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一个租安全感的人:在失序的世界里寻找归属
￥32.00
住房作为“衣食住行”中的重要一项，是人们的生活之本，受到世界范围内读者的广泛关注。英国媒体人、作家基兰-耶茨（Kieran Yates）是少数族裔，她在25岁时已经住过20所不同的房子。该书以少数族裔家族回忆录的形式展开，以作家的亲身经历为观照，对英国社会的居住话题进行了细致的观察分析，集中展现了社会政策、住房危机、社会福利、经济环境等热点议题，从“房子”入手，以幽默温情的语言和细腻真实的观察视角，生动记录了自己的租房经历，也反映了英国社会生态的方方面面，是一部引人深思的人生之书和爱之书。
镜头里的新闻镇江:兼论区域电视媒体如何在深化改革中突围
￥12.66
【内容简介】 本书由三部分组成：*部分，以刊物媒体发表的论文为主体，着重阐述电视新闻与镇江的关系；第二部分，以镇江电视时政频道的团队展示为主体，阐述对于新闻团队的管理心得；第三部分，以作者在时政新闻频道的管理过程中策划和运作的部分重要作品为主体，呈现了电视时政频道与时代共进步的发展脉络。
e法三章之 依法上网
￥22.66
【内容简介】 本书为江苏省互联网信息办公室组织的以“法治新时代， 清朗 e 空间”为主题的法律法规系列丛书出版项目。其中，《e法三章之依法上网》针对青少年网民在日常上网过程遇到的欺诈、侵权、霸凌等行为以及因自身使用不当所导致的违法行为，从网信部门的视角阐述上网过程中不当行为所涉及的法律法规。全书分为“网络娱乐”“财产安全”“知识产权”“未成年保护”“个人信息保护”“网络社交”及“国家安全”等篇章，问题导向、图文并茂、以案说法，穿插微点评、法条链接及延伸阅读等各具特色的小栏目，为青少年文明上网提供理论指导及实践指引。
播音主持艺术研究(第02辑)
￥54.60
本集刊不仅是中国传媒大学播音主持艺术学院对外学术交流的窗口, 还是全国播音主持学术交流的平台。《播音主持艺术研究》在《播音主持艺术》的基础上发展而来。《播音主持艺术》是由中国传媒大学播音主持艺术学院主办的学术集刊，自1999年11月推出第1期，25年来陆续推出16期。此次更名后出版的《播音主持艺术研究（*辑）》主题为“AIGC与播音主持艺术的交汇与展望”，收录了中国高等院校影视学会播音主持专业委员会2024年学术论坛的优秀论文。这些论文探讨了AIGC与播音主持艺术的交汇与展望，面向智媒传播的学科与专业建设，智能化的教学理念、平台与环境，技术赋能与人文价值以及播音与媒体的历史与发展。
技术创新、社会变迁与学科进路——新闻传播学前言热点研究
￥48.30
本书分为系谱性研究、经验性研究和案例性研究三部分，在明确研究目标的基础上，尽量准确勾勒学科发展大图景，以有针对性的研究方法和分析工具对相关文献和数据行全面的分析，描绘了最新的新闻传播学研究版图，探析了学科发展的前沿研究趋势。同时，通过对比研究，以他山之石针砭具象实际，凝练实现引领学科建设与发展的可能发力，为新闻传播学发展的长远规划提供决策依据和方案支撑。
讲好新时代背景故事:“大外宣”战略下首都国际传播能力研究
￥61.60
习近平总书记提出要讲好新时代中国各方面发展故事，尤其是“中国式现代化””“建设中华民族现代文明”的故事，这推动对外讲好中国故事发展到新阶段。身为首都，新时代北京故事是新时代中国故事中重要且首要的部分。本书基于国家“大外宣”战略和北京外宣实际，从议题设置、话语和叙事、媒体融合三方面能力建设手，探讨对北京本地丰富的媒体资源作整体部署，从而提升首都国际传播能力的策略。本书创新性地将职业新闻机构以外的北京各级各类媒体纳首都国际传播能力建设的范围，聚焦媒体资源整合而非个别主体的传播策略:首次系统梳理新时代北京故事所含五大核心议题及子议题，逐一提出议题设置策略;首次提出以政务新名词为抓手，提炼融通中外的北京标识性概念，构建北京特色话语体系;首次针对西方媒体叙事，提炼新时代北京故事的五大深层叙事结构，构建北京特色叙事体系。本书有助于提升首都国际传播能力，也可为其他城市提升国际传播能力提供借鉴。
