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教育论
￥6.99
本书是杜威的经典作品。选自《民主主义与教育》。在当时，美国传统的教育一方面是脱离社会，一方面是脱离儿童。杜威所探讨的正好环绕着这两大课题：一是使美国学校和美国社会发展的需要合拍，一是使美国学校和儿童以及青少年的身心发育的规律合拍。他对此成功地作了探索，因而成为美国教育的巨人。本书论述了和教育相关的诸多问题，堪称是一部内容渊博而挖掘透彻的名作。
教育与民主
￥6.99
《民主与教育》是美国实用主义哲学家、教育家和心理学家杜威*有影响力的著作，它集中展现了杜威的教育思想，被誉为二十世纪*重要的教育思想著作之一。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系等。
教师专业发展学校探索书系·智慧花开—普宁市第三中学教师论文成果集
￥10.99
本书为一本论文集，是具有丰富教学经验的一线中学教师的教学心得和经验总结，切中时弊，生动具体，涉及语文、数学、英语、生物、化学、政治、体育等七个学科，共28篇论文，对广大教育工作者具有一定的借鉴作用。
金庸武侠之教育秘笈
￥31.50
在该书中，作者根据教育教学的相关理论，对金庸先生武侠小说中的人物行了划分，并且针对现代学校的教育教学现状，对小说中描述的相关内容行分析阐述，分为学生镜像篇、育人之道篇、教学之法篇、学习之方篇、家教之策篇、创新之路篇、评价之术篇七个篇章。整个书稿语言流畅，分析细致、形象生动，并且易于理解，将相对晦涩的教育教学理论形象化、通俗化，十分适合中小学的教育教学实践领域的相关人员阅读。
科学与人文—分形与混沌理论在多学科中的应用
￥27.99
本书系统介绍了“科学与人文”“耗散结构”“系统科学”“混沌”“分形”等理论，并通过历史、文学、音乐、绘画、管理、中西医等科学中的分形现象，表明分形理论在现代科学研究工作和生活中的应用前景。
平路易行——人类极简史,地理小发现
￥82.60
本书通过“南方有昆仑”“丝路行”“平路（亚平宁之路、亦指无障碍通道）易行”“跑步”四个系列的随笔涵盖欧亚大陆历史上的重要人物，是有关科学、宗教、文学、艺术、体育的“人类极简史”，呼应南极论坛“构建人类命运共同体践行平台”的提法。关于南极、南美、丝路与“平路”的描述，亦可当作鲜活的旅游攻略阅读。 本书以宝贵的亲历者视角，以超前的思维、深邃的思考，摆脱一味的空间叙事，传播先理念，解析热问题，诠释艺术文化；以知识的广阔性、思想的深刻性、精神的高雅性，选择从平凡的日常滴出发，融合异国风情，颇具生活气息和画面感；文学笔触抵达时代前沿，“沾泥土、冒热气、带露珠”的讲述动人心。
数字化教育 : 基于大数据和智能化场景应用下的教育转型与实战
￥4.75
本书参考了大量智慧教育方面的政策文件、论文、书籍等，深受智慧教育领域内专家、学者启发，对智慧教育发展历程、现状及未来趋势等行了系统梳理，共分为互联网 教育、教育信息化、智慧教育、智慧校园、大数据教育、云计算教育、移动学习、知识付费等八大组成部分，对智慧教育基本理论、智慧学习环境构建、智慧教育体系架构、智慧教育发展战略与落地路径、智慧教育实践应用等行了全方位、立体化地深剖析，冀望能够帮助读者、决策者、教育机构提高对智慧教育的认知水平，找到更为契合国内教育环境的智慧教育探索方案，为我国迈向教育强国略尽绵薄之力。
走向技能型社会——公共职业技能培训共建共享
￥47.40
2021年10月，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出：到2025年，技能型社会建设全面推；到2035年，技能型社会基本建成。在这一历史征程中，职业技能培训尤其是公共职业技能培训将在提升劳动者素质方面发挥重要作用。 本书由国家发展改革委就业收分配和消费司、中国人民大学劳动人事学院、中国劳动和社会保障科学研究院共同编写完成，紧扣“助力经济社会发展协同共”的主题，对国家和部分重省份推公共职业技能培训共建共享的政策措施和实践行了归纳整理，剖析了我国公共职业培训共建共享的现状和存在的问题，同时总结归纳了澳大利亚、英国、新加坡、欧盟推动职业教育培训资源共建共享的做法，在此基础上提出了促我国公共职业培训资源整合、规范化发展的意见和建议，以期为管理者、研究者、政策制定者以及相关工作实践者提供参考和借鉴。
