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汉字中的家庭教育智慧
￥31.50
汉字是中华民族的瑰宝，它绵延几千年，承载着我们对宇宙、天地、人伦的认识，承载着我们的理想与情怀。了解本民族的文化首先要从分析本民族的语言手。为此，作者结合本职工作，选择了教育领域，特别是家庭教育领域中常用的120个词，如自由、拖拉、幸福、未来等，共计240个汉字，每个都不重复，从字源分析手，对教育、儿童发展和家庭生活等方面行了相应解释，可谓独辟蹊径，别具匠心。
给孩子的古诗词
￥3.90
《给孩子的古诗词》精选六十位作者的经典古诗词一百一十二首，其中包含中小学生必背古诗词五十余首。古人写诗作词，所涉内容极广，《给孩子的古诗词》针对孩子的成长特征，划分为七个部分——“万紫千红总是春”“绿树阴浓夏日长”“我言秋日胜春朝”“绝爱初冬万瓦霜”“且喜人间好时节”“坐见山川吞日月”“万物静观皆自得”，分别展现了春夏秋冬四时景物，中国传统节日，山川河流、亭台楼阁，动植物以及童真童趣的情境。每首诗词配以朗读音节、专业注释及解读赏析，每位作者附小传。一卷古诗词，启孩子美感、语感、阅读力、想象力的大门，让孩子在平仄中品味古韵芬芳，在诗意中感恩生命，敬畏自然，体悟人情。
心平气和当妈妈:正面管教，人性化教育孩子的高效指南
￥9.80
如今这个时代，“棍棒底下出孝子”的教育理念已经被大多数人摒弃。对家长，尤其是跟孩子关系比较亲密的妈妈们来说，运用智慧和爱意去教育孩子，比采取批评式的教育方式更能收获孩子的心。 《心平气和当妈妈》介绍了妈妈们养育孩子时应该持有的正确心态，总结了妈妈们心平气和与孩子相处的方法，列举了翔实的案例，从多个角度为妈妈们答疑解惑，希望能帮助妈妈们培养出品质优秀、健康自信、独立自主的好孩子。
聪明妈妈家庭教育宝典(装3册):新时代妈妈的科学养育指南，不急不吼陪孩子写作业
￥46.99
孩子的成长与父母的教养方式息息相关。《聪明妈妈的技能教养法》从自我管理技能、生活技能、做事技能、抗挫技能、学习技能、社交技能、安全技能、理财技能这八大技能出发，对孩子出现的问题以及解决此类问题需要掌握的技能行了详细的剖析，告诉读者怎样将孩子出现的问题转换为学习的技能，从而让孩子自然而然地远离问题行为。
青春期+叛逆期孩子的正面管教(套装2册):运用正面管教、共情陪伴，开启非暴力沟通模式
￥36.99
在孩子成长的过程中都要经历三个叛逆期：一是“幼儿叛逆期”，出现在2～3岁的时候；二是“儿童叛逆期”，出现在7～9岁；第三个叛逆期通常出现在12～18岁，也就是人们常说的“青春叛逆期”。 《叛逆期孩子的正面管教》主要讲述第三个叛逆期，因为此时期对孩子未来的影响很直紧密。在这一时期，孩子的自我意识越来越强烈、喜欢标新立异，喜欢跟父母对着干，让父母烦恼不已，甚至始骂、吼叫、唠叨等，结果使孩子与父母渐行渐远。面对这种现状，本书针对叛逆期孩子的常见行为和问题，行了深度的剖析，并给出了系统的解决方案，帮你的孩子平稳度过叛逆期。
不做虎妈 不做狼爸
￥8.99
《不做虎妈，不做狼爸》讲述了幼儿教育中的精华理论。全书是在众多优秀幼儿教育工作者为家长们提出的多个备忘录基础上，结合现实生活中家庭教育的丰富事例，运用理论与实践操作紧密结合的著述方法，系统性地阐释了当下幼儿教育中普适性的本质问题。同时，书中以客观科学的视角，结合大量家庭教育的成败案例，有针对性地提出了实用建议，能够让家长朋友在轻松愉快的阅读中领悟到教育的真谛。
让孩子听话的心理学
￥8.99
