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读传统文化品大国底蕴(套装2册)
读传统文化品大国底蕴(套装2册)
国家图书馆
¥89.99
套装包括:《酌水知源》文化源流与民族精神;《诗书礼乐》传统文化与立德修身
小说阅读面面观
小说阅读面面观
王克章
¥33.25
本书把小说阅读指导的宏观问题微观化,把文学理论放置到具体的情境中,通过系统性的理论讲解和典型实例的剖析,让具有中等阅读能力的读者的鉴赏水平得以较快提升。
数字沉浸艺术研究
数字沉浸艺术研究
王昭
¥29.75
本书介绍 数字沉浸艺术在科技、艺术、文化融合中塑造出新的审美特征,改变了公众对传统数字媒介的认知,实现了从精神审美到感官审美的全方面体验。数字沉浸艺术融合了艺术呈现的多种形式与审美特,从根本上突破了以往艺术空间的局限性和传统影像线性叙事的束缚,极大地增强了媒介的传播效力,也展现和塑造出既近又超越于一般生活认知的数字沉浸形态,为艺术的发展提供了强有力的艺术方法支撑。本书以文字学、词义学、设计学、传播学、数字媒体技术等角度为出发,除研究历史发展脉络和设计创意方法外,还将从数字沉浸艺术中的情感互动、技术探索、文化融合共建、数字传播和数字沉浸艺术未来这几个角度行研究,同时充分利用数字互联、融媒体、大数据、虚拟体验等多种媒介,在艺术与科技的引领下展对数字沉浸艺术的探索,总结设计、传播范式,为数字沉浸艺术的创作与创新提供理论指导。
古代戏曲中之“鬼戏”与传统文化关系研究
古代戏曲中之“鬼戏”与传统文化关系研究
刘库
¥33.25
本书提- -本研究中国古代戏曲与中国传统文化关系的学术书。本书尝试以中国古代戏曲中之“鬼戏”与中国传统文化的关系为切,对古代鬼戏之生成及其所反映的民间鬼神信仰、儒释道思想行阐释与分析。本书认为,古代鬼戏创作受到民间鬼神信仰、儒家思想、佛教思想、道家思想的直影响,通过形象生动的情节设置反映了古人之“乐生恶死”的基本信仰,刻画了众多具有忠孝节义等品质的角色,表现了儒家所倡导的“诚意正心”“修身齐家” “治国平天下” 的基本理念,直反映了佛教之因果业报、轮回转世观念等等。
红色经典影片赏析与近现代中国发展
红色经典影片赏析与近现代中国发展
倪林英袁 玉芳, 汪婧
¥33.25
红色文化资源是学校落实立德树人根本任务的重要资源。 遵义作 为革命老区, 拥有丰富的红色文化资源, 具有利用红色文化资源展为党育人、 为国育才的先天优势。 将红色文化资源融学校教育工作中, 通过教学途径的 多样性、 教学方式趣味性、 教学内容的实效性行教育工作, 能有效提升红色 文化资源的教育功能。 遵义市第一中学作为地处红色区域的高中学校, 通过对 红色文化资源的发利用, 找到其育人的价值功能, 提升学生的综合素质, 增 强学生的文化自信, 培养学生爱党爱国爱家乡爱校的意识。 同时, 通过展红 色文化教育活动, 充分发挥红色文化教育的重要作用。
短片研究——另类电影实践
短片研究——另类电影实践
李丽娜
¥29.75
本书共五部分。部分绪论,概述短片研究的背景、目标、国内外研究现状以及主体内容和方法。第二部分,从短片历史研究的角度梳理其概念,通过概念流变及短片与长片关系的发展变化,讨论短片特殊的发展与存在形态。第三部分,以先锋实验性为核心,讨论短片电影史中不同时期,实验短片的流派和风格。第四部分,从类型片角度讨论经典短片创作个案,分析短片如何体现创作者个人艺术风格。第五部分,讨论短片教学在电影教育中的重要功能,分析电影节与短片创作者的关系,以当代优秀学生短片为个案,梳理学生短片创作特。对当下网络视频平台的发展给短片创作带来的机遇和前景行展望。
