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外教社外国文学研究丛书:弗兰克·奥哈拉城市诗学研究
￥25.90
弗兰克·奥哈拉是美国的纽约派代表诗人。 霍普伍德奖获得者，在创作实践中形成了独特的诗学理念，为世界诗歌发展做出了重要贡献。作为国内系统研究奥哈拉城市诗学的学术专著，《弗兰克·奥哈拉城市诗学研究》旨在探讨奥哈拉城市诗学的理论基础和文化格局，揭示其中的美学原则和哲学内涵，并从奥哈拉诗歌创作的城市诗域、现代、后现代文学传承及城市伦理文化等多角度入手，论证奥晗拉城市诗学和纽约城市文化的多元性、复杂性和开放性，为当今城市诗歌创作和研究提供了重要启示，具有较高的学术价值。
英语中级口译证书考试:中级阅读教程(第4版)
￥21.00
《英语中级口译证书考试：中级阅读教程（第四版）/上海外语口译证书培训与考试系列丛书》编写的主要特： 1）紧扣《上海市英语中级口译证书考试大纲》，实用性、针对性强。 2）围绕每一单元的主题，配置相应的英语词汇等方面的练习。 3）围绕每一单元的主题，配置相应的英语写作等方面的练习。 4）提供有关英语阅读技能的系列讲座。 5）附参考答案。 6）本书由上海市英语口译证书专家组审定。 《中级阅读教程》共分为十六单元，可供一学期教学使用。考虑到每周教学为三课时，每一单元可分为Reading A，Reading B和Reading C，每一单元均配置围绕该单元主题的Use of English，每一个单元向读者提供有关英语写作的练习及有关英语阅读技能的系列讲座。《阅读教程》选的文章内容广泛，涉及people；food；house；shopping；transport；environmental protection；the natural world；weather and climate；administration；the media；crime；science andtechnology；entertainment；economy；health；education等。
CET710分全能系:大学英语四级考试模拟题集(第三版)
￥34.30
本书共由10套题构成，其中包括8套模拟试卷，以及2套主要从真题原题中行筛选重组的模拟试卷，此外还附有每套题的答案、听力文字材料和必要的讲解，提供听力录音的MP3下载。题集的题型与改革后的四级题型一致。新题型的参照模板为大学英语四、六级考试委员会所给出的考试样题和近年的真题，所有练习题都是编者在充分领会此次改革意图的基础上，精心设计、字斟句酌、反复推敲而编成。题目着重考察学生的英语应用能力，并尝试让学生用英语更好地阐释我国的文化，旨在让学生充分认识到语言作为文化承载工具的重要性。对于未做调整的题型，编者在细致研究近年真题的基础上，按照相应的发展趋势编写。本题集的素材均选自国外的报纸、杂志及书籍，力图将科学性、时代性、启迪性和实用性融为一体。
中国英语教师自主发展丛书:英语教学基础理论
￥17.50
本书共6章，没有繁琐的条目，结构设计合理科学。不过，虽然全书结构简单，但内容却十分丰富，笔者从不同视角详细讨论了英语教学理论、涉及英语课程建设的英语课程论、影响英语教学的学习者因素，以提高英语教师教学效果为目的的英语教学研究论以及促使英语教师自身发展的英语教师论，可以说，每一章都是英语教学基础理论不可缺少的重要组成部分。
SBS同步辅导与测试 第4册
￥20.30
《朗文国际英语教程（Side bySide）》（以下简称SBS）是一套纯正的美式英语教材。它的语言地道实用，编排了各种场景的口头练习，行各种形式的英语语言输和输出。这套教材深受大家喜爱，被多所外国语学校以及众多语言培训机构用作教材，有一大批英语学习者在使用，年龄从八九岁到十五六岁不等。但是，作为从国外引的教材，SBS所配的练习册尽管足够扎实，然而深度略显欠缺。为了满足广大学习者的需求，我们组织了一批SBS教学经验丰富、思路阔、富有创新精神的教师，从外国语学校教学需要出发，编写了这套《SBS同步辅导与测试》。正如SBS教材一样，这套辅导书很好地结合了对学生语法能力和交际能力的学习要求，找到了两种能力之间的平衡。