学霸教你的*学习法
￥40.60
比勤奋更重要的是方法，好的学习方法可以事半功倍，实现提分，让成绩更上一个台阶。本书是清华大学、北京大学等“双一流”名校上岸的学长们对语文、数学、英语、地理、历史、政治等科目的学习经验和方法总结，还有他们在学习和生活上的技巧分享，让中学生能够掌握高效的学习技巧，在寓教于乐、劳逸结合中提高自己，并在考试中获得加分。每一位中学生或者家有中学生的家庭都需要一本学习上的“经验宝典”。《**教你的高效学习法》以方法、技巧为主，可让中学生手握全国几十位各个学科的**学生的学习经验，帮助中学生制订更清晰的学习目标，并助力他们少走弯路，直奔胜利。
教育的浪费
￥58.50
本书以一位经济学家的视角，详述了他对美国现行教育系统的疑惑，对教育真实回报的反思以及探究教育给社会带来的真正价值。卡言兰通过六年时间，把教育学、心理学、社会学和经济学领域的相关研究发现与教育相关利益者（学生、家长、教育工作者和雇主）的“证词”相结合，客观且有力地指出了教育过度导致的社会成本增加、教育溢价、学历通胀，以及探讨了将大量的时间及金钱花费在当下的教育中是否合理等问题，论证严谨周密，论据翔实全面。 卡普兰赞同用信号理论解读教育的价值，但又反对将教育的价值仅视作信号的观。以上述 “合四为一”的跨学科研究视角来审视教育的真谛，看似有些“离经叛道”，但他对于未来教育改革方向的探索，用信号模型解谜教育的真正价值，新视角解读教育与灵魂、启蒙的关系，具有创性意义。
英语教学优化实践与思考
￥26.25
本书引深圳和杭州两位名师作为合作研究者,拓宽了视野,提升了水平。学员于慧、巨淑萍、高秋舫、成凤先、杨文清坚持学、做、研,坚持专业成长，在专业理论学习、课堂教学实践和教育科学研究,尤其是在教学过程整体优化方面取得了-定的展和成绩。本书展示的正是诸位老师在教和学两方面实践和思考的一些成果。分析了国内外有关构建教学整体优化体系情况以后，重 对教学整体优化体系构成要素在系统中的地位、作用与优化对策行了探讨。
数智教育学(当代中国教育学人文库)
￥40.80
人类社会正在数智时代，数字化、网络化、智能化程正在推动科学技术加速变革。人工智能、大数据、互联网、物联网、区块与大模型等技术深度融合，正以空前力量推动社会与教育的变革。特别是人工智能技术正在加速融教育教学全要素全过程。 面对这场深刻而持续的变革，教育教学实践的底层逻辑与源代码正在改写。教育学必须科学回应一系列核心问题：数智时代的教育活动与制度将呈现哪些新特征？社会职业需求的迭代如何重塑人才培养标准？教育场域基础逻辑的重构将催生怎样的新型教育教学生态？课程与教学模式革新会对学习者身心成长产生哪些影响？教师教育体系应如何转型以应对角色重塑的挑战？教育评价的数字化升级、政策治理创新、伦理法律框架重构及教育研究方法转型，也亟待找准新的方向。 《数智教育学》作为国内系统探究数智时代教育根本性变革的理论研究著作，通过深度剖析这些核心问题，为推教育数字化、智能化筑牢理论根基，助力教师、教育研究者与决策者洞悉时代变化，认清严峻挑战，明确努力方向。？
多元共生——教育生态营造
￥68.60
《多元共生》收集了西交利物浦大学的掌舵人席酉民校长这两年对教育的反思，撰写的教育文章、政策建议、媒体的采访以及西浦探索的总结，特别是关于教育生态和生态管理的拙见等，以助于讨论和探索。 全书分为“西浦实践”、“多元共生”、“对话教育”、“殚精毕思”、“生态管理”五部分。之所以命名为“多元共生”，因为这是未来各种生态的基本原理，多元是基础，共生是机制，竞合是手段，共赢是目标。 本书对未来教育的思考、探索机理的揭秘、西浦实践的分享、生态管理的感悟，能对教育的前行，中国教育的健康发展贡献绵薄之力。关心教育的仁人志士，通过此书，可以有身临其境的共鸣，有参与教育研究和探索的心动。其中一些关于教育创业、现代管理的理论探索和实践总结，对管理理论和实践者也有参考价值。
温和而坚定的教养:激发孩子的学习活力
￥27.99
