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名家名作里的阅读密码
￥72.00
本书用奇幻的童话故事串讲整本书阅读的方法，角度新鲜，文字顺畅，阅读体验良好。精选《绿山墙的安妮》《战马》《西游记》《俗世奇人》《汤姆·索亚历险记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》这7本小学生*读的经典名著，涵盖成长小说、冒险小说、古典小说、现代名家的小说和散文等类型，将猜读法、串联法、吞读法、列表法、盘点法、情节法、背景法、共鸣法等整本书阅读的方法，掰开了揉碎了讲给孩子，打消孩子对读名著的畏难心理，帮助孩子一点一点啃读名著，接收书中的智慧滋养。 本书适合害怕读名著、读经典作品囫囵吞枣的3~6年级小学生阅读，也可供小学生家长、小学语文教师及阅读推广人员参考。
班会课,就是要解决问题(小学卷)
￥21.00
班会课的终极目的是要解决班级问题，本书系统梳理了39个小学阶段的班级问题和学生问题，并用39堂班会课有效地解决问题。书中的问题涵盖面广、实用性强；班会课的设计周全而生动、素材鲜活而新颖；专家的评智慧而有价值。这是一本提升年轻班主任班级管理和培养小学生良好的生活习惯、学习习惯的书。
课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(1年级)(大教育书系)
￥23.00
本套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强：书中有针对性地配套课本行详尽的分析（主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”，以及“学习效果自查表格”5个部分），能直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面；内容紧扣小学1-6年级语文，能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。本册为一年级卷，包含一年级上册和下册两本语文教科书里的内容。
语文报小学生同步金奖作文:看图写话(二年级)
￥41.40
" “语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选，与统编小学语文教材配套使用，方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲，按年级（1-6年级）分册，其中，1-2年级各一册，3-6年级每个年级分为上下两册，小学阶段全10册。以单元习作训练为主题，每一个主题分设如下栏目。 黑板敲一敲：提出问题，以轻松的方式启发低年级学生思考，明晰单元写话的要求和训练目标，从而引导学生梳理自己的写话方向。 跟我一起学写话：从看图明图意、写话要素、我来写一写、图片之外我来想等多个角度为学生行提示、解读，帮助学生思路。同时通过精准的提示和词句卡片，一步步指导学生做好积累和运用。 金奖展评：书中的精选范文来自征文活动中获金奖的作文，通过总结标杆作文的亮与经验，给孩子具体引导和借鉴。 如果说小学是写作启蒙阶段，那么，一、二年级循序渐的写作指导，便是让孩子未来能够在各类作文写作中得心应手的第一步。一篇优秀的高年级作文，并非来源于天赋，而是来自小学一、二年级逐步养成的写作思维。儿时的积累，会帮助孩子们语文学习上“未知的空中楼阁”，走向未来一路坦荡的写作之路。 本书适用于小学生自学，同样亦适用于家长陪伴拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文：看图写话（二年级）》。 "
如何设计学习中心:一个基于小组合作学习、学生高度参与的体验式教学体系
￥23.95
在人工智能与教育深度融合的时代，学习中心已经发展为一个基于小组合作学习、学生高度参与的体验式教学体系，它彻底颠覆了传统课堂模式，重新定义未来教育。这一革命性的教学模式不仅能为学生带来深度沉浸、富有成效的学习体验，还能极大地丰富教师的教学方法，让教师更关注学生的个性化需求，更精准有效地鼓励学生积极参与课堂。 基于学习中心这一创新教育模式，学生能够系统性地锻炼批判性思维、问题解决能力，并逐步成长为有担当的领导者。通过持续的合作、实践、反思和自我评估，学生将学习真正融生活，实现知识、能力与人格的全面发展。 在本书中，作者深浅出地分享了设计学习中心的实用方法与策略： ·精心构建小组教学中心，激发主动学习的活力与潜能 ·发现并培育潜在的领导者，唤醒每位学生的内在领导才能 ·提升学生的责任感，帮助学生设定更高的自我期许标准 ·创新教学设计，让学习过程充满乐趣与成就感 ·营造放氛围，鼓励学生自由分享想法并自主做出明智决策
