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每满80减40 民办高校辅导员职业化研究
民办高校辅导员职业化研究
王海涛
¥46.20
作者根据民办高校学生工作的丰富实践,结合全国相关高校辅导员队伍建设现状的调研成果,对民办高校辅导员职业化进行探讨,揭示其实质和特殊性,分析存在的问题及其原因,明确职业化目标和内容,提出职业化实践体系,对民办高校加强辅导员队伍建设、提高人才培养质量有重要参考价值。
每满80减40 高校课程思政——共识、设计与实践
高校课程思政——共识、设计与实践
李红霞;邓文钱;滕培圣;王琳
¥23.80
本书精选了27 篇关于高校课程思政改革方面的优秀论文,教师们以自身学科专业为依托,以 课程思政实践教学中的新问题为切,着力将教书育人落实到课堂教学的主渠道中,扩大高校 教师的育人共识。基于一类专业或课程行微观层面的探讨与研究,通过分析课程思政与思政课 程的辩证关系、课程思政实施面临的问题与困境、推课程思政落实的实践机制构建等内容,提 出相关课程思政新的探究理论,展课程思政创新理论研究,反映各学科课程思政教育教学改革 中的内在发展轨迹,增强课程思政的思想性、理论性和针对性,对高等院校同类课程展课程思 政改革有示范引领作用。本书适用于大学教师、师范专业学生及相关的教育工作者。
每满80减40 七彩中文(幽默趣闻 当代中国
 智慧推理)
七彩中文(幽默趣闻 当代中国 智慧推理)
郭熙 主编
¥101.99
本书是一套以介绍中国当代生活、社会现状为主的学习中文的阅读参考读物,作者意图从语言与文化的特殊关系角度出发,强调语言学习的知识性和趣味性相结合的重要性,选择了有趣、有意义的内容,通过阅读学习,引起海外青少年学习中文、了解中国及学习中国历史、文化的强烈兴趣。本书分为当代中国、幽默趣闻、智慧推理三个主题,采用以小见大、管中窥豹的原则,通过短小精悍的短文反映中国一些有趣味性、代表性的社会现象、人文特、文化魅力。
每满80减40 卫聚贤文存
卫聚贤文存
主编 清华大学国学研究院;选编 姚永辉
¥49.33
【内容简介】 本书是清华国学院主编的“清华国学书系”之一种。精选卫聚贤毕生重要学术著作,以此翻译卫聚贤学术的精华。卫聚贤后去台,有关去台后的学术经历大都不为人所知,本书弥补了这一不足。
每满80减40 风中丝柳——龚莉随笔(精)--龚莉“四个一批”人才自主选题系列作品  中华书局出品
风中丝柳——龚莉随笔(精)--龚莉“四个一批”人才自主选题系列作品 中华书局出品
龚莉著
¥58.80
本书以随笔的形式,分三个部分,向读者介绍了作者在工作、旅行、生活中的所见、所感和所想。文笔平实、亲切,把一位女性作家的人生历程娓娓道来。诚如作者所言:微思、微念、微言、微行,甚至微文,那些每时每刻都发生着的平凡、琐碎、细小,如随风摇曳的万千柳丝,述说着世间生动、丰饶的样子。本书以随笔的形式,分三个部分,向读者介绍了作者在工作、旅行、生活中的所见、所感和所想。文笔平实、亲切,把一位女性作家的人生历程娓娓道来。诚如作者所言:微思、微念、微言、微行,甚至微文,那些每时每刻都发生着的平凡、琐碎、细小,如随风摇曳的万千柳丝,述说着世间生动、丰饶的样子。
每满80减40 20世纪的中国乡村--《南开史学家论丛》第四辑  中华书局出品
20世纪的中国乡村--《南开史学家论丛》第四辑 中华书局出品
王先明著
¥52.80
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每满80减40 应用文写作技能与规范(慕课版)
应用文写作技能与规范(慕课版)
王用源 编著
¥27.50