本书旨从小学生的心理发育特、学习习惯养成、学习能力培养等方面，用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题，提出相应具体的家教建议，希望父母和孩子都能够轻松地摆脱小学阶段的困惑，真正地体会到成长的快乐。 本书是专门为小学生父母编写的，根据孩子不同的年龄段和所处的年级对小学六年中孩子有可能出现的问题通过大量的事例行全面分析，对父母行具体的指导，从而有针对性地对孩子行科学的家庭教育。另外，本书还从如何培养孩子良好的性格、品行与品德以及生活习惯等角度出发，教父母学会如何更好地陪伴孩子走过关键的小学六年。
2024世界一流学科排名
￥29.90
《2024 世界一流学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科世界一流学科排名”的基础上独家提炼和编著，其内容包括 2024 软科世界一流学科排名的详细方法、排名结果，以及排名结果统计。通过本书可*了解软科世界一流学科排名方法体系，直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学学科实力，也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
语用修辞学:能力与失误
￥63.70
本书为国家社科项目“构式语法的语用修辞学研究”（18BYY216）的结项成果。作者认为语法问题和语法分析，读者都比较熟悉，而语用与修辞相结合的语法结构研究属于颇具创意的新尝试，因此该书先对语用学和修辞学的古今中外发展脉络行梳理，而后提出语用修辞原则和语用修辞学的分析模式，既探讨语用修辞能力，也探究语用修辞失误，最后将语用修辞学理论应用于翻译和语篇分析。
高校心理健康教育教程
￥23.80
健康是人们的美好追求。心理健康是健康的重要的内容。目前，心理健康问题正在侵袭着年青的大学生人群。尽管心理问题的产生常常与当前的环境有关，但外因常常通过内因而起作用，当个体内部力量不足时，就更容易在环境刺激下经历心理问题。在很大程度上，健康也是一个自致的过程，即发挥内在主动能动性，努力去适应环境，通过自身“正气”的增强来抵御外部不良环境刺激的侵蚀，从而维护自己的心理健康。大学生正处于人生*好的年华，他们朝气蓬勃，生命力强，只要主动发挥内部的能动性，增强内心的积极力量，就能够在很大程度上克服环境刺激，有效维护心理健康。因此，主动心理健康教育应该成为大学生必修的内容。 本教材立意于主动心理健康教育，内容包括12章。*章是心理健康的含义和标准，主要论述什么是心理健康，判断的标准是什么，以及身心疾病的含义。第二章阐述心理疾病的产生基础，主要包括个体因素和环境诱因。在第三章中，传统的心理健康理论为主要内容，包括精神分析理论、行为主义理论、认知主义理论和人本主义理论。第四章则主要介绍了当代的心理健康理论，包括积极心理学理论、生命历程理论、主动健康理论和身心交互理论。这些理论皆能够对当代人们的心理疾病进行一定的解释。 第五章介绍了心理健康的整体评估，主要以SCL—90自评量表为主线，来阐述常见的心理疾病，如抑郁、焦虑、强迫和敌对等，同时在中医理论基础上解释了这些心理问题所伴随的躯体症状。迷一章内容深入阐述了身心交互这一观点。第六章是常见心理倾向的自我评估，包括一些不良人格倾向，以及抑郁、焦虑和强迫症的自我评估。这一章的部分内容是第五章的进一步深入。第七章涉及早期健康禀赋的自我评估，包括遗传倾向、胎内环境以及早期生活逆境。这一部分是同类心理健康课程较少涉及的，对理解自身健康问题很重要。第八章介绍了主动心理健康的一些重要观念，包括身心双调、控制欲望、坚持运动以及生活目标等内容。本教材认为，健康的观念是心理健康的基础，主动心理健康必然要求生活观念要健康。 第九章阐述了认知、情绪与躯体调适的方法，包括认知调适技能、情绪调节技能、内观认知疗法和身体调适技能。第十章是压力和时间管理，这一章内容主要涉及生活环境的改变，特别是压力应对和时间的充分利用。在大学生涯中，如果能够提高时间利用效率，有效管控了压力，那么，心理健康就有了环境的保证。第十一章介绍主动健康行为，包括心理健康素养的增强、饮食、睡眠、运动，以及412经络锻炼法。