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中国家风家训
中国家风家训
王馨
¥8.99
    中国家风家训在数千年的历史长河中始终受到高度重视。     时至而今,我们做人处世的种种准则大都源于中国家风家训。     为人父母者有责任和义务将其传承下去并发扬光大。     《中国家风家训》将家喻户晓的经典范本《颜氏家训》《朱子家训》《弟子规》做了深透彻的解读,分成了原文、注释、译文、历史故事、知识等版块,融知识性和可读性于一体,是弘扬传统文化、亲子共读的良好版本。
每满80减40 论红楼和昆曲——精深与唯美
论红楼和昆曲——精深与唯美
阿梁
¥33.25
本书是关于《红楼梦》和昆曲的通俗性论文集,分为“红楼篇”和“昆曲篇”。 本书对《红楼梦》的钥匙问题行了分析,对书中主要人物各自的性格特行了刻画,黛玉突出“灵”字,贾宝玉突出“奇”字,宝钗则隐藏在其中一篇论文中。87版电视连续剧《红楼梦》在我国家喻户晓,影响很大,论文充分肯定电视剧编导的成绩,一一指出其中的闪光之处,同时对某些问题提出不同的观。本书将昆曲代表作《牡丹亭》作为重论述,指出该作品的超现实的艺术表现手法以及独特的大团圆结局。对青春版《牡丹亭》编导的成绩以及主要演员的表演艺术给予客观的评价,对古老的昆曲蕴含的艺术魅力行解读。此外,还对当代戏剧编导应如何对待经典作品中的纰漏等问题行了阐述。 文章具有较强的可读性是本书一个特。
每满80减40 汉英笔译教程
汉英笔译教程
马建丽,李平
¥27.30
本书在英、汉两种语言、文化、思维方式比较基础上,讨论汉译英翻译基本知识、方法和技巧。作者力图以中西方著名翻译理论为指导思想,以汉英翻译基本方法为具体实践手段,始终围绕着英、汉两种语言相同和相异处,讨论汉英笔译过程中方法和技巧。 全书共分为八章二十三节。章和第二章,简要讨论汉英翻译基本知识,使读者对汉英翻译单位、过程、标准有明确了解。第三章到第八章分别在词、句子、篇章三个层面讨论汉译英中运用的翻译技巧。尤其对于汉语中特定句式翻译行探讨和研究。按照理论联系实际的指导思想,每章后面都有思考或是练习题,用来巩固所学内容。    本书是作者在多年翻译实践和教学积累基础上,并阅读大量参考文献编著而成。
每满80减40 薰风集
薰风集
滕洁
¥27.30
本书是将铜仁市第四届‘薰风杯” 作文邀请赛中获得一等奖的优秀作品汇 集成册,也邀请了获奖学生的指导教师根据获奖文章撰写教学心得或作文教学策略,因此,无论是学生还是教师都可从本书中获益。学生更容易从同龄人的优秀作文中学习作文写作技巧;教师更会关注-些不同的作文教学策略,这应该是我们将上述资料编辑成书的意图。第四届‘'薰风杯” 作文邀请赛的写作主题是“乡貌”,通过阅读全书,你能看到铜仁市脱贫攻坚前后城乡面貌的变化,能读出小作者们对家乡的热爱,读出新时代中学生的责任、理想和感恩的情怀。与新课改倡导的“双线组元”的理念不谋而合,在提高写作技巧的同时,培养学生热爱党,热爱祖国、热爱家乡的思想品格, 极具现实意义。
每满80减40 新传媒语境中的文学传播:路径嬗变与价值图景
新传媒语境中的文学传播:路径嬗变与价值图景
王颖
¥33.25
本书选择民间、官方和学术视野中的文学作品为案例,论述在新媒体时代文学传播的路径转向和价值嬗变,横纵铺陈地分析了“放、融合、多维”的数码多维路径,展现了二十一世纪初文学的路径转向以及受变化。当代人通过对移动网络路径的日常化近用,沉浸于感知时间、诗意生活、媒介真实和审美式生存的体验。 数码文字路径、视媒路径和声媒路径三大传播路径之间互补而独立,阅听者在自我空间内重构了文学的“一私、一公、一过渡”价值——移动文字路径完成了“私场景”建构;视媒路径通过观看仪式,形成群体性活动和群体记忆,成为公共舆论和交往的文化背景;声媒路径对阅听人而言是一个可控的“人群阀”,成为现代都市人的主体性和他性冲突的过渡空间。 本书的后探讨了新传媒情境中的文学价值图景,集中探讨了多路径并存带来的文学受价值的离散偏向和内爆裂变,文学阅听者通过多维路径的受实现了对现实生活的超越性体验和幻想式生存。 大众化文学倾轧高雅文学,审美价值不再是文学受的首要价值,情感价值取而代之。另外,超越性想象的作品受到青睐,想象力和故事性成为小说文体的重要受价值,现实主义文学行将没落。
每满80减40 古代戏曲中之“鬼戏”与传统文化关系研究