一本专门描述儿童心理特和行为特征及其真实需求的儿童心理学普及类读物。全书用国内外权威的儿童心理学理论解释儿童身上所体现的特征及及背后的原因和意义，旨在给予家长父母在孩子教育和沟通方面更加科学合理，特别是孩子在不同年龄段的不同心理特征及其问题解决都给出了一些参考建议。全书用作者触到的典型案例穿插文中，内容具体，语言通俗，寓理论于实践，具有较高的实用价值。
孩子可以这样教：来自“妈妈下午茶”的35个亲子心理案例
￥2.80
孩子可以这样教 来自“妈妈下午茶”的35个亲子心理案例》是作者从三年多来、一百多场的“妈妈下午茶”活动带来的35个亲子心理故事集结成册，试图让关注到的读者透过故事看见自己、看见孩子、看见彼此之间的互动关系，在懂孩子、陪伴孩子、教导孩子的协同成长道路上有一点点参考和启发。分四个篇章：读懂孩子，需要的才会被接纳；妈妈的柔爸爸的刚，成就孩子的韧；成长中的重要驿站——学校；在经历和体验中成长。读者可在轻松的阅读过程中从体味到痛点的激发。
中小学心理辅导案例精选
￥11.20
宁波市中小学心理健康促工程，是台湾董氏基金会和宁波市教育局、卫生局共同实施的“宁波市心理健康促工程”的子项目之一，是一项旨在提升宁波市中小学生心理健康素质的公益项目。 该项目于2009年3月启动，由教育行政、基层学校与指导专家合力推，通过三年努力，实现三大目标：一是建设一支以专职心理教师为核心的多层面、高素质的心理健康教育教师队伍；二是建立一套有效的中小学生心理预警及干预机制；三是通过中小学心理健康教育实验学校的建设，探索实践心理健康教育的新模式，一步提高全体师生的心理素质，促师生人格的健全发展。
不吼不叫，妈妈的一场修行
￥29.99
不吼不叫是一种教育智慧，也是一种教育艺术。好妈妈都能掌控自己的情绪，因为她们知道吼叫不会带来真正的信服与合作。当妈妈不吼不叫地面对各种问题时，她就为孩子做了一个很好的榜样和示范，使家庭变成了一个孕育智慧和安全感的容器，孩子在其中可以更好地活出自己，而不必将构建自我的能量消耗在对抗妈妈的情绪中。作者将传统文化中的教育智慧和教育孩子的方法结合起来，倡导更多的妈妈关注自己的情绪，努力戒掉吼叫，从而培养出性格好、情商高、更合作的孩子！
育儿的逻辑
￥29.99
家长的思维方式决定孩子的一生。本书提供的育儿方法基于逻辑思维和孩子成长发育的医学理论，帮助家长发现规律、掌握规律、运用规律，培养出“别人家的孩子”。这本书能为您带来什么？ （1）明确育儿的终极目标，并围绕目标设计出一套科学、严谨的育儿方法。 （2）了解孩子在不同时期（0-3岁婴幼儿期、4-12岁儿童期、13-18岁青春期）生长发育的特、教育的重和家长自我培养的重。 （3）培养孩子人见人爱的能力、独立生存的能力和批判思维的能力。 ? 本书用逻辑推导的方法，以终为始，逐步告诉家长如何科学育儿，每一个阶段、每一个步骤都丝丝扣，具有独立思考的精神。使家长能够运用符合逻辑的思维方式来养育孩子，身体力行，成为孩子成长的助力。
故事来帮忙：不打不骂不讲大道理的育儿魔法
￥14.99
和一个愿意讲故事的人生活在一起， 是孩子的福气。讲故事， 什么时候始都不晚。本书围绕“为什么” “讲什么” “怎样讲” 等和故事高度相关的问题， 结合不同阶段孩子的心理发展特和父母关心的典型问题展， 提供了大量的故事案例， 并且将故事的背景和使用效果也用“故事化” 的方式讲述出来。 本书既是育儿工具书， 更是作者的育儿故事集。如果你可以从中获得一借鉴， 唤醒自己的想象力， 放下骂和说教， 有可能被疗愈的不仅是孩子， 还有你自己。
觉知的爱：看见孩子的内在需求
￥17.35
