万本电子书0元读

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59元6本 千年脉动
千年脉动
盛敏
¥29.90
59元6本 汉日多人会话修正对比研究
汉日多人会话修正对比研究
贾琦
¥39.90
书采用会话分析的研究方法,探讨汉语和日语多人参与的言谈互动中的修正现象,在重新梳理了修正段结构的基础上,着重分析了多人参与的言谈互动中的修正模式、策略、动态性特征,以及修正的交际功能,并行了汉日对比研究,主要从形态学、句法学、互动交际等角度剖析了导致汉日之间差异产生的深层动因,以期对会话分析特别是关于修正的汉日对比研究提供研究实例,为外语教学提供建言。
59元6本 设计系统发展研究
设计系统发展研究
张湛
¥44.90
本书将对我国设计系统发展现状行分析,整理出我国设计系统结构框架,同时将框架扩展到部分创新能力较强的国家,并以案例为基础行各自的国家设计系统发展经验调查与分析;通过国际比较总结设计系统的基础运行机制。利用定量方法对我国设计系统的综合绩效行评价;针对我国现有设计系统的构成,参考现有设计系统理论、设计指数和竞争力理论,从各主体对设计产业的支持和活动状况行分类,建构我国设计系统动力学模型,并分析设计系统促设计产业发展的机制;根据以上研究结果,提出设计系统协助国家创新可持续发展的目标及可行性措施。本书适合设计管理研究者及对相关领域感兴趣的读者参考。
59元6本 南孔儒学文化
南孔儒学文化
林菊叶
¥29.90
本书重讲述南孔的历史,提炼南孔儒学文化,使南孔从孔庙走出来,让读者了解孔氏南宗家庙、中国儒学馆,普及、传承和弘扬南孔儒学文化。本书挖掘南孔儒学文化的育人元素,落实高校立德树人的教育任务,有效服务浙江省衢州市的经贸活动,特别是一年一度的衢州市纪念孔子诞辰周年祭祀典礼和"一带一路"衢州市国际经贸合作活动,为服务地方区域经济做出贡献。本书适用于高校英语专业选修课和非英语专业拓展课的大学生使用,同时也适合来华短期学习的外国留学生使用。
59元6本 都市青年文化价值观研究
都市青年文化价值观研究
曹永荣
¥49.90
  我国有璀璨的历史文化和历久弥坚的文化基因,但随着经济和网络全球化程不断推,我国都市青年的文化观深受外来文化的影响。在世界面临百年未有之大变局,和中国特色社会主义新时代之际,全球也即将“后喻文化“时代,青年文化价值观不仅将主导中国的未来,也将主导全球文化价值观的走向。基于此,本研究对 我国都市青年的价值观行了系统的调查和梳理,首先,围绕"人类命运共同体”的理念构建了“青年价值观量表”;其次,在中国的大型城市展系统的调查,通过深度分析,掌握中国都市青年的价值观走向;后,提出构建以“人类命运共同体"理念为内核的中华文明价值体系,并引领智能时代的话语权。本书适合研究文化价值观的学者和青年学子。
59元6本 跨文化视角下的中国:外国专家的中国文化故事(第1辑)
跨文化视角下的中国:外国专家的中国文化故事(第1辑)
张红玲
¥16.10
《跨文化视角下的中国--外国专家的中国文化故事(**辑)》项目借鉴“跨文化交际”课程教学的经验,利用外国专家在华生活和工作的机会,请他们讲述自己的中国文化故事,以期从中发现他们对中国的关注点,了解他们眼中的中国。实际上,高校外国专家群体素质高、有思想,他们来中国除了教学科研之外,本来就有探索中国、了解中国的希望。当我校的外国专家了解这个项目时,大都表现出*高的热情和参与愿望。
福田街道年鉴
福田街道年鉴
福田街道年鉴编纂委员会编
¥119.60
旨在系统、准确记述福田街道自 然、政治、经济、文化、社会和生态文明建设方面的发展情况,为领导决策提供参考, 为社会各界了解、宣传和研究福田街道提供基础资料,为编史修志积累史料。是一部集 权威性、史料性、实用性于一体的地情百科工具书。
