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*公文写作一本通
￥39.99
凡是从事行政事务，都要学会通过公文来传达政策、履行职能、处理公务。本书以公文“高效写作”为出发，分为理论篇、实战篇，先介绍公文写作思维方法、要素、流程，总结通用的写作思路，再按照公文类型分章，重介绍撰写不同种类公文的格式要、写作技巧、注意事项，并结合案例行实战分析，条分缕析讲解公文结构，帮助读者培养公文素质，快速有效地完成公文写作。
文化人类学
￥54.60
本书系统介绍了文化人类学的基本内容，包括理论与研究方法、文化及其变迁、种族、民族、族群，婚姻、家庭、亲属制度，生计模式与经济活动，政治组织与社会控制，应用人类学等，还根据作者的学术研究取向、研究积累，在附录部分专门安排了京剧人类学专题研究成果，以彰显文化人类学对戏剧影视学学科的不可或缺作用。希望通过本书的介绍，能给对文化人类学比较陌生的读者以较全面的文化人类学知识，使其提高文化人类学的自觉意识，培养自身对问题的敏感性和洞察力，充分体认文化人类学的重要价值。
迷思与进路:中国电影国际传播效果研究
￥61.60
电影是民族文化的重要载体和符号。电影的同际传播与交流是世界文化交流互鉴的重要渠道和媒介。 《迷思与路：中国电影国际传播效果研究》从商业表现、艺术评判、个案剖析、文化路四个维度分析了2011-2018年中国电影国际传播状况、存在的问题及可能的对策，通过研究中国电影国际传播效果探索中华文化与世界文化交流互鉴的可能路径。
电视编导理论与实务
￥33.60
本书全面系统地介绍了电视编导的选题把握、构思处理、取材处理、叙事处理、结构安排，通过知识讲解、案例分析与要阐述想结合的方式，深浅出地剖析与电视编导相关的理论知识和实践要旨。既有对电视编导一般规律和策划流程的总论，又有对电视新闻节目、电视综合节目、电视专题片、电视剧集电视广告等常见节目样式的编导和实训要求，并对动画编剧和导演的相关概念、技术实训作了概述和说明。全书引证丰富，深浅出，适合于广播电视编导专业本科生使用。
沈力的主持风格
￥59.50
沈力作为我国播音主持历史上的标杆性人物，在她的身上彰显着一代老播音人的优良传统，无论是其一丝不苟的敬业精神，还是谦虚谨慎的工作作风，都是值得年轻人学习的榜样。本书在播音主持风格理论基础上，综合运用语言学、艺术学、心理学以及传播学相关理论，结合作者对沈力生前的口述访谈、沈力节目主持经典案例以及各种相关史料，对沈力主持风格行多层次的分析展现。
*次遇见苏东坡
￥29.50
这是一本和苏东坡相遇的十个故事。 在“花褪残红青杏小”的季节，遇见苏东坡。感受他的兄弟情谊。 在“正是橙黄橘绿时”的岁月，遇见苏东坡。体察他的宦海沉浮。 万谷酣笙钟，遇见暮年苏东坡。管他清风急雨。 千里共婵娟，遇见AI苏东坡。畅想元宇宙的未来。 这一生，何妨吟啸且徐行。每一次遇见，都是新鲜。
农业行政执法文书样式:制作规范与法律依据
￥22.99
为深贯彻《农业行政处罚程序规定》（农业农村部令2020年第1号），一步规范农业行政执法行为，提高农业行政执法文书制作水平，农业农村部结合农业行政执法实际，对2012年印发的《农业行政执法文书制作规范》和农业行政执法基本文书格式行了修订，于2020年9月8日发布了《农业农村部关于印发〈农业行政执法文书制作规范〉和农业行政执法基本文书格式的通知》。 本书全面收录了2020年新版《农业行政执法基本文书格式》中的文书样式38个，并提供了相应的制作规范与法律依据。同时为与2021年修改后的行政处罚法相衔，特别对文书中的法条序号与有关内容行了更新。此外，还附有农业行政执法指导性案例，通过以案释法帮助执法者有效解决实务问题，是农业行政执法人员展实务工作的参考用书。
小案件大道理:社会主义核心价值观漫画图解
￥8.99