本书是将传统纸质教材与数字化教学资源融为一体的新形态教材,重讲解事务文书、日常文书、党政机关公文和科技文书中常用文种的结构、特、写作技能与行文规范等。作者希望在提升读者应用文写作能力的同时,培养读者的写作素养、大局意识、规范意识和思辨意识。 为了便于读者学习,本书除了提供PPT课件、案例分析、教学大纲等电子资源,还配套了微课视频及在线课程。读者可通过扫描书中二维码观看微课视频,也可登录学习强国APP、智慧树网、中国大学MOOC学习平台观看全部视频课程。 本书可作为普通高等院校通识教育类应用文写作课程的教材,也可作为普通读者自学和训练的参考书。
每满80减40 江苏新闻出版广电年鉴(2017)
江苏新闻出版广电年鉴(2017)
《江苏新闻出版广电年鉴》编写组
¥96.00
【内容简介】 本书汇聚了2017年江苏新闻出版广电概况,领导关于新闻出版广电行业的重要讲话以及批示,重要会议、重大活动的专记、大事纪要,年度热播节目、优秀广播电视节目介绍,版权管理情况、全省出版发行集团情况,先进表彰情况等是新闻出版广电行业一年的情况汇总。
每满80减40 这就是理科写作(专为理科生准备的完全写作指南,作者10余年高校写作教学与研究成果。荣获英国学术著作年度图书奖)
这就是理科写作(专为理科生准备的完全写作指南,作者10余年高校写作教学与研究成果。荣获英国学术著作年度图书奖)
珍妮弗•博伊尔;斯科特•拉姆齐
¥23.99
为满足理科生的特定需求,本书详细阐释了从可能遇到的写作类型及其要求,到制订研究计划、收集整理文献资料,再到组织论文结构、编辑论文等整个论文写作过程,并结合多年高校的教学经验和相关研究,指出和解答了理科学生在写作时经常会遇到的疑、难。 同时,本书还提供了几十种理科写作技巧及其背后的原理,让你消除对写作的恐惧,全面提升写作技能,清晰、准确、高效地完成理科写作。
每满80减40 佛山科学技术学院中国语言文学学科资助著作书系·金文动词性义项集注
佛山科学技术学院中国语言文学学科资助著作书系·金文动词性义项集注
蒋书红 编著
¥47.99
本书以金文中的动词性义项为主要研究对象,侧重于判定词性、归纳义项、列举例证、分析用字现象、描绘语法特征、统计频次、列引和比较诸家之说等,凡是有动词性义项用法的单音金文字词,皆纳本书研究对象范围当中。本书首次以殷周时期金文文献中的主要动词性义项为专门研究对象行了较为全面系统的梳理研究,较为细致地剖析描述了殷周时期金文的动词性义项详情。
每满80减40 客家学研究丛书.第五辑·梅州客家体育非物质文化遗产研究
客家学研究丛书.第五辑·梅州客家体育非物质文化遗产研究
李丽 著
¥44.99
梅州市有近20项体育非物质文化遗产,包括:平远县龙舞、花环龙、铙钹花、龙舞(香火龙)、丰顺埔寨火龙、青溪黑蛟灯、席狮、青溪仔狮灯、兴宁杯花舞、大埔鲤鱼灯舞、五华县竹马舞、蕉岭莲池舞、平远马灯舞、五华锣花舞、平远船灯、平远落地金钱、蕉岭莲池、平远黄氏头部拳等。本书通过研究梅州各地区体育非物质文化遗产的起源、发展、艺术特、表演方式、传承与保护等,探寻梅州地区客家体育非物质文化遗产传承与保护的途径和策略。
每满80减40 新宁铁路档案资料汇编(一)
新宁铁路档案资料汇编(一)
叶娟 张馨文 编著
¥61.99
本书为新宁铁路历史资料选编。新宁铁路是中国*长的侨办民营铁路、中国*条民营铁路,也是中国人独立负责、完成从筹划、设计、建造、经营到管理的一系列工作的铁路。本书详尽地讲述了新宁铁路的修建背景、修建过程、管理运营的历史,从而介绍了新宁铁路的历史影响、历史作用以及其文化、经济价值。新宁铁路代表了江门五邑地区近代工业文明的成果,也带动、见证了五邑侨乡的经济发展,其兴亡也是近代中国社会跌宕的一个缩影,本书以丰富的图文资料,从新宁铁路的角度为读者提供了一窥中国近代社会交通发展史的窗口。
每满80减40 南沙争端的由来与发展——南海纷争史国别研究  中华书局出品
南沙争端的由来与发展——南海纷争史国别研究 中华书局出品
吴士存著
¥40.80
