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循筋拨点疗法
￥49.00
循筋拨疗法是作者从医二十余年，拜师十余位，融汇老师之心得，结合自己之经验，总结而出的治疗体系。临床诸多疾病的治疗重均以处理筋结为要，而筋结的发现需要用手在病变区域或者其上下、前后相连的部位去寻找，故而取名“循筋”；多采用拨法来松解筋结，故而定名“拨”，合称“循筋拨”。本书从“拨筋源起”“运动力线”“络脉体系”“皮部系统”“脏腑气化系统”“杂谈”“临床医案”七个方面，将中医经典理论与临床真实案例相结合，对循筋拨疗法行了详细论述，为中医手法治疗提供了新思路。
专科专病康复养生操
￥55.30
本书是以中医基础理论及中国传统养生功法为基础，经简化改良，以促住院患者康复为主要目标的系列养生操，涉及内、外、妇、儿、骨伤、老年、精神等各专科相关疾病领域，共收集养生操40套，其中内科类17套、外科类6套、骨伤科类5套、妇儿科类5套、老年科和精神科类7套。每章节内容包括概述、具体操作、功效分析、适应证与禁忌证、注意事项等。每类专科专病康复养生操独立成章节，涉及操作过程的关键技术步骤附有直观图片，还有15个经典康复养生操短视频。所有类别养生操以促患者康复为基本出发，着重针对专科疾病治疗过程实施，专科专病特色更强，简单易学，实用方便，注重将中医养生保健技能与日常功能锻炼方法行融合与优化，可供中、西医各类医院住院及出院后患者学习与自我保健，也可供临床医护人员学习教学使用。
金山本草润童心(中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列青少年读物)
￥32.20
内容简介： 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视弘扬中华优秀传统文化。2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》重任务中指出，要“编写中华文化幼儿读物，创作系列绘本、童谣、儿歌、动画等”。将中华优秀传统文化植娃娃的基因，让更多的孩子感知中华优秀传统文化，对培养孩子增强文化自信、民族自信乃至国家自信具有重大而深远的意义。 1.中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列之一。 2.用生动的绘本形式，讲述有趣的本草故事。
江南佛手:中医手法名家吕立江
￥89.60
本书主要介绍“浙江省名中医”吕立江的从医之路与临床经验。吕立江为浙江中医药大学教授，主任中医师，博士生导师/博士后合作导师，现任浙江中医药大学推拿脊柱病研究所所长，浙江省推拿质量控制中心主任，九三学社浙江中医药大学委员会主任委员。国家高水平中医药重学科带头人，国家临床重专科带头人，国家临床重专科“胸椎错缝”协作组组长、国家中医药标准化指南“胸椎错缝”项目制定负责人，国家自然科学基金项目评审专家，国家科技部/浙江省科技项目成果评审专家，世界中医药学会联合会中医手法专业委员会副会长，世界中医药学会联合会脊柱健康专业委员会副会长，世界中医药学会联合会养生专业委员会常委，中华中医药学会养生康复专业委员会副主任委员，中华中医药学会推拿专业委员会副主任委员，中国民族医药学会推拿分会副会长，中国康复医学会推拿康复专业委员会副主任委员。本书共分六章:中医萌芽、名师指引、声名鹊起、高超医术、学术成就、桃李天下。本书可供平医临床、科研工作者及在校学生阅读使用，也可供中医爱好者参考。
络病学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥51.00
