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2011清华医疗管理国际学术会议论文集
￥34.00
医疗问题涉及每个人的切身利益，受到社会、政府的关注。医疗资源分布不均，过度医疗等现实中暴露的问题，不但是医疗本身的事情，还是经济学和管理学的问题。
智慧医疗
￥11.00
本书旨在阐述智慧医疗的理念、结构以及建设的内容，推动智慧城市背景下医疗系统的发展。本书共5篇12章，第1篇为全书的基础，阐述智慧医疗建设的核心理念和总体思想，介绍智慧医疗的概念、特点和建设内容等。第2篇重点介绍智慧的医院的建设，包括医疗设施、信息系统、未来移动／远程医疗。第3篇介绍智慧医疗体系的主要载体——区域医疗，包括社区卫生服务系统和区域HIS系统等。第4篇阐述城市和社会整体角度智慧公共卫生系统的建设。第5篇展望了智慧医疗未来的发展，包括与智慧城市的融合、商业模式以及相关产业的投资前景。本书的编写力求涵盖智慧医疗系统的全面内容和*前沿观点，以深入浅出、图文并茂的形式进行论述。本书可供国家机关和相关管理部门、医疗行业协会、医院和相关供应商、医疗从业人员等参考，也可作为大专院校相关专业师生的参考资料。
实用病媒生物防制技术
￥9.00
病媒生物是指能通过生物或机械传播方式将病原体传播给人的节肢动物和啮齿动物。主要包括节肢动物中的蚊、蝇、蜚蠊、蚤、蜱、螨、虱等，以及啮齿动物中的鼠类。
实用卫生统计
￥5.99
本书共分12章 ，其中至二章 、第六至十一章 深入浅出地介绍卫生统计学基础理论和常用的统计方法，包括统计描述和概率分布、总体均数的估计和假设检验、x2检验、方差分析、秩和检验、简单线性回归分析、寿命表和生存分析等。第三至第四章着重介绍现场调查设计、数据录入和整理，包含在现场调查中经常涉及的样本含量的估计及Epi Data的使用等。
上海市老年护理医院服务现状与政策研究
￥10.80
本书是关于研究“上海市老年护理医院服务现状与政策”的专著，书中具体分为：调查研究报告、世界部分国家(地区)老年长期照护的政策比较、调查数据三部分内容。本书可作为各类各级护理医院工作人员、社区卫生服务机构从业人员，以及各级政府部门和老龄机构工作人员进行老年护理及临终关怀服务和基本状况研究的参考书；同时，对社区卫生服务社会、经济、老年理论研究工作者也有重要的参考价值。
面、耳、手、足诊病自查图谱
￥5.00
任何疾病在治疗之前，必须做出正确的诊断。我们学习自然疗法进行自我保健，也需与明确诊断相结合，才能做到有的放矢。在诸多望诊中，面、耳、手、足诊自查相对简便易学，便于实践。为了初学者学习，从简单开始，这本书仅介绍面、耳、手、足诊的入门知识，深入浅出，图文并茂。健康就写在你的脸上、你的手上，在这基础上继续努力，你也一定能做到察颜观色知健康的功效。
艾滋病胸腹部影像诊断图谱
￥39.94
本书共15章101例艾滋病（AIDS）病例近千幅图片，内容以影像图片为主、文字描述为辅，结合镜下彩色病理图片，通过对动态的AIDS患者的胸腹部影像资料的叙述，以每一病例病变发生发展的过程，说明AIDS的影像特点；结合每一病例的临床资料，阐述AIDS各种机会性感染的发病、演变、治疗及转归。
完美医疗：医疗卫生的理想与疾病控制论
￥10.99
本书从医疗实践出发，结合控制论和系统论的观点、方法，提出了“完美医疗”的设想和“疾病控制论”的概念，并以此为中心，阐述了一系列的观点、方法，包括主动性医疗、以疾病为中心、可能首诊医生、结核病控制系统流程、疾病防治区域设置、疾病防治预警机制、三层次防控体系、疾病的完美状态等。
现代医院流程再造
￥26.99
自1990 年美国哈默和钱皮正式提出业务流程再造（BPR）的概念和管理思想后，20 世纪90 年代BPR 实践在美国、欧洲及亚太国家等轰轰烈烈地开展。到20 世纪90 年代末，BPR 实践暂时陷入了低谷。进入21 世纪后，流程再造再度席卷全球，成为企业管理的“圣经”。一个务实和理智的企业流程再造正当时。
急诊医学(第三版)
￥15.00
本书内容主要包括急诊医学概论；急诊医学、危重病急救医学专业定位；急诊的诊断概要；急诊影像学诊断；急诊基本操作；心肺脑复苏；血液净化疗法在急救中的应用等。
新编放射治疗学(第二版)
￥15.99
本书的作者对放射治疗生物学、物理学基础、放射肿瘤学的基本概念和常见肿瘤的发病情况、防治以及放射治疗的应用等作了全面且有重点的介绍，使学生能够循序渐进地了解和掌握本学科的基本知识，为今后工作打下坚实基础。 本书作为高等医学院校教材，旨在为广大医学生在肿瘤放射治疗方面打下一个坚实的基础，还可作为从事放射治疗的进修医师、住院医师的参考书。
卫生统计和流行病学实践教程
￥11.00
《卫生统计与流行病学实践教程》是一本应用范围广泛的教材和参考书，几乎涉及医学众多学科的各个领域，而且随着新技术的出现，已经发展成为一门重要的主干课程，并成为从事数理统计特别是涉及群体研究的学生们的必修课。该书强调了两方面的特点：一是突出医学高等职业教与学的实际要求，在内容上有针对性地进行了梳理与调整；二是强调“务实”，关注理论的实际应用与操作，为将来学生的社会实践打下良好基础。