农村家庭资产配置与消费行为研究
￥22.66
【内容简介】 本书采取理论与实证相结合，通过构建计量经济模型，利用CHFS、CFPS、CHARLS、DFIIC等数据库资料进行实证分析，研究结论对优化农村家庭资产配置和促进农村家庭消费有重要的理论意义和现实价值。本书包括三篇：*篇:农村家庭资产配置行为，主要研究数字普惠金融、子女数量、社会信任、农地流转、金融素养对农村家庭资产配置、金融市场参与的影响及实证。第二篇:农村家庭消费行为，主要研究经济政策不确定性、数字普惠金融、居民金融素养、家庭固定资产和住房资产对农村家庭消费的影响及实证。第三篇:农村家庭借贷行为，主要研究家庭资产、金融素养、社会资本对农户借贷行为的影响及实证。
大后方:作为稳定器和蓄水池的中国农村
￥29.99
尽管随着近年来户籍制度的改革，农民城的许多限制被解除，他们可以享受的市民福利越来越多，同时国家也向农村注了大量资源，农村户籍所附着的福利明显增多，农村户籍的含金量也越来越高，但在城乡发展和社会福利分配方面仍存在一定的不平衡，相当一部分人过着亦城亦乡的生活甚至就生活在农村，如何让这些人过上体面而有尊严的生活仍是目前的主要问题。 作者扎根于中国的实际情况，寻访了成百上千的农户，从农村经济、家庭分工、收差异、社会分化等方面，展示了农村与城市之间的实质性差异，并以此探讨如何做好农民的兜底保障。
学与用:海外实践与国际传播
￥61.60
本书是国家社科基金重大项目“建强新时代国际传播专门人才队伍研究”的阶段性成果,是历年来中国传媒大学国际新闻传播硕士班学生海外实习实践的智慧结晶,记录了同学们奔赴人民日报法国分社、新华社欧洲总分社、中央广播电视总台非洲分台等我国主流媒体驻外分社,以及中国石化联合石化英国公司、中建中东有限责任公司等央企驻外机构的海外实习思考与感悟。 如今,同学们大多数都走上了国际传播岗位,成为活跃于国际传播领域的“排头兵”和“领航者”。 我们邀请他们把当年的海外实习实践的经历、思考、感悟整理出来,诉诸笔端、形成文字。 这些文字,不仅是他们的亲身感悟与真情流露,而且也是中国传媒大学国际传播人才培养成果的见证,更是中国国际传播事业蒸蒸日上的象征。 这里的经验与智慧,也必将为更多有志于国际传播的莘莘学子亮心灯,鼓舞着越来越多的优秀人才投身于国际传播的伟大事业。
中国口语传播研究(2025)
￥69.30
《中国口语传播研究（2025）》立足中国语境，系统梳理口语传播的历史脉络与当代实践，既回溯“诵读”这一极具中国特色的口语传统之源流与理论演进，又紧扣新时代媒介生态，聚焦博物馆小讲解员培养、应急语言服务、AI赋能主播转型、文旅情感传播等前沿场景，致力于构建兼具民族根基、时代特征与学科自觉的中国口语传播自主知识体系。
中国新闻传播研究:视听传播变革研究
￥57.40
媒介技术的演触发了视听内容生产与传播的革命性巨变，世界已全新的“视听时代”。AIGC人工智能技术、虚拟技术等新技术的发展，带来了视听呈现方式和呈现场景的变化，听觉传播和视觉传播又重新回到了同一条起跑线上，视听传播方式对内容生产和传受关系产生了很大的影响。视听技术作为一种传播内容首次了人类的视野，新视听环境强调基于移动终端、交互式媒介形态、算法基础推送功能和智能化应用等推下的视听传播发展。在当前全球化的视听传播背景下，数字化不仅带来了新的技术，更带来了一种全新的思维方式和生活方式。 《中国新闻传播研究：视听传播变革研究》共收录国内新闻传播前沿学者的17篇文章，从跨媒介传播现象研究、人工智能视域下的传播范式转换、特定人群媒介使用等角度，探讨如何更好地应对当下的视听传播变革。
