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高中英语教学创新研究(基于电子辞典)
￥16.10
本书是北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所、卡西欧（上海）贸易有限公司、北京师范大学第二附属中学、北京师范大学第三附属中学和清华大学附属中学的教师和研究人员历时一年，共同完成的一项科研成果。研究目的是探讨电子辞典在高中英语教学中的应用，重点关注电子辞典作为外语学习的重要资源之一能否对教师和学生学习带来积极的影响。
中国译学史
￥27.30
陈福康所著的《中国译学史》是译学理论史研究的创之作，从古代的孔子直到当代的翻译家，设专节研究的有65人，另外提及的有188人，本书希望通过记述评说历代有代表性的或有较大影响和意义的译论家和译学流派的观，大致勾画出中国译学理论的轮廓和梳理出其流变的线索，或至少为研究者提供一资料和管见。
外语出版编辑散论
￥11.90
本书内容包括外语出版物的简史、界定、分类以及作用，外语出版物的选题策划、书稿加工、版权贸易、市场营销、数字出版等。作者从事外语编辑近20年，工作经验丰富。全书语言浅显、文字流畅、涉及面广、实用性强，可供外语编辑从业人员以及有志于该项工作的外语专业学生参考。
外教社博学文库:跨文化视角下的林语堂翻译研究
￥17.50
林语堂创作生涯的大部分时间都行走在东西方文化之间，本着向西方介绍中国文化，对中国讲西方文化的目标，通过一系列优秀的创作和译作履行着一位文化使者的使命。而双重的文化环境与现实又赋予了林氏复杂而矛盾的文化观，其中既有他无法割舍的东方文化情结，又有无法摆脱的自我东方主义。本书在互文性的理论框架下，从跨文化的视角来解读林语堂的文化观与其汉英翻译之间的关系，探究前者如何并在多大程度上影响后者，而后者又如何彰显前者。
英美文学研究论丛(第15辑)
￥26.60
本书是英美文学研究前十四辑的延续。本辑包括学者访谈、学者笔谈、英国文学、美国文学、文学理论和博士论坛，论丛不仅展示了英美文学研究的成果和理论水平，而且在一定程度上反映了我国高校英语语言文学专业的学术动态，成为英美文学研究领域的“风向标”，具有很高的参考价值。
外语自主学习策略教程
￥17.50
《外语自主学习策略教程》要实现的终目标是，帮助学生建立正确的语言学习观念和形式元认知意识，所以我们在每一单元的内容里还设计了启迪思考的一些名人名言，以期用经典语录带动对目标认知的形成、发展和深化，并帮助学生从事物的不同方面进行思辨。
世界知名语言学家论丛(*辑):任务型研究:表现,评定与教学法
￥41.30
Peter skehan是国际著名应用语言学家，拥有丰富广泛的教学实践经验，多年来一直致力于语言教学理论和实践的研究，尤其在任务型教学和学习等研究领域成就显著。《任务型研究--表现评定与教学法》汇集了作者在国际权威学刊发表的有关任务型学习、教学和测试的重要论文，涉及展任务型研究的理论背景、实证研究、测试和评定以及教学法等几大主题。相信《任务型研究--表现评定与教学法》的推出必能有效促国内外广大英语教师的教学研究和实践。
外语与文化研究(第九辑)
￥19.60
《外语与文化研究》作为上海外国语大学研究生学术文化节的标志性成果，自出版面世以来一直备受广大师生的关注和欢迎，也产生了一定的社会影响。与以往一样，我们注重论文的学术性、理论性和参考性，本着“求精、求新”的选编原则，力争为大家呈上一本主题丰富、内容精彩的文集。 《外语与文化研究》第九辑共收编上外师生论文87篇，内容主要包括以下四个部分： 一、语言学：包括普通语言学、语义学、语用学、句法学、词汇学、对比语言学、认知语言学、社会语言学和应用语言学等，共选论文28篇； 二、翻译学：包括翻译理论研究、翻译实践研究、翻译批评等，共选论文19篇； 三、文学：包括文学理论、各国别文学理论流派和作品分析等，共选论文10篇； 四、复合学科：包括中外文化交流、教育学、世界政治、国际经贸等，共选论文30篇。 