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医古文(十三五)
医古文(十三五)
王育林,李亚军
¥66.50
本书为中医药行业“十三五”规划系列教材之一。本教材融合传统与新知,兼顾语言文字知识体系和医学经典阅读实际需要,注重创新。创新主要体现在四个方面:一是突出本课程在中医经典教育中夯实古代汉语语言文字基础的主体功能,即强调语言文字基础,强调中医经典阅读能力。二是在继承以往各版别、各版次教材传统和经验的基础上,行内容整合和形式创新。三是强化自主学习和展数字化教材配套建设。纸质版教材和数字化教材配套使用,内容更丰富,便于学生在线学习,有利于学生综合素质的提高。
线性代数(十三五)
线性代数(十三五)
李秀昌
¥22.50
由李秀昌主编的《线性代数(供中药学药学类制药工程类医学类管理类等专业用**0版全国高等中医药院校规划教材)》全书共分8章,主要包括行列式、矩阵、线性方程组、向量及向量空间、相似矩阵、二次型、线性代数实验,主要介绍线性代数中的基本概念、定理和方法。书中力求在知识结构严谨的基础上,内容丰富、知识突出、难详略得DANG*当、例题有代表性,体现线性代数的知识特。
分子生药学(十三五)
分子生药学(十三五)
刘春生,袁媛
¥30.00
分子生药学(molecular pharmacognosy)是在分子水平上研究中药的鉴定、质量的形成及活性成分生产的一门学科。分子生药学的主要研究对象是生物来源的中药及其资源,与药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药栽培学、中药化学密切相关。 本教材在黄璐琦院士提出的“中药分子鉴定是基础、道地药材形成分子机制是特色、应用合成生物学生产活性成分是前沿”思想的指导下,教材内容充分体现了实践能力和创新能力的培养,注意新方法、新思路的探讨,力求突出基本理论、基本知识、基本技能,体现思想性、科学性、先进性、启发性、适用性,为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。
医古文(十二五)
医古文(十二五)
沙涛
¥45.50
沙涛主编的这本《医古文》为全国中医药行业高 等职业教育“十二五”规划教材之一,是在**版的 基础上行编写的。本教材分上编、下编和附编三个 部分。 上编为文选。选注医学及与医学相关的古文45篇 ,选文以语言规范、词汇丰富、医理清楚为原则,并 顾及历版教材的传统篇目,以求具有连贯性。按体裁 分为四个单元:医家传记(1~11篇)、医论(12~ 25篇)、医*序文(26~37篇)和杂*医案(38~45 篇)。同一单元文章依时代先后排列。正文前均有“ 提示”,扼要说明所选版本、作者生平、*作内容及 选文的内容。下编为基础知识,分为汉字、音韵、词 汇、语法、训诂、句读、今译、文意理解、古代文化 常识九章。这样安排是结合中医药高等职业教育学生 的知识结构,旨在强化基础知识,有助于提高阅读古 医籍水平的基本理论、基本知识和基本技能。所用例 句*大部分出自于教材文选及其他医药相关文章。附 编为《繁简字对照表》与《常用异体字表》。前者按 繁体字笔画编排,便于检索。后者列出本教材中的所 有异体字及中医药常用异体字,便于学习。上、下编 的每篇之后都设计有练习题,共54组。上编后的练习 题分5个题型,一是解释题,每课精选24~27个词语 ;二是翻译题,每篇3~5题,细选有代表性的语句; 三是思考题,每篇3~5题;四是背诵题,背诵名句名 篇;五是阅读题,选择与所属篇章相关的阅读素材, 选文一般短小精悍,易于理解。
有机化学习题集(十三五)
有机化学习题集(十三五)
林辉
¥30.00
有机化学是中药类相关专业的重要基础课。本习题集章节按《有机化学》教材的编排顺序编写。每章包括习题和解答两部分:习题数量及难度与有机化学的基本要求相吻合;而解答部分以引导学生的解题思路为目的,详尽地滆湖了参考答案。不仅适用于中药相关专业的学生,也适用于其他广大读者。
微生物学与免疫学(十三五)
微生物学与免疫学(十三五)
袁嘉丽,刘永琦
¥47.00