59元6本 文学城市:文化想象与本土实践
文学城市:文化想象与本土实践
上海社会科学院文学研究中国文学研究室 编
¥39.50
本书是上海社科院“中国城市文学研究”团队组织编纂的《城市软实力研究系列》之一。时至今日,随着中国城镇化和以超大城市为中心的都市圈的高歌猛,巨大而生动的中国城市创新实践必然呼唤中国特色的城市文化研究。本书聚焦上海在向国家化大都市迈的征途上,可兹借鉴的纽约、伦敦、北京、台北的经验,如陈平原的《“五方杂处”说北京》、林强的《中山北路的时空考古——台湾当代散文中的台北形象研究》等。本书可提供对中国城市、特别是上海城市发展的预判和借鉴。
59元6本 东南亚汉学中的上海文学研究
东南亚汉学中的上海文学研究
王润华、南治国 编
¥46.00
本书是上海社科院“中国城市文学研究”团队组织编纂的《海外亚洲汉学中的上海文学研究系列》之一。 主要聚焦新世纪以来东南亚学界对上海文学的主要研究成果,涉及东南亚文学中的上海书写,海外华人华侨心目中的上海乃至中国的文学想象等。本书收录的论文涉及较多的研究对象,如鲁迅、郁达夫、徐志摩、张爱玲、杨骚、刘呐鸥、刘延陵、王安忆等作家都有至少一篇学术性比较强的专文论述。越南学者阮秋贤是从译介学的角度看上海文学和越南现当代文学的关系,视角独到。附录部分则选择了几篇和上海作家相关、比较轻松的随笔和访谈性质的小文章,可视为一种余韵,让阅读多些轻趣。本书对于我们理解上海与东南亚的文学交流极有助益。
59元6本 韩国汉学中的上海文学研究
韩国汉学中的上海文学研究
[韩]林春城 编
¥39.00
本书聚焦新世纪以来韩国学界对上海文学的主要研究成果,包括从韩国文学中理解上海文学,或从上海视角出发理解韩国文学。本书一方面从韩国人的异域视角出发为我们理解上海文学及文学上海提供了新的思路,另一方面也为中韩文学的交流提供了以上海为中心的视野平台。本书适合相关研究人员阅读,也可用作高校相关专业的教材或参考书。
59元6本 雅宋词客
雅宋词客
白落梅
¥35.99
百万级畅销书作家白落梅2022年全新传记力作,用柳永、范仲淹、欧阳修、苏轼、晏幾道、秦观、李清照、陆游、辛弃疾等22位大宋词人的一生串联起大宋王朝的跌宕起伏。 大宋的辞章,婉约或豪放,余韵悠长。大宋的词客,经沧桑变故,灿若繁星。 多少词客,仕宦浮沉,到后来,偎红倚翠,忍把浮名,换了浅斟低唱?又有多少词客,一生白衣,不趋荣利,却墨香流淌,留名青史? 宋朝的美,简约含蓄,内敛包容。宋朝的风流,也是当世的风流。这风流,是焚香茶,饮酒插花;是挥毫泼墨,仗剑天涯;是坐酌泠泠水,看煎瑟瑟尘;是月上柳梢头,人约黄昏后;是忍把浮名,换了浅斟低唱;亦是回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 这本书,不再是单纯的诗词赏析,而是写大宋词客的人生际遇、官场浮沉、情感历程。 将主人公的生平经历和词作解读相结合,用唯美、凝练的语言,将历史与文学相融合,通过词作来串联词人一生的曲折经历,通过词人的起伏人生来深刻解读每首传世词作背后的故事。一个个熟悉的名字、一首首传世的经典、一段段曲折的经历,映射出宋代波澜壮阔的大历史。
59元6本 汉英对照近世经典与传统文化系列:《太平广记》与通俗文学
汉英对照近世经典与传统文化系列:《太平广记》与通俗文学
陈大康著,傅惠生译
¥42.00
《太平广记》集大成式的编撰既是对先前创作及时的总结,同时又对后世通俗文学创作的发展起了积极的推动作用。而提供巨大的素材库,以作品汇集的方式、现实主义或浪漫主义的创造方法,则是《太平广记》的突出的三个贡献。尽管《太平广记》对后世通俗文学创作影响的程度与范围并非一致,其中有直间之分,明显隐约之分,但这种影响始终在发挥作用,《<太平广记>通俗文学/汉英对照近世经典与传统文化系列》则是通过通俗文学发展历程的概述,对此作一扼要的梳理。
