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政治学:美好的学问
政治学:美好的学问
本书编写组
¥28.80
什么是政治学?为什么要学习政治学?又该如何学习政治学? 本书汇集国内多位政治学学者的见解,分享他们在学习、讲授与研究政治学过程中的感悟。作为最古老的学科之一,政治学始终承载着对美好生活的追求与对“国家善治”的探索。本书以深浅出的方式,向读者介绍这门学科的特质,展现其在揭示政治世界运行规律与底层逻辑时所彰显的魅力,而让读者理解:政治学并非玄奥难懂的学问,而是与我们日常生活紧密相连的实用知识。
59元6本 工科类专业本科教学创新研究
工科类专业本科教学创新研究
路朝阳
¥39.19
1.理论与方法相结合,详细介绍工科类专业教学研究; 2.总结团队多年研究成果,重视培养工科类专业本科生创新与实践能力。
夏山学校
夏山学校
A·S·尼尔
¥40.60
父母总是认为最重要的是让孩子学习——当然,还要尽早学习。“为了什么?”尼尔问,“重要的是,养育一个快乐的孩子。”最重要的事情是我们孩子心灵的完整性。——知识是重要的,但却是次要的。尼尔认为教育心理学的内容是治愈,唯一应该治愈的是不快乐。难以管教的孩子通常是不快乐的孩子。这种不快乐是怎样产生的?如何养育孩子,以使许多不幸永远不会发生?  夏山学校是《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型,被世界各地的家长和老师誉为“极富人性化的快乐学校”“因材施教的典范”。这所学校的创始人A.S.尼尔因践行自由教育的理念而名声大振。在本书中,他通过大量鲜活生动的案例,直孩子说谎、自卑、哭闹、不遵守规则、缺乏学习动力等典型问题,为养育者找到行之有效的教育方式,解种种教育难题,唤醒孩子的自驱力,养出自尊又充满活力的孩子。
59元6本 2024世界一流学科排名
2024世界一流学科排名
软科研究院
¥29.90
《2024 世界一流学科排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024 软科世界一流学科排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2024 软科世界一流学科排名的详细方法、排名结果,以及排名结果统计。通过本书可*了解软科世界一流学科排名方法体系,直观获取*新的排名结果数据。本书可供广大读者*了解世界大学学科实力,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
59元6本 语用修辞学:能力与失误
语用修辞学:能力与失误
侯国金
¥63.70
本书为国家社科项目“构式语法的语用修辞学研究”(18BYY216)的结项成果。作者认为语法问题和语法分析,读者都比较熟悉,而语用与修辞相结合的语法结构研究属于颇具创意的新尝试,因此该书先对语用学和修辞学的古今中外发展脉络行梳理,而后提出语用修辞原则和语用修辞学的分析模式,既探讨语用修辞能力,也探究语用修辞失误,最后将语用修辞学理论应用于翻译和语篇分析。
全媒体时代高校网络意识形态建设研究 : 基于贵州八所高校的实证调查
全媒体时代高校网络意识形态建设研究 : 基于贵州八所高校的实证调查
伍志燕
¥33.25
本书为贵州省暂学社会科学规划重点课题“全媒体时代贵州高校意识形态面临的新机遇、新挑战及对策研究” (20GZZD30) *终成,结项等级“良好”。该成果通过问卷调查、个案研究、统计分析方法,对全媒体时代高校意识形态建设进行多维度实证研究。在理论层面上,深度分析了全媒体时代高校意识形态的内涵、本质、存在方式、功能及特质,揭示其内在机理及生成逻,丰富和深化了全媒体时代高校意识形态工作理论,在实践层面上,立足于高校网络主体、网络受众、网络环境、网络介质、网络宣传、网络管理等方面的状况,*了解全媒体时代高校意识形态现状及问题,面临的机遇及挑战,揭示其影响因素及深层次结构性原因,从网络党建、网络德育、网络舆青引导、网络思潮批判、网络文化培育、网络能力提升等方面*推动全媒体时代高校网络意识形态建设。总的来说,该书冒在从互联网视域拓展高校意识形态工作理论,净化高校网络舆论生态环境,为形成“"三全”育人格局,确保高校的社会主义办学方向提供学理支撑:同时也为党政机关、宣传管理、网络媒体及研究决策等部门加强各种网络意识形态“疑难杂症”治理提供资政意见。
