万本电子书0元读

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论语义疏(试读本)
论语义疏(试读本)
[萧梁]皇侃撰 高尚榘点校
免费
《论语义疏》的作者是南朝梁皇侃。皇侃(488—545),吴郡(今江苏苏州)人,曾任国子助教,著有《论语义疏》《礼记讲疏》《礼记义疏》《孝经义疏》等,仅《论语义疏》存世。《论语义疏》成书于玄、佛思想盛行的魏晋南北朝时期,故儒家主旨中杂染着老庄玄学思想。此书代表了南北朝时期经学家诠释《论语》的*高水平,曾一度被奉为解经典范,对我们研究六朝经学和玄学有重要的资料价值。此次整理,以日本武内义雄校订的怀德堂本为底本,以《知不足斋丛书》本和《四库全书》本为校本,并参考何晏《论语集解》、朱熹《论语集注》、邢昺《论语注疏》、刘宝楠《论语正义》等相关典籍,标点规范,校勘严谨。此次推出的为简体横排精装本。
中华大成语
中华大成语
丰硕
¥9.96
品读中华传统文化的精粹,重温历史的永恒瞬间,传承五千年的文明命脉,《中华大成语》一书涵盖了家喻户晓的民间成语故事:从流传干古的风云人物的历史故事,到神奇的数字成语故事。编者用严谨却又不失活泼的文字语言,丝丝入扣,带你回到一个个风云莫测的历史朝代;用诙谐亲切的口吻,和你一起或笑或叹一个个历史名人的趣事;用历史的眼光、独特的视角,为你讲述一个个富有哲理而令人回味无穷的历史故事。
49元5本 考吃
考吃
朱伟编著
¥29.40
本书以笔记的形式,对中国饮食文化的基本要素以及各地的风味饮食做考证和诠释,寻觅中国饮食中的文化传统。作者在了解大量文献的前提下,通过认真的引证、辨析和梳理,将饮食、民俗以及更加宽阔的俗文化史的内容串联在一起,既构成丰厚的知识背景,又不失浓厚的文化旨趣。从体例上而言,本书从中国民间供奉的“厨神”谈起,着谈水、火、油、盐等基本饮食要素,再谈到饼、馒头、面条等风味主食,然后谈各地美食,最后以“满汉全席”收尾,由此构成自成一家的“中国食史”。
49元5本 蒙求 童蒙须知-(精)中华经典名著全本全注全译
蒙求 童蒙须知-(精)中华经典名著全本全注全译
王永豪译注
¥17.40
《蒙求》是一本以介绍历史掌故和各科知识为主要内容的蒙学读物,由唐朝李瀚编著。共2384字,收录约600个历史掌故。全书按韵编排,四言成一短句,逐联押韵,上下两句对偶,各讲一个典故。内容包括不同时期的历史人物、历史事件、神话、寓言等等,涉及政治、军事、文化、外事、艺术、方术、习俗等等各个方面。故事来源不仅有群经正史、诸子百家,还涉及诸多稗官野史、方志异闻等。《蒙求》书名取意于《周易·蒙卦》:“匪我求童蒙,童蒙求我。”“蒙以养正,圣功也。”  《童蒙须知》为南宋朱熹所写的启蒙读物。分衣服冠履、言语步趋、洒扫涓洁、读书写文字、杂细事宜等目。对儿童的生活起居、言谈举止、读书学习、道德行为礼节等均作了详细规定。
49元5本 猪八戒是哪八戒(一本书讲透西游记里精深的儒释道文化!)知行合一王阳明作者度阴山推荐 读客中国史入门文库
猪八戒是哪八戒(一本书讲透西游记里精深的儒释道文化!)知行合一王阳明作者度阴山推荐 读客中国史入门文库
卞恒沁
¥39.90
猪八戒的“八戒”是什么意思? 《西游记》里的猪八戒在还叫猪刚鬣的时候,在观音菩萨那里受戒,断了五荤三厌。“五荤”与佛教戒律有关,指五样有刺激性气味的菜,包括大蒜、小蒜、兴渠、慈葱、茖葱,它们的共同特是吃了会让人气息变浑浊。佛教制定戒律的目的大多是让人神志清明,不要耽误修行,所以才不让吃。“三厌”则与道教规矩有关,指的是大雁、狗和乌鱼的肉,据说这三种动物都通晓人类的规矩,吃了它们,天地神明都会不高兴,所以吃不得。 唐僧师徒对应的五行分别是什么? 《西游记》原著里有很多细节暗合五行,其实唐僧师徒也与五行有对应。以孙悟空为例,孙悟空五行属金,《西游记》里多次用“金公”来描述悟空,“金”“公”合在一起就是“鈆”,是“铅”的古字。炼丹讲“真铅生庚”,庚(五行属金)是十天干之一,对应的地支是申(五行属金),申对应的生肖就是猴。而且五行说土生金,孙悟空就是从石头里蹦出来的。金还代表刑杀,孙悟空脾气暴躁,杀伐之气也很重,种科特征都对应了五行中的金。 八十一难的最后一难,为什么又在通天河? 《西游记》中的第八十一难叫作“通天河遇鼋湿经书”,就是唐僧师徒又回到通天河,遇到当年驮着他们过河的那只老鼋,结果唐僧师徒忘记了此前老鼋的嘱托,老鼋怒而将他们连同经书一起扔了通天河。观音菩萨要加上这一难,是为了“九九归真”。九九相叠,达到极致,又回到原,也就是回归本真,表示一个人的修为到了至纯至净的境界。通天河的老奄代表本元,唐僧功德圆满之前的最后一难,就是回归自己的本元、本真,这才算达到了九九归一。 翻本书,读懂《西游记》中精深的儒释道文化!  
