万本电子书0元读

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59元6本 苦儿流浪记
苦儿流浪记
(法)埃克多·马洛(著) 白睿(译)
¥35.00
  《苦儿流浪记》讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人维塔利,从此他始了浪迹天涯的生活。在流浪的途中,他学习乐器游历演出,在森林狼口脱险,身临贼窝,蒙冤狱,乃至于暴风雪中师父用性命换来了他奄奄一息……但他始终有坚定的信念,保持着内心的善良,终于找到了亲人、朋友,和生母团聚,并且惩罚了使自己流浪的幕后黑手,过上了全家欢聚的好日子。   《苦儿流浪记》是埃克多·马洛作品中*为家喻户晓的一部。这部小说问世后,曾被译成英、德、俄、日等多种文字,而且直到一百多年后的今天,它还在法国被重印出版,并多次搬上荧幕。
59元6本 钢铁是怎样炼成的
钢铁是怎样炼成的
[苏]奥斯特洛夫斯基
¥17.91
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基于1933年创作的一部长篇小说。小说以主人公保尔·柯察金的经历为线索,描写了一代青年历经艰苦的生活、革命的战火以及战后重建等一系列磨炼,终百炼成钢,成为优秀的无产阶级革命英雄。这是一曲歌颂伟大精神的青春赞歌,成为无数青少年学习的精神楷模。
玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(发现篇)
玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(发现篇)
聂卫平 主编
¥70.80
5~6岁是孩子观察事物,提取逻辑和规律,发现问题并尝试找到解决办法的阶段。对于集合的组合与拆解,复杂的平面图形、立体图形及其组合始更丰富的探索,并观察生活中的现象,提出自己的问题和观,寻求工具或技术行解决问题的尝试,包括向大人寻求支持、组织同伴来协同解决问题。 本书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要,充分吸收了蒙台梭利教具等思想,聚焦孩子的推理力、创造力、理解力、协作力的培养,锻炼孩子动手动脑的能力,养成良好的思维习惯,发大脑潜能。
59元6本 魔法作文07  拯救鹿森林
魔法作文07 拯救鹿森林
梅艳 著
¥19.90
有一片神奇的森林,叫“鹿森林”,里面藏着很多和写作有关的宝藏,还有很多秘密!和写作有关?宝藏?秘密?没错,这就是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣,情节充满波折,集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童话。还有“魔法作文经”细致讲解作文技巧,帮助孩子写出精彩的作文。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学的人员参考。
59元6本 合作学习技能35课:培养学生的协作能力和未来竞争力
合作学习技能35课:培养学生的协作能力和未来竞争力
(美)哈维·斯莫基·丹尼尔斯,南希·斯坦尼克 著;冯鲁华,杨婷婷 译
¥28.32
合作学习是世界教育的发展趋势,要求学生就某个学习主题以“两人搭档或小组以及群体讨论”的形式行有效的合作。但很多教师在教学实践中遇到诸多困难,比如小组中积极思考和发言的总是那几个人,个别学生则毫无贡献;在讨论时,学生们容易偏离主题,始闲聊;或者在表达不同观时恶言相向甚至人身攻,导致讨论无法继续,等等。     《合作学习技能35课:培养学生的协作能力和未来竞争力》提供了35堂随时可用的课程,帮助解决教师们所遇到的关于组织合作学习的一系列问题:     双人小组的合作学习     ◎教会学生如何熟悉搭档     ◎如何就学习主题发表自己的观并准确地领会和记录搭档的观     ◎如何根据两人观的共同和相异处行更深的思考和讨论     ◎如何总结讨论结果     3~5人的小组合作学习     ◎如何保证小组里每一个学生都友好相处且不小差     ◎如何让每个人都能在不重复他人观的情况下有话可说     ◎如何论证正反两方的观并文明地表达异议     《合作学习技能35课:培养学生的协作能力和未来竞争力》中的35个课程,可以根据自己的教学内容在学期的任何时候始使用,每个课程需要5~45分钟不等,包含6~25张随时可以在课堂上放映的PPT,每张PPT对应有系统的指导来辅助你完成课程,包括提示(比如,“在孩子们练习的时候,一定要在他们中间来回走动”)、各种变化形式以及对任何可能出现问题的警告,尤其是提供了具体的教学用语供你试用。此外,每个课程还附有教学参考资料,列出了建议使用该课程的zuijia时间、需要准备的教学材料以及课前需要考虑的要等。