社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂。把社会主义核心价值观融法治建设，是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求，是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。本书精心选取15个最高人民法院及地方高级人民法院公布的社会主义核心价值观相关典型案例，以漫画图解案例，还原案例场景，把道理讲透，让老百姓看得懂，帮助人民群众将法治精神融社会生活，培育和营造自觉践行社会主义核心价值观的法治环境。
厚植沃土 深耕内涵——人大附中“双新”*示范校建设探索
￥52.80
为落实《国务院办公厅关于新时代推普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育*关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》，教育*组织展了普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校遴选工作，人大附中成为首批选的中学。人大附中对照教育*关于示范校建设工作的要求，从学校育人模式、课程建设、课程组织与管理、教学改革、考试评价、校本教研、帮扶与示范引领等方面，积极展建设工作。 本书聚焦于人大附中教育教学一线，深课程建设、课堂教学、德育活动、校园文化、教研科研、培养成效等领域，深挖掘和具体呈现人大附中在“双新”实施中的新探索新实践、新方法新经验。本书内容丰富，采用大量生动鲜活的案例，讲述人大附中教师如何教、学生如何学，为教育同行提供了具有先性、科学性，且可借鉴、可复制的经验，为新时代推教育教学综合改革提供了人大附中智慧。
就是生气又怎样
￥29.99
本书旨在帮助我们重新审视和纳愤怒。从小到大，我们常被教导要压抑愤怒，将其视为负面情绪。然而，作者弗里德里克·冯·阿德卡斯在书中提出，全然否定愤怒只会让我们与真实的自己渐行渐远。事实上，愤怒不仅无害，反而是一种强大的力量，它能帮助我们理解内心需求，推动个人成长，塑造更健康的人际关系。 本书不仅探讨了愤怒的心理学意义，更是一份实用指南。书中的真实案例和实操练习，引导我们辨识愤怒的来源，找到健康的表达方式，最终学会如何借助愤怒的能量，活出更充实、更自由的自己。
2025年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识(中级)》考点手册
￥35.00
本书是出版专业职业资格考试《出版专业基础知识（中级）》的考点手册，本书遵循《全国出版专业技术人员职业资格考试大纲》的内容和要求编排，共分为11章，并根据*新版教材、历年真题及相关法律法规对每章的常考重难点进行了归纳总结，提纲挈领，方便考生快速理解并掌握核心考点。 作为该考试的学习辅导书，本书具有以下特点： 1．核心考点表格化，通俗易懂易记 本书大多数考点采用表格形式归纳，在*把握核心考点的同时，提纲挈领地呈现重要的考点、难点，脉络清晰，一目了然，更容易记忆。 2．下划线＋能力等级标记，透彻剖析核心考点 本书每章的核心考点均按大纲要求对能力等级做了标记，分别为掌握、熟悉和了解，并对关键词用下划线作了标记，方便考生更有针对性地复习。
马晓霖纵论新丝路【中华书局出品】
￥46.80
资深媒体人、国际问题专家马晓霖，曾应邀主编、主持宁夏卫视高端多语种访谈节目《解码“一带一路”》，历时三年多，先后走访东南亚、中亚、海湾、北非和欧亚近三十个国家，以及国内多个省份，调研近百个“一带一路”共建项目和相关企业，对话上百位外交、学术和商企人士，推出二百多期电视节目并产生广泛和积极影响。本书精选了该访谈节目的部分内容，以及与“一带一路”共建相关的学术文论，既有对“一带一路”倡议宏观层面的观察与思考，也有田野调查的见闻与评论，对系统了解“一带一路”共建实践具有多维度的参考价值。
文献语言学(第十九辑)【中华书局出品】
￥52.80