这套书充分考虑到学习者的年龄特征和学习实际，能帮助学生一步理解课文、操练句型、掌握语法并加以运用，从而消化和巩固课堂学习内容，完成学习目标。这套书也能够检测学生学习效果和听说读写各项能力，帮助学生从容应对各级各类考试。教师在教学中也可以参考这套书，把它作为教学辅助，对学生提出明确的学习要求，继而检测学生是否达到了这些要求。 《SBS同步辅导与测试》第4册每章安排如下： 语法解释：介绍本章的语法知识、语法难和重。示例均来自本章的词汇和句型，便于学生理解掌握，帮助学生运用课文词语以及知识内容。语法介绍并不是简单的知识汇总，而是根据学生的理解能力，考虑学生已有的知识积累，采用层层递的方式作了选编。四册连续使用，能不断加深和巩固语法知识。 词汇表：选取本章有实际运用意义的词语，附以单词音标、词性标识及中文释义，方便教学参考。对于程度较好的学生，可以要求背诵出这些词语。每册选取了大约1000个具有交际意义的词语。 词汇拓展：主要介绍了部分单词的同根派生词，提供了词性标识、中英文释义、例句（或短语），旨在帮助学生了解构词法、学会通过英语释义理解词语，并能用英语来解释和说明词语，从而更准确地运用这些词语。这是词语学习的境界。 语言运用及知识拓展：选取本章重要句型，对本章语言运用作一步解释，使学生对本章句型学习内容一目了然，也方便教师在教学中做到心中有数。如本章中出现一些著名的人物、地方及其他常见知识，会提供较为详细的说明，以拓展学生的知识面。
中国英语教师自主发展丛书:英语教师学科教学知识的建构
￥23.10
《英语教师学科教学知识的建构》撰写的主要目的就是从我国广大中小学英语教师课堂教学的实际需要出发，为他们了解和获得基本的英语教学论知识与能力提供必要的信息资源：通过学科知识与教学知识融合的实际案例及其解释，了解英语学科教学知识的基本内容、本质和特，并初步体验个人学科教学知识和能力发展的基本过程与方式。
信息技术与外语教学研究
￥22.40
《信息技术与外语教学研究：理论构建与实践探索》基于《外语电化教学》期刊近年来发表的一批学术精品文章，以教育技术与学科整合理论为背景，以网络信息技术、外语教学理论及外语教学本体研究三个方面为重点，*梳理了信息技术与外语课程整合的理论构建过程，总结了当前大学外语教学研究的丰富经验。《信息技术与外语教学研究：理论构建与实践探索》既展示了当前大学外语教学改革的阶段性成果，也对未来大学外语教学实践具有的启示。
外教社博学文库:英语教师职前教育:大学本科英语教育专业课程发展个案研究
￥26.60
本书报告了一项采用个案研究方法行的外语教师职前教育项目课程的研究。“教师教育”主要是强调职前教师从事教育工作的综合专业能力的发展；而传统的“师范”概念涉及更多的是教师的教学技能训练。理念上的差距一定会影响课程设置以及课程建设与发展。 通过研究，作者提出教师教育课程应采取资源整合课程模式，即在整体课程设置过程中充分了解学生教师建构知识基础与教师专业思想的需求，除了专门的教师教育课程以外，在其他课程教学中也融职前教师发展的内容。教师教育项目中韵每一位教师在教授课程过程中实践并展现教师专业思想理念与教育教学能力，为学生教师提供有价值的教学观察体验。
外教社博学文库:表征中国社会的话语:基于《人民日报》元旦社论的历时研究
￥19.60
本研究选取58篇《人民日报》元旦社论(1949—2006)这一当代中国政治话语的特定体裁作为语料，行跨时期(1949—1966，1967—1978，1979—2006)的定性与定量分析，从不同的维度系统地揭示了社会语言学中语言与社会共变的规律。中国社会的变迁在这一政治话语中主要体现于体裁结构、社会主体和社会行为的话语表征方式以及评价性资源的历时变异等方面。 研究表明，这些语言使用方面的历时变化，在很大程度上体现了机构权威以及个人权威与公众(包括其他机构或个人)之间的社会关系，已从权势不对称关系逐渐趋向平等关系，更加凸显对中华民族这一共同身份的认同。作为当代中国政治话语的特定体裁，《人民日报》元旦社论语篇中已经出现了话语民主化趋势。
英美文学研究论丛(第14辑)
￥25.20