思想照亮旅程:得到名家大课
思想照亮旅程:得到名家大课
刘苏里
¥100.80
刘苏里导读,中国38位知名学者讲读,共同解读上下 2500 年46位西方思想家的 51 部著作。这些思想家的著作光照当代,泽被千秋,讲读者的解读通透;有趣,本书有助于你理清西方两千余年来思想发展的来龙去脉,掌握政治;哲学;法学等思想菁华,透彻理解当今世界和中国,带你实现观念与思想的飞升。
59元6本 立禅即意:大成拳学讲习录
立禅即意:大成拳学讲习录
于鸿坤
¥36.00
本书是作者继《大成传习录》之后又一部指导弟子正确练拳习禅的讲习著作。“立禅”是王选杰先生对大成拳修炼法门“站桩”的称呼,是其对“站桩”的内涵——以身正心、以心印物、以物用心的深刻参悟,也是对中国传统拳理真谛认识的一大飞跃。作者挖掘先师遗训,广采名家之言,在自身多年研习修为的实践基础上,围绕大成拳的中心理念如“劲、力、势、气、神、中”等,深刻揭示了大成拳修练途径和方法要领的文化意蕴,廓清了遗存多年的认知误区,给大成后学明确了方向和原则,裨助直达增强生命之气,不必作意于劲与力而能随势而发的自然之境。著名学者、密宗上师谈锡永教授随读随批,颇多高屋建瓴之论和画龙睛之笔,从而使得本书不仅成为拳学经典,更可作为完善生命、成己成物的人生读本。
高校校园文化建设成果文库——传承红色文化 培育旅游英才
高校校园文化建设成果文库——传承红色文化 培育旅游英才
林娜,林业江
¥27.30
本书是广西桂林旅游学院科研成果,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,以红色文化为引领,介绍广西爱国主义教育基地,高校红色文化艺术展演活动,红色讲坛等特色活动,主题校园活动及红色主题社会实践活动等。
文字里的情思
文字里的情思
《好文章》书系组委会
¥33.25
本书是“好文章”书系中的一部,本书由感人至深的亲情故事、难以忘怀的人生经历、念兹在兹的山河游历、独一无二的风土人情、诚恳真挚的祖国礼赞等内容组成,简单的文字在作者的遣词造句中,真挚的情感跃然于纸上。本书是由一篇篇文章形成的书稿,文章的作者在平凡中用笔记录人生的滴滴,他们并不是专业的写手或作家,他们热爱书写,用真心、真情、真意的文字表达他们对生活的热爱和礼赞。书中的作者他们是一群可敬的文字书写者、文学爱好者,勇于追梦者,故在文稿的编辑中保留了作者淳朴的文风,没有刻意追求语言的精练和华丽。
鄂东影视文化研究
鄂东影视文化研究
张才刚
¥33.25
本书从鄂东文化传承与传播历史的梳理手,客观辨析其资源形态与资本价值,借此探究地方影视作品本土化风格得以形成的根源。在此基础上,通过对经典影视产品生产、消费环节的深考察,验证本土影视与地域文化交互传播的现实效应。后,立足地方文化产业发展实际提出IP化发策略,并识别与提炼出了具有深度发价值的鄂东文化IP。作者突破了传统研究路径,力图从文化资本的维度审视鄂东文化影视化传播的动机与动力,将影视转化视为其维系场域地位的适应性行为,以此突显鄂东文化自身的力量。本书的论述焦虽然在鄂东,但经过实践层面的考证与理论层面的概括后,所提出的学术观能够解答当下地域文化影视化传播中的一些规律性、趋势性问题。
唐诗三百首:汉英对照
唐诗三百首:汉英对照
吴永强
¥33.25
本书为英汉对照版,编者对247首唐诗行了翻译, 包括:卷一,五言古诗,卷二,五言乐府,卷三,七言古诗,卷四,七言乐府,卷五,五言律诗,卷六,七言律诗,卷七,七言乐府,卷八,五言绝句,卷九,五言乐府,卷十,七言绝句,卷十一,七言乐府。编者后面对每首诗歌的简要英文介绍和对诗歌中的地名、人名及典故等的英文注释,有利于外国读者对诗歌的理解和欣赏。编者翻译时注重构建完整篇章,注重篇章逻辑,包括题目与篇章之间的联系,具可读性强。
