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新视野的科幻故事
￥10.39
人生匆匆，岁月涛涛，总有一份份感动在我们心灵留下倒影，总有一种情愫让人回味无穷，使我们或感觉人生的美好，或感觉希望的永恒，这就是我们生命的光华。让我们采撷心灵感动的倒影，编织美好心灵的花环，让我们永远生活在温馨的心灵花园吧！心灵是我们的生命之场，演绎着我们人生的酸甜苦辣，只要我们细细品味，就会触摸到真实的内心世界，就会走到心灵之河的彼岸。让我们坚守心灵的真实吧！这样我们才会感觉到人生的深刻内涵；让我们获得心灵的小憩吧！这样我们才会收获那份沉静的感动。
总在心中牵挂你
￥1.92
人生匆匆，岁月涛涛，总有一份份感动在我们心灵留下倒影，总有一种情愫让人回味无穷，使我们或感觉人生的美好，或感觉希望的永恒，这就是我们生命的光华。让我们采撷心灵感动的倒影，编织美好心灵的花环，让我们永远生活在温馨的心灵花园吧！心灵是我们的生命之场，演绎着我们人生的酸甜苦辣，只要我们细细品味，就会触摸到真实的内心世界，就会走到心灵之河的彼岸。让我们坚守心灵的真实吧！这样我们才会感觉到人生的深刻内涵；让我们获得心灵的小憩吧！这样我们才会收获那份沉静的感动。
我的大学
￥10.49
本书叙述的是16岁的主人公阿列克塞满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚地看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
新视野的探险故事
￥2.98
人生匆匆，岁月涛涛，总有一份份感动在我们心灵留下倒影，总有一种情愫让人回味无穷，使我们或感觉人生的美好，或感觉希望的永恒，这就是我们生命的光华。让我们采撷心灵感动的倒影，编织美好心灵的花环，让我们永远生活在温馨的心灵花园吧！心灵是我们的生命之场，演绎着我们人生的酸甜苦辣，只要我们细细品味，就会触摸到真实的内心世界，就会走到心灵之河的彼岸。让我们坚守心灵的真实吧！这样我们才会感觉到人生的深刻内涵；让我们获得心灵的小憩吧！这样我们才会收获那份沉静的感动。
捣蛋鬼日记
￥5.00
《捣蛋鬼日记》是一部自传体小说，主人公是一位9岁的小男孩，人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到姐姐的启发学习记日记。日记记载了他在半年时间里把家里搅得天翻地覆，甚至毁掉了他姐夫的政治声誉和前途的故事。
校园旅游类活动指导手册
￥2.40
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
爱的教育
￥10.49
本书是一本日记体小说，以一个叫安利柯的男孩眼光，讲述他从三年级10月份开学天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。本书记叙了发生在安利柯身边各式各样的感人小故事，还包括父母为他写的许多具有劝诫性和启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的故事。本书以一个小学生眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全用爱去感受生活中的点点滴滴。不仅如此，本书还涉及孩子日常生活的方方面面，从而使孩子认识到如何为人处事，如何成为一个有勇气、有活力和正直的人。
狼孩历险记
￥2.50
毛克利是印度樵夫的儿子。当他还是个婴儿时，在森林里因为到老虎追逐，父母逃散，他误入狼穴，被母狼收养，成为狼群中的一员。他的朋友有慈祥的狼妈妈，忠诚的狼兄弟，以及足智多谋的黑豹巴希拉，憨厚的老熊伯鲁，正直的狼群头领阿克拉，孔武有力的蟒蛇卡阿等。那些动物们在毛克利周围形成了一个温暖的集体，教给他生活的智慧和谋生的本领，教给他丛林动物必须遵守的“丛林法律”。后来，毛克利被村子里一位失去儿子的村妇收养，当了放牧牛群的牧童。但是老虎跟踪而来，要加害于他。毛克利和狼兄弟们定下计策，利用牛群设下埋伏，老虎陷进牛群的包围，被牛蹄践踏而死。但毛克利也因冒犯村里的巫师而被村民用石子驱赶出来，毛克利又回到了丛林中。
感悟生命的可贵
￥2.98
人生匆匆，岁月涛涛，总有一份份感动在我们心灵留下倒影，总有一种情愫让人回味无穷，使我们或感觉人生的美好，或感觉希望的永恒，这就是我们生命的光华。让我们采撷心灵感动的倒影，编织美好心灵的花环，让我们永远生活在温馨的心灵花园吧！心灵是我们的生命之场，演绎着我们人生的酸甜苦辣，只要我们细细品味，就会触摸到真实的内心世界，就会走到心灵之河的彼岸。让我们坚守心灵的真实吧！这样我们才会感觉到人生的深刻内涵；让我们获得心灵的小憩吧！这样我们才会收获那份沉静的感动。
彼得·潘
￥4.66
本书是英国著名作家詹姆斯?巴里的成名作，主要叙述了文迪和彼得?潘等几个小孩在梦幻岛的奇遇，故事创造了一个让孩子们十分憧憬的童话世界——梦幻岛，岛上无忧无虑的仙女、美人鱼、丢失的孩子们以及那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”。对孩子们来说，都是一种纯朴、天然的境界，而主角彼得?潘那种“永远不想长大”的思想与行为更是淋漓尽致地呼出了孩子们的心声。
校园环保类活动指导手册
￥8.37
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园媒体类活动指导手册
￥2.40
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园主题类活动指导手册
￥8.37
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
师恩之情动天
￥10.39
人生匆匆，岁月涛涛，总有一份份感动在我们心灵留下倒影，总有一种情愫让人回味无穷，使我们或感觉人生的美好，或感觉希望的永恒，这就是我们生命的光华。让我们采撷心灵感动的倒影，编织美好心灵的花环，让我们永远生活在温馨的心灵花园吧！心灵是我们的生命之场，演绎着我们人生的酸甜苦辣，只要我们细细品味，就会触摸到真实的内心世界，就会走到心灵之河的彼岸。让我们坚守心灵的真实吧！这样我们才会感觉到人生的深刻内涵；让我们获得心灵的小憩吧！这样我们才会收获那份沉静的感动。
校园场馆类活动指导手册
￥2.40
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园书法类活动指导手册
￥2.40
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园健身类活动指导手册
￥2.40
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园智力类活动指导手册
￥8.37
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
校园行为类活动指导手册
￥8.37
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
格列佛游记
￥4.66
本书以外科医生格列佛四次出海航行的冒险经历为线索，一共分成四部分。卷中，格列佛游历小人国。他在航程途中遇险，死里逃生，漂到小人国，被小人们捆住献给了利里浦特国王。因为种种原因利里浦特国王和大臣们贯通一气，准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃出利里浦特国，后平安回到英国。第二卷中，格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到一个陌生陆地，这就是大人国。格列佛被大人国一位农夫当做玩物带回家。后来，格列佛被王后买去，由于思乡心切，格列佛假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把格列佛住的箱子当成乌龟叼起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现了。格列佛获救后，乘船回到了英国。第三卷中，格列佛又随“好望”号出海，这一次，他所乘的船遭遇贼船劫持，他侥幸逃脱，却被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。而后，格列佛又游览巫人岛和拉格奈格王国，离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船到荷兰，后来才回到英国。第四卷中，格列佛被放逐到“慧骃国”。这里的马是该国有理性的居民和统治者，而“野猢”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛一心想留在“慧骃国”，然而他的愿望无法实现。在无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。
校园棋艺类活动指导手册
￥8.00
在党和政府的要求下，长期以来，学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径，而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化，为广大青少年开拓广阔的成才之路，这既是加强素质教育的要求，也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。