《英美文学研究论丛第十四辑(2011年春)》，本书内容：包括对学术要有一种爱；叶芝、庞德、亚洲与身体音乐；儒家伦理、庞德的现代主义和中国新儒学……
中国认知语言学研究论文集系列:认知语用学研究
￥31.50
“中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文，共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果，为国内语言学研究者，语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论，了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。 《认知语用学研究》由吴炳章和徐盛桓主编，选编了国内语言类核心刊物上近20年来发表的相关论文33篇，汇聚了中国语用学研究领域近年来取得的丰硕成果，分为“关联理论”、“应用研究”、“认知语境”和“语用推导机制”四个方面。全书不仅回顾了中国语用学近年来的研究现状，同时对存在的问题和不足行了深剖析，并对该学科今后的发展前景行了展望。《认知语用学研究》对认知语用学研究具有重要的学术价值。
外教社博学文库:英国浪漫主义诗歌的形式主义批评
￥18.20
英国浪漫主义诗歌以其语言质朴、情感强烈、想象力丰富等特一代诗风，但却在20世纪一度被边缘化，受到了包括俄国形式主义、英美新批评和法国结构主义在内的形式主义批评的回避、贬抑和批判。由王欣编著的《英国浪漫主义诗歌的形式主义批评》通过对形式主义批评理论和浪漫主义文论的条分缕析，发现形式主义批评的许多核心概念都有着浪漫主义的渊源。 《英国浪漫主义诗歌的形式主义批评》将有机融合的形式主义批评理论与方法应用的浪漫主义诗歌解读中，证明语言直白、直抒胸臆的浪漫主义诗歌也同样具有文学性、统一性和复杂性的形式审美价值，以此反拨了形式主义批评对浪漫主义诗歌的不公允批判，同时构建了宏观的浪漫主义诗歌的结构主义阐释程式。
外教社博学文库:压抑的自我,异化的人生——多丽斯·莱辛非洲小说研究
￥15.40
本书在后殖民主义、女性主义、心理学、叙事学等理论关照下，紧扣“个人和集体关系”的主题，全面系统地分析了2007年文学诺贝尔奖获得者英国小说家多丽斯·莱辛关于非洲的六部小说和一部短篇小说集，主要揭示了莱辛笔下的英属非洲殖民地上的人生异化问题：在这个世界里，一方面人们习惯于按照种族、民族、性别、政治信仰、年龄等划分人群和各种事物，自觉或不自觉地屈从于各种内化了的集体身份；另一方面人们却又渴望体现主体性的自我。人们备受外部世界和内部世界不可调和的冲突的煎熬，感到与他人、社会疏离，终人性扭曲，过着双重人格的生活。
外国文学史丛书:南非文学史
￥35.00
《南非文学史》辨证、客观地介绍、评论了南非文学的起源和发展，分五个阶段记述了南非各个种族的文学，描摹了南非各个历史阶段的社会画卷，帮助读者全面了解南非文学。《南非文学史》材料翔实，内容丰富，是国内仅有的一部非洲文学研究专著，也是当今世界上完整的、具有创新精神的一部南非文学史著作。《南非文学史》已经引起国际学术界关注，南非国家英语文学博物馆已经来函准备收藏此书。
外教社外国文学研究丛书:伟大的剧作家和诗人—莎士比亚
￥14.00
《伟大的剧作家和诗人——莎士比亚》如实地介绍了莎士比亚的生平，公允地评介了他的作品，对他那个时代的社会背景以及剧院、舞台、演员和观众等也行了相应的介绍。本书行文简洁、评析深浅出，可供大专院校师生以及广大的文学爱好者阅读，也可供莎学研究者参考。
计算机网络与外语课程的整合:一项基于大学英语教学改革的研究
￥19.60
随着计算机网络外语课程。外语教学势必会发生巨大的变化。这些变化促使计算机网络与外语课程行全面的整合，使其真正成为课程的有机组成部分。本专著在大量实地考察与研究的基础上，重探索了在大学英语教学改革的形势下，以计算机网络为核心的现代信息技术与外语课程整合的手段，方法和模式。在整个研究探讨过程中，本专著注重理论与实践相结合，不仅分析讨论了课程的发展和大学英语教学改革，而且还分析讨论了计算机技术的发展和功能应用。本专著在课程定位，教学模式。师资培训，教材研发等方面均提出了富有建设性意义的创新观。尤其是要以生态学视角重新审视我国外语教学的观更具有学术创新的参考价值。
