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2025中国数字人影响力指数报告
￥47.60
中国虚拟数字人影响力指数报告》每年一期。影响力指标体系采用主客观结合的分析方法，综合运用了统计学、深度学习、德尔菲法行计算，构建了传播力、产品力、社会力作为一级指标的评估体系，在一级指标下划分出16个二级指标，在二级指标下而细分出共39个三级指标、近百个四级指标；数据选取前一年度全年传播数据，是目前国内最权威的数字人IP影响力评价体系。该报告自2022年起发布，至今第四期。本期《报告》分为研究背景、影响力报告、智能篇（情感智能）、数字资产篇、应用篇、前沿观与行业展望六部分，呈现了国内外数字人发展状况、数字人共情能力实现路径、数字资产应用、数字人发展趋势及行业挑战等。
项目驱动式汉日翻译探研
￥41.30
项目驱动式的教学方法是实施探究式教学模式的一种教学方法。翻译课程是一门集知识与技能于一体的、实践性很强的课程，要求学生既要学好理论知识，又要掌探实际技能。北京第二外国语学院日语学院引入“项目进课堂”理念，有意识地将翻译项目与“应用翻译”“口笔译工作坊”“译前译后编辑”等课程*结合，并在课堂教学中引入“项目承接、事务沟通、译前准备、评价反馈”等环节，全过程模拟翻译实践。本书在此基础上将项目驱动式的教学理念完善及体系化，探究如何通过真实的翻译项目更有效地培养具有扎实专业基础、高度社会责任感，在翻译项日管理、翻译技术应用、融译质量控制等方面拥有职业素养的高水平翻译人才。本书在扩展学生知识面、完善学生认知结构的基础上，注重培养学生的跨文化交际能力，鼓励学生对翻译活动展开自主思考，凸显理论与实践相互联系、相互渗透的翻译专业特色。
中国播音口述史研究
￥55.30
《中国播音口述史研究》综合运用中国播音学、口述史学、新闻传播学、社会学等相关理论及研究方法，对中国播音口述史研究中的各阶段实践方式展开论述，对中国播音口述史研究的标准规范与社会意义进行分析，从而总结出运用现有条件开展中国播音口述史研究实践的方法与要点，并创新性地提出中国播音口述史研究价值评价的相关指标。本书系统回答了“如何开展中国播音口述史研究”这一问题，在中国播音口述史知识元素挖掘及价值体现等领域具有创新意义。
中国电影产业国际竞争力提升策略研究
￥68.60
本书紧扣“提升电影产业国际竞争力，促进电影产业高质量发展”的核心目标，立足中国电影产业发展的独特性，案密结合世界电影产业发展实际及竞合态势，构建起以“四力”“三链”为核心理念的电影产业国际竞争力理论框架与评价指标体系，并针对中国电影产业国际竞争力的提升提出了相应的策略建议。
党政机关公文写作处理:规范方法与范本(第四版)
￥27.99
暂无
共建“一带一路”倡议的全球传播研究
￥54.60
共建“一带一路”倡议的全球传播研究在过去的十多年里，共建“一带一路”倡议取得了历史性的成就。随着倡议的不断推，全球传播的重要性日益凸显。本书以共建“一带一路”倡议的发展历程为主线，结合全球传播的理论与实践，构建了一个多元化的全球传播模型。本书致力于勾勒出共建“一带一路”倡议在全球传播的生态全貌，同时，结合定性和定量的研究方法，揭示了“一带一路”在国际传播过程中遭遇的三大挑战，并从主流媒体、国际政治传播以及跨文化交流三个维度提出了相应的应对策略。
少儿播音主持
￥41.86