全书由上外研究生部举办的一年一度研究生学术科研论文大赛中的获奖论文及上外教师的科研论文集合而成。这些学术性和实践性兼具的理论成果，是作者们在各自研究领域中经过刻苦探索，根据各自研习心得和实践经验撰写而成的。他们从特定的视角就学术界普遍关心的一些理论和实践问题发表了独到见解，行了充分阐释，对于从事相关领域的研究人士而言具有较高的参考与借鉴价值。对于人编的所有文稿，我们统一了格式体例，一律按照标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献的顺序排列，按照上述四大内容分门别类，每一部分又按照论文的具体方向和语种行了归类整理，以便读者查询、阅读及参考。
外教社博学文库:活动对学生语言交流的介入作用:我国英语沉浸式教学的调查与研究
￥21.00
《活动对学生语言交流的介作用：我国英语沉浸式教学的调查与研究》以“社会文化理论，尤其是“活动理论”为框架，以广东省一所采取英语沉浸式教学的私立小学为个案，从学生的视角对我国英语沉浸式教学环境中活动对学生语言交流的介作用行研究。《活动对学生语言交流的介作用：我国英语沉浸式教学的调查与研究》具体内容包括：学生活动类型和学生语言交流的特；学生活动的多变性和灵活性以及学生在活动中表现出的主观能动性；学生活动介的多层面性。研究结果可为中国的英语教学提供重要参考，并为任务型教学中教学活动的组织与参与提出有价值的建议。
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:语篇差异与政治语法
￥14.00
语篇对比研究指不同文化语篇之间行的比较研究，它初特别关注民族思维、传统文化等对语篇形成的影响，现在则日益关注不同文化语境对语篇建构的影响，以及语篇的社会作用。《语篇差异与政治语法》对汉、德语篇中构建话语政治现实、同时又与现实政治语境相协调的语言结构行了比较分析和功能分析，试图提出一条从政治语法的角度理解语篇差异的功能分析途径。全书按照德国学术著作通行的编排方式编排，力图将理论方法和研究过程完整地展现出来，适合高年级本科生、外国语言学研究生和外语教师阅读，尤其适合从事汉、德语篇和话语分析研究的人士研习。本书由刘齐生著。
语言学系列丛书:翻译批评模式研究
￥19.60
本书从翻译批评主体、客体、参照系和功用的角度，审视翻译批评的定义、分类和学术地位，提出了“翻译批评是批评的批评”的论断，赋予翻译批评建构之名。作者提出翻译批评标准的三个层面：社会道德标准、行业规范和学术尺度，加强了对道德批评，尤其是行业规范批评的讨论。本书比较全面地总结、归纳中西学术史上重要的翻译批评模式，并在翻译批评学术层面上构建放、多元、动态、选择的翻译批评观。
英汉语比较与翻译(8)
￥36.50
“英汉对比与翻译研究”系列文集是近30年来我国英汉对比和翻译研究的历史检阅，共八个分册，涵盖英汉对比语言学、对比文化学和翻译学三个学科。每册都包含总序、综述、编者札记、选文、重要论著索引和编后记六部分，选文均为高水平论文，其中多篇为名家名篇。编者札记是分册主编为每篇选文写的画龙睛的评论，综述总结了本分册研究领域的成绩，预示了发展趋势，总序堪称三个学科研究与发展的总结和指南，论著索引有重要参考价值。 本套文集实为上述三个学科及相关研究领域的重要文献库，是这些学科或有关专业本、硕、博师生学习、教学、研究的参考书。 本书为《英汉对比与翻译研究》第八册。
英美文学研究论丛(第13辑)
￥24.50
本论丛包括英国文学、美国文学、文学理论及博士论文这四部分，每篇文章视角独特、观鲜明，充分反映了我国学者对英美文学中的有关人物的某些深层次的问题的思考。阅读本书，不仅有助于广言路，交流思想，传播信息，而且也为我国从事英美文学研究的学者“共同追求真实评价”提供了一个难能可贵的学术平台。 本辑为第13辑(2010年秋)。
外教社博学文库:后殖民身份认同——奈保尔小说研究