改革开放30年外语高等继续教育发展报告
￥31.50
本书忠实地概述了改革放以来我国外语教育在高等继续教育领域中的发展和成就，并对未来我国外语高等继续教育的发展目标行了展望，提出了战略性建议。本书内容全面翔实，对高校教师、相关研究人员、社会读者等都有很高的参考价值。
华东外语教学论坛(第5辑)
￥31.50
《华东外语教学论坛》自2006年推出以来，已成为该地区广大外语教师展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。 本书收录了华东六省一市外文学会遴选的49篇论文，分为“教学篇”、“语言文化篇”、“文学篇”和“翻译篇”四个部分。全书汇集了不少具有真知灼见的教研成果，既有理论指导意义，又有实践应用价值，对广大外语教师的教学和科研必有裨益。
(24)考研英语完形填空与阅读理解PART B(考研英语一英语二均适用)
￥19.99
《考研英语完形填空与阅读理解PART B》是张销民老师根据多年来的理论探索和教学实践经验编写而成的。本书分为上下篇，上篇主讲完形填空，下篇主讲阅读理解PART B。 上篇介绍了完形填空的命题思路和解题方法，并结合近五年的完形填空真题，从文章背景、中心主线、篇章结构、参考译文等多个维度对每篇文章行了整体分析。同时，作者通过“线索填字法”对每道试题行了细致、透彻的讲解。另外，作者还提供了10套全真模拟试题供考生实操演练，帮助考生提高解题速度和答题正确率。 下篇介绍了阅读理解PART B的命题思路和解题方法，按照该题型在真题中不同的出题方式将英语一分为填空式阅读题、排序题、匹配题，英语二分为多项对应和小标题对应。作者提出的“由面、以串面、面结合”的三位一体法贯穿于每道题的解题过程。同时，每个题型下面均配有全真模拟试题，强化考生的解题思路。 本书附有1800个完形填空选项高频词汇和1200组完形填空常考固定词组和高频词汇搭配，帮助考生有针对性地行词汇和词组复习，达到事半功倍的效果。 此外，考生可扫描封底“领取130h精品课 宝藏小程序及更多福利”二维码，领取130小时的新东方考研全科精品课，还可以根据自己的需求通过新东方研词、真题解析、复试调剂、公课四个小程序备考或准备之后的复试。
专四写作高分范文100篇
￥19.99
《专四写作高分范文100篇》在深刻剖析历年写作真题命题规律及命题趋势的基础上，将专四写作常考话题划分为教育学习、科技发展、消费物、日常生活、社会热、求职就业、立身处世、文化艺术、社会生活和环境保护十大类，并根据每类话题考查的频次，为每类话题精心设计和编写若干篇高质量的作文，总共100篇专四新题型作文，供考生有针对性地行写作训练。每篇作文设置了“审题立意”“写作框架”“精彩范文”“主题词汇”“ 亮句式”栏目，呈现写作思路、结构框架、行文技巧与亮词句，全面训练考生的写作思维，帮助考生运用有效的写作技巧快速搭建作文框架。100篇作文提供了丰富多样的话题素材，其内容包罗万象，鲜活生动，从总体上来说，既具有经典的人文视角，又兼具强烈的时代气息，相信考生通过认真学习之后，一定能够做到触类旁通、举一反三。本书附录赠送专四新题型真题作文及范文；全书100篇范文配有PDF版译文，可供网络下载（见封底所标）。
雅思核心词汇21天通关
￥39.99
《雅思核心词汇21天通关》收录约4,000个雅思核心词，制订21天通关计划，按天备考，循序渐，帮助考生掌握雅思核心词汇。本书收录的单词均选自剑桥雅思真题，按照单词在雅思真题中出现的频率高低与不同分数段对考生词汇量的要求行分类和排序，分为5分～6分词汇、6分～7分词汇、7分～6分词汇，帮助不同语言水平的考生在记忆词汇时都能做到目标明确、逐步递。单词均配有英式音标、精准释义和例句，帮助考生在语境下全面掌握单词含义。书中包含词汇练习和答案，帮助考生在背完单词后及时巩固所学。本书还提供英式发音的音频，扫描封底二维码即可获取。另外，书中部分单词还搭配了“捡单词”的趣味动画视频讲解，从词根出发，成串记忆，不仅让考生了解单词的渊源，也记住词汇之间的联系，从而使考生能够举一反三、事半功倍。