全书分上、下篇：上篇为络病学总论，论述了络病学的现代诠释、学术地位及学科价值，总结络病学说形成与发展过程，系统论述络病学说理论框架— “三维立体网络系统”，脉络学说核心—营卫理论，气络学说核心—承制调平；阐述络病发病因素、病机特、病机变化；论述络病的治疗原则、按功能重新分类通络药物，介绍了主要通络药物、传统通络方剂。下篇为络病诊疗，遴选络病理论应用的20种代表性病种，围绕西医病因病理、中医病因病机、西医临床诊治、中医辨证治疗、通络方药治疗、预后与调护、典型病案等方面行举例阐述，以便举一反三，扩大络病学说的临床运用。
健康敦煌舞教程
￥58.80
健康敦煌舞是中国舞蹈家协会理事、甘肃省文联副主席、甘肃省舞蹈家协会副主席金淑梅深研敦煌飞天舞蹈壁画，结合40年舞蹈教育工作创制的具有强体健身、炼气修心功能的一种舞蹈，其深刻体现了敦煌壁画飞天舞蹈的特色。 本书共分四章。第一章总论，简述健身舞的文化内涵、舞姿特。第二章基本动作训练，分初级八式、中级八式、高级八式。第三章菩萨神韵训练八式。第四章综合训练，包括五个不同风格的健康敦煌舞组合。 舞蹈编制遵循锻炼身体的全面性、科学性和针对性，围绕获得健康和美，有重地选择和设计。
二十四节气食育与劳动:幼儿版
￥25.20
传统文化教育是当今学校教育的一大热门主题。二十四节气是中华民族传承几千年的文化精髓，它是刻着农耕文明印记的数个时代人类认识自然的集体智慧的结晶。本书是已在我社出版的《二十四节气食育与劳动》（小学版）、（初中版）、（高中版）的补充，本套书涵盖了孩子成长过程中劳动教育的全阶段。而本书的目的是为中华传统文化教育在幼儿阶段的展、对培养幼儿传统思想美德以及从小热爱劳动的思想提供了一本有益的参考读物。本书文图并茂，写作风格贴近少儿阅读习惯，可以在老师和家长的悉心指导下，让少儿得到节气、营养、劳动等知识的获取。
生活急救常识
￥12.99
《生活急救常识》是一本涵盖了多种常见突发情况应对方法的实用指南。书中详细介绍了不同场景下的急救措施，包括针对儿童和老人的急救关键要点。从窒息、烫伤、跌落伤、中毒等儿童常见意外的急救，到老人常见疾病的急救差异及照顾老人的急救准备，内容*且具有针对性。 此外，还介绍了家庭急救箱的配置以及常见急救设备的使用方法，为家庭急救提供了物资和技术支持。书中更列举了一系列生活急救小常识，如海姆立克急救法、鼻出血的处理、蜜蜂蜇伤的应对、触电的紧急处理以及中暑的急救等，帮助读者在面对各种突发状况时能够迅速、有效地采取正确的急救措施，为生命健康保驾护航。
袖珍小儿方(中国古医籍整理丛书)
￥29.40
徐用宣，明代医家，浙江衢州人。徐氏出生于医学世家，早年习儒，晚年通医，尤精儿科，医理主要宗钱乙。其以世传儿科诸书驳杂无旨，故以钱氏《小儿药证直诀》为蓝本，广收小儿诸家方书，择取良方，编成《袖珍小儿方》六卷。 《袖珍小儿方》成书于明永乐年间（1403—1424）。卷一总论儿科诊法，载虎口脉纹图、水镜诀、虎口诊脉歌诀、察形色图等，卷二至卷六分述小儿初生护养之法及变蒸、惊痫、诸疳、伤寒、痉?b、咳喘、发热等儿科病证二十三门。每病介绍病因病机及证候表现，并列治法方药。《四库全书总目提要》谓其：“搜采颇备，惟论断多袭旧文，无所发明耳。”明万历二年甲戌（1574），太医院吏目庄应祺督同孟继孔、祝大年在《袖珍小儿方》的基础上，补以《蔡氏痘疹方论》《博爱心鉴痘疹方论》，集成《补要袖珍小儿方论》十卷。
浙派中医系列丛书.嘉兴卷
￥82.80
内容简介： “浙派中医”是指发源于浙江一带，具有显著浙派文化特征的综合性中医学术流派，对中医药理论体系的完善和发展有着极其重要的作用。《浙派中医系列丛书》定位为具有较高水平的地方中医药文化研究性读物，注重学术性和史料性，兼顾通俗性和可读性。一方面旨在吸引学术界专家更多地关注和研究浙派中医文化，一方面帮助广大读者更全面地认识、更深地了解浙派中医的文化元素，从而激发和激励当代浙派中医人更好的地做到传承精华、守正创新。本丛书共分总览卷、地方卷、专科卷，其中地方卷分11个分册，专科卷10个分册。本书为地方卷之嘉兴卷，系统梳理嘉兴地区中医药文化、历史、发展、特色、相关医家等。
济生拔萃