本书详细讲解了小主持人所要掌握的各种技能的训练方法，包括语音基础、用气发声、语言表达、朗诵艺术、歌唱艺术、表演技巧、演讲要领、礼仪常识、口头评述、主持艺术等，还提供了大量的训练素材和示范朗诵音频。本书内容全面，论述精当，既可以作为小主持人高效实用的学习训练宝典，又可以作为小主持人专业教师的教学指导用书。
中国传媒大学出版社图书音像总目(1985—2025)
￥117.60
本书收录了自1985年至2025年中国传媒大学出版社建社40周年间出版的各类图书和音像制品。本书以学科专业为分类标准，将6000余条书目分成播音主持、戏剧与影视、新闻传播、媒介经营与管理、外国语言文化、动画与游戏、人文社科、音乐与录音等若干类，在学科专业下按出版年份从远到近排序，以书名列条，全部条目从头至尾连续编号，以便索引直找。收录的图书信息项目包括：书名、作者、丛书名、出版时间、1SBN、定价、装帧、开本、获奖情况等。单纯的重印图书不作收录，有变更的重印图书只在同一种图书条目下，收录重印时的变更情况。本书截稿时，有一些仍在生产流程中尚未完成的图书，其信息没有来得及完全进入书目，有待以后补充完整。
战国楚简谐声通假大系全四册【试读本】
免费
本书系统整理了2022年底之前公布的战国楚简中的谐声字，收5102个字头（不含同一字头下的异体字），1345个声符及其谐声系列（其中单字209个）、4236个谐声字（不含同一字头下的异体谐声字）。 书中构建了一个断代的、分域的谐声、通假系统，以此系统为框架，将战国楚简谐声字悉数收纳其中，并与战国其他系属文字横向比较，对系统了解和把握战国文字字形、音韵，以及战国时期汉字汉语的发展变化，具有重要的作用。
中国主持传播研究(2025)总第9辑
￥47.60
《中国主持传播研究》是一本主持传播研究专业集刊，以“立足中国传播实际、立身全球传播格局”为办刊宗旨，主要汇聚该研究领域的相关优秀成果，并在此基础上不断深化研究内容，努力打造成国内外主持传播学术研究平台，跨学科交流平台和高水平科研成果展示平台，推动主持传播理论研究和业务实践的有效提升。 本期围绕“再造·重构：智媒时代的主持传播”这一主题，深入探讨数字技术与智能媒介的迭代更新，对主持传播领域的言说逻辑、权力架构及内容生产方式变革，促使主持传播研究的理论框架、知识体系与职业生态等方面经历前所未有的更新与重构。具体内容围绕中国播音主持学科自主知识体系建设、主持传播伦理研究、主持传播实证研究与青年视点等方面展开讨论。
作家教你写作文
￥34.80
作者经过长期的调查研究和教学实践，梳理出很多阅读与写作的疑难问题，请老、中、青三代作家，有获得茅盾文学奖的作家，有获得鲁迅文学奖的作家，有选入教材课文的作家，还有教学名师，如林非、张炜、鲁敏、丁立梅等进行对话。作家们根据自己的创作经验和阅读经历，结合当前读书和作文的状况，进行了深入浅出的解说，以小见大，循循善诱，为读者解疑答惑，这些凝结着作家智慧的言语，能使读者有所收获。该书实用性强，具有较高的出版价值。
光环背后:中国新闻传播海归学者的身份认同与学术实践
￥47.88
作为中国学术体系中的特殊群体，“海归学者”长期被光环笼罩：国际化的教育背景、卓越的科研成果、显著的社会声望与优渥的职业待遇，他们似乎成为学术成功的典范。然而，光鲜背后，其真实处境究竟如何？ 《光环背后：中国新闻传播海归学者的身份认同与学术实践》透过社会文化的分析视角，基于作者自2014年至2024年间对中国新闻传播学界逾百位海归学者的深度田野调查与跟踪访谈，细致描绘了这一群体在回国后的身份建构与学术实践，构成对中国高校体系跨代际、跨区域的立体观察——受访者涵盖老中青不同世代，分布于北上广深、苏杭、南京、武汉，以及西安、合肥、济南、青岛、昆明、兰州、沈阳等城市。 