作文本子:我的成长档案册
￥3.98
《作文本子：我的成长档案册》一书是小学生优秀作文选。全书分“真情故事之暖心盒子”“生活课堂之在线直播”“课外特训之梦想舞台”“社会体验之生存联盟”4个章节，分别从情感体验、生活科学、课外学习和生存实践4个角度遴选作文行赏评，全面展示了小学生“社会探索”的成长痕迹。
作文本子:我的课堂作文选
￥3.98
《作文本子：我的课堂作文选》一书是小学生优秀作文选。全书分“动人记叙之写人记事”“动人记叙之描景状物”“简单说明和自由想象”“小小议论和简单应用”4个章节，围绕小学语文教材中涉及的作文训练项目，分别是从记叙文、简单说明文和议论文，以及基本的应用文和想象作文几个角度遴选小学生优秀作文行赏评，全面展示了小学生“作文能力”方面的成长痕迹。
榜样的力量·文学家的成长故事
￥5.00
全书共收录了世界文学史上的55位著名文学家的青少年时期的成长故事。这些文学家分别有来自中国古代与近现代的40位及来自国外15位。这些文学家的故事有一个共同特就是充满着正能量；同时，每位文学家的成长故事也有自己着重体现的独特品格，比如坚持不懈、勇于挑战、知错就改、爱国等。每位文学家都是这个世界为孩子们树立的一个标杆，他们青少年时期的成长故事便自带着榜样的力量，这股力量引导着爱好文学、立志长大要做一名文学家的孩子们不忘初心、砥砺前行。
榜样的力量·军事家的成长故事
￥5.00
全书共收录了世界军事史上的55位著名军事家的青少年时期的成长故事。这些军事家分别有来自中国古代40位及来自国外15位。这些军事家的故事有一个共同特就是充满着正能量；同时，每位军事家的成长故事也有自己着重体现的独特品格，比如坚持不懈、勇于挑战、知错就改、爱国等。每位军事家都是这个世界为孩子们树立的一个标杆，他们青少年时期的成长故事便自带着榜样的力量，这股力量引导着爱好军事，有着忠勇报国情结，立志长大要做一名军事家的孩子们不忘初心、砥砺前行。
新时代少先队丛书:从小学先锋
￥4.56
以解放前、解放初期、改革开放时期至二十世纪末、二十一世纪的少年先锋为主题，精选少年儿童的感人事迹，对学生进行德育教育，培养中小学生的国家认同感和爱国情感，帮助学生树立远大理想，争做新时代好队员。本书重在宣扬少年儿童的良好品质，使新时代的学生了解孝老爱亲、舍己为人等精神品质，进而树立良好的人生观。
新时代少先队丛书:长大做先锋
￥5.96
《从小懂礼仪》这本书主要介绍少先队礼仪，培养仪式感，强化成长中的正向印记
王钢侃作文·5年级同步作文点睛课
￥7.96
本书是“王钢侃作文”丛书的五年级分册。是由儿童文学作家王钢老师的线上创意作文课衍生而来，每本书均附有作者原声音频，实用性强。内容上，作者结合自己阅读过的海量图书，与部编本语文教材每个年级每个单元的习作巧妙融合，从读到写，娓娓道来，全面展示了作文其实很简单的作文教学理念，轻松、有趣、好玩。家长和老师都可以阅读学习，在实践中指导孩子阅读与写作。
名师教我写作文·1年级
￥7.96
本书在紧贴教材的基础上，把新课标的理念充分融入其中，精选了能体现新时代特色的篇章，使孩子们不仅能通过阅读鉴赏优秀作品、品味语言艺术而体验丰富情感、激发审美想象、感受思想魅力，还能通过名师指导、学习范文，逐渐学会运用口头语言和书面语言表现美和创造美。 书稿以习作内容为单元，设置了7个栏目：“快乐的园地”主要再现教材中“习作”的内容。“名师面对面”主要针对写作主题，给出写作指导。“我爱读名篇”选取与本次习作相似的名家名篇，符合时代风貌，新颖别致，并附以简要点评，特别是其中可供学生仿写的部分都作以重点点评。“同伴的作品”精选了能体现时代特色的篇章，融入了新课标理念，同时每一篇都配有名师点评，使孩
以深度学习为导向的教师赋能教学法
￥33.55
在知识经济时代，死记硬背和被动的知识传递已无法满足学生的发展需求。教师必须将重转向培养学生解决问题的能力、适应能力、批判性思维以及人际关系和协作能力。《以深度学习为导向的教师赋能教学法》解决了一些教师们的迫切需求：他们需要教授来自不同背景的学生以适应当下这个不断变化的世界。作者琳达·达林哈蒙德(荣获2022年一丹教育研究奖)和珍妮·奥克斯及其同事研究了这对教师培养计划的意义，并展示了为深度学习而教的项目示范成果。本书以美国阿尔维诺学院、银行街教育学院、高科技高中、蒙特克莱尔州立大学、旧金山教师驻地、三一大学和科罗拉多丹佛大学的教师培养计划为研究对象。七个项目虽各有特色，但对深度学习有着共通的理解，并形成了一系列可供借鉴的创新实践方法。通过对这些范例的深剖析，读者能够清晰地看到深度学习在实践中的具体应用，为自身的教学和教师培养工作提供宝贵的参考。