这一章内容是主动心理健康教育的核心内容之一。主动心理健康就是要通过生活方式的不断改进，来建构心理健康的基础。如果能够践行这一章内容，那么，大学生的心理健康必定会得到有效维护。*后一章是常见轻度心理异常的自我调适，包括抑郁症、焦虑症和强迫症等。心理异常已经属于比较严重的精神疾病了，但其初起阶段一般较为轻微，自我调适也有一定的效果。 在本教材的每一章中，都会提供一些相关的阅读材料，特别是心理疾病有关的学术研究成果。这些阅读材料提供了心理健康方面的深入见解，能够加深大学生对心理健康与心理疾病的理解，从而增强主动心理健康的行动能力。 本教材既有理论上的阐述，也有实践技能上的讲解，非常适合大学生心理健康教育。此外，本教材中的一些观点具有前沿性，如生命历程理论、主动健康理论与身心交互理论等。这些观点是主动心理健康的理论基础，对客观理解健康非常重要。本教材内容深入，实用性强，无论读者知识层次如何，都能够从中获益。 希望本教材能够促进大学生心理健康！
“思想道德与法治”课程教与学
￥33.25
本书教学目的与要求简明扼要,完全符合本课程教学大纲;知识点主要包括该章*基本的内容,重点导读主要涉及本章*重要的内容从专 家视点进行解读;案例解析紧密围绕该章重点与难点，对具有典型代表或现实价值的问题进行解析，以帮助学生对相关理论知识与观点的 理解;知识拓展则侧重让学生了解学术界的相关研究动态与*新学术观点，拓宽学生的视野，激发其研究性学习的兴趣;知识训练是为了 让学生掌握该章的一些基础知识,进行知识储备，应对各种考试考查。本书严格按照”思想道德与法治”*新版教材进行编写,每章涵盖 教学目的与要求、知识点和重点导读、案例解析、知识拓展、知识训练等内容。
全媒体时代高校网络意识形态建设研究 : 基于贵州八所高校的实证调查
￥33.25
本书为贵州省暂学社会科学规划重点课题“全媒体时代贵州高校意识形态面临的新机遇、新挑战及对策研究” (20GZZD30) *终成，结项等级“良好”。该成果通过问卷调查、个案研究、统计分析方法，对全媒体时代高校意识形态建设进行多维度实证研究。在理论层面上，深度分析了全媒体时代高校意识形态的内涵、本质、存在方式、功能及特质，揭示其内在机理及生成逻，丰富和深化了全媒体时代高校意识形态工作理论，在实践层面上，立足于高校网络主体、网络受众、网络环境、网络介质、网络宣传、网络管理等方面的状况，*了解全媒体时代高校意识形态现状及问题，面临的机遇及挑战，揭示其影响因素及深层次结构性原因，从网络党建、网络德育、网络舆青引导、网络思潮批判、网络文化培育、网络能力提升等方面*推动全媒体时代高校网络意识形态建设。总的来说，该书冒在从互联网视域拓展高校意识形态工作理论，净化高校网络舆论生态环境，为形成“"三全”育人格局，确保高校的社会主义办学方向提供学理支撑:同时也为党政机关、宣传管理、网络媒体及研究决策等部门加强各种网络意识形态“疑难杂症”治理提供资政意见。
夏山学校
￥40.60
父母总是认为最重要的是让孩子学习——当然，还要尽早学习。“为了什么？”尼尔问，“重要的是，养育一个快乐的孩子。”最重要的事情是我们孩子心灵的完整性。——知识是重要的，但却是次要的。尼尔认为教育心理学的内容是治愈，唯一应该治愈的是不快乐。难以管教的孩子通常是不快乐的孩子。这种不快乐是怎样产生的？如何养育孩子，以使许多不幸永远不会发生？ 夏山学校是《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型，被世界各地的家长和老师誉为“极富人性化的快乐学校”“因材施教的典范”。这所学校的创始人A.S.尼尔因践行自由教育的理念而名声大振。在本书中，他通过大量鲜活生动的案例，直孩子说谎、自卑、哭闹、不遵守规则、缺乏学习动力等典型问题，为养育者找到行之有效的教育方式，解种种教育难题，唤醒孩子的自驱力，养出自尊又充满活力的孩子。
实用专利技术
￥20.30
本书介绍专利制度及其作用，实用专利技术知识，实用专利申请、专利申请文件的撰写战略，实用专利转让、实施许可和专利权战略，实用专利技术标准化战略。增强工程技术人员树立专利意识，利用“专利”这个武器，保护知识产权。
