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史诗文化的教育传承与数字化保护研究
￥31.15
本研究以教育学、文化学、民俗学等多学科的理论观为指导,采用史论结合、以史为鉴的史学思维方式，分析了蒙古英雄史诗形成、发展和演变过程以及主要内容与表演形式;运用观察法和深度访谈法，了解蒙古民族的群体特征以及所依存的自然环境社会环境和文化环境;通过问卷调查法从现有史诗艺术形式中掌握年轻一代受众群体对蒙古英雄史诗文化的认知， 概括了蒙古英雄史诗文化传承的实态，找到传承困境所在;继而将蒙古英雄史诗文化置于教育传承和数字化保护的视野下，重分析了教育传承蒙古英雄史诗文化的有效性和适切性，以及适合史诗文化特征的教育传承方式，提出借助文化大数据系统中的数字化载体，措建史诗传承的数据化、网络化和信息化的教育平台，使文化资源与教育资源有效对，不同传承方式之间资源共享、相互补充，以此达到传承发展与创造性转化，营造现代化和数字化的良好民族文化教育环境，实现蒙古英雄史诗的有效传承。
晚清贵州图书传播研究:1840-1911
￥33.25
本书以晚清（1840-1911）贵州图书传播为研究对象，从文化传播学的视角，综合运用文献学、目录学、社会学等学科知识，将研究对象置于当时的时代背景之下，对晚清贵州图书的传播环境、刻书机构、刻书内容、流通方式、传播受众、传播效果等方面行系统的研究，破了传统从目录学、版本学、编纂学来研究图书的旧有模式，突破了以往图书传播的碎片化研究，实现了从传者到受众再到传播效果整个传播的分析和考察和地方出版研究的补充。晚清时期，贵州较为活跃的图书传播活动不仅促了贵州各民族的文化交流和加深了知识的社会化程度，而且也推动了贵州社会文化的重大变革，对近代贵州的社会发展起到了不可忽视的历史作用。
中美组织机构英文网站比较与课程思政应用
￥33.25
本书介绍了一项语料库文体学理论指 导下的比较研究，以中美两国同类组织机构的英文网站文本作为研究对象，运用语料库文体统计学方法，分析中国组织机构英文网站的语言特色。本书研究指出，异于常规英文表达的现象并非总是语言谬误，‘“全球英语” 在一定程度上丰富了英语这门语言。同时，本书归纳了语料库研究结论和语料库建设成果,为不同学段设计了教学样例，阐明了研究相关结论和语料库建设对英语课程思政教学实践的启示。本书还论述了我国组织机构通过英文网站树立国际化形象和品牌形象，对于实践“走出去”战略具有重要的国际传播意义。
天门进士诗文选·*卷
￥34.30
本书系旨在较为系统地搜集整理天门士的单篇著述，以抢救历史文物，传播历史文化，弥补史乘阙失。书系收录的天门士诗文及其相关史料，大多录自1949年以前的出版物或手抄件，多篇录自稀见古籍和田野碑刻。
殷国明文集(第二卷)艺术形式不仅仅是形式
￥33.25
本书收录作者的评论文章近30篇，包括《批评的范畴与范畴的障碍》《当代文学批评面临的“断层”》《艺术想象新探》 《艺术形式不仅仅是“形式”》等，以及一些作家作品论，包括对鲁迅、沈从文小说的具体分析。其中《艺术形式不仅仅是“形式”》- 文普获1994年广东省“鲁迅文学奖”理论奖。本书也体现了作者的一种人生追求方式，作者所提出的文学评论既不是“审判官”，也不是“吹鼓手”，而是一个“美食家”的见解更是自出心裁，非常精辟。
殷国明文集(第六卷)小说艺术的变革与品鉴
￥34.65