殷国明文集(*卷)禁忌与突破:新时期文学批评备忘录
殷国明文集(*卷)禁忌与突破:新时期文学批评备忘录
殷国明
¥34.65
本书是作者多年学术研究成果的合集,90%以 上的内容都曾在正规刊物发表或曾由出版社刊印。本书着眼于二十世纪八九十年代这一新时期的中国文学批评的发展,从新的文化理念、思想范式和叙述方式等多角度对其行了探讨。20世纪的中国文学批评与过去时代有显著的不同,呈现出-种新的、不断转换的文化状态。而在20世纪中国文学批评史中,八九十年代这一新时期,与“五四”新文学时期一样,是中国文学批评史的一个重要节,因此对这一新时期文学批评史的发展行梳理具有重要的意义。
薰风集
薰风集
滕洁
¥27.30
本书是将铜仁市第四届‘薰风杯” 作文邀请赛中获得一等奖的优秀作品汇 集成册,也邀请了获奖学生的指导教师根据获奖文章撰写教学心得或作文教学策略,因此,无论是学生还是教师都可从本书中获益。学生更容易从同龄人的优秀作文中学习作文写作技巧;教师更会关注-些不同的作文教学策略,这应该是我们将上述资料编辑成书的意图。第四届‘'薰风杯” 作文邀请赛的写作主题是“乡貌”,通过阅读全书,你能看到铜仁市脱贫攻坚前后城乡面貌的变化,能读出小作者们对家乡的热爱,读出新时代中学生的责任、理想和感恩的情怀。与新课改倡导的“双线组元”的理念不谋而合,在提高写作技巧的同时,培养学生热爱党,热爱祖国、热爱家乡的思想品格, 极具现实意义。
新传媒语境中的文学传播:路径嬗变与价值图景
新传媒语境中的文学传播:路径嬗变与价值图景
王颖
¥33.25
本书选择民间、官方和学术视野中的文学作品为案例,论述在新媒体时代文学传播的路径转向和价值嬗变,横纵铺陈地分析了“放、融合、多维”的数码多维路径,展现了二十一世纪初文学的路径转向以及受变化。当代人通过对移动网络路径的日常化近用,沉浸于感知时间、诗意生活、媒介真实和审美式生存的体验。 数码文字路径、视媒路径和声媒路径三大传播路径之间互补而独立,阅听者在自我空间内重构了文学的“一私、一公、一过渡”价值——移动文字路径完成了“私场景”建构;视媒路径通过观看仪式,形成群体性活动和群体记忆,成为公共舆论和交往的文化背景;声媒路径对阅听人而言是一个可控的“人群阀”,成为现代都市人的主体性和他性冲突的过渡空间。 本书的后探讨了新传媒情境中的文学价值图景,集中探讨了多路径并存带来的文学受价值的离散偏向和内爆裂变,文学阅听者通过多维路径的受实现了对现实生活的超越性体验和幻想式生存。 大众化文学倾轧高雅文学,审美价值不再是文学受的首要价值,情感价值取而代之。另外,超越性想象的作品受到青睐,想象力和故事性成为小说文体的重要受价值,现实主义文学行将没落。
发现课:课程整合教学技术研究
发现课:课程整合教学技术研究
潘春波
¥40.00
本书通过系统研究,梳理发掘出展“发现课”所需要的实践基础。作者团队通过多年的教学研究,归纳并优化了“发现课”展的措施和形式;利用现代教育技术,拓展“发现课”课程运行的时空场域;从理论层面剖析了涵盖技术支持系统、组织支持系统、管理体制支持系统、制度文本支持系统等在内的课程展支持模式;并在实践层面积极推动课程内容更贴合学生实际生活,促使各学科横向融通、课内外知识深度融合。通过“发现”,让课程内容更符合学生的成长规律,并为中小学展“发现课”课程提供了全面细致的样本。
