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让孩子成为超级学习者
￥25.20
本书涵盖风靡全球的多种教学方法及教学原则，旨在将孩子培养成擅于记忆、理解和综合应用知识的主动学习者。 全书分为五章，包括只有老师才知道的5种教学法、高手老师的6个特征、恰到好处的4个教学原则、影响学习效果的5个重要因素、成功应对学习挑战的4个关键。希望读者通过阅读此书，提高学习效率、激发学习兴趣、成为终生学习者。
青春，在路上——首届全国大学生征文赛获奖作品选
￥29.33
本书收录了首届全国大学生征文赛80余篇获奖作品，这些作品是从全国31个省、市、自治区的600所院校14000余篇参赛稿件中精选出来的。从内容和形式上，可以归纳为求学励志、社会人生、童年乡情、亲情友情、吊古怀旧、山水人文、读书有感、我爱母语和调查报告等类别，每篇作品后面都附有指导教师或专家评点。 希望通过这本大学生征文获奖作品选，能为弘扬高雅的母语文化做一点实实在在的工作。同时，本书也是大、中学生习作的很好范本，也适合一切热爱母语文化、母语写作的人阅读。
立德树人——清华大学教书育人研讨会30周年纪念文集
￥19.99
清华大学教书育人研讨会30周年纪念文集，集中反映30年来清华大学在教书和育人方面的心得与体会及发展成果，为将来的教书育人工作打好坚实的基础。本书适合教师和教育工作者阅读。
包德明——台湾铭传大学校长
￥22.49
政治、商业、教育；信仰、理想，人性；故土、爱情、亲情——包德明的个人史折射出的丰富含义近乎驳杂。朱冰所著的《包德明（台湾铭传大学校长）》分上、中、下三编，以多线叙事的角度展开对台湾铭传大学校长包德明的刻画，复原一个时代的惊心动魄，呈现一位女性校长的精彩人生。
俄罗斯大学女校长
￥17.99
百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
伯雍传奇
￥27.60
本书主要内容是介绍伯雍小学参加“七彩教育同盟”三年来取得的成就，该同盟是人大附小牵手“三省一市”的自发组织，为教育均衡发展探路。内容包括四方面：一是学校依据自身地域文化，挖掘形成学校文化系统，二是凝心聚力创大业的团队建设，三是创新开展各项教育教学活动，四是同盟校之间以及对乡镇的辐射和与国外教育交流的开放活动。
工程硕士教育研究成果选编（2012－2013年）
￥16.63
自1997 年设置工程硕士专业学位以来，全国各工程硕士培养单位积极探索，勇于改革，在工作中积累了大量的经验，取得了许多成绩，也面临着不少问题。为了工程硕士教育进一步健康发展，全国工程专业学位研究生教育指导委员会开展了教育课题的研究工作。本书收录了2009—2010 年工程硕士教育研究的部分结题课题成果。这些研究成果紧密围绕提高工程硕士教育质量这条主线，内容涉及培养模式、课程教学、论文指导、质量保证、管理体制等培养的诸多方面，有益于活跃思路、开阔视野、交流经验、推动发展。本书可供从事学位与研究生教育工作的领导和管理人员、教学科研人员以及社会有关人士参考。
华中科技大学启明学院课程改革与建设论文集
￥34.99
《华中科技大学启明学院课程改革与建设论文集》为华中科技大学启明学院课程改革与建设论文集。《华中科技大学启明学院课程改革与建设论文集》主要汇编了两方面的内容：一是华中科技大学启明学院课程建设与改革的分析与总结，共计26篇论文；二是华中科技大学教学与管理专题研习班——赴港高校研究习作集，共计13篇论文。涵盖不同学科门类的课程改革与建设研究、高等学校的教学管理及人才培养模式探索。 《华中科技大学启明学院课程改革与建设论文集》适合作为普通高校教育改革与教学改革的参考文献，也可作为相关教师与学生了解香港高校教学与人才培养模式的参考读物。
高等学校英语应用能力考试A级高分攻略
￥15.24