59元6本 如何培育卓越教师:给学校管理者的行动清单
如何培育卓越教师:给学校管理者的行动清单
(美)内拉·A·康纳斯 著郑露荣 译
¥18.72
多年前,作者参加了一个全国性的卓越教师研究项目,试图发现卓越教师的共同特质。作者发现了卓越教师的一个共同:拥有善于培育卓越教师的学校管理者。当这些教师们被问到:是什么让你如此卓越?他们都说:有一位鼓励和支持他们、信任他们的专业精神,让他们感受到自己是一个重要团队的重要成员的管理者。  作者认为,教师是学校非凡的资源,如果学校管理者把尊重教师放在首位,认可教师的可贵贡献,意识到教师是他们zui好的盟友,学校才真正有可能实现成功。  本书中,作者基于观察、讨论、个人实践与学习经历,以及一些“常识”,为不同层级的学校管理者展示了怎么做可以有效地支持、认可、激励、鼓舞每一位教师,为教师赋能。同时,也为学校管理者提供了大量行之有效的建议和做法,涉及学校氛围建设、与学生和家长的沟通、教学设计和日常管理等多方面。  本书充满智慧与启发,任何一位学校管理者及教师都不应错过,它将让你轻松愉快地拥有一个更成功的学年。
59元6本 如何在线教学:教师在智能教育新形态下的生存与发展
如何在线教学:教师在智能教育新形态下的生存与发展
道格·莱莫夫
¥23.52
教学经验丰富的道格·莱莫夫和他的团队基于多年的在线教育研究基础,提炼出一系列在线教学技巧与技能。这些在线教学策略和相关案例实践指南,会给予教育者和管理者详细指导,并帮助教师了解到如何与学生们在线上拉近距离、如何塑造学生的课堂行为以及如何培养具有超强凝聚力的课堂文化。 ·设计能让学生更充分参与在线学习的课堂策略 ·探索新的技术来评估学生的步 ·发现用于构建在线课堂文化的工具 ·寻找能够在在线课堂中应用并适应现实世界的例子
59元6本 技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻
技术如何改变教学:使用课堂技术创造令人兴奋的学习体验,并让学生对学习记忆深刻
马特·米勒
¥23.52
这是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南。 作为老师,你如何让学习体验与技术融合,打造改革性的课堂? 作为老师,你如何看见技术的力量,让学生学习“上瘾”? 数字技术的兴起让一些老师和学生不知所措。但是,本书将给教育者们带来灵活的策略,来创造课堂上的技术体验,这将激发学生对课堂的高参与度。你不必成为一个技术天才只要愿意去尝试,就能为学生创造出不可思议的学习体验! 阅读本书,你将收获: ·灵活多变的案例和实操技巧 ·整合多方资源,设计层次丰富的课程 ·应用触手可及的工具的方法 ·将以“玩”促学的游戏化理念灵活地贯穿到教学中 …… 把握技术教学的关键,线上线下授课都能催生出学生的学习黏性!
大概念大单元教学
大概念大单元教学
解慧明
¥51.60
大概念大单元教学(未来学校丛书)
59元6本 雷锋的故事
雷锋的故事
徐鲁著
¥16.00
★ “语文阅读推荐丛书”、“2019中小学馆藏书目说明” ★? 作者全新修订 ★ 版本完善,编校精良,注释详尽 本书由著名作家、诗人徐鲁操刀,行文流畅简明,文字生动活泼,是一部优秀的儿童文学故事读本。书前配有导读文章,书后附有我社编辑精心编写的“知识”。导读深浅出,知识翔实、实用,可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。
59元6本 我是生物王(全4册)(韩国教育科学技术部认证优秀科学图书!以漫画的形式讲让学生伤透脑筋的生物课,内容扎实丰富,形式新奇有趣,将必学知识与教科书同步)
我是生物王(全4册)(韩国教育科学技术部认证优秀科学图书!以漫画的形式讲让学生伤透脑筋的生物课,内容扎实丰富,形式新奇有趣,将必学知识与教科书同步)
[韩] 善友教育出版社编辑部
¥14.99
用简单漫画讲让学生们认为抽象难懂的生物课。   必学知识与教科书同步,补充内容更宽泛,突破教科书局限。可作为教科书的参考书籍。   用实验解释重要概念,实验结果整理为表格和图表,一目了然。《我是生物王》收录了中学生物全部课程,将中学教科书以漫画的形式讲述。书中通过漫画讲述了中学老师的生物教学过程,并使用了丰富的地图和图表。对比较复杂的给出了详细的解释,并补充了教科书中不足的内容,学生们可以独自学习。另外书中还收录了中学全部实验课程,并将实验结果用表格和图示详细整理。