古代戏曲中之“鬼戏”与传统文化关系研究
刘库
¥33.25
本书提- -本研究中国古代戏曲与中国传统文化关系的学术书。本书尝试以中国古代戏曲中之“鬼戏”与中国传统文化的关系为切,对古代鬼戏之生成及其所反映的民间鬼神信仰、儒释道思想行阐释与分析。本书认为,古代鬼戏创作受到民间鬼神信仰、儒家思想、佛教思想、道家思想的直影响,通过形象生动的情节设置反映了古人之“乐生恶死”的基本信仰,刻画了众多具有忠孝节义等品质的角色,表现了儒家所倡导的“诚意正心”“修身齐家” “治国平天下” 的基本理念,直反映了佛教之因果业报、轮回转世观念等等。
每满80减40 红色经典影片赏析与近现代中国发展
红色经典影片赏析与近现代中国发展
倪林英袁 玉芳, 汪婧
¥33.25
红色文化资源是学校落实立德树人根本任务的重要资源。 遵义作 为革命老区, 拥有丰富的红色文化资源, 具有利用红色文化资源展为党育人、 为国育才的先天优势。 将红色文化资源融学校教育工作中, 通过教学途径的 多样性、 教学方式趣味性、 教学内容的实效性行教育工作, 能有效提升红色 文化资源的教育功能。 遵义市第一中学作为地处红色区域的高中学校, 通过对 红色文化资源的发利用, 找到其育人的价值功能, 提升学生的综合素质, 增 强学生的文化自信, 培养学生爱党爱国爱家乡爱校的意识。 同时, 通过展红 色文化教育活动, 充分发挥红色文化教育的重要作用。
每满80减40 短片研究——另类电影实践
短片研究——另类电影实践
李丽娜
¥29.75
本书共五部分。部分绪论,概述短片研究的背景、目标、国内外研究现状以及主体内容和方法。第二部分,从短片历史研究的角度梳理其概念,通过概念流变及短片与长片关系的发展变化,讨论短片特殊的发展与存在形态。第三部分,以先锋实验性为核心,讨论短片电影史中不同时期,实验短片的流派和风格。第四部分,从类型片角度讨论经典短片创作个案,分析短片如何体现创作者个人艺术风格。第五部分,讨论短片教学在电影教育中的重要功能,分析电影节与短片创作者的关系,以当代优秀学生短片为个案,梳理学生短片创作特。对当下网络视频平台的发展给短片创作带来的机遇和前景行展望。
每满80减40 二十世纪二十年代梁启超文学教育思想研究
二十世纪二十年代梁启超文学教育思想研究
李辉
¥29.75
本书以人生观为切,在文学审美现代性维度下对1920年代梁启超文学教育思想行研究,具体从五部分行集中阐释。部分:总论。第二部分:合理人生观确立。第三部分:文学观念审美现代性的生成。第四部分:以情感教育为核心的文学教育思想。第五部分:文学教育思想的价值启思。
每满80减40 殷国明文集(*卷)禁忌与突破:新时期文学批评备忘录
殷国明文集(*卷)禁忌与突破:新时期文学批评备忘录
殷国明
¥34.65
本书是作者多年学术研究成果的合集,90%以 上的内容都曾在正规刊物发表或曾由出版社刊印。本书着眼于二十世纪八九十年代这一新时期的中国文学批评的发展,从新的文化理念、思想范式和叙述方式等多角度对其行了探讨。20世纪的中国文学批评与过去时代有显著的不同,呈现出-种新的、不断转换的文化状态。而在20世纪中国文学批评史中,八九十年代这一新时期,与“五四”新文学时期一样,是中国文学批评史的一个重要节,因此对这一新时期文学批评史的发展行梳理具有重要的意义。
每满80减40 英美戏剧诗学
英美戏剧诗学
宋建福
¥34.30
本研究通过梳理戏剧理论、研究戏剧作品的方式,全面总结英美戏剧文本的艺术特征,并尝试整理出一个能够兼顾各方的理论体系,为剧作家和戏剧研究者提供一个可靠的理论依据。在该理论框架下,新旧艺术技巧没有优劣之分,各路技艺按部就班。毕竟,每一个戏剧艺术手法都曾历经辉煌,不过,成为历史并不意味着永远退出历史舞台,时过境迁,古旧之物往往能够成为艺术新宠。 本研究分为三大板块:一是戏剧的性质与创作的原则,二是重要的文本技巧,三是戏剧的社会功能以及艺术的传承与创新。为了能够很好地完成设定的任务,本研究依据从创作到赏析的顺序安排篇章结构,在论述过程中,从哲学、心理学、美学和社会学的角度出发,适当地采用历史研究、归类和对比等手法,力求论证清晰、透彻、简约。
每满80减40 发现课:课程整合教学技术研究
发现课:课程整合教学技术研究
潘春波
¥40.00