典耀阅读·唐诗三百首
￥11.72
《唐诗三百首》是近二百年来流传*广的一部唐诗选集，很多人从小就把它当作启蒙读物。其影响之大远非其他唐诗选本所及。这个选本所以具有这种普及性，及是由于它能比较准确而概括地反映唐代诗歌发展的全貌。这本诗集按照诗歌的体裁分为八卷，每一卷的诗歌数量不等。而很多诗人既写了古体诗，又写了乐府、律待或绝句。我们可以以诗人为中心，集中阅读某位诗人的作品，看看他写了哪些内容，是如何写的。每一首诗都做了详细的注释，并配有精要的评析。在“作者简介”部分还为每一位诗人写了一个小传，简要介绍了作者的生平及创作风格等。“作者简介”“注释”“评析”中的文字，理解每一句诗的意思，进而把握整首诗的思想内容，并紧密结合中考考点。
高考古诗文阅读答题模板
￥11.60
高考阅读编委会，由十数位高三教师组成，他们长年执教高三，对高考阅读类考点、试题命题规律有丰富而独特的认识，深谙高考阅读类试题教学之道。主要成员有：张定勇、苏子卓等。 本书主要分为三大部分：命题点、答题模板、答题卡。答案以小册子的形式附于书内。命题点是从理论部分阐述高考古诗文阅读如何答题，总结出公式，方便学生使用。答题模板是从文体层面给出解读模板，教会学生如何分析文本。答题卡既方便学生书写答案，又便于学生熟悉相关答题模式。
高中语文读写(选择性必修下册)
￥6.36
本书为非评议类教辅图书。本书根据教材的编写特点和新课标的精神要求编写而成，具有以下特点：1.选文经典。2.名师写作指导。3.注重读写结合?，培养综合能力。设计了多种形式的练习题，如问答、论述、鉴赏等，促进学生批判性思维的发展。
高等教育管理理论与实践探索
￥17.99
高等教育管理作为现代教育体系中的重要组成部分，承担着多重任务与责任，直接关系到高校的日常运行与长期发展，包括资源配置、教学质量保障、师资队伍建设等关键方面。有效的管理能够确保高校在激烈的全球竞争中保持优势，吸引优秀的师生资源。此外，高等教育管理还对人才培养的质量有着深远的影响。通过科学合理的课程设计、创新的教学模式和严格的学术评估体系，管理者能够提升学生的综合素质与专业能力，培养出适应社会需求的高素质人才。高等教育管理不仅是高校稳健发展的基石，更是推动教育质量提升和科研创新的关键动力，对于国家和社会的进步具有重要意义。
古文观止·千百句
￥29.80
《古文观止·千百句》是一部萃取中华散文精华的普及读本，以清代吴楚材、吴调侯编选的《古文观止》为底本，撷取其中千古传诵的名句佳段编纂而成。全书收录自先秦至明代的名家代表作，涵盖论说、书信、游记、史传等多种文体，集中展现韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等文学巨匠的思想智慧与艺术成就。 本书以“千百句”为纲，精选言简意赅、辞采斐然的经典片段，既保留原作风貌，又降低阅读门槛。每篇辅以简明注释和赏析，深入浅出地解读文言精粹，揭示文章背景、修辞技巧与文化内涵。通过警策之言、传世之笔，引领读者感受汉语的韵律之美与思想的深邃之境，是学习传统文化、提升人文素养的理想入门读物。 《古文观止》全书共222篇文章，每篇精选5句；每句配以简要的内含句和外延句给句子原文做基本的背书。
如何让孩子喜欢上学:芬兰教育少教多学的33个策略
￥23.95
面临教育内卷，一线教师焦虑、家长焦头烂额，孩子厌学并产生一系列心理问题的情况越发突出。蒂莫西·D.沃克身心俱疲地从美国移居芬兰，感受松弛感满满的芬兰教育，聚焦幸福感、归属感、自主感、精通感、思维模式和心态5大领域，提炼出33个寓教于乐的实用课堂策略。让教师重新爱上教学工作，让孩子喜欢上学。
初中语文阅读核心逻辑
￥27.99
阅读是自由的，阅读理解是不自由的。前者是读者和作者的自由沟通，后者是在一定规则指引下的“游戏”。前者秉持的是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的原则，后者则要把学生的阅读理解能力量化，并且用数字化的方式呈现。因此，如果不了解“游戏规则”，即使自由阅读做得再好，恐怕也无法轻易在这场“游戏”中获胜。本书将阅读理解题目作答的方法和技巧行了系统总结，详细说明了其来源和在不同题型中的变化，以便于学生充分理解和掌握，而提升阅读理解能力。