￥71.40
《济生拔萃》被视为第一本中医学丛书从而广为人知，然而对于这本书的作者以及相关研究却较少。因《济生拔萃》十九卷既可组成一套体系完备的丛书，又可独立成篇，各自流传。后世校易水学派古籍，多以《济生拔萃》为参校本。对于其整体校出版，则无。杜思敬《济生拔萃》保存了易水学派诸多医学典籍，并将其自北方传播至南方，促了易水学派的发展流变与学术传承；先针灸，次脉法，后方药的编纂体例，融合了中医针药各科，突出了中国医学临床治病多法综合运用的思想。体现了杜思敬个人对当时中国医学临床治疗的综合认识，亦可以视为易水学派著作的一次重要的整理与汇编。此次整理出版，为一步学习研究《济生拔萃》或易水学派典籍者提供便利。
住院患者健康教育专科实施方案指南
￥105.00
本书分为健康教育理论篇与专科疾病健康教育实践篇，共十二章。健康教育理论篇介绍健康教育的基础理论与实施方法。专科疾病健康教育实践篇包括医学诊断及临床各科疾病患者的健康教育，重介绍疾病的概述、院指导、专科检查指导、饮食指导、活动与睡眠指导、用药指导、专科指导、功能锻炼、心理指导、出院指导，将健康教育贯穿住院患者整体护理的始终。
旅游地理与华夏文明
￥58.00
《旅游地理与华夏文明》教材结构及内容设计立足于满足我校本科通识教育教学需要，注重基础、体系完整、便于学习、通俗易懂。 本书共十二章：分上下篇。上篇为总论，包括：*章、旅游地理概述；第二章、中国自然旅游资源；第三章、中国人文旅游资源；下篇为各论，包括：第四章、燕赵文化旅游区；第五章、中原访古旅游区；第六章、吴越文化旅游区；第七章、西南文化旅游区；第八章、岭南文化旅游区；第九章、港澳台旅游区；第十章、高原文化旅游区；第十一章、塞北风情旅游区；第十二章、关东文化旅游区。各论每章首先高度概括该旅游区的自然地理环境、人文地理环境和旅游资源特点，然后紧扣中国的世界遗产和具有地区特色的国家5A级旅游景区，优选部分景区进行详细介绍，*后再简要介绍该旅游区的旅游特产。
石斛的研究与应用
￥53.20
本书全面挖掘和整理了古代医药学家和本草医籍在石斛研究和应用上所取得的宝贵经验，回顾和总结了现代医药工作者对石斛行研究和应用所取得的成果，全面系统阐述总结石斛的药用历史、本草学概述、生药学研究、化学成分研究、药理作用研究、临床应用研究、综合发利用研究及产业发展现状等内容。对于指导医药人员和中药材种植户深研究和合理应用、种植石斛、推广应用石斛具有重要的意义，该书若能出版必定会受到欢迎，于石斛未来的研究、应用与发以及石斛产业的发展将会起到积极的推动作用，其社会效益和经济效益是十分显著的！
龙虎五刺埋线疗法
￥90.30
本书在介绍埋线疗法源流、埋线针具及埋植材料发展，论述常用穴位、配穴方法、操作手法的基础上，分析比较了埋线疗法三个流派的各自特和优势，详细阐述了“龙虎五刺埋线”的理论源流、治则治法、操作手法。通过深浅出地讲解，让初学者可迅速门，多年从业者也能从中获益良多。“临床篇”第十三章至第二十一章，以42个疾病为线索，呈现了龙虎五刺埋线疗法在临床诊治疑难、复杂疾病中的优势和独特疗效，有助于读者一步深刻领悟该疗法的操作技巧和应用精髓。
郑氏分部循经取穴全图解
￥47.60
准确循经取穴是针灸医生的重要基本功之一，而准确取穴双手配合也是实施针刺手法的先决条件。甘肃郑氏针法学术流派，于2012年获批国家中医药管理局第一批64家全国中医药学术流派传承工作室建设项目，为中国十大针灸学术流派之一，甘肃郑氏针法，经过五代历时一个多世纪传承，形成了以古典针刺手法的应用与创新为核心的传统针灸临床诊疗“理、法、方、穴、术”完整的学术体系。郑氏针法虽然非常注重针法操作在针灸治疗过程中独特重要的作用，但同时对腧穴也有非常全面深刻和独到的认识与实践经验。郑氏强调要从腧穴穴性、腧穴功效层面认识腧穴，实现针灸临床“理、法、方、穴、术”各环节的完美结合。2019年甘肃郑氏针法学术流派传承工作室选国家中管局中医流派二期建设项目，继续挖掘整理郑老先生生前针灸经络腧穴学教学相关影像资料以及郑氏针灸对经络腧穴的认识与实践经验，特编写《甘肃郑氏针法学术流派传统取穴法全图解》一书。本书所配用视频是海内外著名针灸学家“西北针王”郑魁山老先生亲自演示的针灸教学“传统针灸取穴法”珍贵视频，可供中医针灸临床、教学和科研工作者以及中医针灸爱好者借鉴使用。