本书通过系统研究,梳理发掘出展“发现课”所需要的实践基础。作者团队通过多年的教学研究,归纳并优化了“发现课”展的措施和形式;利用现代教育技术,拓展“发现课”课程运行的时空场域;从理论层面剖析了涵盖技术支持系统、组织支持系统、管理体制支持系统、制度文本支持系统等在内的课程展支持模式;并在实践层面积极推动课程内容更贴合学生实际生活,促使各学科横向融通、课内外知识深度融合。通过“发现”,让课程内容更符合学生的成长规律,并为中小学展“发现课”课程提供了全面细致的样本。
每满80减40 互助:中国乡村振兴的力量
互助:中国乡村振兴的力量
郑旺盛,毅剑,许凌宇
¥23.40
《互助:中国乡村振兴的力量》主要讲述了濮阳农民在探路互助金融、助力乡村振兴方面做出的努力和贡献。本文主人公许文盛依靠广大的农民,造福群众,在濮阳探索实践广阔农村、广大农民从未走过的一条互助金融之路,实现自己的伟大理想和抱负。
每满80减40 唐诗琼林(下)
唐诗琼林(下)
曾志远(池君)、彭华玉(莽姬)、曾嵋娟(海妞)
¥50.40
《唐诗琼林》是运用逻辑思维来研究唐诗格律的一部诗集。本诗集从《全唐诗》中选出了12000首诗来进行研究,主要有以下几大特色:一是确定了唐诗中的所有平仄格式句,共42个,并把它们分成核心格式句和特殊格式句两类;二是确定了唐诗核心格式句的统一构成法则;三是确定了七言诗的核心格式句演变成特殊格式句的统一法则;四是确定了唐诗特殊格式句的相互关系;五是整合了所有格律类型及其统一构成规则。
每满80减40 网助童年
网助童年
尹国强
¥70.00
本书以人·技术·文化统合的综合视角审视儿童数字化阅读问题,遵循“实然”—“应然”—“可然”的逻辑思路。在对全国3000多名儿童广泛深调查的基础上,从整体和个体两个层面揭示中国儿童数字化阅读实景,并透过外在文化表征揭示儿童主体在数字媒介场域下阅读尚存的问题;然后,本书从关系向度和本体向度,对儿童数字化阅读行理论建构,提出儿童数字化阅读的应然追求与价值诉求;而,本书在理论建构基础上,针对调查所发现的儿童数字化阅读文化症候行分析,分析其产生根源及影响制因,提出系统优化当下儿童数字化阅读的理念、路向和策略。
每满80减40 读传统文化品大国底蕴(套装2册)
读传统文化品大国底蕴(套装2册)
国家图书馆
¥89.99
套装包括:《酌水知源》文化源流与民族精神;《诗书礼乐》传统文化与立德修身
每满80减40 翻译文学导论
翻译文学导论
王向远
¥34.30
《王向远译学四书》是王向远教授以译学研究为主题的四部书的丛编,包括翻译理论建构(《翻译文学导论》 《译文学 : 概念与体系》)、译学史研究(《中国译学史新论》)和翻译经验谈(《日本美学译谭》)三类内容,从不同层面反映了作者在译学领域的探索,形成了相对完整而又独特的译学体系。
每满80减40 殷国明文集(第八卷)“狼文学”与“狗文化”
殷国明文集(第八卷)“狼文学”与“狗文化”
殷国明
¥34.65
狼与狗,和人类物质生活、精神世界、感情生活都有密切的关系,是我们观察人类生活与动物世界,乃至大自然的一个窗口。本书是-部文章合集,重探索了人与狼和狗这两种动物的关系以及与此相关的文化。全书分为上下两部分,上部为”漫话狼文学”,内容涉及东西不同文化中关于狼的神话传说,狼的童话、寓言,狼在文化中的象征意义等内容。下部为“漫话狗文化”,内容涉及历史文化中狼与狗的关系以及狼狗两种动物相对不同的寓意,还有关于狗的故事。
每满80减40 中学西渐——汉学家与中国古代文学的英语传播
中学西渐——汉学家与中国古代文学的英语传播
朱振武
¥90.00
  本书主要研究中国古代诗文、中国古代短篇小说、中国古代章回小说、中国古代史传文学、中国古代戏剧及说唱文学在英语世界的有效传播,对从事中国古代文学研究和译介活动的25位英语世界的汉学家行全方位考察,跟踪和研究这些汉学家的成长背景、汉学生涯、英译历程、迻译理念、价值认同、相关影响及存在问题,为跨文化跨学科背景下的翻译研究和翻译学科的建立提供理论参照和实践样例,也为讲好中国故事和实现文明互鉴略尽绵薄。
每满80减40 问道中国:我的新汉学之路
问道中国:我的新汉学之路
教育部中外语言交流合作中心、中国人民大学
¥58.80
问道中国:我的新汉学之路
每满80减40 语苑璞玉——外国语言学新动态研究
语苑璞玉——外国语言学新动态研究
总主编罗选民,主编严辰松
¥40.80
语苑璞玉——外国语言学新动态研究(广西大学国家一流本科建设专业研究论丛)