卓越新闻传播人才培养与实践
￥55.30
本书为教育*“三全育人”项目-一贺州学院卓越新闻传播人才培养成果汇编。从2018年至2022年，本着服务地方的宗旨，该项目共为地方广播电视主流媒体、学习强国平台和央视频创作并播出了《红色记忆》《创业岁月》《扶贫路上》《家风》等5个系列共70多集地方文化纪录片，在国家、省、市新闻媒体发表了100多万字的新闻影视作品。育人先强已。在顷注心血、教书育人，为国家潜心培养“政治立场坚定、具有家国情怀、勇于责任担当、新闻业务精良”的应用型新闻传播人才的同时，贺州学院10多名年轻的新闻学人废寝忘食、挑灯夜战，苦研新闻传播理论。本书收录了他们围绕思政育人、培养模式、新闻传播、影视文化和纪录片创作等方面潜心研究而发表的30多篇理论研究文章，集中展现了贺州学院卓越新闻传播人才培养项目的成果。
醒来(校园教材版)【试读本】
免费
以中华优秀传统文化为源头活水，破解当代青少年成长中的心灵困惑。《醒来（校园教材版）》是在郭文斌先生畅销书《醒来》基础上，由潘贞伊女士编写的一部面向青少年的传统文化与心理健康系列教材。本书旨在从中华优秀传统文化的视角出发，引导青少年认识生命本质、树立积极人生观、培养幸福能力，实现内在成长与喜悦人生的建构。这份传统文化视角下的青少年成长课程，以 “生命观、人生观、幸福观” 为核心脉络，通过 “文本解读 — 问题对应 — 实践落地 — 认知深化” 的闭环设计，将经典智慧转化为可操作的成长工具，兼具系统性与实用性。同时构建了“齐声朗读—精读感悟—问题导学—看见自己—跨组共创—辩论深化—践行落地”七环相扣的标准化教学流程，每一个环节都有清晰的教学目标与具体流程，配套的教案与课件为教师提供了完整的教学支撑，让教师教起来不费力、有方向。 引导青少年从传统文化中汲取生命智慧，并将其转化为可实践的生活准则。方便学校以及企业、监狱、社区、乡村和培训机构等选用。?
吴荣曾文集全二册--北京大学中国古代史研究中心丛刊(套装全二册)【中华书局出品】【*分册】
￥119.40
吴荣曾精研先秦两汉史，又专注于金石、竹木简牍及钱币史等，此次结集几乎囊括先生一生的文字，内容涵盖制度、封国、民族、地理、社会经济和鬼神信仰等各方面，兼及先生论学、与学界交往各篇，并将其为《中国大百科全书》和《中国历史大辞典》所写辞条一并收存。
项楚先生纪念文集全二册(套装全二册)【中华书局出品】
￥270.00
2025年2月4日，著名敦煌学家、语言学家、文献学家、文学史家和佛教学家、四川大学杰出教授项楚先生与世长辞。为了表达对先生的怀念，四川大学文学与新闻学院、四川大学中国俗文化研究所决定编辑出版《项楚先生纪念文集》。文集分上下两编，上编主要收录先生亲朋、同道们的纪念文字，以及学生们向先生求学求教、平居相处的点滴回忆与怀念文章，以表达深切的缅怀；下编主要收录项门弟子有代表性的学术论文，以致敬先生、继往开来。
项楚先生纪念文集全二册(套装全二册)【中华书局出品】【*分册】
￥135.00
2025年2月4日，著名敦煌学家、语言学家、文献学家、文学史家和佛教学家、四川大学杰出教授项楚先生与世长辞。为了表达对先生的怀念，四川大学文学与新闻学院、四川大学中国俗文化研究所决定编辑出版《项楚先生纪念文集》。文集分上下两编，上编主要收录先生亲朋、同道们的纪念文字，以及学生们向先生求学求教、平居相处的点滴回忆与怀念文章，以表达深切的缅怀；下编主要收录项门弟子有代表性的学术论文，以致敬先生、继往开来。