￥19.60
周敏所著的这本《后殖民身份认同——奈保尔小说研究》以2001年诺贝尔文学奖得主V.S.奈保尔的四部小说(《毕斯沃斯先生的房子》、效颦人》、《抵达之谜》、《世间之路》)为个案对象，以拉康的后精神分析学、霍米·巴巴的后殖民理论、后现代历史观以及文化研究中的身份认同理论为思想背景，从作家本人的复杂身份出发，通过文本细读的方式，勾勒后殖民主体在身份诉求中所经历的逃离-模仿-混合-流散的过程，强调身份不再是严格界定的自在本体，而是流动变化的生成过程。 本书论鲜明、正确、可靠；论证有条理、充分、周全；征引翔实、到位、规范；语言准确、清楚、流畅，是国内奈保尔研究的一项重要成果。
外教社认知语言学丛书·应用系列:语法化理论—基于汉语发展的历史
￥30.10
本书是对我们过去十几年来研究语法化的一个理论概括，研究对象以汉语发展史为主，并参照其他语言的有关现象，尝试建立一个全新的语法化理论系统。本书重讨论了诱发语言发展的各种可能因素，包括语音变化、语义基础、诠释角度、句法环境、使用频率等。此外还讨论了语法化的两种主要机制一一类推和重新分析，以及多标记之间的竞争关系、语言触对语法发展的影响等。当今国际语法化研究领域的一个薄弱环节是对诱发语法变化动因的探讨很不充分，国内的语法化研究则缺乏理论上的思考，弥补这些缺陷就是本书的特色与价值所在。
文本意义的诠释与翻译
￥24.50
本书以当代诠释学关于文本意义理解和诠释的哲学思想为理论基础，同时借鉴其他相关学科理论，在一种拓展的理论语境中，尝试从翻译视角针对文学翻译的核心问题——文本意义的诠释与翻译行全面而深的研究和探讨。作者运用诠释学的基本原理，紧紧围绕“文本意义的诠释与翻译”这个论题，对意义的本质内涵、文本意义的基本概念，语际理解与翻译诠释的主客观因素、翻译的诠释度以及文本的形象意义翻译转换的特等一系列问题，展了较为深而系统的论述。 本书论述清晰，逻辑严密，表达简练；有助于读者客观全面领会翻译诠释中主客体间的辩证关系，一步明晰翻译诠释客观存在的诠释度，深刻洞察在翻译标准问题上存在的模糊认识，更加清楚文本意义翻译诠释的真谛所在；从而能够以新的理解维度来认识文学翻译的本质。
(2024)恋练有词:考研英语真题词汇6500分层串记
￥39.99
《恋练有词：考研英语真题词汇6500分层串记（180°平铺版）》是俞敏洪老师和新东方考试研究中心联手造推出的。这本书分为主书和配套分册《加分宝》，主书包含考研真题核心词、真题超低频词、索引；分册包含简单词、超纲词、0频词。 主书内容简介：编者以真题为依托，对2005考研英语改革以来的所有英语（一）和英语（二）真题中出现过的单词行专业统计，得出对应词频。根据词频，比对考研大纲，再结合词汇的难易度，将考研英语简单词、超纲词和0频词分离出去，得出本书的核心词和超低频词，并将核心词按照词频分为：高频核心词、中频核心词和低频核心词。 其中，高中低频核心词共2509个，又分为493组词群，每组词群内围绕主词，综合词性、词根、词义，一步分为形近词、同根词、相关词3个层次。词群内部的这样分层有助同学们一步提升记忆效率，找到每个单词的记忆源头，不再是孤立地记单词，而是形成串联式的记忆。此外，这样的编排再结合书中新增的特色小栏目（如易混词辨析），也可以帮助同学们更好地辨析形近词和近义词的词义和用法，做到精准记忆，深度掌握用法。 此外，核心词收录的是考研常考单词，配有释义、记忆方法、真题考搭配和真题例句。真题考过的单词释义下划线标注，还将考过释义分条列举，并给出考过短语搭配和真题例句。这样大家就更能清楚地看到真题中考过哪些意思，以及这些意思在真题中的用法。除此之外，书中还新增了“真题词组小记”“易混词辨析”“文化休息站”“小词有话说”栏目，从不同维度，帮助考研同学深掌握单词的用法。 超低频词共1134个，这部分单词在2005年以后的考研真题中只出现1-3次，下划线标注真题考过释义，并给出真题考搭配。 加分宝分册内容简介：加分宝由三部分组成，部分是简单词，共2241个，2005年以前考研真题中初高中难度的单词，根据考频乱序排，分为高、中、低频。第二部分是超纲词，共556个，2005年以来考研真题中的重超纲单词。第三部分是0频词，共1491个，2005年以来真题中未考过的大纲词。