本书力图还原海归学者作为具体个体的学术生活与身份实践，展现了海归学者回国后所面临的适应与博弈、热情与倦怠、梦想与困境之间的张力，以及他们的调适过程。通过呈现这些鲜活的生命故事，作者不仅揭示了海归学者群体在重返本土学术场域后面临的冲突与平衡，也拓展了我们对新闻传播学研究者知识生产的理解维度。 本书旨在破对“海归学者”的单一想象，将人们关注的视线重新拉回到人的真实处境、经验和感受，推动我们反思知识生产体系中的结构性问题，并由此启关于学术意义、社会与学术公共责任的广泛讨论。
文献语言学(第十九辑)【中华书局出品】
￥52.80
《文献语言学》为学术集刊，每年两辑。主要栏目有：经典重刊、原创报道、学术综述、争鸣书评、青年论坛。 本刊着重刊发原创性研究作品，主要包括文献语言学理论与方法、汉字与汉字史、训诂与词汇史、音韵与语音史、语法与语法史、方俗语与方言史、语文与语言学史等研究领域的最新成果。也刊登学术热与重的研究综述、有重要影响的学术著作的书评、重要论题的纯学术争鸣或商榷性文章，并刊布具有重要学术价值的文献语言学研究资料。本刊更强调扶持年轻学者。
江苏出版年鉴(2023)
￥96.00
【内容简介】 《江苏出版年鉴》由江苏省新闻出版局（版权局）组织编写。江苏省新闻出版局（版权局）系出版管理单位，贯彻执行国家和省关于新闻出版宣传的方针政策和法律法规，把握正确的舆论导向和创作导向。
汉韩特殊否定表达对比研究
￥34.00
否定是人类语言共有的语法-语义范畴，韩国语和汉语学界也都较早地关注否定范畴，对这一范畴行了深研究。特殊否定作为否定范畴的重要组成部分，可以揭示更多的语言现象。本书以汉韩“间否定”和“羡余否定”两个视角为切，对韩汉语特殊否定行全面深的探讨，运用语用学和认知语言学理论相结合的方法来系统研究汉韩特殊否定，对“间否定”和“羡余否定”的总体特征、性质、结构分布、制约条件、语用功能、生成动因和机制行了详细分析。
2025年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识(初级)》考点手册
￥35.00
本书是出版专业职业资格考试《出版专业基础知识（初级）》的考点手册。本书遵循《全国出版专业技术人员职业资格考试大纲》的内容和要求编排，共分为12章，并根据*新版教材、历年真题及相关法律法规对每章的常考重难点进行了归纳总结，提纲挈领，方便考生快速理解并掌握核心考点。 作为该考试的学习辅导书，本书具有以下特点： 1．核心考点表格化，通俗易懂易记 本书大多数考点采用表格形式归纳，在*把握核心考点的同时，提纲挈领地呈现重要的考点、难点，脉络清晰，一目了然，更容易记忆。 2．下划线＋能力等级标记，透彻剖析核心考点 本书每章的核心考点均按大纲要求对能力等级做了标记，分别为掌握、熟悉和了解，并对关键词用下划线作了标记，方便考生更有针对性地复习。
2025年出版专业职业资格考试《出版专业理论与实务(中级)》考点手册
￥35.00
本书是出版专业职业资格考试《出版专业理论与实务（中级）》的考点手册，本书遵循《全国出版专业技术人员职业资格考试大纲》的内容和要求编排，共分为12章，并根据*新版教材、历年真题及相关法律法规对每章的常考重难点进行了归纳总结，提纲挈领，方便考生快速理解并掌握核心考点。 作为该考试的学习辅导书，本书具有以下特点： 1．框架图表体系，通俗易懂易记 本书每章的知识框架图和考点归纳表，在*把握核心考点的同时，提纲挈领地以思维导图形式，呈现重要的考点、难点，脉络清晰，一目了然，更容易记忆。 2．下划线＋能力等级标记，透彻剖析核心考点 本书每章的核心考点均按大纲要求对能力等级做了标记，分别为掌握、熟悉和了解，并对关键词用下划线作了标记，方便考生更有针对性地复习。