《高等学校英语应用能力考试A级高分攻略》旨在帮助学生在PRETCO-A（高等学校英语应用能力考试A级）考试中取得高分，提高学生的应试能力。《高等学校英语应用能力考试A级高分攻略》解读了《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》；解析各题型；归纳考点知识；提供了8套历年真题供考生演练；提供模拟预测试卷2套；附有答案及解析等。
民族高等院校教育创新与教育管理研究
￥26.00
本书是大连市民族学院进行教育改革和教育研究的理论成果。全书汇集了大连民族学院各大院系及相关职能部门百十位老师与科研教育工作者的相关论述，从全院教育改革出发，统筹全局，谋划细节，覆盖领域全，研究成果新。对民族高等院校的发展建言献策，并提供了丰富的理论和实践成果。
零基础学儿童摄影
￥19.41
很多拍摄过孩子的家长可能都遇到过这样的问题，为什么我给孩子拍的照片都是虚的，不清楚？怎样才能把孩子拍摄得更唯美、更漂亮？儿童摄影除了要掌握摄影本身的技巧之外，还需要掌握哪些技巧？本书将针对这些疑问，为读者进行一一解答。n 本书分别从前期拍摄和后期处理两方面讲解儿童摄影。首先，本书介绍了拍摄之前的准备工作，包括器材、服装和道具的准备，这部分内容将告诉读者孩子们穿什么样的衣服、搭配什么样的道具会更上镜。紧接着，本书针对不同年龄、不同性格特点的孩子，讲解了拍摄过程中如何对儿童进行引导的技巧。随后，本书带领大家进入正式的拍摄环节，这部分内容将告诉读者一些可以让儿童照片更加唯美、更具艺术魅力的基本拍摄技巧，包括如何设置和使用手中的相机、拍摄过程中如何构图、如何选择光线等。末尾，本书讲解了后期处理的相关技巧，这部分内容将教会大家一些 基本、实用的后期处理技巧，为您的儿童摄影作品锦上添花。n 本书适合初学摄影、想给孩子拍摄照片的爸爸妈妈，同时也适合具有一定摄影基础、热爱儿童摄影的摄影爱好者。
故事让生活更精彩
￥2.00
故事的讲与听就像品尝一杯美酒——芬芳浓郁而耐人寻味；味美纯正而醉人心扉。故事折射人生百态，引导我们感悟生命的华彩乐章，给我们以智慧和启迪。 用心去读书中的故事吧！你会发现，它就是干涸的心灵急需的那一股甘泉，它就是能将心灵的沼泽变成沃野的那一种神奇，它就是能助你找回一个真、善、美的自我的那个惟一答案。 你更会发现，在平凡的生活中收获这样一些不平凡的感动，原来世界可以更美丽，生活可以更精彩。
中国儿童放学后托管教育问题研究
￥20.99
《中国儿童放学后托管教育问题研究》重点关注放学后儿童的托管教育困境，及其托管教育服务的市场化解决问题。研究主要包括三个方面：一是中外儿童托管教育发展情况的比较分析。主要分析和研究发达国家在儿童托管教育方面的成功经验、做法及其对我国的启示。二是我国儿童托管教育市场的需求和供给分析。主要从托管服务的需求方——儿童家长和托管服务的供给方——托管教育机构两个方面分析和研究儿童托管教育市场行为，了解和掌握我国儿童托管教育行业发展基本情况和特点。三是我国儿童托管教育行业发展的主要问题与对策建议。主要从政府和儿童托管教育机构自身两个角度分析和研究如何促进儿童托管教育行业发展。
数字化时代学生学习方式转型研究---基于电子书包的实践分析
￥33.60
本书试图回答以下问题： 电子书包的到来对学生的学习方式到底产生了哪些影响？电 子书包改变了哪些学习方式？电子书包支持下的学习方式到 底会向什么方向转型？如何以电子书包促进学习方式的转 型？对这些问题的探索不仅可以完善电子书包本身的研究和 教育信息化背景下学习方式变革的理论研究，还有利于为在 实践中进一步运用电子书包指导教学提供重要依据
高校教师信息化教学能力构成研究
￥29.40
