真正地呵护自己。
59元6本 人性心理学
人性心理学
张明晴
¥49.80
本书以神经科学与积极心理学为双引擎,构建从认知重构到命运改写的完整体系。剖析利己本能、依恋模式等人性底层逻辑,结合多巴胺调控、神经可塑性等理论,提供PREP决策模型、塞利格曼习得性乐观训练等实操工具。从破解“道理无用”困局,到用21天行动指南重塑行为模式,助你跳出匮乏思维、驾驭情绪和思维,将人性规律转化为职场进阶、关系经营的核心竞争力,实现从“被生活操控”到“主动定义人生”的认知跃迁。
59元6本 超越语言的力量:艺术治疗在安宁病房的故事
超越语言的力量:艺术治疗在安宁病房的故事
吕素贞
¥58.00
本书是一本介绍艺术治疗的书,包含作者在美国的学习经历和在中国台湾的工作经验。书中用十个案例来说明艺术治疗是什么,发挥了怎样的作用。所有案例都来源于安宁病房,案例对象年龄跨度从6岁到76岁,性别有男有女。 通过在危机状态下,介入艺术治疗来讨论艺术治疗中的重要议题,比如建立医患关系、设定治疗目标、介入治疗技术以及艺术与心理的联结等。书中的案例没有深奥的专业名词,没有空洞冗长的大道理,有的只是一个个平凡而真实的故事,从中人们可以了解到艺术的力量如何陪伴人走过死亡的幽谷。
59元6本 袁世凯在朝鲜
袁世凯在朝鲜
岳麓
¥19.90
二十三岁那年,一个连举人都没考中的河南落第书生,渡海来到朝鲜。 十二年后,他乔装成一个不起眼的人,灰溜溜地逃离汉城。 这十二年里,他在别国的王宫门口指挥过*,诱捕过一国的太上皇,把一个国家的外交、内政、海关、电报攥在手心,跟国王王妃较劲,跟各国公使争座次,甚至认真盘算过把人家的国君换掉。二十六岁,他成了大清驻朝鲜说一不二的"太上皇"。 这个人叫袁世凯。 他在朝鲜横着走的这十二年,恰好是大清国*后一次豪横但又轰然塌方的十二年。 一个人的青春,撞上一个旧世界的崩塌。本书以详尽史料为基石,用通俗易懂的笔法讲述这段历史过往。
59元6本 民俗文化馆·饮食茶事系列:茶经(全彩插图版)
民俗文化馆·饮食茶事系列:茶经(全彩插图版)
[唐]陆羽
¥17.99
《茶经》是唐代陆羽撰写的茶学经典,分为一之源、二之具、三之造、四之器、五之煮、六之饮、七之事、八之出、九之略、十之图等篇章,系统论述茶的来源、形态、名称、产地、采摘、制作、器具、煮饮方法和历史掌故。全书把自然环境、工艺流程、器物使用和饮茶品格联系起来,使茶从日常饮品上升为兼具实用经验与文化秩序的生活方式。
59元6本 我的心理健康手册:生活中60个关于“正常”的心理问题
我的心理健康手册:生活中60个关于“正常”的心理问题
[法]玛蒂尔德·贝塞 洛伊克·克罗布著 [法]劳拉·斯特隆博尼-库齐绘
¥39.99
对自己好点反而觉得内疚?在深夜辗转反侧,被毫无缘由的焦虑或悲伤淹没?当别人不理解自己时,对自己产生怀疑? 在追求*与完美的现代社会,这些看似“微小”的情绪波动与内心冲突,正悄然成为我们每个人日常生活中的常态。我们被鼓励展现强大,却鲜少被教导如何与自己的脆弱共处;我们接收海量信息,却依然对“我正常吗”这个*基本的问题感到迷茫。 心理学并非只为“有问题”的人准备,它是一门关乎每个人如何更好地理解自我、驾驭情绪、构建健康关系的生命通识,是我们应对现代生活压力与挑战不可或缺的内在工具。 本书将我们共同的困扰归纳为日常生活、心理健康、友情与爱情、家庭与育儿四大核心板块,辅以精美的插图,你可以根据书中专业的心理学知识,通过切实可行的措施,提高对挫折的耐受度,正确疏解负面情绪,建立安全、信念、价值感与目标感,强化从经验中学习的能力,适应环境调适自己,拥有良好的人际关系,有爱人与被爱的能力,实现自我价值,活出属于你的生命意义。