49元5本 伤寒杂病论:大字诵读版(修订本)
伤寒杂病论:大字诵读版(修订本)
张仲景
¥31.50
《<伤寒杂病论> 大字诵读版是《伤寒论》《金匮要略》的原文合刊,为方便读者诵读,《<伤寒杂病论> 大字诵读版(第4版)》对全文采用大字排版,对具体方药采取小字排版,以当前教材通行的赵美复刻宋版本为蓝本。 读者在心无旁骛、反复诵读之中,能悟仲景医圣的“字外之义”。 《<伤寒杂病论> 大字诵读版》适合中医学子、经方临床者、研究者阅读。本书是《伤寒论》、《金匮要略》的原文合刊。为方便读者诵读, 本书对全文采用大字排版, 对具体方药采取小字排版, 以当前教材通行的赵美复刻宋版本为蓝本。
49元5本 《黄帝内经》少儿必读精选金句:自然哲理篇
《黄帝内经》少儿必读精选金句:自然哲理篇
王慧如
¥29.50
经典诵读从娃娃抓起,弘扬中华优秀传统文化。精选30句经典金句,配合中医经典故事,图文并茂,激发儿童对中医文化的兴趣。
49元5本 如何才能合理痛快地生活
如何才能合理痛快地生活
梁漱溟
¥43.99
本书是为纪念梁漱溟诞辰130周年所推出的文化精选集(特别纪念版)。选篇以《梁漱溟全集》为蓝本,从《朝话》《中国文化要义》《东西文化及其哲学》等经典著作中精选篇目,由梁漱溟家人钦定,诚意特献! 全书分为五辑,从学问、修养、理想和态度等主题手,瞄准“人生和社会”,结合梁漱溟先生一生自学之路、待人物之“独立思考,表里如一”的态度,试图为当下内耗严重、急需精神重建的年轻人提供一份精神读本和解决方案。 第一辑“做一个对自己有办法的人”——办法不是在说服,办法还是在养成。 第二辑“思想可悟 人生可翻新”——放眼来看,心胸就可以大,什么事情不用着急,不要常常颠倒在喜怒哀乐之中。 第三辑“多谈谈哲学 多想想办法”——问题来了,正是我们创造的机会到了。 第四辑“精神有所归 生活有重心”——说话是力量小,一定要在说话之外,办法在说话之外,在空口讲之外。 第五辑“志趣有所感发 便是一次向上”——“我怎么样去生活”的问题没有唯一不二的答案,我们只能告诉人去觅他的路,觅了路如何走而已。 当变幻莫测的世界无法把握,我们只能把握自己。不要对困惑熟视无睹,做一个对自己有办法的人——读一读梁漱溟先生“如何才能合理痛快地生活”或许是个不错的选择。
套装特惠下单19.99元 少年读论语(套装共三册)
少年读论语(套装共三册)
刘耀辉
¥56.50
《少年读论语》是著名学者刘耀辉教授专门为青少年撰写的解读《论语》的普及读物。 本书打破《论语》的章节结构,把《论语》里的所有历史人物从书中剥离出来,结合《史记》《左传》《孔子家语》等书中的有关记载,按照主题将孔子及其弟子的人生经历、思想、人格精神用一个个独立而又有联系的故事讲述出来,生动形象地诠释了《论语》的思想精华,引领青少年更好地领略圣贤的人格魅力和深邃思想,从而获得精神启迪和教育。全书文字浅近易懂,有学术的高度和深度,却无学究气味;既轻松有趣,又耐人寻味。
49元5本 少年读论语·君子以仁为本
少年读论语·君子以仁为本
刘耀辉
¥19.00
《少年读论语》是著名学者刘耀辉教授专门为青少年撰写的解读《论语》的普及读物。 本书打破《论语》的章节结构,把《论语》里的所有历史人物从书中剥离出来,结合《史记》《左传》《孔子家语》等书中的有关记载,按照主题将孔子及其弟子的人生经历、思想、人格精神用一个个独立而又有联系的故事讲述出来,生动形象地诠释了《论语》的思想精华,引领青少年更好地领略圣贤的人格魅力和深邃思想,从而获得精神启迪和教育。全书文字浅近易懂,有学术的高度和深度,却无学究气味;既轻松有趣,又耐人寻味。