本书研究和介绍信息化教学的理念、技术与方法,是促进教师教学水平提高的专门指导书。 本书在阐 释信息化教学理念的基础上,吸收了的信息化教学技术与成果,紧密结合国家开展的教学改革和质量 工程项目,详细介绍了教育教学基本理论、信息化环境下的教与学、教学媒体的应用、PPT 课件的设计与制 作、教学素材处理技巧、教学信息资源的获取与利用、网络素养基础知识、智慧校园建设指南以及推广现代 教育技术。
中职学生全程职业生涯教育研究
￥24.15
本书主要从研究中职学校学生职业规划、职业素养培养手，分为研究篇、论文选编、学生职业生涯规划作品、教师精品课教案、榜样人物故事等5个方面，全面细致地介绍中职学生在职业规划、职业发展、职业素养的培养等方面的内容。
平凡的世界会有人懂你——周绪红任重庆大学校长期间寄语新生和毕业生
￥30.40
周绪红著的《平凡的世界会有人懂你--周绪红任重庆大学校长期间寄语新生和毕业生》收录了作者任职重庆大学校长期间在学典礼和毕业典礼上的14篇演讲稿，反映了作者对重庆大学精神文化和办学理念的学习、理解、感悟和提升。当然，也包含了他在四所大学担任领导工作以来，对大学精神、教育的本质和育人理念的一些认识和理解，还折射出我个人对人生的某些思考。本书取名“平凡的世界会有人懂你”，包含了他 喜爱的书名——路遥先生的《平凡的世界》，书名本身就是作者的一种人生感悟。
高等职业教育内涵式发展评价研究
￥24.50
《高等职业教育内涵式发展评价研究》是*人文社会科学研究项目“高等职业教育内涵式发展评价及推机制研究”的课题成果。《高等职业教育内涵式发展评价研究》深研究了高职教育内涵式发展的概念、内涵和相关理论背景，并对以往和现有的高职教育质量评价指标体系行梳理和比较，提出全面反映高职教育本质属性的关键维度。同时，考虑到现有政策文件对内涵建设的要求，又对这些关键维度行了深度挖掘，一步细化为能够真正体现出“内涵”特征、能够反映我国高职教育内涵式发展质量的评价指标体系。 在此基础上，《高等职业教育内涵式发展评价研究》基于发展评价理念和教学质量诊改理念，通过构建高职教育内涵式发展成熟度模型对内涵发展的不同阶段的特征行分级刻画，为当前内涵建设任务行排序和设置优先权，提出推内涵建设的重和步骤，一步明确高职教育内涵建设的思路和方向，引导和促高职教育内涵发展水平的持续提升。
嘉应学院创建国家教师教育创新实验区丛书·学科教学论教师课程育人与理论创新研究
￥35.99
本书为“嘉应学院创建国家教师教育创新实验区丛书”之一本，是2019年7月12—17日由陕西师范大学举办的学科教学论教师课程育人与理论创新高级研修活动的成果。全书共分“理论篇”与“实践篇”两部分，“理论篇”主要是学员就“课程育人”等问题所做的理论思考，“实践篇”主要是学员结合自身教学经验所做的实践探索。
钱穆高等教育管理思想研究
￥33.99
钱穆素以文史大家的身份著称于世，其治学领域主要在史学、宋明理学等方面，因此既有研究也多从这两个角度展，而少有从高校教育管理这一角度着手。本书即为教育管理学视野下的钱穆研究。钱穆是在受传统教育下走出来的文人，因此他的办学也就带有古代书院制度的痕迹。而钱穆又处于新旧更替的时代，所以西方的大学制度、模式也会对钱穆办学产生一定的影响。本书以新亚书院的创办、发展为中心，探讨了钱穆高校教育管理思想的酝酿以及具体实践，并给出了关于当下高校建设的有益启发。
教育学的逻辑:探寻教育学的科学化发展路径(当代中国教育学人文库)
￥34.80
本书是作者多年探索教育学科学化发展的学术成果之一。作者从教育学的理论基础、概念体系、知识特性、学科方法论等问题手，解析了教育学的学科性质、学科边界，以及教育学的三种理论形态、教育现象的科学分类等基本理论问题，论证了教育学科学化的可能性及其基本途径，阐述了教育学民族化和科学化的关系，并结合实例对教育学理论的解释力和批判力行了有一定说服力的验证。在这一系列的理论探索中，作者努力尝试为我们提供各种认识问题的新视角，提出了不少具有一定创新性的理论解释模型和解决问题的新思路。