59元6本 被设计的选择
被设计的选择
肖恩·李
¥49.00
我们在生活中无时无刻不在做选择,有的选择显得很明晰,有的选择似乎在无意中进行。我们经常觉得是“自己”在做选择,但其实有很多无形的力量,在幕后操控我们的选择、塑造我们的决策,那些看似由我们自己做出的选择,其实是一种被设计的选择。我们不拒绝设计,但我们需要看得明明白白。在《被设计的选择》一书中,肖恩·李借助心理学、行为科学、游戏与技术等视角,探讨日常选择背后的隐藏机制,找出那些幕后操纵我们选择的“嫌疑人”……
59元6本 莲师修法心语
莲师修法心语
伏藏大师酿·尼玛哦色 取伏藏 索达吉堪布 译
¥29.99
本书为伏藏大师酿·尼玛哦色取出的莲花生大士伏藏法要,由索达吉堪布翻译。内容汇集莲师与益西措嘉空行母之间深邃而富有启发性的问答,*囊括了显密教法,既有解疑释惑的口诀,也有直指心性的深法,堪称“实修百科全书”,是莲师留给后世修行者的肺腑之言。
8周成为情绪大师:给青少年的焦虑自助管理方案
8周成为情绪大师:给青少年的焦虑自助管理方案
刘颖
¥9.90
近年来,青少年因焦虑引发的心理危机事件频发。本书基于CBT(认知行为疗法)理论,专为青少年设计了8周情绪管理自助方案,其中包含三个预防干预阶段、若干主题技术模块以及配套练习表格,详细介绍了从自我评估到自我干预及预后工作的系统性方案,适合青少年日常情绪管理或出现一般心理问题时使用。本书以青少年为中心,聚焦问题导向,整个内容设置、自我预防干预过程与方式贴合青少年的认知水平、社会功能、情绪发展水平,引导青少年*大限度地积极参与进来,帮助青少年成为自己的情绪管理教练。本书也为家长提供了一些情绪管理方法,帮助他们和孩子一起寻找更为有益的认知和行为模式,以促进家庭关系的积极转变。
59元6本 隐秘的历史规则
隐秘的历史规则
方泽宇 史易安
¥19.99
本书围绕古代王朝运行的隐性底层规则展开,深度拆解古代财政分配逻辑与朝堂权力博弈体系。解读古代社会不公开的运转逻辑,以通俗历史案例还原真实的古代人际、官场生存规律,帮助读者读懂藏在史书文字之下的深层历史运行逻辑。
59元6本 中国文学女性形象影视改编研究
中国文学女性形象影视改编研究
徐兆寿 著
¥24.00
本书通过对鱼玄机、杨贵妃、白毛女、西王母、白蛇青蛇等传统神话、文学中的女性人物文学影视化改编的分析,从文化、文学、戏剧、影视等多方面分析了几个女性形象的时代特征和戏剧、影视改编后的不同表现,以此来分析中国文化中两性伦理在不同时期的特征和人性表现,一步探讨社会两性在民主、平等的社会大背景下该如何相处的伦理问题。 女性问题自五四新文化运动以来一直算是中国文学的“显学”,无论男女,知识分子群体都为男女平等呼号奔走,为女性的地位和社会价值承认摇旗呐喊。百年电影发展和文学亦步亦趋,也在传统文学影视化改编的过程中对这一社会思潮有所反映。本书即围绕这一历史思潮和文学影视改编的大主题展。