49元5本 少年读论语·国士纵横天下
少年读论语·国士纵横天下
刘耀辉
¥19.00
《少年读论语》是著名学者刘耀辉教授专门为青少年撰写的解读《论语》的普及读物。 本书打破《论语》的章节结构,把《论语》里的所有历史人物从书中剥离出来,结合《史记》《左传》《孔子家语》等书中的有关记载,按照主题将孔子及其弟子的人生经历、思想、人格精神用一个个独立而又有联系的故事讲述出来,生动形象地诠释了《论语》的思想精华,引领青少年更好地领略圣贤的人格魅力和深邃思想,从而获得精神启迪和教育。全书文字浅近易懂,有学术的高度和深度,却无学究气味;既轻松有趣,又耐人寻味。
49元5本 少年读论语·春秋战国风云录
少年读论语·春秋战国风云录
刘耀辉
¥19.00
《少年读论语》是著名学者刘耀辉教授专门为青少年撰写的解读《论语》的普及读物。 本书打破《论语》的章节结构,把《论语》里的所有历史人物从书中剥离出来,结合《史记》《左传》《孔子家语》等书中的有关记载,按照主题将孔子及其弟子的人生经历、思想、人格精神用一个个独立而又有联系的故事讲述出来,生动形象地诠释了《论语》的思想精华,引领青少年更好地领略圣贤的人格魅力和深邃思想,从而获得精神启迪和教育。全书文字浅近易懂,有学术的高度和深度,却无学究气味;既轻松有趣,又耐人寻味。
49元5本 古物中的生活新知
古物中的生活新知
郭伯南 主编
¥27.92
了解中国历史文化,从古人日常生活的一事一物始。 慈禧太后亲自监制的胭脂,是用什么材料制成的?豆腐是谁发明的,怎么发明的?你知道古代制冰藏冰有一套祭典仪式吗?考古学家声称古老的座右铭是原始人汲水用的尖底瓶,究竟对不对?…… 中华文化传统悠久而丰富,宛如浩瀚的星空,许多文化传统的起源或神秘,或有趣,或传奇。 作者以好奇探险与认真探究的态度,从古人日常生活中的一事一物着手,凭依古画、古器、信史、诗文、民俗,以细致微的讲述,带我们穿越到古代,探寻古人风雅、别致、不乏奇思妙想的生 活与历史,获得美的熏染、心灵的陶冶、智慧的启发。
节日里的中国(全5册)
节日里的中国(全5册)
萧放,张勃,刘晓峰,黄涛,杨琳
¥162.00
《春节》:沉浸式体验一个中国人从腊月初八到正月十五的完整过年历程,在时间的终极仪式中体会春节蕴含的感情与愿望、伦理和信仰。 《清明》:在适宜之时呼唤春耕,也在明媚的春光中提醒人们勿忘逝者;在寒往暑来之际昭示生机,又在生生不息中将死和生并置。 《端午》:以史时间和地域两个维度,讲述端午的起源、节俗、文化、流变……追忆过往先贤,在即将到来的炎炎夏日里,保留一丝内心的清明。 《中秋》:以时间为脉络、地域为框架、节俗为肌理,深度剖析中秋的起源与内涵、历时两千多年的流变,打捞时光里独属于中秋的自在和诗性、浪漫与狂放。 《重阳》:以风俗活动、历史典故、民间传说为引,以信史文献、严谨考据为核,挖掘传统文化中蕴藏的至数之理,展示自然造化终极的壮观。
49元5本 茶的*:宋代点茶文化
茶的*:宋代点茶文化
沈冬梅
¥49.90
本书围绕宋茶文化展,以大量历史典籍文献为基础,从茶叶的种植、贡茶制度、茶技艺、宋代茶具、品茶趣味、茶情境、茶礼、茶与社会生活等角度,全面展现了茶是如何融宋代生活,宋人又是如何将茶文化推向极致。走全民喝茶的宋代,在茶碗中感受宋的风与雅,触碰中国文化的品与格。
49元5本 青湖民艺笔记:一位传统工艺文化传播者的沉思录
青湖民艺笔记:一位传统工艺文化传播者的沉思录
杨青湖
¥27.99