本书以现代小说为研究对象，紧扣小说艺术的变革与品鉴两个主题。全书分为上下两编。上编为“小说艺术的现在与未来”， 主要介绍现代小说艺术的变革这一世界性的文学现象，包括故事结构的变化、对新的现实的关照、“自我” 这一主题的变迁、思维方式的变革、美学特征的更新、形态和语象的流变、危机与生机。下编为“小说艺术的评价与鉴赏”，重品鉴了鲁迅、王蒙、张贤亮、白先勇、贾平凹等作家的作品和《花城》《佛山文艺》 这两个比较有代表性的刊物中的作品。
张炜研究(*辑)
￥33.25
本书以张炜作品为研究主体，探讨张炜的文本、艺术及思想。内容包含小说研究、儿童文学研究、诗歌研究、综合研究、自述与访谈等版块，共收论文及访谈二十多篇，比较全面和深地展示了张炜的文学成就，对张炜小说以及儿童文学创作的研究尤为突出。本书关于张炜小说的研究论文，对张炜长篇和中短篇小说均有涉及，多是细读精研之后的心得卓见。儿童文学研究主要涉及《寻找鱼王》《半岛哈里哈气》《我的原野盛宴》等，对张炜作品中儿童视角的艺术手法和万物偕美的审美倾向作了细密评析。
迷恋东方:惠斯勒及其审美实践
￥87.60
维多利亚时代，为何一位旅居于英法的美国画家，会对青花瓷如此着迷？正是中国瓷器那简约的线条与宁静的色泽，带给詹姆斯·惠斯勒艺术启迪，使其发生了根本转变。他由此跳脱出当时艺术界盛行的繁复叙事与写实传统，甚至超越了印象派对瞬间光影的追逐，转而专注于探寻画面内在的和谐与诗意。 那么，他与评论家罗斯金那场著名的诉讼仅出于个人恩怨吗？不，这实质上是两种美学观念的激烈碰撞：一方坚持艺术须承载道德叙事，另一方则捍卫“为艺术而艺术”的纯粹形式与意境。 正是中国瓷器所启发的留白、含蓄与简约之美，被惠斯勒转化为现代艺术的形式探索。他如同一座无声的桥梁，将一缕东方的气韵，悄然编织进现代艺术的基因之中。 本书将带您走近这位难以被定义的反叛者，看他如何以艺术创作优雅而尖锐地动摇时代铁则，*终让东西方美学在艺术时空中达成永恒的共鸣。
诚育立人
￥27.30
本书以立人创建者游惠松的成长经历、教育情怀和文化建树为主线，塑造了献身民办教育的教师群体形象，讲述了漳州“立人”的故事。游惠松少年艰辛求学、青年为人师表以及中年创建“立人”的曲折经历，昭示出忍辱负重、砥砺前行的人格精神。全书采用“纪实文学”笔法，通过一种诗意和深度的言说文字，表现出游惠松坚韧不拔、探求真知、不甘平庸且勇于创新的精神秉质。作品真实纪录立人学校二十年的发展历程，反映出漳州民办教育及基础教育转型发展的时代影迹，也客观描述了古郡漳州的辉煌历史、民俗风情和文化底蕴。
曹雪芹家世文化研究:康熙年间文人官员的工作与生活状态
￥101.10
研究曹雪芹的家族是研究曹雪芹时代意识、曹雪芹生活环境、文化审美来由、思想形成 变化、《红楼梦》写作素材等诸多问题的前提。今将数年考曹氏家族文汇为一编，名之曰《曹 雪芹家世文化研究》，内容涉及家族渊源、家族成员关系、家族成员的文化修养等；同时，借 由曹雪芹家族的工作、生活、交游等诸问题的探讨，说明了曹雪芹生活时代的社会文化环境， 如曹寅与李煦的工作与日常交往、李煦与幕僚沈槱元的关系、曹寅李煦与僧人的关系、曹寅李 煦与江浙文人乡绅的交往等，故本书之副标题为“康熙年间文人官员的工作与生活状态侧写”。
深圳青少年心理发展研究报告(2016—2018)
￥23.59