汉字中国:中庸
￥26.00
《中庸》是“汉字中国”丛书中的一册，本书从“中”“庸”二字分别溯源和分析手，随后，论述先秦时期，孔子首先将“中”与“庸”合并，创建了中庸思想；孟子、荀子为代表的孔门后学的努力下，中庸思想获得了系统而全面的发展；两汉儒学家们在吸收阴阳、道、法等诸家思想的基础上，创建阴阳中和观；魏晋至隋唐时期，儒、释、道三家思想不断斗争和融合；宋明时期，随着理学的兴起，一步解释和发挥了中庸思想，建构了心性中庸之学；直至近代中庸思想逐渐衰落下来，整个中庸思想的发展历史。
汉字中国:乐
￥32.50
汉字是人类史上最古老而传承不绝的唯一古文字，它是我们先祖为记录汉语而创造的符号系统。“乐”字主要包含快乐之“乐”（lè）和礼乐教化之“乐”（yuè）两个层面。“乐”在伦理实践、心性修养、政治建构层面得以充分的彰显。就乐（lè）而言，它不仅是指与欢乐相对应的“喜怒哀乐”的情感表现，亦指与“悦”相对应的表达适意性、愉悦性，还指与“幸福”相对应的一种人生状态或境界。“乐”既是一种情感、境界，也是一种信念。人有避苦趋乐的本性，“乐”是人人需要的情感体验，也是人人都在追求的。作为一种情感、境界，“乐”的个体性、体验性非常强。本书主要以“乐”(Le)为视角，试图从微观视阈出发，通过探究“乐”的起源与发展变化，大体勾勒出“乐”概念在中国历史上的发展变迁，揭示其所承载的文化意蕴，为现代人树立正确的快乐观提供有益的借鉴。
汉字中国:和
￥26.00
从发生学的角度看，“和”字起源很早，大约与原始先民的生养蕃息紧密相连。“和”之原典意义，《说文解字·口部》：“和，相应也，从口禾声。”据有关学者的考证，凡衍“禾”之声，皆具有“调和相应”之义。在漫长的历史发展程中，它已经浸润为中华民族的一种精神，“参赞化育”、并行不害，是炎黄子孙的共同追求。中华传统之“和”，既具有方法论的意义，同时也是一种价值追求。“和为贵”已经融了中国百姓的公共话语系统。“和”是中国传统文化的精髓之所在。和既是宇宙观又是方法论，既关涉人格理想，也关乎政治理想。只是不同的思想家、不同的学派，他们因着各自的出发和侧重不同，也因着各自学派的知识结构与理论思维路向的差异，所以在对“和”的认识上，表现出了比较明显的不同的特征。自从春秋时期史伯提出了“和实生物，同则不继”的基本思路，在以后漫长的社会历史发展过程中，这一思路被历代思想家不断加以发挥和发展。“和”始终被看成是天地万物赖以产生、存在和发展的一种最佳途径。并且具有深远的历史意义和现代价值。 本书总共分十二章，按照历史发展的顺序，从“和”字的起源始，按照“和”字在不同的历史时代所具有的特征以及典型历史事件行论述，揭示出“和”具有明显的时代特征，并且指出“和”在当下社会所具有的重要现实意义。
文章学纂要
￥29.50
蒋祖怡《文章学纂要》一书，体系谨严、构思精巧、资料翔实，不仅是一部指引初学者文章写作的度人金针，而且也是一部引领有志文章学研究者登堂室的初阶之作。本书在广泛征引传统小学、文话类著作的基础上，以现代之学术理念融会贯通，由字词而句法，由修辞手法而及篇章布局，由写作技巧而兼顾文章流变，在相对有限的篇幅内，以现代文章写作的基本构架为依托，以传统文章学论述为资粮，十分精当地阐述了文章学写作应当注意的各个方面，照应周全而不呆板凝滞，所举事例，多能引起读者兴趣。时至今日，本书依然是一本贯通古今、熔铸新旧的文章学典范之作。
