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“健康驱动型”服务模式研究:以社区卫生机构为视角
￥29.75
为了确保全人群、全生命周期健康，实现人人享有健康的目标，在我国社会医疗保险制度建立，实现医疗保障全覆盖的背景下，接下来迫切需要建立一种*率的以健康为中心的服务体制和运行机制，促进“以疾病治疗”为中心的服务模式向“以健康维护和促进”为中心的服务模式的转型。社区/基层医疗卫生机构作为居民维护和促进健康的卫生系统首要接触环节，在维护和促进居民健康的过程中将发挥不可替代的重要作用。正因为如此，习近平总书记2016年在全国卫生与健康大会上指出，我国要执行正确的卫生与健康工作方针，提出“以基层为重点，以改革创新为动力，预防为重，中西医并重，将健康融入所有政策，人民共建共享”的策略。在新时期卫生与健康工作方针指导下，本书对社区卫生服务机构以健康为中心的服务模式转型机制进行研究探讨，从疾病谱转变角度探讨服务模式转型的动因机制、从全科医学人才需求、培养和岗位胜任力角度探讨服务模式转型的动力机制；从社会医疗保险综合治理能力提升角度探讨治理机制；从服务网络化模式的经验论证角度探讨其适宜的运行机制。通过该著作的研究和出版发行，希望起到抛砖引玉的作用，为我国卫生与健康事业的转型发展和高质量发展模式的探讨提供启发。
读书,遇见更好的自己
￥26.25
“日读经典三十分，不辞长做读书人”，唐山一中校长王卫国始终鼓励老师们每天再忙也要挤出一时间，走经典，含英咀华。一纪十二年，年轮十二圈，自2010年起，唐山一中党委就在全体党员中展了“书香校园，文化唐一”系列读书交流活动，至今已成功举办了十二届，推荐阅读了《爱国四章》《就在你所在的地方生根花》《精神明亮的人》《梁家河》《遥远的向日葵地》《致教师》等多种优秀图书。该活动对于引领教师个人成长、带动学生阅读、营造书香校园、创建学习型党组织都具有重要意义。 恰逢中国共产党建党一百周年，唐山一中党委将十二届读书交流活动中评选出的优秀作品结集成册，为党的百年华诞献礼，让更多的读者分享阅读之乐，也期待更多的人加阅读的行列，在阅读中温润内心，丰盈生命，遇见更好的自己。
新时代高校立德树人教育教学理论与实践
￥33.25
本书围绕高校落实立德树人根本任务、创新展教育教学的相关理论和实践研究方面，从理论探索篇、思政课程篇、课程思政篇、创新案例篇和教学改革篇五个部分，汇聚了学校近年来在思想政治教育教学和专业课展课程思政领域的优秀研究成果，内容丰富，观新颖,实践多元，既有高校校园文化、大学生忠诚教育、网络文化育人等理论前沿的思索，也有关于师德师风建设、公安院校育警体系建设的探讨;既有关于大学生思想政治教育、课程思政实践的经验总结，也有思想政治教育-线教师教学经验的升华。 刻画出教师多年来在公安教育战线上、在思想政治教育领域里，为党育人为国育才为警铸魂的初心和坚守。
两岸同源民俗体育研究
￥34.65
本书在探究两岸民俗体育交流促进文化认同的学理机制、分类研究龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵等民俗体育项目来源与交流认 同的基础上，选取龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵、空竹等民俗体育项目为案例，进行了民俗体育交流与文化认同的专题研究。 探索了两岸民俗体育交流对文化认同的教育机制、传承机制、互动机制与交流对文化认同的影响内容程度等学理问题，深入分析了两岸民 俗体育交流在促进两岸文化认同中存在的现实问题，提出了“深化两岸民俗体育交流与促进两岸文化认同的基本路径与建议”的十三条建 议。
励耘语言学刊(2023年第2辑) 中华书局出品
￥76.80