本书是中国南海研究院创始院长、中国-东南亚南海研究中心理事会主席吴士存,集20余年心力对南海问题行深思考和研究、精心磨的杰作。该书以小见大,围绕南海问题的源头和主要矛盾“南沙争端”,从历史、法理和国别多个维度系统深地阐释了南海问题从无到有、从小到大的演变过程及其驱动因素。书后还附录了6篇作者对自2016年以来对历年南海形势的回顾与展望,从年度视角补益了该书在长时段视角下对南海形势的深度分析与解读。该书是南海研究不可或缺的工具书,创性地填补了南海研究综合性著作的缺失与不足,体现了我国学术界在南海问题研究上取得的成果。
每满80减40 励耘语言学刊(2021年第2辑)  中华书局出品
励耘语言学刊(2021年第2辑) 中华书局出品
北京师范大学文学院主办
¥76.80
《励耘语言学刊》原名《励耘学刊》(语言卷),是由北京师范大学文学院主办的语言学类重要学术集刊。2005年创办,每年2辑。本集刊主要刊载汉语言文字学方面的精品成果,稿件具有前沿性和学术价值,或属原创性理论,或为原始性资料,或者具有独特的研究思路和方法。本刊已被遴选纳CSSCI集刊收录名单。
每满80减40 报林咬文嚼词(*一辑)
报林咬文嚼词(*一辑)
周俊生 编著
¥37.99
本书选取了2018年9月至2020年初我国公出版的报纸上刊登的各类报道、文章中的用词错误,并行评改。所评改的词语,按首字拼音字母顺序立目排列,近500条。本书从词语运用角度来对具体语料行分析,结合具体语境和词义,分析所用词语的误区和盲,旨在帮助读者能够对词语在语言中的特殊地位有所体认,特别是对在写作中准确使用词语的重要性有所体认。这部语用手册,可谓是新闻出版行业语言用词的“错题集”和“纠错本”,对于规范汉语词语使用具有重要的示范作用。
每满80减40 顾随致周汝昌书信集(精)  中华书局出品
顾随致周汝昌书信集(精) 中华书局出品
赵林涛,顾之京校注
¥46.80
这是现代学者、书法家顾随(1897-1960)在1942至1960年间写给弟子周汝昌(1918-2012)的书信集,共126通(另附致他人信两通)。 顾随,字羡季,笔名苦水,别号驼庵,河北清河人,曾执教于燕京大学、辅仁大学、天津师范学院等高校,精研诗词、书法、佛学。他曾在信中对友人说:“有周玉言者,燕大外文系毕业,于中文亦极有根柢,诗词散文俱好,是我得意学生。”(1952年8月28日致卢季韶书)著名红学家周汝昌(1918-2012)则不无自豪地称:“我是与先生‘通讯受业’历史久的一个特例。”(《怀念先师顾随先生——在顾随先生逝世30周年纪念会上的报告》 顾随与弟子周汝昌的通信始自1942年初燕京大学封校之后,一直持续至1960年顾随去世之前,书信中保存了大量学术讨论、诗词唱和的内容,在古典文学研究、现代学术史研究以及现代学人日常生活研究等方面都有着重要的价值。这些书信起初更多是师弟子间生活、内心的倾吐、诗词的唱和与探讨,但从五十年代初始,两人的交流“忽然了一个奇迹般的发展阶段”,周汝昌说:“此阶段中,先生因书札往还生出的许多讨论主题,引发了先生的兴致,其多年的积学覃思之未宣者,却以此际的兴会与灵感所至,给我的信札竟然多次‘变成’了整篇的论学研文说艺的长篇论文……”每当谈及老师和他这段特殊的文字缘,周汝昌都会对这批弥足珍贵的学术和文化财富大加叹赏。 书信原件长期保存于周汝昌家,直到2002年始,才陆续整理披露于世。2010年,顾之京、赵林涛整理校注的《顾随致周汝昌书》出版,后收《顾随全集》(2014年初版,2017年修订版)。其后,周家又发现顾随致周汝昌手札近三十通,两万馀字。《顾随致周汝昌书信集》除了增补上述新发现的未刊书信之外,对旧版文字释读与编年上的讹误行了校订,并一步对书信中的一些内容作了注释。
每满80减40 卓越教师培养的“道”与“术”—中小学教师专业发展的“清远样本”
卓越教师培养的“道”与“术”—中小学教师专业发展的“清远样本”