多功能套针学枢要(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥88.00
本书为作者创立多功能套针学的系统性理论著作，从多功能套针发展源起，到其机制和针灸学理论基础，再从多病种应用套针治疗的实例手，从理论与实践方面完整展现多功能套针的理论特与实用应用效果。内容实用，特突出。
症病学说(症病学说系列丛书)
￥55.30
本套丛书是以*佳疗效为目标，以症病同治、疗效优先为核心理念，总结中西医优势互补的临床经验，探索中西医优势互补的临床方法，践行中国特色医学发展道路的系统学术表述。陈志强院长“症病学说”所提出的学术探索主要包括：明确症也是病、临床实际是“症病同存”、“症病学说”的学术内涵、临床*佳诊疗方案的制定应该以疗效优先、以*佳疗效为目标的“症病同治”的诊疗策略、提出*佳疗效的诊疗目的是“症病同除”等内容。“症病学说”有很多内容值得深入研究。《症病学说系列丛书》既可以为提高临床疗效、为培养医学高级人才提供经验，也可以为守正创新发展中医、探索中国特色新医学提供借鉴。
中医药文化与健康教育:初中版:汉英对照(中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列青少年读物)
￥26.53
为了一步贯彻落实中医药发展战略规划纲要 （2016—2030年）》，根据“传播中医药文化要从娃娃抓起”的相关精神，我们编写了“中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列系列教材之《中医药文化知识少儿读物（全4册）》向少年儿童集中展示了中医药的历史、理论、方法和作用，将趣味性、故事性、知识性融于一体，潜移默化中帮助少年儿童了解中医、认识中医。本读本图文并茂，形式活泼，寓教于乐于一体，适用于幼儿园、小学生阅读学习使用。
跟*名老中医李振华做临床(全国名老中医药专家学术传承系列案例教材)
￥88.90
本书将李老的治学思想、如何建立中医思维，如何学习中医的理、法、方、药，以及李老临证的亲身体会和经验总结，这些精髓的内容完整的呈现给读者。 全书分为三个部分，第一部分主要介绍李振华教授的生平简介，医学成才之路，从医从教的主要事迹及医学学术思想、养生思想、治未病思想等。第二部分总结李老治疗脾胃病、外感热病和内伤杂病的学术思想及学术观以及用药心法、成方心悟，希望读者通过本部分内容，学习李振华教授的临床用药处方思路，以触类旁通，举一反三。第三章典型医案，传承人通过记录李老的言传心授或是随之临证，结合一些医案，详细介绍了疾病的病因病机及辩证论治，并加以按语，阐述李老辨证施治、用药规律，内容精炼详实，将其临证经验和辨证思维充分呈现给读者，具有较高的参考价值和临床实用性，以期启迪后学。
病理学课程思政教学设计
￥27.30
病理学课程思政读本是将课程思政融病理学专业课程，实现课程思政的软着陆的有效工具。病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的一门医学基础学科，其基本任务是研究疾病发生的原因、发病机制、病理变化和转归；同时病理学也是思政教育的重要载体，只有既授医术，也传医德，才能让学生将来成为德艺双馨的优秀医务工作者。本书主要对病理学课程十四个章节行思政元素的挖掘，整理出思政主题，并结合相关的思政故事，每章内容分为章节知识、思维导图和思政故事三个部分行论述，在传授学生专业知识的同时，培养学生正确的价值观，优秀的职业素养和坚定的理想信念。