《励耘语言学刊》原名《励耘学刊》（语言卷），是由北京师范大学文学院主办的语言学类重要学术集刊。2005年创办，每年2辑。本集刊主要刊载汉语言文字学方面的精品成果，稿件具有前沿性和学术价值，或属原创性理论，或为原始性资料，或者具有独特的研究思路和方法。本刊已被遴选纳CSSCI集刊收录名单。
流动的世代 中华书局出品
￥33.60
2021—2022年，澎湃新闻旗下的全数字英文媒体第六声（Sixth?Tone）举办了以“世代”为主题的英文非虚构写作大赛，并邀请何伟、项飙、周轶君、扶霞·邓洛普、吴琦、钱佳楠等担任评委，吸引了全球的写作者踊跃参与。 本书为此次大赛优秀作品集。作者以动人心弦的笔触写下了上海舞厅、福建工厂、曼哈顿唐人街、新加坡监狱等地的中国同胞在时代潮流中的命运、对家庭传承的复杂情感，以及当代中国与世界互动的多元样貌。此外，还收录了项飙、何伟、扶霞·邓洛普、钱佳楠四位评委的独家访谈。
清史馆文人群体研究--国家社科基金后期资助项目
￥94.80
清史馆是中华民国北洋政府时期为纂修清史而成立的修史机关，吸纳各界名流尤其是文人学者近200人——本书称之光宣文人。所修《清史稿》问世后曾引起很大的争议与反响。本书以《清史稿》各纂修阶段形成的稿本、清史馆同人诗文集以及赵尔巽档案全宗等文献史料为基础，对清史馆馆史、《清史稿》编纂史以及清史馆同人的现实境遇行了梳理，由此呈现《清史稿》的传统史例框架中所蕴含的多元、复杂意蕴，以及光宣文人在传统与现代之间的艰难抉择及其学术建树。
《四库全书》小说家类纂修考 中华书局出品
￥40.80
本书以《四库全书》和《四库全书总目》“小说家类”作为研究对象，对四库“小说家类”的纂修史料行全面、系统的搜集、整理，对纂修过程中的采、筛选、编校、删改、禁毁等相关问题行探讨，并比较研究《总目》的现存稿本、诸阁本、《四库全书荟要》《四库全书简明目录》和浙本、殿本《总目》“小说家类”提要，勾勒四库小说观念和著录体例的生成历史。
传习录百句(口袋本)--中华经典百句(口袋本) 中华书局出品
￥33.60
“中华经典百句”和“中华经典通识”系列丛书，是中华书局推出的当代各领域名家、大家讲读中华经典的“大家小书”。“中华经典百句”，选取国人必知的经典金句,纵横古今、贯通中西地行讲解和阐发,导引读者轻松自由地汲取中华经典的文化菁华，建构立身处世的精神世界。 王阳明是十六世纪明代中国的大儒，他的思想被后人称作“阳明心学”，是宋代程朱理学之后儒家哲学发展的又一理论高峰。而记录王阳明论学语录和书信集的《传习录》，作为阳明心学的经典，其中有许多充满思想智慧且至今仍令人回味无穷的经典语言。复旦大学吴震教授从《传习录》中甄选精华百句，结合阳明的思想做了启人心智的解读，带领读者心学世界的大门。
老子百句(口袋本)--中华经典百句(口袋本) 中华书局出品
￥29.40
“中华经典百句”和“中华经典通识”系列丛书，是中华书局推出的当代各领域名家、大家讲读中华经典的“大家小书”。“中华经典百句”，选取国人必知的经典金句，纵横古今、贯通中西地行讲解和阐发，导引读者轻松自由地汲取中华经典的文化菁华，建构立身处世的精神世界。 老子西出函关，身后留下“五千言”，同时留下了道家和对中华文化两千多年的深刻影响。复旦大学汪涌豪教授从《老子》中甄选精华百句，带领我们探索这位先秦哲人“无为而无不为”“致虚守静”的精神世界，体悟其中蕴含的玄妙之道。
产教融合型城市评价测度研究报告
￥21.00
为了更好地推动职业教育和高等教育改革，我国推出了产教融合发展政策，以企业为主体，以需求为导向，破人才培养供给侧与需求侧 “两张皮”的界限，全方位提升国家人力资本品质。本书共分四个章节，在研究分析产教融合三方参与主体的角色、关系和相关经济学理论基础上，重研究产教融合型城市量化评测体系，创新性提出对产教融合型城市产教融合投产出效率的量化评测体系，用量化评测体系对政府、企业、院校在产教融合工作体系中的角色、投产出效率行测度和量化反馈，可以为城市或区域构建产教融合工作体系、展产教融合活动、制定产教融合政策提供有效的工作量化指导工具，为构建我国 “城市为节、行业为支、企业为重”的产教融合政策实施体系提供有效的理论支撑。