  微生物学与免疫学是面向全国高等医药及中医药院校中药学、药学类专业的规划教材,从细胞、分子水平讲清概念,阐述规律,内容简明、清晰,基础性与前沿性并重,可读性强,主要体现出科学性、先性、实用性、可拓展性和精炼性等特。   《微生物学与免疫学(新世纪第3版 供供中药学、药学类等专业用)/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》分为三篇:第1篇为微生物学概述,主要介绍与医药学相关的微生物的生物学特性、与宿主的相互关系及临床诊疗原则;第二篇为免疫学基础,主要介绍免疫系统的组成、功能和作用机制,免疫异常所致的病理损伤,免疫学在疾病的诊断、治疗和预防中的应用;第三篇为微生物学与免疫学应用,主要介绍微生物学与免疫学在药品生产、检验中的应用。
无机化学习题集(十三五)
无机化学习题集(十三五)
铁步荣,杨怀霞
¥36.00
全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套教学用书。习题集所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致。习题覆盖教材的全部知识,对必须熟悉、掌握的“三基”知识和重内容以变换题型的方法予以强化。内容编排与相应教材的章、节一致,方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。题型与各院校各学科现行考试题型一致,同时注意涵盖国家执业中医师、中西医结合医师资格考试题型。
卫生统计学(十三五)
卫生统计学(十三五)
魏高文
¥49.50
卫生统计学是应用数理统计的原理与方法,研究居民健康状况以及卫生服务领域中数据的搜集、整理和分析表达的一门科学。全书分三篇,*篇总论介绍卫生统计学共性的基础知识和基本理论,第二篇介绍数值型变量资料统计分析的基本技术,第三篇介绍分类型变量资料统计分析的基本技术。这种以资料和设计为导向,在一个章节中将某一类别资料的常规分析方法行对比展示,侧重统计方法的应用条件和统计结果的正确解释与表达,增强了知识的系统性和条理性,便于学生学习、理解和记忆。
中医骨病学(十三五)
中医骨病学(十三五)
徐展望,何伟
¥40.00
《中医骨病学》遵循在系统阐述中医骨病基本理论的基础上,结合现代中医防治骨病的主要展和先技术的原则,系统介绍骨与关节常见疾病的中医病因病机及西医病因病理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗与预防等内容,使学生了解与掌握中医骨病学基本理论和辨证施治基本思路和方法,为今后临床工作奠定坚实的基础。
中医康复学(十三五)
中医康复学(十三五)
王瑞辉,冯晓东
¥33.50
本教材分为上、中、下三篇,分别介绍中医康复学的理论基础、疗法技术和临床应用。以达到知识的系统性,同时体现基本理论、基本知识、基本技能和实用性。在治疗方法上淡化了内服药物治疗,突出中医外治法,同时增加了情志疗法和饮食疗法。临床应用病种选择突出中医康复优势病种,以增强其实用性和疗效的可靠性。
卫生法学(十三五)
卫生法学(十三五)
田侃,冯秀云
¥38.50
  本套教材具有以下特:   1.加强顶层设计,强化中医经典地位   针对中医药人才成长的规律,正本清源,突出中医思维方式,体现中医药学科的人文特色和“读经典,做临床”的实践特,突出中医理论在中医药教育教学和实践工作中的核心地位,与执业中医(药)师资格考试、中医住院医师规范化培训等工作对,更具有针对性和实践性。   2.精选编写队伍,汇集专家智慧   主编遴选严格按照程序行,经过院校推荐、国家中医药管理局教材建设专家指导委员会专家评审、编审专家组认可后确定,确保公、公平、公正。编委优先吸纳教学名师、学科带头人和一线教师,集中了全国范围内各高等中医药院校的专家,确保了编写队伍的水平,体现了中医药行业规划教材的整体优势。   3,突出精品意识,完善学科知识体系   结合教学实践环节的反馈意见,精心组织编写队伍行编写大纲和样稿的讨论,要求每门   教材立足专业需求,在保持内容稳定性、先性、适用性的基础上,根据其在整个中医知识体系中的地位、学生知识结构和课程设时间,突出本学科的教学重,努力处理好继承与创新、理论与实践、基础与临床的关系。   4.尝试形式创新,注重实践技能培养   为提升对学生实践技能的培养,配合高等中医药院校数字化教学的发展,服务于中医药教学改革,本套教材在传承历版教材基本知识、基本理论、基本技能主体框架的基础上,将数字化作为重建设目标,在中医药行业教育云平台的总体构架下,借助网络信息技术,为广大师生提供了丰富的教学资源和广阔的互动空间。   本套教材的建设,得到国家中医药管理局领导的指导与大力支持,凝聚了全国中医药行业高等教育工作者的集体智慧,体现了全国中医药行业齐心协力、求真务实的工作作风,代表了全国中医药行业为“十三五”期间中医药事业发展和人才培养所做的共同努力,谨向有关单位和个人致以衷心的感谢!希望本套教材的出版,能够对全国中医药行业高等教育教学的发展和中医药人才的培养产生积极的推动作用。