粤港澳大湾区作为我国放程度、经济活力强的区域之一，对推动新时代形成全面放格局与推 “一国两制”事业发展具有重要意义 。而深圳青少年无疑是未来推动粤港澳大湾区发展的重要人力资源和社会力量。本研究以家庭系统理论和发展系统理论为视角 ，通过大样本追踪设计，对深圳青少年积质发展、抑郁、网瘾、内外化问题行为的规律，行深分析。本研究通过横向与纵对比丰富了青少年积极的品质发展、家庭功能对青少年网络成瘾、抑郁及内外化问题行为影响机制的研究结论，同时提示不仅要发挥家庭功能的作用，为青少年发展提供良好的外部资源，更要重视培养青少年的内部资源，促青少年的积极发展，以预防或减少危险行为的发生。 这为今后的青少年发展问题的预防及干预研究提供了重要的理论框架支撑和实践建议。同时也为积极展粤港澳大湾区青少年健康发展项目，推青少年交流合作，帮助增加对国家民族的认同和了解，提供良好科学依据实践建议。对于提升中国青少年心理品质，促其身心积极发展，以及呼吁和动员全社会力量参与健全中国青少年健康发展服务体系具有重要意义。
高校校园文化建设成果文库——传承红色文化 培育旅游英才
￥27.30
本书是广西桂林旅游学院科研成果，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，以红色文化为引领，介绍广西爱国主义教育基地，高校红色文化艺术展演活动，红色讲坛等特色活动，主题校园活动及红色主题社会实践活动等。
文字里的情思
￥33.25
本书是“好文章”书系中的一部，本书由感人至深的亲情故事、难以忘怀的人生经历、念兹在兹的山河游历、独一无二的风土人情、诚恳真挚的祖国礼赞等内容组成，简单的文字在作者的遣词造句中，真挚的情感跃然于纸上。本书是由一篇篇文章形成的书稿，文章的作者在平凡中用笔记录人生的滴滴，他们并不是专业的写手或作家，他们热爱书写，用真心、真情、真意的文字表达他们对生活的热爱和礼赞。书中的作者他们是一群可敬的文字书写者、文学爱好者，勇于追梦者，故在文稿的编辑中保留了作者淳朴的文风，没有刻意追求语言的精练和华丽。
鄂东影视文化研究
￥33.25
本书从鄂东文化传承与传播历史的梳理手，客观辨析其资源形态与资本价值，借此探究地方影视作品本土化风格得以形成的根源。在此基础上，通过对经典影视产品生产、消费环节的深考察，验证本土影视与地域文化交互传播的现实效应。后，立足地方文化产业发展实际提出IP化发策略，并识别与提炼出了具有深度发价值的鄂东文化IP。作者突破了传统研究路径，力图从文化资本的维度审视鄂东文化影视化传播的动机与动力，将影视转化视为其维系场域地位的适应性行为，以此突显鄂东文化自身的力量。本书的论述焦虽然在鄂东，但经过实践层面的考证与理论层面的概括后，所提出的学术观能够解答当下地域文化影视化传播中的一些规律性、趋势性问题。
行走在中西文化之间:林语堂文化观研究
￥20.00
本书包括*章 相关研究回顾与现状、第二章 文化观形成的基础、第三章 文化观发展演变的历程、第四章 东方文化思想、第五章 西方文化思想、第六章 中西文化融合思想、第七章 多维视阈下的考察、第八章 历史贡献和时代启示等。
唐诗三百首:汉英对照
￥33.25
本书为英汉对照版，编者对247首唐诗行了翻译, 包括：卷一，五言古诗，卷二，五言乐府，卷三，七言古诗，卷四，七言乐府，卷五，五言律诗，卷六，七言律诗，卷七，七言乐府，卷八，五言绝句，卷九，五言乐府，卷十，七言绝句，卷十一，七言乐府。编者后面对每首诗歌的简要英文介绍和对诗歌中的地名、人名及典故等的英文注释，有利于外国读者对诗歌的理解和欣赏。编者翻译时注重构建完整篇章，注重篇章逻辑，包括题目与篇章之间的联系，具可读性强。
日出江花—浙江艺术职业学院校报文学作品选
￥34.65