儿童社会工作教学案例
￥47.40
本书聚焦儿童社会工作的理论、政策和实践的最新展，以期推动儿童社会工作教学、实务和研究者的交流，提升相关从业人员的能力建设。本书上篇重介绍儿童社会工作范畴、理论依据、政策展、专业伦理价值等内容，下篇包含了6篇儿童社会工作服务教学案例，涉及困境儿童救助、残障儿童社会工作服务、儿童收养、基层儿童主任与儿童保护、乡镇儿童之家建设、儿童友好型社区等儿童社会工作热议题，以期为从事儿童社会工作服务和研究的相关从业人员提供理论和实践的参考。
海归青年教师首聘期工作满意度研究
￥49.90
人从哪里来 : 人类 600万年的演化史
￥39.20
人从初“像猿”的阶段，一步一步演化成“像人”的样子。 六七百万年前，在早期人类的阶段，我们的祖先刚刚跟黑猩猩的祖先分手时，长得有九分像猿，慢慢学会双足行走，但走得不是太好。 到了三四百万年前，在南猿属的时代，人双脚直立，走得比较好，省力，但样貌手脚等方面还是有七八分像猿。 一直要到约200万年前直立人的人属阶段，人才始长得像人，有些“人样”了，双脚也走得几乎跟现代人一样好，终于跟猿划清了界限。 如此又经过了大约180万年的演化，到了30万—20万年前，像我们这种现代智人，才终于出现在地球上，并且在过去6万年间征服了整个世界，成了地表上聪明、有本领的物种。 这本书依据发表于《科学》《自然》等期刊的前沿成果而写，汇聚截至2022年的研究，用一种深浅出的讲故事方式，用一般人看得懂的语言，讲述人类过去600万年的历史。
语言服务研究(第二卷)
￥41.00
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替罪羊
￥39.99
杀婴、投毒、天灾、瘟疫……这是中世纪作者笔下犹太人身上被烙印的罪名。他们是当时人们所集体憎恶的对象，是社会所敌视和驱逐的替罪羊。 从中世纪的犹太人集体迫害事件出发，勒内•基拉尔在本书中承继了自己先前著作提出的“模仿欲望理论”，紧紧追踪贯穿人类历史古今的一种重要现象——迫害。他认为，人的欲望不是源自自身，而是源自模仿他人；人们只是意欲他人所意欲的东西。凭借此理论，基拉尔解读了不同人类文明的各大神话传说，从字里行间发掘出了社会多数人对少数人实施集体迫害的种种模式：当社会出现危机时，在模仿欲望的驱动下，整个社会将矛头对准少数群体，通过消灭或者驱逐他们来消除危机。不论是远古神话还是人类历史，替罪羊的迫害牺牲一直是每个社会秩序的创建原则。
生活书店会议记录1933-1945(精) 中华书局出品
￥59.40
生活书店会议记录是上海韬奋纪念馆馆藏独有的珍稀档案史料，时间跨度自1933年至1945年，历经抗日战争、解放战争的炮火，保存至今。这批档案信息量大、自成体系，且保存相对完整，已采用全部影印的方式公，不修饰、不删节、不遮蔽。本册以排印本形式完整呈现。 全部会议记录详尽记录了生活书店的发展历程，充分展现了“逆流中的一个文化堡垒”艰辛创业、历经播迁、坚持文化抗战、不懈追求真理等诸多层面的不凡历史，同时也呈现了其独树一帜的内部管理制度，制度化、人性化的民主管理，独特的企业文化等。这些不仅对韬奋及同人、生活书店历史研究具有重要价值，对同一时期出版史的研究也是重要的补充。
百年求索:演进与跃迁——中华优秀传统文化重回国民教育体系 中华书局出品
￥39.60