59元6本 互助:中国乡村振兴的力量
互助:中国乡村振兴的力量
郑旺盛,毅剑,许凌宇
¥23.40
《互助:中国乡村振兴的力量》主要讲述了濮阳农民在探路互助金融、助力乡村振兴方面做出的努力和贡献。本文主人公许文盛依靠广大的农民,造福群众,在濮阳探索实践广阔农村、广大农民从未走过的一条互助金融之路,实现自己的伟大理想和抱负。
中国译学史新论
中国译学史新论
王向远
¥34.65
《王向远译学四书》是王向远教授以译学研究为主题的四部书的丛编,包括翻译理论建构(《翻译文学导论》 《译文学 : 概念与体系》)、译学史研究(《中国译学史新论》)和翻译经验谈(《日本美学译谭》)三类内容,从不同层面反映了作者在译学领域的探索,形成了相对完整而又独特的译学体系。
陕北方言语汇与民俗文化研究
陕北方言语汇与民俗文化研究
张静
¥33.25
方言具有显著的地域特性与文化特性,是地方经济、地理、历史、文化等多个因素的综合载体与文化符号。本著作以文化语言学、民俗语言学理论为指导,以田野调查法和民族志深描法为方法论指导,选取陕北方言中地域色彩比较鲜明的民俗语汇和民俗事象中的特色方言使用现象为研究对象,在实地调查的基础上,对这些方言语汇行梳理分析,挖掘其蕴含的民俗文化意义。即通过民俗事象分析语言,透过语言研究民俗文化。 本著作着重分析了陕北方言中几类重要的民俗语汇,包括衣食住行、岁时节令、人生礼仪、精神文化生活等方面中使用的民俗词语,并对称谓语、特色地名和熟语行整理归纳,通过分析这些语汇体现的民俗文化和反映的社会变迁,揭示陕北方言这一语言现象中蕴含的民俗文化、地域文化和传统文化内涵。
殷国明文集(第七卷)20世纪中西文艺理论交流史论
殷国明文集(第七卷)20世纪中西文艺理论交流史论
殷国明
¥58.80
本书以20世纪中西文艺交流史为研究对象,基于作者对于中国古代哲学中“同”与“通” 观念的认知,以一些典型的作家、思想家和思潮将这一过程串联。全书分十五章,探讨了如下问题:文学中的西学中用,尼采、弗洛伊德等人的思想在中国的应用,中国文艺理论的“盗火者”鲁迅,庞德与中国文化的共鸣,古典主义和现代中国文学的关系,‘宜于西而不戾于中” 的克罗齐,钱锺书的文学理论,人道主义、现实主义、浪漫主义、象征主义、“意识流”、 后现代主 义这些潮流与现代中国文学的关系。
59元6本 情感与制度:魏晋时代的母子关系
情感与制度:魏晋时代的母子关系
郑雅如著
¥40.00
本书聚焦魏晋时期的母子关系,从东晋于氏据“礼”抗争、上表争子的例子出发,揭露母职经验对女性自身的特殊意义,以及可能引发的对父系制度的根本挑战,勾勒中古女性在一妻多妾的士人家庭中因身份变化扮演的不同角色。于氏终的失败表明,超逸出父系制度的女性经验,父权社会往往“无心”去理解。母子关系对父系制度的挑战,只是“架构内的修正”。真正的“女性史”立场可以为史学研究启何种视野?史学研究又能够为现实的生命经验提供何种参照?本书给出了一个充满锐气的答案。
59元6本 华语影视字幕文化研究:从“间幕”到“弹幕”
华语影视字幕文化研究:从“间幕”到“弹幕”
王楠 著
¥39.99