所选取的几位女性形象都是普通大众都耳熟能详的经典形象,她们分别来自不同的社会阶层和文化背景,融神话传说、底层劳苦大众、权贵皇权等为一体,对这些形象的百年影视改编分析,可以较为全面地借以展现百年来女性地位的变化。 婚姻、家庭、个人、身体观念;单身主义、朋克家庭、单亲家庭、大龄青年、闪婚、不婚;男女伦理、家庭伦理、个人伦理……今天要回答与女性有关的社会问题,寻求女性真正的命运、性格特征,恢复女性的尊严,实现真正的平等、自由,我们就要回到百年来中国文学影视的发展脉络中去寻找答案。
59元6本 先写再说:社会学家的十堂写作课
先写再说:社会学家的十堂写作课
[美]霍华德·S· 贝克尔
¥58.00
这是一本教人“如何写作”的指南。 无论是学生还是有一定经验的写作者,都会面临写作上的各种“麻烦”。针对这些问题,美国著名社会学家霍华德·S. 贝克尔基于数十年的教学、写作经验,结合同事、学生的亲身经历,在书中提供了关于如何走出写作困境的具体建议,帮助读者重拾写作信心。 他诚恳地表明:学习写作,关键的是先写下来,然后再修改。
59元6本 当代中国人的性行为与性关系
当代中国人的性行为与性关系
潘绥铭 白维廉 王爱丽 劳曼
¥12.99
性问题在中国是一个敏感的话题,而如本书就当代中国人的性行为与性关系展如此系统、全面、细致的论述,可以说是前所未有。作者潘绥铭教授,长期从事性社会学研究,有多部相关论著出版。此次由他负责的课题组首次运用严格的社会学规范的实证方法,对当代中国人的性行为与性关系行大规模调查,获得了大量手数据。本书即是在这些科学调查得出的数据的基础上,对中国人性行为与性关系的整体情况所做的分析研究。书中所论问题,不仅涉及我们每一个人的生活状态,也关系到每个人的生活质量,以往我们对这些问题由于种种原因采取回避态度,然而这其中存在的问题可以说是相当普遍的,个别突出的问题不仅影响人们的个人生活,甚至往往形成社会问题。因此,科学地、实事求是地对待这些问题,认真研究这些问题,不仅有其学术价值,也有普遍的社会价值。
59元6本 假传圣旨:小吏开启元朝的覆灭
假传圣旨:小吏开启元朝的覆灭
岳麓
¥49.00
小官吏假传圣旨、杀死高官、仅凭一人夺取河南行省大权! 一场看似荒唐的冒险,撕开了元朝权力运行的巨大裂缝! 从范孟矫诏案到红巾军起事,再到元顺帝夜出健德门,本书带你看清一个庞大的封建王朝如何一步步失去控制而走向灭亡的。
四把椅子:一位父亲的AI家庭沟通笔记
四把椅子:一位父亲的AI家庭沟通笔记
谢晋文
¥9.90
当AI能生成语言却生成不了拥抱,家庭沟通的重点不再是"说对话",而是"成为怎样的人"。 本书以梭罗的"三把椅子"为起点,加上第四把——全家对话中多出来的位置。一把椅子是独处与觉察,两把是AI坐上来之后的陪练,三把是夫妻对话的第三方,四把是全家面对面的深度连接。 每天同理心练习,十二个能力模块,二十一天练习手册,帮助每个在AI浪潮中焦虑的父母坐稳自己的那把椅子。
59元6本 良知是解释法律的指引
良知是解释法律的指引
王恩海 著
¥69.00
本书是作者从事刑法教学和兼职刑事辩护律师的所思所想。作者在教学过程中,秉承“理论与实践相融合、教书与育人相结合”的理念,在课堂教学和处理具体案件的过程中,坚持“良知是解释法律的指引”的方法。 除从事常规刑法教学外,作者以极大的热情投身到模拟法庭这一现阶段*接近真实庭审的教学活动中,所指导的队伍多次荣获全国大学生模拟法庭竞赛、上海市大学生模拟法庭竞赛一等奖。 作者对我国现阶段的刑事司法实践抱有极大的关注,评析热点案件,对认罪认罚从宽制度、法律职业共同体、刑事庭审规范等问题均有着独特思考。