杨青湖是一位在网络直播兴起后,积极投身于互联网大潮的传统手工艺从业者。他伴随着手工艺行业的发展,经历了几次转型——从实体经营到电商平台再到能直接触达受众的直播带货,他在其中嗅到了商机,也领悟到了自己要肩负的使命——做传统工艺的文化的传播者,在新形势下找到盘活民艺的出路。 作为传统工艺文化传播的践行者,老杨从自身实践出发,探讨互联网时代民艺面临的生存环境和发展前景,为民艺拥抱新的传播方式提供了一个可供参考的样本。
高等中医药院校中医药文化建设理论与实践
高等中医药院校中医药文化建设理论与实践
郭宏伟
¥66.00
在高等中医药院校系统展中医药文化建设自上个世纪八十年代正式提出并展以来,已经走过了四十年关辉历程。各校结合实际展了丰富多彩的实践活动,取得了喜人成果,有力地推动了中医药文化建设发展,增强了文化自信,增了对中医药学博大精深的理解,推动了中医药事业健康发展。但从目前的研究现状看,偏于实践操作,疏于理论总结。系统总结、梳理和升华高等中医院校中医药文化建设的理论与实践等学术著作还较少。本著作结合学校实际,以校本中医药文化建设为基础,放眼全国中医院校,对当前高等中医院校中医药文化建设行系统梳理和理论提炼,为在新时代下更好地展中医药文化建设作一些理论总结和经验梳理。
49元5本 中医药文化与全民大健康读物:小学版
中医药文化与全民大健康读物:小学版
洪蕾;王合春
¥36.00
以中医药文化体现与传播民族文化,助力民族文化传承与文化复兴,以健康从小做起为立足,助力2030大健康国策落实。针对学生学习阶段特,在小学阶段将大自然万物向生、尊重生命以及天地阳刚阴柔本质、人类合拍天地规律、自强努力、生生不息的文化,以浅显实例行表述。同时,介绍民族传统节日文化、介绍基本中医药常识与小故事、培养基本而良好的健康生活习惯。主编洪蕾,现任重庆医科大学中医药学院教授,硕士生导师,从事《黄帝内经》与《金匮要略》教学30余年,长期坚持中医临床、科研、文化普及宣传工作。
49元5本 以“法事情人”视角破解古典诗词?
以“法事情人”视角破解古典诗词?
包君成主编
¥34.00
本书分为四个章节详细阐述了一种全新的阅读法——“法”“事”“情”“人”的概念以及内涵,并以大众阅读中常见的20种方法、20种叙事要素、20种情感要素和20种人物形象为例,运用该法深度解析阅读中应该关注的各种维度。这种全新的阅读策略能够帮助大家解决在阅读中常见的疑惑。
49元5本 中国优秀传统文化概论
中国优秀传统文化概论
冯雪燕,王永红
¥24.90
本书共十三章,内容包括:“东方璀璨:中国传统文化之要”“天地赐予:华夏民族生存之基”“天人合一:传统哲学之根”“敬天畏神:传统仪式之源”“社群规范:中国传统制度”等。
49元5本 中华传统美德的守望与接力
中华传统美德的守望与接力
彭健编
¥28.00
中国特色社会主义进入新时代,时代呼唤我们要以人们喜闻乐见的方式讲好中国故事、传承中华民族传统美德。本书紧紧围绕“忠”“孝”“诚”、“信”“智”“礼”“义”“廉”“耻”九个核心要目,收录了大量引人入胜、富含哲理的美德经典故事,结合党员干部实际,从“美德本质”的认识到“美德经典”的熏陶,再到自觉的“美德追求”,*后落实到“美德规范”的践行。意在承接传统美德之精华,并赋予崭新的时代内涵,让我们的党员干部从中受到启发和教育。本书对于传承中华传统美德,提升党员干部党性修养具有一定的思想政治教育价值和现实意义。
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