本书从影视传播史的角度规划全书的论述脉络,即以字幕的诞生到字幕当下的多元发展为主线索:从“听不到”的无声电影“间幕”阶段,到“听不清”的有声电影“同期声字幕”诞生阶段,再到“听不懂”的跨文化(翻译)字幕组时代,同时期还是“替你懂”的娱乐特效字幕时代,*后再到以往被动的影视观众积极主动介影视传播过程的“‘我们’自己懂”的“网络弹幕”时代。用字幕串起整个华语影视传播的发展史。
井中奇书新考
井中奇书新考
陈福康
¥126.00
  公元一六三八年冬,蘇州承天寺疏濬古井,得一鐵函,中藏詩文手稿一部,題曰《心史》,宋遗民鄭所南先生所*,吾華愛國奇書之罕與倫比者也。而清初一二醜佞之徒和乾隆時三通、四庫御用館臣蓄意指為偽書,迄今竟仍有權威典籍存斯謬說。《井中奇书新考(上中下)》*者陈福康窮三十餘年之功,集奇書出井以來社會反響、正反諸說,細加勘比,皋有力之據,斥無根之談,乃成《井中奇書新考》,使此一歷史巨案定讞於一,亦一奇也。又於此切,*深觀察宋季、明季、清季諸期之文學與文化,表章愛國先人,痛斥學術腐敗,*一奇也。“力學當今世,癡情到井書。一心窮萬卷,孤燭照羣愚。”“耳食紛紛說真偽,奇書竟付一人探!”斯當今識者讀後所題,而陳*所當之無愧者也。
“2022·北京文艺论坛”论文集
“2022·北京文艺论坛”论文集
北京市文学艺术界联合会 编
¥65.00
本书是2022年度“北京文艺论坛”所收录的优秀论文集,重表达各位学者、专家对文学创作、艺术表达等领域的看法,以及他们的一部分研究成果。书中文章的作者多为一线从业人员,以及各高校从事文艺研究的学者、教授,在各自的领域内深耕多年,并已发表著作,所著文章涉及文学、艺术、影视、音乐、美术、书画、舞蹈等不同方面的研究。每篇文章都有作者自己独到的见解,从中可窥见当代中国文艺发展的状况,一些作者还提出了中国文艺界未来的发展方向。
《诗经·小雅·北山》研究
《诗经·小雅·北山》研究
李润民
¥31.15
全书先录经文,以下按条目形式出现,先总说,次句解,再次分章总说,最后集评。总说辑录中日朝历代学者对于《北山》主题、作者、写作年等各类问题的看法。句解辑录对本诗每一句的解释, 以单句为条目。分章总说辑录本诗每个段落意思的概括或分析。集评主要是对本诗写作艺术方面评论的汇集。总说、句解、分章总说和集评后都有本书作者按语。按语归纳条理纷纭之说,评析各说优劣得失,而提出自己的观。按语勾勒出《北山》研究发展演变之轨迹,总结各阶段研究特色,并加以评述。本书还为辑录的中日朝《北山》研究文献加注了新式标。对于记录文献的错讹问题,也做了简明扼要的校勘。
59元6本 中华传统文化常识指津  中华书局出品
中华传统文化常识指津 中华书局出品
袁湛江主编
¥28.80
  《中华传统文化常识指津》为读者全面学习中华优秀传统文化而精心造,旨在普及常识,传播精华。   《中华传统文化常识指津》从哲学、历史、文学、语言、自然、艺术、生活、民俗等8个领域,重设问,精要解答,提纲挈领,以带面;并分别为小学、初中、高中学生展传统文化实践活动提供创意设计。   《中华传统文化常识指津》主编袁湛江,宁波诺丁汉大学附属中学校长、全国著名语文特级教师、中华传统文化教育基地联盟主席。各章由相关一线名师担任撰稿,并经专家审定。这是一本老师写给老师看的普及类中华传统文化知识读本,同时也适合其他读者根据自身需要行选择性学习。
59元6本 城市文化论稿
城市文化论稿
吴忠
¥15.20
本书以郑和航海与共建“21世纪海上丝绸之路”对为主线,精辟阐述郑和航海的国内外社会、文化、经济与科学技术基础,及其与人类海洋世纪的创和发展的关系,而为我们提供了十分重要的当代启示。