唐五代河南河东河北三道佛寺与文学资料汇考(全二册)--国家社科基金后期资助项目(套装全二册)【中华书局出品】
￥228.00
本书以唐武德元年至宋太平兴国四年（618-979）为时段，以唐开元二十一年析置的河南、河东、河北三道为历史地理范围，秉持以当代材料考订当代史迹的方法，将传世文献与金石著录、古迹遗存、考古发现相互证的原则，勾稽传承至唐五代，及在此间创建的佛寺，并汇辑相关资料，所形成的一部具有断代区域性佛教史、佛教地理、佛教与文学互动关系属性的专题资料汇编。
孙人和文存【中华书局出品】
￥88.80
孙人和（1894—1966），字蜀丞，江苏盐城人。文献学家、词学家。早岁就读于北京大学法律系，毕业后任职于中国大学、辅仁大学、暨南大学等。新中国成立后任中央文史研究馆馆员，*届国家古籍整理出版规划小组成员。 《孙人和文存》收录孙先生多种存世著作，包括《左宧漫录》、《读书脍录》、《论衡举正》、《吕氏春秋举正》、《墨子举正》、《韩非子举正》、《人物志举正》、《抱朴子校补》、《三国志辨证》、《宁竫斋读书志》等专著和考证、序跋文章，及《词学通论》、《词渖》两种词学论著，还辑录了孙先生的诗词曲作品。 本书文前有叶嘉莹先生所作序言一篇，书后附有刘叶秋先生《忆孙蜀丞先生》一文。
逢仁便说
￥41.88
高铁座椅的靠背可以放多低？ 人为什么会患上拖延症？ 时间的社会本质是什么？ 讲事理还是讲人情，应该怎么处理？ 你是否有勇气主动帮助一个陌生人？ 学术训练和日常生活有什么关联？ …… …… 本书是冯仕政教授二十余年来积累的学术随笔。作者结合自己的人生经历以及在治学和生活中的种种观察，用生动幽默的语言、深刻犀利的分析，为读者们讲讲故事、说说道理，提出社会学视角的解释与思考。 作者认为，社会学的核心任务是理解和调理人与人的关系，而二人关系是人与人之间全部关系，亦即整个社会关系的原型、胚胎和起点。所谓仁，从训诂学上说，“从人从二”，本义就是“二人”的意思；与此同时，“仁者爱人”，仁也是处理人与人之间关系的愿景和准则。 社会就是人与人的交往，就是人与人的连结和团结。世事洞明皆学问，不妨来学社会学。
老龄文明蓝皮书 2024
￥49.33
【内容简介】 书稿坚持以“老龄文明与社会进步”为理论统领，聚焦老龄化社会现实问题，从理论前沿、主题调查、专题学术及国际视野四个维度，聚焦老龄文明研究领域的国内外*新研究成果，探讨老龄化社会的发展与挑战，涵盖伦理思考、政策应对、养老体系构建、老年教育、健康服务等多个领域。书稿立足积极应对人口老龄化中国道路和江苏经验，既有人文关怀，也有基于现实政策的理性思考；既有江苏省老龄事业发展的经验总结，也有国外先进做法的介绍。系统展示了老龄文明研究的*新进展，对于推进老龄文明社会建构具有极高的参考价值。
电气工程及其自动化专业课程思政案例集
￥23.19
本书介绍了电气工程及其自动化专业课程思政教育的实现路径，赋予专业课程价值引领的重任。书中围绕“自主创新”“伟大工程”“工匠精神”“卓越人物”“工程伦理”“辩证思维”“可持续发展”等课程思政主元素展课程设计，并融电气工程及其自动化专业“电路原理”“模拟电子技术”“数字电子技术”“单片机原理”“工程电磁场”“电工技术基础”“电机学”“电力电子技术”“电力系统分析”“电机控制与电力拖动”十门主修课程中。 书中的课程思政教育案例既丰富了课程教学内容，同时也加深了课程教学内容的深度和广度，为专业知识传授和思政教育提供了方法借鉴及生动的结合案例素材。可供相关教师使用，也可作为教育领域相关专业人士的参考或学习用书。