本书由党的建设研究、思政理论探索、教育工作交流、文化校园建设等四部分组成,内容包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,思政理论课建设、师生关系构建、文化校园建设、 思政队伍建设、校园媒体建设和心理健康教育等。这些理论研究成果紧扣新时代艺术职业院校党建和思政工作主题,选论文选题科学合理、体现研究价值, 观独到鲜明、反映工作实践,论据丰富翔实、展现艺术教育,论证合乎逻辑、可资读者借鉴。研究成果大多围绕艺术职业教育主题,从多方面展研究探索,反映出教育工作者对艺术教育事业的热:爱和追求、对艺术专业学生的关切和责任,体现了老师们的职业精神和工作经验,展现出作者对党建和思政工作的较高认识和把握,有利于促艺术高职院校党建和思政工作质量和水平的提升,用党的理论创新成果武装干部教师、推教书育人。成果的结集出版,也有助于加强艺术高职院校理论研究的积淀和交流,增强党建与思政工作研究的应用性。文集收录的论文大多是学校党建和思政工作研究专项课题成果,其中有多篇论文在各级各类论文评选中获奖,有多项成果是省、厅研究课题成果,是我校五年来关于艺术类高职院校党建和思政工作研究成果的集中展示。
小说新论:以微篇小说为重点(修订版)
￥33.25
《小说新论》是中外部将微篇小说置于整个小说发展的大背景上来行定位分析的小说理论专著。从宏观到微观，体现了相当的理论穿透力和难度系数。 该书从辨析梳理小说的观念与基本要素手，对微篇小说的源流、特征、创作规律行了较为系统的探讨与总结。原创性地提出了契合微篇小说的“冰山型人物”理论，突破了传统的“类型人物”“典型人物”理论的窠臼和恩格斯“典型环境中的典型人物”的局限；从小说三要素的角度对古今小说行了简要的提炼整合；对微篇小说的人物创作、情节创作和叙事艺术行了全方位的剖析总结，提出一系列既富有创意又切实可行的创作原则和技法。 该书对微篇小说这一渊源深厚而又在当今文坛影响广泛的文体行了严格而规范的学理审视，有助于我们加深对该文体的认识并更好地促微篇小说的繁荣发展。
且听文吟
￥34.65
本书是“好文章”书系中的一部，本书由感人至深的亲情故事、难以忘怀的人生经历、念兹在兹的山河游历、独一无二的风土人情、诚恳真挚的祖国礼赞等内容组成，简单的文字在作者的遣词造句中，真挚的情感跃然于纸上。本书是由一篇篇文章形成的书稿，文章的作者在平凡中用笔记录人生的滴滴，他们并不是专业的写手或作家，他们热爱书写，用真心、真情、真意的文字表达他们对生活的热爱和礼赞。书中的作者他们是一群可敬的文字书写者、文学爱好者，勇于追梦者，故在文稿的编辑中保留了作者淳朴的文风，没有刻意追求语言的精练和华丽。
古诗流变
￥34.30
古诗流变，二千余年。自远古，历秦汉，经唐宋，转元明清，至近代，雅韵绵延。体例万千，有歌谣、诗骚、乐府、唐诗、宋词、元曲，蔚为古典。诗歌发展，有萌芽、奠基、嬗变、繁荣、转折、蜕变、终结、裂变和温习九个时段，记录变迁。 兴观群怨，传承经典。语言经典。律诗，平仄合韵，绝句，语约义赡。情采经典。为情而造文，诗人什篇，诗歌流露自然情感。意蕴经典。诗庄词媚曲俗，风格迥然，皆能感发意志，动人心弦。
《淮南子》审美理想与文化建构 中华书局出品
￥45.00
本书从汉代的民族文化理想追求这一历史场域中去寻找《淮南子》审美理想的生成意义，而以《淮南子》审美理想整体设计、审美范畴、大美形态、审美人格、艺术理想为内容体系，选取其中能概括每一命题的核心范畴、话语为纲目，建构起《淮南子》美学思想研究的完备形态。