59元6本 非典型 : 一位孤独症者的自白
非典型 : 一位孤独症者的自白
[英]皮特·沃姆比
¥33.99
作者皮特?沃姆比在成年后被诊断为孤独症。在书中,他通过社交、职场、旅行及日常生活等领域的亲身经历,直观揭示了神经典型社会所带来的压力、不公与某些规则的不合逻辑。 本书深入探讨了“成为孤独症人士意味着什么”——从隐晦的社交规则、寒暄的焦虑到特殊兴趣的喜悦,真实呈现了这一身份的压力、疲惫与独特的美好;其核心在于呼吁 “重塑世界”,探讨如何打造一个真正包容的环境,让孤独症儿童与成人都能更好地生存与成长。
59元6本 东行漫记:大师、军阀、瑞典王储与1920年代的中国
东行漫记:大师、军阀、瑞典王储与1920年代的中国
邹德怀
¥39.99
价值63万元的孤本相册首次公开!222幅图片,重现百年前的王室、学者、军阀众生相。囊括阎锡山签名、邀请函、菜单、名片、导游手册等一手资料,近距离见证胡适、梅兰芳、张作霖所处的动荡时代。 222张底片,222次对1920年代中国的“重新显影”。一场跨越百年的逆行:当瑞典王储推开1920年代中国的大门,重返那个混乱与希望并存的时代。 1920年代的中国,军阀混战,风云激荡。但在瑞典王储古斯塔夫六世·阿道夫的眼中,这是一个古老文明正在蜕变的震撼瞬间。 这不是枯燥的教科书,而是一手的历史现场记录。跟随王储的足迹,你将穿梭于北平的深宅大院与西北的荒凉古迹之间。222张珍贵的历史影像,定格了那个时代*真实的褶皱。 读懂1920年代的中国,除了从我们的视角看自己,更需要从世界的眼中看我们。这是一部关于“他者之眼”的绝佳史料,也是触摸民国温度的精美画册。
会学习的孩子:打造学习型家庭,让孩子自驱成长
会学习的孩子:打造学习型家庭,让孩子自驱成长
[美]肯·贝恩;[美]玛莎·马歇尔·贝恩
¥32.20
孩子们是热切的学习者,然而许多孩子在学校里感到无聊,甚至*终讨厌上学。今天,太多的父母通过直升机式教育对孩子的学习过度操控,剥夺了孩子自由呼吸的空间和自治感。父母可以做些什么来维持孩子天生的好奇心,以及让孩子从学校学习中获得* 大收益——拥有深度学习(而不是表面化的策略性学习)的能力、创造性思维,不仅在学业上表现良好也在此后的人生道路上获益?也许你可以在本书中找到答案。 本书基于作者长达数十年的教育实践研究,探讨了以下核心要点。 1、人类学习的动机就藏在三种心理需求中,即胜任感、自主性和归属感,但学校教育有时却损伤了孩子想要学习的天性。好的家庭教育能用科学方法弥补这一问题。 2、想要让孩子不轻言放弃,但也知道什么时候该改变道路,能在挫折中快速恢复,并把经验教训应用到新的挑战中去,*重要的是塑造孩子的成长型思维,这也是孩子抗挫力的密码。 3、没有两个孩子是一样的,创造力源于独特性,而创造力是可以教授的,创新源自向内看和向外看的结合。 4、一个好学生不一 定是好的学习者,孩子也不可能靠记住正确答案过一辈子。孩子可以从深度学习中受益,而这就需要教会孩子把知识整合联系起来,不是复述而是提炼知识,混合不同的想法和任务、进行项目制学习等等。