生药学(十三五)
生药学(十三五)
王喜军
¥65.50
按现代生药学的理论体系,注重新技术及方法的引,按照生药学的历史发展,生药的真实性鉴定、生药的有效性鉴定、生药的安全性鉴定、生药的质量变化规律与质量调控,以及生药材资源与可持续发展等理论与方法,编写新的生药学总论框架。各论 本书的各论介绍100种常用重药材的系统鉴定理论和方法应用数码技术制备的中药材原色图片及逼真的中药显微图片来反映其药材的形状及组织结构特征,使中药的真实性鉴定更形象化和具体化。
康复评定学(十三五)
康复评定学(十三五)
张泓
¥83.50
本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材,全国高等中医药院校规划教材(第十版),新世纪*版,由湖南中医药大学张泓主编,供康复治疗学专业用。
ACCESS中医药数据库教程(十三五)
ACCESS中医药数据库教程(十三五)
马星光
¥32.50
  《Access中医药数据库教程/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》作为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一,将数据库技术与中医药专业紧密结合,以“中医门诊”示例数据库贯穿全书,通过50个实例介绍了数据库技术在中医药领域的典型应用,包括中医药数据库设计、药对配伍分析、中医药数据规范化方法、中医处方印和中药毒性检查等。读者通过学习可以掌握数据库系统知识、程序设计方法,培养中医药数据分析和应用发能力,形成多学科的知识结构。   《Access中医药数据库教程/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》详细讲解了数据库中表、查询、窗体、报表、宏、模块的用法和Access2007/2010/2013/2016中的新功能,包括新数据类型、多值字段、快速筛选、布局视图、导航窗体、附件控件、条件格式、宏设计器等内容。
Visual Basic程序设计教程(十三五)
Visual Basic程序设计教程(十三五)
闫朝升
¥39.50
本教材在上一版的基础上,结合实践经验和教学改革,完善和更新而成。围绕初学者特,本书既致力于阐述Visual Basic程序设计的基础知识、基本技术和基本方法;又融合丰富详实的案例,着眼于数据管理和数据处理的Visual Basic实用性。 本教材分为5篇共11章。基础篇介绍Visual Basic的概述、常用对象及其应用程序设计步骤;程序设计篇介绍Visual Basic程序设计基础、结构化程序设计;界面设计篇介绍主要控件、文件处理、通用对话框、菜单与工具栏、图形设计;系统设计篇介绍信息系统分析与设计、数据库访问;实验篇根据章结构,以“中药信息管理和处理”案例为驱动,安排11个实验,每一个实验给出实验目的与要求、实验内容和实验类型,适当地给出实验方法、步骤和解答。*后,附录介绍MSDN Library的基本使用,提供关键术语表。 本教材既可作为高等学校本科“Visual Basic程序设计”课程教材或参考书,也可供程序发人员和医学信息研究人员阅读和参考。
物理化学实验(十三五)
物理化学实验(十三五)
陈振江,邵江娟
¥16.50
陈振江、邵江娟编写的《物理化学实验(供中药学类药学类制药工程等专业用新世纪第4版全国中医药行业高等教育十三五规划教材配套用书)》为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《物理化学》的配套教材。本次编写对上一版实验教材提出了一些修改意见,例如部分实验操作步骤应根据实际情况行修改以使其可操作性*强,有的实验装置应行 *新等。