高校心理健康教育教程
高校心理健康教育教程
王新珠, 付开贤
¥23.80
健康是人们的美好追求。心理健康是健康的重要的内容。目前,心理健康问题正在侵袭着年青的大学生人群。尽管心理问题的产生常常与当前的环境有关,但外因常常通过内因而起作用,当个体内部力量不足时,就更容易在环境刺激下经历心理问题。在很大程度上,健康也是一个自致的过程,即发挥内在主动能动性,努力去适应环境,通过自身“正气”的增强来抵御外部不良环境刺激的侵蚀,从而维护自己的心理健康。大学生正处于人生*好的年华,他们朝气蓬勃,生命力强,只要主动发挥内部的能动性,增强内心的积极力量,就能够在很大程度上克服环境刺激,有效维护心理健康。因此,主动心理健康教育应该成为大学生必修的内容。 本教材立意于主动心理健康教育,内容包括12章。*章是心理健康的含义和标准,主要论述什么是心理健康,判断的标准是什么,以及身心疾病的含义。第二章阐述心理疾病的产生基础,主要包括个体因素和环境诱因。在第三章中,传统的心理健康理论为主要内容,包括精神分析理论、行为主义理论、认知主义理论和人本主义理论。第四章则主要介绍了当代的心理健康理论,包括积极心理学理论、生命历程理论、主动健康理论和身心交互理论。这些理论皆能够对当代人们的心理疾病进行一定的解释。 第五章介绍了心理健康的整体评估,主要以SCL—90自评量表为主线,来阐述常见的心理疾病,如抑郁、焦虑、强迫和敌对等,同时在中医理论基础上解释了这些心理问题所伴随的躯体症状。迷一章内容深入阐述了身心交互这一观点。第六章是常见心理倾向的自我评估,包括一些不良人格倾向,以及抑郁、焦虑和强迫症的自我评估。这一章的部分内容是第五章的进一步深入。第七章涉及早期健康禀赋的自我评估,包括遗传倾向、胎内环境以及早期生活逆境。这一部分是同类心理健康课程较少涉及的,对理解自身健康问题很重要。第八章介绍了主动心理健康的一些重要观念,包括身心双调、控制欲望、坚持运动以及生活目标等内容。本教材认为,健康的观念是心理健康的基础,主动心理健康必然要求生活观念要健康。 第九章阐述了认知、情绪与躯体调适的方法,包括认知调适技能、情绪调节技能、内观认知疗法和身体调适技能。第十章是压力和时间管理,这一章内容主要涉及生活环境的改变,特别是压力应对和时间的充分利用。在大学生涯中,如果能够提高时间利用效率,有效管控了压力,那么,心理健康就有了环境的保证。第十一章介绍主动健康行为,包括心理健康素养的增强、饮食、睡眠、运动,以及412经络锻炼法。这一章内容是主动心理健康教育的核心内容之一。主动心理健康就是要通过生活方式的不断改进,来建构心理健康的基础。如果能够践行这一章内容,那么,大学生的心理健康必定会得到有效维护。*后一章是常见轻度心理异常的自我调适,包括抑郁症、焦虑症和强迫症等。心理异常已经属于比较严重的精神疾病了,但其初起阶段一般较为轻微,自我调适也有一定的效果。 在本教材的每一章中,都会提供一些相关的阅读材料,特别是心理疾病有关的学术研究成果。这些阅读材料提供了心理健康方面的深入见解,能够加深大学生对心理健康与心理疾病的理解,从而增强主动心理健康的行动能力。 本教材既有理论上的阐述,也有实践技能上的讲解,非常适合大学生心理健康教育。此外,本教材中的一些观点具有前沿性,如生命历程理论、主动健康理论与身心交互理论等。这些观点是主动心理健康的理论基础,对客观理解健康非常重要。本教材内容深入,实用性强,无论读者知识层次如何,都能够从中获益。 希望本教材能够促进大学生心理健康!