《文献语言学》为学术集刊，每年两辑。主要栏目有：经典重刊、原创报道、学术综述、争鸣书评、青年论坛。 本刊着重刊发原创性研究作品，主要包括文献语言学理论与方法、汉字与汉字史、训诂与词汇史、音韵与语音史、语法与语法史、方俗语与方言史、语文与语言学史等研究领域的最新成果。也刊登学术热与重的研究综述、有重要影响的学术著作的书评、重要论题的纯学术争鸣或商榷性文章，并刊布具有重要学术价值的文献语言学研究资料。本刊更强调扶持年轻学者。
《数字人文》2024年第3期【中华书局出品】
￥55.20
《数字人文》辑刊2024年第3期，共计收录文章12篇，总计约30万字。本期设置7个专栏，承袭创刊以来的常设栏目外，新设“人工智能”专栏。“文本分析”栏目两篇文章，第一篇文章基于唐代文学相关数据库，对元和文学展量化研究，探讨其基本创作生态；第二篇文章基于大语言模型的放性生成文本，展职业性别偏见研究。“基础设施”栏目的两篇文章均围绕唐宋诗风格的自动分类模型展，前者利用此工具分析李梦阳律诗中的同题异调问题，后者介绍了该模型的训练方法。“数字史学”栏目中，第一篇文章将大模型引美国史教学课堂，重探讨其引发的伦理与规范问题；第二篇文章以“现代中国城市中的精英、网络与权力”项目为例，探讨数字史学项目模式。“人工智能”栏目的两篇文章，分别探讨生成式人工智能时代人文学科的机遇与使命，生成式人工智能在数字出版中的应用及影响。“概念与实践”栏目收录两篇翻译文章，分别介绍情感分析技术和文档图像识别中的等
《数字人文》2024年第4期【中华书局出品】
￥55.20
《数字人文》辑刊2024年第4期，共计收录文章10篇，总计约30万字。本期设置四个专栏，以文史哲等传统人文学科为中心，涵盖社科、艺术、教育等多学科，择取运用数字资源、方法和思维解决人文问题的优秀学术成果及相关资讯汇集成刊。本期秉承创刊以来的收录规则，栏目设置更趋稳定，学术质量不断提高，编辑风格更加成熟。 “数字史学”栏目收录两篇文章。*篇文章使用历史地理信息系统和关系网络分析软件（Gephi），从量化角度管窥明代田赋改征白银前后的税额变化。第二篇文章提出了用一种基于DEM的地表三角格网模型对地表水体本体及其赋存环境等地表资源的管理和表达。 “基础设施”栏目收录四篇文章。*篇文章北京师范大学丘子靓团队讨论大语言模型在文史知识加工领域的应用策略，并提出基于大语言模型构建文史知识库的基本路径。第二篇文章构建了中西方谚语多元价值观资源库，并进行考察与分析。第三篇文章提出了以“人工为主+智能工具为辅”的标注模式，构建了上古汉语分词及词性标记语料库。第四篇文章则提出分类词典树分词和FAISS消歧相结合的方法，并开发出诗文作品中人物互相提及的关系网。 “概念与实践”栏目收录三篇文章。*篇文章围绕弗朗哥·莫莱蒂的“远读”和马修·乔克斯的“宏观分析”描述了学术编辑版本这一新型学术对象。第二篇、第三篇文章皆为弗朗哥·莫莱蒂的斯坦福文学实验室小册子文章，介绍文学中的量化方法与理念。 本期“DHer 访谈”栏目采访到了《新数字人文导论》一书的作者之一雷·西门子（Ray Siemens)，介绍其数字人文兴趣、实践与理念。
光环背后:中国新闻传播海归学者的身份认同与学术实践
￥47.88
作为中国学术体系中的特殊群体，“海归学者”长期被光环笼罩：国际化的教育背景、卓越的科研成果、显著的社会声望与优渥的职业待遇，他们似乎成为学术成功的典范。然而，光鲜背后，其真实处境究竟如何？ 《光环背后：中国新闻传播海归学者的身份认同与学术实践》透过社会文化的分析视角，基于作者自2014年至2024年间对中国新闻传播学界逾百位海归学者的深度田野调查与跟踪访谈，细致描绘了这一群体在回国后的身份建构与学术实践，构成对中国高校体系跨代际、跨区域的立体观察——受访者涵盖老中青不同世代，分布于北上广深、苏杭、南京、武汉，以及西安、合肥、济南、青岛、昆明、兰州、沈阳等城市。 本书力图还原海归学者作为具体个体的学术生活与身份实践，展现了海归学者回国后所面临的适应与博弈、热情与倦怠、梦想与困境之间的张力，以及他们的调适过程。通过呈现这些鲜活的生命故事，作者不仅揭示了海归学者群体在重返本土学术场域后面临的冲突与平衡，也拓展了我们对新闻传播学研究者知识生产的理解维度。 本书旨在破对“海归学者”的单一想象，将人们关注的视线重新拉回到人的真实处境、经验和感受，推动我们反思知识生产体系中的结构性问题，并由此启关于学术意义、社会与学术公共责任的广泛讨论。