59元6本 可爱的中国
可爱的中国
方志敏著
¥16.00
★ “民族英雄”方志敏狱中绝笔《可爱的中国》《清贫》《死!》《狱中纪实》等 ★? 中国红色文学经典,爱国主义教育范本 ★ 《义务教育语文课程标准》(2022年版)推荐阅读书目 ★《清贫》收统编语文教材五年级下册 ? 方志敏是土地革命战争时期赣东北和闽浙赣革命根据地的创建人。1934年11月,中央重组北上抗日先遣队,成立红十军团,方志敏被任命为红十军团军政委员会主席。1935年1月,在江西省德兴县,方志敏带领战友在数倍于己的国民党军队重重包围中战斗数日,终因弹尽粮绝不幸被俘。在被关押期间,方志敏没有丝毫动摇,反而利用敌人一再要求他“写文字”的笔墨纸张,始秘密写作、坚持斗争,至1935年8月英勇就义。 他在狱中强忍病痛,在生命的后七个月写下了十多万字的作品,其中便有《可爱的中国》《清贫》等名篇。这些作品由狱友胡逸民等人设法传递给党组织,之后又几经周折成为我党的重要革命文献,也让我们得以感知一位共产党员英勇无畏的精神和坚定不移的意志。而历经岁月的洗练,已成为一部经典的爱国主义教科书,闪耀着熠熠生辉的光芒。
国际课程专业词汇 物理
国际课程专业词汇 物理
新东方国际教育培训事业部 编著
¥9.99
本书为《国际课程数学专业词汇》中的物理部分,根据学科逻辑划分若干单元,精选学科专业词汇,搭配实用例句,配有纯正英音音频,便于考生跟读。
国际课程专业词汇 化学
国际课程专业词汇 化学
新东方国际教育培训事业部 编著
¥9.99
本书为《国际课程数学专业词汇》中的化学部分,根据学科逻辑划分若干单元,精选学科专业词汇,搭配实用例句,配有纯正英音音频,便于考生跟读。
国际课程专业词汇 心理
国际课程专业词汇 心理
新东方国际教育培训事业部 编著
¥9.99
本书为《国际课程数学专业词汇》中的心理学部分,根据学科逻辑划分若干单元,精选学科专业词汇,搭配实用例句,配有纯正英音音频,便于考生跟读。
闯进诗词才子班 秒懂漫画古诗词 第三辑
闯进诗词才子班 秒懂漫画古诗词 第三辑
语小二 编绘
¥90.00
古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来,我国涌现了大量诗词名家,他们创作的诗词题材广泛、影响深远,他们的名篇名作穿越千年,散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的九位诗词名家,包括温庭筠、韦庄、李煜、柳永、晏殊、晏几道、苏轼、黄庭坚、秦观,将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来,并对他们的诗词名篇加以介绍,以期通过这种方式,带领读者走近古代诗词名家,了解诗词背后的故事,领略古诗词的魅力。 本书适合中小学生以及对古诗词感兴趣的读者阅读。
59元6本 看就业 选专业——报好高考志愿(2022年版)
看就业 选专业——报好高考志愿(2022年版)
麦可思研究院
¥47.60
在高考分数允许的范围内,有很多大学和专业可供考生选择,但分数提供的只是“选择边界”,而不是“解”。当前的就业压力下,上大学也不再意味着就有好工作,甚至所谓的名牌大学也不再是顺利就业的保障!“考得好不如报得好”已愈来愈成为考生和家长的共识。在高考志愿填报这场“信息与智力的竞赛”中,学生、家长和老师往往缺乏了解大学各专业就业情况的渠道,必须借助专业、权威、公正的第三方关键信息。  本书基于国际先调查系统,由麦可思公司手就业数据编写而成,是给高考生、家长和教师的实用型志愿填报工具!本书调查数据覆盖了401个本科专业,本科毕业生从事的582个职业、330个行业;582个高职专业,高职毕业生从事的554个职业,332个行业。 从职业规划的基出发,通过大量表格为读者提供了科学、细致的本科和高职高专专业就业信息,为读者推荐就业前景较好的专业和职业。详读本书,高考填报志愿的决策问题即可迎刃而解。
闯进诗词才子班 秒懂漫画古诗词 第四辑
闯进诗词才子班 秒懂漫画古诗词 第四辑
语小二 编绘
¥90.00
古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来,我国涌现了大量诗词名家,他们创作的诗词题材广泛、影响深远,他们的名篇名作穿越千年,散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的十位诗词名家,包括贺铸、周邦彦、朱敦儒、李清照、张元干、张孝祥、辛弃疾、姜夔、陈子龙、纳兰性德,将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来,并对他们的诗词名篇加以介绍,以期通过这种方式,带领读者走近古代诗词名家,了解诗词背后的故事,领略古诗词的魅力。 本书适合中小学生以及对古诗词感兴趣的读者阅读。