日出江花—浙江艺术职业学院校报文学作品选
日出江花—浙江艺术职业学院校报文学作品选
马向东
¥34.65
本书由党的建设研究、思政理论探索、教育工作交流、文化校园建设等四部分组成,内容包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,思政理论课建设、师生关系构建、文化校园建设、 思政队伍建设、校园媒体建设和心理健康教育等。这些理论研究成果紧扣新时代艺术职业院校党建和思政工作主题,选论文选题科学合理、体现研究价值, 观独到鲜明、反映工作实践,论据丰富翔实、展现艺术教育,论证合乎逻辑、可资读者借鉴。研究成果大多围绕艺术职业教育主题,从多方面展研究探索,反映出教育工作者对艺术教育事业的热:爱和追求、对艺术专业学生的关切和责任,体现了老师们的职业精神和工作经验,展现出作者对党建和思政工作的较高认识和把握,有利于促艺术高职院校党建和思政工作质量和水平的提升,用党的理论创新成果武装干部教师、推教书育人。成果的结集出版,也有助于加强艺术高职院校理论研究的积淀和交流,增强党建与思政工作研究的应用性。文集收录的论文大多是学校党建和思政工作研究专项课题成果,其中有多篇论文在各级各类论文评选中获奖,有多项成果是省、厅研究课题成果,是我校五年来关于艺术类高职院校党建和思政工作研究成果的集中展示。
史诗文化的教育传承与数字化保护研究
史诗文化的教育传承与数字化保护研究
包莹
¥31.15
本研究以教育学、文化学、民俗学等多学科的理论观为指导,采用史论结合、以史为鉴的史学思维方式,分析了蒙古英雄史诗形成、发展和演变过程以及主要内容与表演形式;运用观察法和深度访谈法,了解蒙古民族的群体特征以及所依存的自然环境社会环境和文化环境;通过问卷调查法从现有史诗艺术形式中掌握年轻一代受众群体对蒙古英雄史诗文化的认知, 概括了蒙古英雄史诗文化传承的实态,找到传承困境所在;继而将蒙古英雄史诗文化置于教育传承和数字化保护的视野下,重分析了教育传承蒙古英雄史诗文化的有效性和适切性,以及适合史诗文化特征的教育传承方式,提出借助文化大数据系统中的数字化载体,措建史诗传承的数据化、网络化和信息化的教育平台,使文化资源与教育资源有效对,不同传承方式之间资源共享、相互补充,以此达到传承发展与创造性转化,营造现代化和数字化的良好民族文化教育环境,实现蒙古英雄史诗的有效传承。
59元6本 深圳青少年心理发展研究报告(2016—2018)
深圳青少年心理发展研究报告(2016—2018)
迟新丽
¥23.59
粤港澳大湾区作为我国放程度、经济活力强的区域之一,对推动新时代形成全面放格局与推 “一国两制”事业发展具有重要意义 。而深圳青少年无疑是未来推动粤港澳大湾区发展的重要人力资源和社会力量。本研究以家庭系统理论和发展系统理论为视角 ,通过大样本追踪设计,对深圳青少年积质发展、抑郁、网瘾、内外化问题行为的规律,行深分析。本研究通过横向与纵对比丰富了青少年积极的品质发展、家庭功能对青少年网络成瘾、抑郁及内外化问题行为影响机制的研究结论,同时提示不仅要发挥家庭功能的作用,为青少年发展提供良好的外部资源,更要重视培养青少年的内部资源,促青少年的积极发展,以预防或减少危险行为的发生。 这为今后的青少年发展问题的预防及干预研究提供了重要的理论框架支撑和实践建议。同时也为积极展粤港澳大湾区青少年健康发展项目,推青少年交流合作,帮助增加对国家民族的认同和了解,提供良好科学依据实践建议。对于提升中国青少年心理品质,促其身心积极发展,以及呼吁和动员全社会力量参与健全中国青少年健康发展服务体系具有重要意义。