实用专利技术
实用专利技术
朱贤华
¥20.30
  本书介绍专利制度及其作用,实用专利技术知识,实用专利申请、专利申请文件的撰写战略,实用专利转让、实施许可和专利权战略,实用专利技术标准化战略。增强工程技术人员树立专利意识,利用“专利”这个武器,保护知识产权。
“思想道德与法治”课程教与学
“思想道德与法治”课程教与学
孙佳敏
¥33.25
本书教学目的与要求简明扼要,完全符合本课程教学大纲;知识点主要包括该章*基本的内容,重点导读主要涉及本章*重要的内容从专 家视点进行解读;案例解析紧密围绕该章重点与难点,对具有典型代表或现实价值的问题进行解析,以帮助学生对相关理论知识与观点的 理解;知识拓展则侧重让学生了解学术界的相关研究动态与*新学术观点,拓宽学生的视野,激发其研究性学习的兴趣;知识训练是为了 让学生掌握该章的一些基础知识,进行知识储备,应对各种考试考查。本书严格按照”思想道德与法治”*新版教材进行编写,每章涵盖 教学目的与要求、知识点和重点导读、案例解析、知识拓展、知识训练等内容。
59元6本 陶行知:为教育的一生
陶行知:为教育的一生
陶行知(著)张海峰、李冰雪(编)
¥23.00
本书撷取陶行知教育论著中关于生活教育、教师教育、创新教育、教师自我修养等方面的精华文章,较为*地介绍了陶行知的核心教育思想和教育实践,涵盖了陶行知先生对教育、教师及实际教学工作的思想精髓,是一本广大教育工作者可以从中汲取教育智慧的经典教育读本,对教师提高职业素养和专业修为大有助益。
59元6本 体育健康传播新视界--基于社交媒体语境
体育健康传播新视界--基于社交媒体语境
袁秋菊
¥35.19
《体育健康传播新视界——基于社交媒体语境》结合运用多维度、综合性的研究方法,对该领域展了全面切深的剖析,旨在揭示其内在规律、探寻优化路径,为推动社交媒体体育健康传播的高质量发展提供坚实的理论与实践支撑。本书的特在于兼具理论深度与实践可操作性。一方面,通过梳理大量国内外相关研究成果,深挖掘社交媒体与体育健康传播的内在联系,构建起完整的传播模式理论体系,涵盖传播主体、内容、媒介、效果评估以及传播场景等关键要素;另一方面,结合实际案例分析不同社交媒体平台(如微博、微信等)在体育健康传播中的应用,针对当前面临的困境提出切实可行的机制创新策略,使读者能够清晰把握如何在实际工作中运用相关理论知识优化传播效果。同时,注重从用户角度出发,分析用户在传播过程中的认同建构,一步丰富对传播效果影响因素的探讨,这也是区别于其他同类型书籍的亮所在。
59元6本 科普创作与编辑:第五届中国科普作家协会优秀科普作品奖获奖图书佳作评介
科普创作与编辑:第五届中国科普作家协会优秀科普作品奖获奖图书佳作评介
张志敏、陈玲
¥54.60
《科普创作与编辑:第五届中国科普作家协会优秀科普作品奖获奖图书佳作评介》从作者访谈/创作手记、编者感悟和读者品鉴三个角度评价和介绍了第五届中国科普作家协会优秀科普作品奖10部金奖作品和20部银奖作品,并邀请十余位科普创作与编辑领域的专家对相关文章行了评批注,是科普创作与出版领域意义非凡的参考与学习材料。
数学建模:教学设计与案例(未来学校丛书)
数学建模:教学设计与案例(未来学校丛书)
朱浩楠
¥52.20
数学建模:教学设计与案例(未来学校丛书)
59元6本 从研究生到终身教授:芝加哥学术生涯规划(芝加哥大学、慕尼黑大学等知名欧美高校系主任,诚挚分享从研究生到终身教授的经验心得,为学术新人解答研究生院的诸多迷思,掌握在学术界立足的关键技能和生存法则!)
从研究生到终身教授:芝加哥学术生涯规划(芝加哥大学、慕尼黑大学等知名欧美高校系主任,诚挚分享从研究生到终身教授的经验心得,为学术新人解答研究生院的诸多迷思,掌握在学术界立足的关键技能和生存法则!)