59元6本 24天突破高考英语阅读与完形填空
24天突破高考英语阅读与完形填空
陈灿
¥25.99
《24天突破高考英语阅读与完形填空》是针对高考英语阅读和完形填空两个重题型的辅导书。全书共分为“阅读”和“完形填空”两大部分。每个部分包含两章,分别为“考专项突破篇”和“整体强化突破篇”。 在“阅读”部分的“考专项突破篇”,作者提出了阅读的“成功学法则”,并对高考阅读考纲行解读与分析,然后分6讲对“主旨题”“细节题”“推断题”“词汇题”“结构题”“7选5题”的阅读题型行解题方法指导。每一讲都配有真题练习,并附有详细的解析。“整体强化突破篇”提供40篇精选的近年高考阅读真题,详细的解析和精美的译文方便考生自测和提高。 在“完形填空”部分的“考专项突破篇”,作者提出了完形填空的“成功学法则”,然后分4讲对“逻辑推理”“四大逻辑关系”“考与主题重现”“语法与固定搭配”的完形填空考行解读和方法指导。每一讲都配有真题练习,并附有详细的解析。“整体强化突破篇”提供18篇精选的近年高考完形填空真题,详细的解析方便考生自测和提高。 本书的题型、考解读和方法讲解讲练结合,实用到位。全书内容建议分24天学习完成,书中提供了较为合理的度安排,有助于提升学习效率。
玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(认知篇)
玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(认知篇)
聂卫平 主编
¥70.80
4~5岁的幼儿对数和量的关系形成认知,可以行大小比较、加减拆解的理解和计算;始形成逻辑、规则意识,并释放想象力、空间思维,达成模式迁移。 本套书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要,充分吸收了蒙台梭利等教学理念,结合国际先的线上、线下思维训练教具思想,聚焦孩子的逻辑力、空间力、理解力、想象力的培养,帮助孩子对分类、排序、方位、空间、图形差异、发散思维等形成认知,锻炼孩子动手动脑的能力,养成良好的思维习惯,发大脑潜能。
59元6本 7个习惯教出优秀学生(第2版)
7个习惯教出优秀学生(第2版)
(美)史蒂芬·柯维
¥19.15
“七个习惯”教育激发伟大,改变着世界和未来!     在美国,位于北卡罗来纳州罗利市的寇姆小学,引“七个习惯”教育到日常教学和活动中,并确定“一次培养,终身领袖”主题的“自我领导力”课程后,整个学校发生了翻天覆地的变化,短时间内由一所普通学校转变为公认的全美魅力无限的磁石学校典范。     在加拿大,约瑟夫•威尔士小学堪称是一所*名校,但在向学生传授“自我领导力”课程仅一年后,家长的教学满意度从67%骤增至98%。现如今,在约瑟夫•威尔士小学所在省,100多所学校始争相效仿他们的做法。     在巴西,阿布里尔预见了“自我领导力”课程对于本国未来劳动力的巨大影响力,至今她已经为100多所学校提供了相关培训。     在日本,每年约有1万多名学生在公立学校受“七个习惯”教育,还有3000多名学生在私立学校受这一教育。受“七个习惯”教育的学生,考试成绩明显比一般学生高。     在新加坡,20世纪90年代,新加坡*部长发起了对所有教师展“七个习惯”培训。自2000年起,应众多老师、家长的一再要求,学生也始收“七个习惯”教育,反响强烈。     在澳大利亚,蒂姆普小学复制了寇姆小学的“自我领导力”教学模式,已取得显著成效。     在印度尼西亚,雅加达,K-12私立学校PSKD Mandiri,学生、家长的参与热情持续提升,该校已经成为北美之外*所“灯塔学校”。     在危地马拉,政府深谋远虑,让全国高中生都受“七个习惯”教育,共有175000名高中生通过“梦想之路”工程计划,走出世代贫困的恶性循环,为国家的未来燃希望之火。 ...... 这些学校有何共同之处?     这些学校,将广泛倡导与推崇的“七个习惯”教育成功地融中小学的日常教学和活动中,教职员工和学生勇于承担责任、自我约束、以主人翁意识对待学校,不断涌现领导才能,建立积极向上的人生观,因而,纪律问题大大减少,校园文化显著改善;学生自信心暴涨、成绩迅速提高;家长满意度提升,教师荣誉感增强,全面激发教育无限潜能,成就伟大学校、杰出教师、优秀学生。