雅思21天通关系列(听力+口语+阅读+写作)(套装共4册)
￥159.99
本书包含《雅思听力21天通关》《雅思口语21天通关》《雅思阅读21天通关》《雅思写作21天通关》共4册。《雅思听力21天通关》制订听力21天通关计划，让考生按天备考，循序渐进，有针对性地解决备考过程中遇到的听力问题。本书介绍了雅思听力的考试流程、题目机构等，讲解了6种雅思听力常考题型及答题策略，并精选9类高频话题指导考生备考。针对不同题型和话题，本书搭配《剑桥雅思官方真题集》中的题目，并提供真题录音，供考生进行实战演练。同时按话题总结了历年考试机经，帮助考生熟悉听力考题；归纳了话题词汇，有助于考生打牢词汇基础，获得听力高分。《雅思口语21天通关》制订21天口语通关计划，按天备考，循序渐进，有针对性地解决考生在备考过程中遇到的口语问题。本书介绍雅思口语的题目类型、评分标准等，精选雅思口语考查频率较高的15类话题，按口语考试各部分给出常考问题及回答范例，提供各部分回答技巧及答题思路。每个话题均给出实用地道的表达方式和词汇，帮助考生积累高质量语料，丰富备考素材。归纳冲刺阶段的备考策略，有助于考生实战演练，突破备考瓶颈，获得口语高分。《雅思阅读21天通关》制订21天阅读通关计划，按天备考，循序渐进，有针对性地解决考生在备考过程中遇到的问题。本书详细讲解8类主要雅思阅读题型，结合真题例题介绍每种题型的解题方法及题型融合技巧。每类题型均设有真题练习并提供题目解析，有助于考生充分掌握阅读技巧。此外，书中还介绍实用的词汇记忆技巧，归纳常用词根、词缀及常考同义替换表达；回顾重点语法知识，精选历年雅思阅读真题中的长难句，点拨难句分析技巧，为突破雅思阅读打下坚实基础。《雅思写作21天通关》制订21天写作通关计划，按天备考，循序渐进，有针对性地解决考生在备考过程中遇到的写作问题。本书详细介绍雅思写作的考试结构及评分标准，精析不同分数段作文的评分规则。提供写作审题方法，从结构、思路、论证等多个角度讲解，有效拓展写作思路。将大作文按结构分引言、主体及结论三部分，给出每段具体写法，帮助考生熟悉题目类型特点，掌握写作结构。收录40篇雅思写作范文，从近百篇高分作文中摘录提分观点、例句及表达，有助于考生夯实语言基础，积累高分表达。归纳考生常见错误，给出实用解决方案，帮助考生做好考前准备及实战演练，突破写作高分。
外教社博学文库:修辞批评新模式构建研究
￥17.50
“修辞批评”在西方被视为“当代修辞学研究的中心”，但在我国还是一个亟待发展的新方向。《修辞批评新模式构建研究》针对修辞批评的方法和应用，力图在严谨论证的基础上构建一个由“修辞情境”、“修辞发明”和“文体”组成，范畴围绕策略(本位鲜明)、范畴间关系明确而且范畴内部层层细化(操作性强)的修辞批评新模式。通过对新闻、演讲、科学等五种语体十个样本语篇的详尽分析和评述，验证了新模式的广泛适用性、可操作性和较强解释力。本书可为语篇分析、写作教学、论辩研究等领域提供新方法，为当代各种类型的交流合作活动提供核心修辞策略，对实现高效、稳定的交流效果具有助益。本书由袁影著。
跨文化交际传播中的身份认同(二): 原理的运用与实践
￥24.50
顾力行、戴晓东编著的《跨文化交际与传播中的身份认同(2原理的运用与实践)》，本书着重研究跨文化交际与传播中的身份认同问题，体现了跨文化交际的*新科研成果。本书分为三个部分：(1)身份与认同理论；(2)文化、语言与认同；以及(3)语境与身份建构。
语文词典比较研究初探
￥21.00
《语文词典比较研究初探》在对规范型、应用型及学习型词典的相同、不同类型及不同国别的学习词典行系统的比较研究的基础上，提出了我国语文词典转型的一些基本特征。