书稿内容来自2019年春节在北京中法大学旧址举办的中华优秀传统文化进入山东地方必修课程研讨对话会，集合百年间不同角度关于经典的话题与国家政策的导向共分为三部分。*部分教育大家围绕“读经”与“废经”问题进行的政治、思想上的论争。第二部分是参与对话会的专家学者们的发言。主要围绕山东设置传统文化必修课的实践讨论中华优秀传统文化重回国民教育体系的可行性与重大意义。第三部分是专家学者对中华优秀传统文化的内涵、中华优秀传统文化进入中小学教育的原因、路径和存在问题，以及对传统文化教育的历史、思想的研究。这三部分，从现实到历史，从实践到理论，对中华优秀传统文化进入国民教育体系进行了*思考与深入探讨。
职业院校专业群课程体系构建研究
￥23.40
本书共由三部分组成。部分是导论，介绍了职业院校专业群建设以及专业群课程体系框架设计、培养目标、能力导向内容结构、教学方法、教学效果评价、校企合作发等的研究情况。第二部分数字财金专业群课程体系构建研究，论述了数字财金专业岗位群工作实践所需知识与技能、岗位群所需知识与技能融课程体系模式、岗位群所需知识与技能在课程体系中的差异化安排、数字经济发展背景下岗位群所需知识与技能融课程体系、产教融合在数字财金专业群课程体系构建维度目标研究、新时代特色的数字财金专业群知识和技能评价体系、数字财金专业群课程体系比较研究与特色分析。第三部分为相关专业群课程体系构建案例，通过，数字媒体专业群课程体系、电子商务和跨境电商专业群课程体系以及汽车维修专业群课程体系的构建案例，为同行们提供了有实际意义的参考。
论方法:社会学调查的本土实践与升华(国内社会学调查方面的经典之作,豆瓣评分9.4,增补修订第二版全新上市,访谈1300多位相关者,经验与教训、问卷和定性调查并举)
￥39.99
内容简介 本书是关于社会学调查的实战指南，首版于 2011年出版。在以译介式教科书为主导的方法领域，本书结合中国社会背景，实现了切身且反身的方法学研究。自 20 世纪 90 年代起，作者就中国人的性行为、性关系、性观念行了四次全国范围内的随机抽样调查，并在多实地考察的基础上访谈了 1300 多位相关人群，积累了大量的定量与定性调查实地经验。本书案例丰富，讲述清晰、生动、具体，经验与教训并举，被誉为“社会学调查地气的和具有操作性的书”。 全书分为三篇，包括定量调查方法和定性调查方法方方面面的问题、社会学调查的整个过程和深的论方法探讨。上篇首先界定了社会学问卷调查，侧重讨论了社会学调查的灵魂“元假设”和其四步逻辑操作、光谱式思维；其次分析了社会学问卷设计的初始考虑，即问卷调查做不到什么、问卷调查是要研究问题而不是描述现象、理论筛选问题、设置相关假设等，探讨了问卷设计中常见的误解、反思了设置放题和“观念调查”问题等；后回顾了整个调查实施过程和问卷调查的操作方法以及“过程控制”。中篇是对定性调查的切身分析，作者指出定性调查就是“谈恋爱”，阐发了“求同法”“求异法”“求全法”的三种境界，说明了对象的选择、人数问题和光谱式思维、定性调查设计，探讨了研究情境中的“人”的社区调查、研究生活中的“人”的相处调查、深度访谈、座谈会调查法。下篇是对论方法的探讨，深分析了主体建构论、光谱式理解和研究伦理问题。 比起十年前的版，第二版有不少新的发展，提出了许多新的讨论起，扩充了新的内容。对于想要下坚实的调查基础，但又觉得其他的教材类图书晦涩难懂、操作性不强的新手来说，本书是你的不二之选；对于想要提高本土化调查能力，觉得国外教材的内容不符合中国社会情况的研究生来说，本书是你的不二之选；对于想要提升社会学调查境界的学者来说，本书是你的不二之选。
制度学概论=The Introduction to Zhidu-al Studies:英文
￥62.00
《制度学概论》关注的是人们如何通过制度构成组织和社会，如何通过制度管理和制度化过程进行政治、经济、法律、文化、科技等一系列组织活动和社会活动。制度是各种组织、各个国家普遍存在的社会现象，制度学是哲学社会科学领域尚需深入研究的新大陆。制度的本质是什么，它的运行有什么特点和规律，制度与人、组织、文化、技术有什么关系，这些都是本书研究的内容。