伤寒论研读(十三五)
伤寒论研读(十三五)
李宇航
¥33.50
《伤寒论研读》系全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材,有来自全国30所高等中医药院校从事伤寒论教学的专家共同编写。本书共有九章,章为《伤寒论》考证研究,主要包括张仲景事状、《伤寒论》考及《伤寒论》版本研究,以溯本求源;第二章至第四章依次对《伤寒论》前四篇、中十篇、后八篇,对《伤寒论》原文逐条导读或串解;第五章为《伤寒论》研究难述要;第六章为伤寒学派及伤寒医家临证精要,选录历代伤寒医家共29位,展示其学术特。第七章介绍《伤寒论》经方现代临床应用思路与方法,并附有9个临床应用范例,以启发现代临床拓展应用思路。第八章为《伤寒论》类方归纳与拓展,收录《伤寒论》方81首,《金匮要略》方23首,后世医家方52首,从中体会经方临床配伍及衍化规律;第九章阐述仲景重视误治的学术思想并分析伤寒误治医案,对于指导临床应用具有重要现实意义。 本教材适用于中医药类、中西医结合类各专业研究生教学,亦可供从事仲景学术研究阅读参考。 
天然药物化学(十三五)
天然药物化学(十三五)
尹莲
¥62.50
尹莲
细胞生物学实验(十三五)
细胞生物学实验(十三五)
赵宗江主编
¥23.00
细胞生物学实验课的教学目的,是通过基本技能训练以及观察分析实验结果,使学生了解并掌握有关的实验技术原理及实验操作方法,而培养学生动手实践、观察分析与解决问题的能力。 赵宗江编*的《细胞生物学实验》选编了一些细胞生物学的基本实验,如细胞的显微测量、细胞活力测定、细胞计数、细胞组分分级分离、细胞组分的化学反应、细胞生理活动、细胞染色体技术、细胞培养、细胞融合、免疫荧光技术、电镜技术等,为医学课题研究下坚实的基础。本实验教材内容共24个实验,五年制、七年制和研究生教学根据实际情况选择具体实验。
中药炮制学实验指导(十三五)
中药炮制学实验指导(十三五)
龚千锋
¥15.50
本教材为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中药炮制学》配套用书,中药炮制学实验课是《中药炮制学》教学过程中的重要组成部分,是理论联系实际的重要环节。本书分为实验部分和附录部分两方面内容,实验部分收录了有代表性的实验,每个实验包括实验目的、实验内容、实验材料、实验方法、注意事项等内容,附录部分选录了与实验相关的内容,供实验时参考。
临终关怀护理学(十三五)
临终关怀护理学(十三五)
邸淑珍
¥32.50
  临终关怀是医学专业服务中*后一个重要的、必要的环节,是临终患者和家属的迫切需求,切合我国“健康中国”的大政方针政策,顺应国际医学的步和要求,也是医学和护理学专业人员的技能。   临终关怀护理学作为临终关怀学的一个重要分支,是一门融合了多学科理论知识和实践技能,为临终患者及家属提供人文关怀与护理服务的新兴的、多交叉学科,是建立在临终关怀学和护理学基础上,运用心理学、伦理学、死亡学、社会学、行为科学及宗教学等专业知识的一门综合性、实践应用性学科。本学科以临终患者及家属为中心,以提高其生存质量为宗旨,以提供临终患者身、心、社、灵的优质护理为目的,帮助临终患者解除躯体上的痛苦、缓解心理上的问题、满足整体需求和照护,并遵从临终患者意愿,使患者平静、安详、舒适、有尊严、无遗憾地抵达人生终;同时给予临终患者家属帮助、支持和照护,提高其生活质量。通过本课程的教学,使学生不但能够掌握临终关怀护理学的基本理论与实践技能知识,而且能做到以人为本、尊重患者、善待生命,满足临终患者及家属这一特殊群体人性化、专业化及科学化的护理服务需要,并推动我国临终关怀护理事业的发展。   《临终关怀护理学(供护理学专业用)/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》主要针对本科护理学专业教育,内容囤绕和紧扣本科教育的教学大纲和目标,结合临终关怀护理的理论实践和*前沿的展,借鉴和参考了英国、美国、加拿大等国及中国台湾地区的理论和实践经验,深浅出、融会贯通、系统完整并贴近临床实践。教材突出创新性,强调专业性,重视实践性,关注人文性,体现科学性,满足需求性,坚持实用性。