理性之美:中小学教师逻辑学手册
￥41.40
《理性之美：中小学教师逻辑学手册》一书力求理论与实际结合、知识与技能结合、抽象与形象结合、知识性与趣味性结合，深浅出、通俗易读。通过阅读和学习，读者可以轻松有效地掌握逻辑基本知识，提高逻辑思维能力和逻辑思维教学能力。本书为中小学教师和师范专业学生量身定制，亦可作为中小学生（特别是高中学生）行逻辑思维训练的学习资料及广大逻辑爱好者的参考读物。
汉字中国:中庸
￥26.00
《中庸》是“汉字中国”丛书中的一册，本书从“中”“庸”二字分别溯源和分析手，随后，论述先秦时期，孔子首先将“中”与“庸”合并，创建了中庸思想；孟子、荀子为代表的孔门后学的努力下，中庸思想获得了系统而全面的发展；两汉儒学家们在吸收阴阳、道、法等诸家思想的基础上，创建阴阳中和观；魏晋至隋唐时期，儒、释、道三家思想不断斗争和融合；宋明时期，随着理学的兴起，一步解释和发挥了中庸思想，建构了心性中庸之学；直至近代中庸思想逐渐衰落下来，整个中庸思想的发展历史。
汉字中国:乐
￥32.50
汉字是人类史上最古老而传承不绝的唯一古文字，它是我们先祖为记录汉语而创造的符号系统。“乐”字主要包含快乐之“乐”（lè）和礼乐教化之“乐”（yuè）两个层面。“乐”在伦理实践、心性修养、政治建构层面得以充分的彰显。就乐（lè）而言，它不仅是指与欢乐相对应的“喜怒哀乐”的情感表现，亦指与“悦”相对应的表达适意性、愉悦性，还指与“幸福”相对应的一种人生状态或境界。“乐”既是一种情感、境界，也是一种信念。人有避苦趋乐的本性，“乐”是人人需要的情感体验，也是人人都在追求的。作为一种情感、境界，“乐”的个体性、体验性非常强。本书主要以“乐”(Le)为视角，试图从微观视阈出发，通过探究“乐”的起源与发展变化，大体勾勒出“乐”概念在中国历史上的发展变迁，揭示其所承载的文化意蕴，为现代人树立正确的快乐观提供有益的借鉴。
汉字中国:和
￥26.00
从发生学的角度看，“和”字起源很早，大约与原始先民的生养蕃息紧密相连。“和”之原典意义，《说文解字·口部》：“和，相应也，从口禾声。”据有关学者的考证，凡衍“禾”之声，皆具有“调和相应”之义。在漫长的历史发展程中，它已经浸润为中华民族的一种精神，“参赞化育”、并行不害，是炎黄子孙的共同追求。中华传统之“和”，既具有方法论的意义，同时也是一种价值追求。“和为贵”已经融了中国百姓的公共话语系统。“和”是中国传统文化的精髓之所在。和既是宇宙观又是方法论，既关涉人格理想，也关乎政治理想。只是不同的思想家、不同的学派，他们因着各自的出发和侧重不同，也因着各自学派的知识结构与理论思维路向的差异，所以在对“和”的认识上，表现出了比较明显的不同的特征。自从春秋时期史伯提出了“和实生物，同则不继”的基本思路，在以后漫长的社会历史发展过程中，这一思路被历代思想家不断加以发挥和发展。“和”始终被看成是天地万物赖以产生、存在和发展的一种最佳途径。并且具有深远的历史意义和现代价值。 本书总共分十二章，按照历史发展的顺序，从“和”字的起源始，按照“和”字在不同的历史时代所具有的特征以及典型历史事件行论述，揭示出“和”具有明显的时代特征，并且指出“和”在当下社会所具有的重要现实意义。
文章学纂要
￥29.50
蒋祖怡《文章学纂要》一书，体系谨严、构思精巧、资料翔实，不仅是一部指引初学者文章写作的度人金针，而且也是一部引领有志文章学研究者登堂室的初阶之作。本书在广泛征引传统小学、文话类著作的基础上，以现代之学术理念融会贯通，由字词而句法，由修辞手法而及篇章布局，由写作技巧而兼顾文章流变，在相对有限的篇幅内，以现代文章写作的基本构架为依托，以传统文章学论述为资粮，十分精当地阐述了文章学写作应当注意的各个方面，照应周全而不呆板凝滞，所举事例，多能引起读者兴趣。时至今日，本书依然是一本贯通古今、熔铸新旧的文章学典范之作。