约翰·A· 戈德史密斯 约翰·科姆洛斯 彭妮·沙因·戈尔德
¥28.79
传统学术领域的就业竞争日趋激烈。对于大多数有志于以学术研究为终生职业的学子来说,他们可以从哪里得到坦率而有效的建议和忠告?本书中,三位在芝加哥大学、哈佛大学、慕尼黑大学等知名高校担任系主任,拥有几十年教学、科研以及指导研究生经验的杰出学者,开诚布公地讨论了从本科毕业到成为终身教授的学术之路上将会遇到的一系列问题及应对措施。 全书采用对话形式,解答了学术新人的疑虑和担忧:你是否适合选择学术人生?利弊几何?如何从学生跨越成为学术界的一员?如何确定专业?如何选择导师?如何选择研究项目?如何顺利完成博士论文?如何在大学获得教职?从助理教授开始如何平衡教学与研究?如何发表论文和出版专著,并向终身教职迈进?如何突破职业瓶颈,实现晋升?如何寻得校外聘用机会?如何兼顾家庭与职业发展? 本书提供了丰富的现实案例,有利于读者在广阔的国际视角下对学术生涯和自我发展规划形成完整而清晰的认知。本书既适用于打算和正在高等教育阶段的深造者,也适用于已在学术界担任一定职务的高校老师,还可以为其他对学术界感兴趣的人提供帮助。
59元6本 传播学原来很有趣:16位大师的精华课
传播学原来很有趣:16位大师的精华课
梁萍
¥62.30
本书围绕生活中经常出现的传播学现象,选取了16位享誉世界的传播学大师,把他们的观以一种通俗易懂而又妙趣横生的方式介绍给读者。 本书以课堂演讲的方式,让每位传播学导师来讲解自己的传播学理论。为了更好地帮助读者理解和应用,所选择的内容均是传播学经典内容,并且多与日常生活关联颇深。本书适合那些对传播学感兴趣,以及想要深了解传播学经典的读者。
教育的唤醒:探寻实践哲学的教育方式(当代中国教育学人文库)
教育的唤醒:探寻实践哲学的教育方式(当代中国教育学人文库)
李政涛,李栋
¥51.60
“实践”是人类生存与发展的基本动力。人类存在政治实践,经济实践,伦理实践,审美实践,宗教实践及教育实践等多种实践形态。其中,教育实践是独特,不可替代的一种人类实践。本书重探讨教育的实践品性与真谛,教育实践对人类实践的贡献价值与实现价值的过程,以及教育实践其他实践的互动生成的关系机制等。本书的出版不仅有助于厘清“实践”哲学层面教育方式的独特意义,更有利于系统探究人类整体实践的关联机制,为美好社会的生成做出基于教育实践,属于教育实践的贡献。
教育的减法
教育的减法
朱永新
¥39.20
早在“双减”政策出台之前,新教育实验发起人朱永新就在思考为天下父母写一本书,缓解他们的教育焦虑,从需求端给孩子减负,让孩子过上“幸福完整的教育生活”。 2021年夏天,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,把“双减”旗帜鲜明地写到了文件的标题中。 在这样的背景下,朱永新教授将他对减法教育的思考写出来、分享出来,与天下父母乃至于教育职业共同体成员分享、讨论、理解减法教育的意义,缓解教育焦虑,也能够让大家站在更高的立场上理解“双减”,理解教育改革与创新的必要性。 本书是研讨“双减”背景之下家庭、学校、社会为何减、怎么减的系列思考,共分为三辑十一章。 辑主要是从认识论的角度,与父母谈减法教育,减法教育的前提是幸福生活,要把教育的减法与生命的意义结合起来思考。 第二辑主要是从方法论的角度,谈减法教育的落地,谈学制的减法、内容的减法、文凭的减法、观念的减法。 第三辑主要是从主体论的角度,谈父母的减法、学校的减法、社会的减法。
59元6本 大学该怎么读——给大学生的75封回信
大学该怎么读——给大学生的75封回信
南振中
¥11.40
本书共收录作者在大学任教期间回应大学生关于专业学习、读书范围、读书方法、读书习惯及学养风范等问题的书信75篇。全书图文并茂,共20余万字。循序渐地回答了为什么读书、读什么书和怎样读书的问题,实际上是培养学生养成终身学习习惯的过程。书稿的核心问题是解决不同学习阶段的学习问题;在形式上,以书信体的形式交流,体现了平等的视角,以案例引、用案例说事儿,结合自己的亲身经历、提供参考。
59元6本 大学智库
大学智库
胡光宇
¥20.93
本书首阐述了中国大学智库的价值观,论述了现时代大学智库与中国发展的辩证关系,阐明了时代赋予中国大学智库极大的发展机遇;理清了大学智库与研究学派、“大产学研”、特色人才培养等之间的关系;并通过对智库的发展历史,国外大学智库发展的现状的描述,进一步阐释了中国大学智库发展的意义;在此基础上指出了未来大学智库构建的方向和方法。
59元6本 梅奥住院医生成长手记
梅奥住院医生成长手记
迈克尔· 柯林斯
¥31.40
《梅奥住院医生成长手记》是柯林斯在梅奥医疗研究中心担任外科住院医生的成长记录。他用幽默无比的笔调,生动刻画出了自己由被嘲笑不懂专业术语的菜鸟到住院总医生这四年忙碌且混乱的真实生活。将近1500个由生命、死亡和无眠夜晚交织而成的日子,构筑成这段从生涩到成熟的医生成长之旅。
清华大学土木工程馆的风云变迁
清华大学土木工程馆的风云变迁
清华大学建筑技术科学系
¥5.99
本书从众多史料中考证了土木工程馆在抗战、a文革”及改革开放至今等重要历史时期中,作为清华大学土木、环境、建筑技术科学等系的系馆以及材料、机械等系的专业实验室,所经历的发展和变革。书中还介绍了从土木工程馆走出的一些先生,并附有对部分先生的采访记录。
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