林海龙 张玉兰 著
¥44.99
本书从理论和实证研究的视角对中小学教师专业发展、卓越教师队伍的培养作了有益探索和思考。首先,系统梳理了教师专业发展的理论和政策背景。其次,构建了全方位的教师专业发展内外动力机制模型,详细分析了教师专业发展的影响因素及其内在机理。再次,基于体制机制改革和制度创新,对推动卓越教师队伍建设的实践探索行评述。通过实地调研,搜集*手资料,总结分析了具有代表性的城市、高等院校和优质中小学在促教师专业发展方面的经验做法。*后,创性地构建了具有普适性的基于教师专业发展动力机制模型的放式“纵横联动”多方协同教师发展体系,提出学科教师、班主任和校长三支队伍如何从平凡走向优秀、从优秀走向卓越的机制与策略。
里约折叠:追击贫民窟毒枭
里约折叠:追击贫民窟毒枭
[英]米沙·格兰尼
¥41.30
里约热内卢,一座被上帝眷顾,也被魔鬼诅咒的城市。这里有着美丽的海岸线,岸边伫立着富丽堂皇的酒店和高楼,招待着来自世界各地的游客。这里也有着肮脏的贫民窟,它们扎眼地挺立在市中心的小山坡上,没有自来水,没有稳定供电,人们居住在火柴盒一样的拥挤住宅里,时刻面临着枪战、毒品和死亡的威胁,深陷暴力、贫富差距、政治腐败织就的巨网中。 内姆,南美洲的贫民窟罗西尼亚的“掌权者”,也是全巴西想逮捕的头号毒枭。在女儿患上绝症、不得不向黑帮俯首求助之前,他曾是一名普通的父亲和上班族。一场变故改变了他本该平静的人生,将他卷了毒品、暴力、贫穷和腐败的旋涡之中。这是关于内姆和罗西尼亚贫民窟的故事,也是里约热内卢这座“上帝之城”和毒品地下经济的故事,更是关于巴西数十年间的政治、经济和社会变迁的记录,而书中人物所面对的不平等处境和艰难抉择,则关乎我们每一个人。
每满80减40 文化自信与民族精神培育
文化自信与民族精神培育
王志强
¥34.00
本书从民族精神的内涵和衍发动因,以及文化自信的科学内涵和本质特征着手揭示研究的逻辑起点,揭示文化自信和民族精神培育的内在契合性,在此基础上从以爱国主义为核心的政治素质培育,以勤劳善良为核心的道德素质培育,以和平共享为核心的人类命运共同体意识养成,以自强不息、奋斗创造为核心的拼搏创新教育、以维护团结统一为主要内容的思想教育等维度,开展中华民族精神培育现状研究,并从民族精神的历史沿革、民族精神的培育内容和民族精神的培育路径三个层面,开展中华民族、美利坚民族、日本大和民族和俄罗斯民族精神及培育模式的比较,并以此为前提揭示出文化自信视角下民族精神培育的目标、原则与实施路径。
每满80减40 大学转型:从教师主导到以学生为中心
大学转型:从教师主导到以学生为中心
席酉民
¥68.60
本书基于西交利物浦大学十年的探索,构建了一个大学发展和管理的理论体系,包括大学治 理、管理、组织架构、教育模式、教学活动、学生工作、国际化等,将西浦的探索上升到理论层面, 但又不是简单的理论分析,还有西浦探索实践和各类故事、事件、文件作为支撑,理论与实践相 互印证,使本书内容翔实、丰富多彩。受媒体的采访以及西浦探索的总结,分为“西浦脚印”、“特立独行”、“剖玄析微”、“空谷足音”、“探源溯流”、“持之有故”和“三言两语”七部分。
每满80减40 从教学中来,到教学中去——第五届全国高等院校综合设计基础教学论坛集
从教学中来,到教学中去——第五届全国高等院校综合设计基础教学论坛集
蒋红斌,吕杰锋,吴婕
¥68.60
本书以中国当代高等院校一线教学工作工作者为对象,组织和征集他们教学实践的经验和方法,并整理成三个部分。 首先,是本次论坛演讲者的主旨演讲文稿,其次,是基于武汉理工大学和清华大学设计教学的典型案例,之后是中国工业设计协会专家工作委员会筛选出的高质量论文47篇。 在汇合思路上,注重这样两个方面,一是如何展以设计思维为核心的新型综合设计教学活动;另一方面,是真实展现了全国各类高等院校在各自不同的教学背景下,在设计基础教学上的组织方式和成果效能。