好的教育，不应只局限于对孩子行为层面的训练和矫正，更重要的是看见孩子行为背后的心理需求和精神需求。同样，好的家庭教育，不仅仅是让父母学会养育技法，而是逐渐掌握教育的心法，让孩子的心理与精神的成长可以真实可见。 本书依据马斯洛的需求层次理论和萨提亚家庭治疗模式的基本理论，梳理了孩子从心理需求（安全感和归属感）到精神需求（审美和自由选择）的发展脉络，旨在唤醒父母关注孩子的心理和精神需求，给足孩子内在的营养，从而帮助孩子建构更加完整的自我。
别等孩子长大了才后悔你现在做得太多
￥15.50
妈妈们的育儿焦虑大都来自于追求完美。但是世上没有完美的妈妈，只有足够好的妈妈。本书就是以心理学大师温尼科特的“足够好的妈妈”（即“60分妈妈”）为理论基础，结合作者在养育孩子过程中的感悟和心得以及大量的亲子教育咨询案例，从不同的侧面阐释60分妈妈的教育理念和方法。书中倡导的“你现在能给孩子的，就是好的”“无条件地接纳孩子，有原则地管教孩子”“为爱做减法”等理念能够启发读者进一步思考：如何才能成为一个有原则、会示弱、能放手、不强求的好妈妈。 推荐序一 越爱孩子，越要后退一步 推荐序二 真正的爱是接纳不完美，而不是追求完美 引 言 第1章 请每一个妈妈都给自己一个充满肯定和接纳的拥抱 生完孩子的前两年，是女人一生中困难的时候 妈妈是世界上伟大的职业，没有之一 足够好的妈妈就是要足够爱自己 拼妈的时代，接纳孩子与自己的不完美 在孩子的心里，你就是好的妈妈 第2章 健康的母爱就是帮助孩子健康地离开 追求完美的妈妈就是好妈妈吗？ 让孩子变成“提线木偶”才是妈妈的失职 孩子成长的过程，就是妈妈放手的过程 给孩子的爱，要做“减法” 轻放你的焦虑，让孩子成为他自己 60分妈妈，为孩子提供适宜的成长环境 静待花开，好的教育是耐心陪伴默默等待 60分妈妈，90分孩子 第3章 60分妈妈务必要牢记的亲子法则 别打着爱的旗号伤害孩子 忍不住朝孩子发火时，请停下来关照你的内心 你现在能给孩子的，就是好的 父母的鼓励，是孩子成长重要的能量 尽量不要让孩子观看父母吵架这场恐怖的“电影” 改变孩子先改变自己 第4章 顺应孩子的习性，才能让他自发养成好习惯 不过分呵护，孩子才会更健康 吃饭，相信孩子的本能需要 吃零食，越限制越贪恋 睡眠，尊重每个孩子的睡眠“生物钟” 是否分床，要以宝宝是否能睡个好觉为标准 如厕，不用刻意训练 玩耍，把自由玩耍的权利还给孩子 第5章 情绪表达，妈妈提供空间，孩子才能成长 “允许孩子哭”比“哄孩子笑”更重要 接纳孩子的情绪比置之不理重要 允许孩子胆小比“人见人爱”重要 延迟满足比及时满足更重要 第6章 允许孩子“犯错”，看到孩子行为背后的原因 爱咬人，不是孩子的错 善意地理解孩子，让爱“打人”的宝宝变得友好 “被打”不还手，真的是因为懦弱吗？ “偷东西”是孩子内心需要的表达 撒谎有时是因为孩子分不清理想和现实的界线 第7章 妈妈学会放手，学习才会成为孩子自己的事 学习，不是人生的头等大事 快乐教育不等于彻底的放纵 早期的学习需要陪伴而不是监视 大班再开始学习认字，完全来得及 把数学的学习融于生活与游戏 阅读，陪孩子一起享受文字之美 兴趣班，适合孩子的才是好的
我是妈妈，更是自己：活出丰盛人生的10堂课
￥20.00
本书通过写给妈妈的10堂自我管理课， 不仅分享了“回归生活、持续成长” 的人生态度， 也为她们提供了一个完整的成长路径——懂自己、爱自己、发展自己、成为自己。书中还提供了“幸福日志” “时间统计法” “布置餐桌” “引入减压阀” “记红账” 等便于操作的小练习、小工具， 帮助妈妈们学习接纳滋养生命的外在环境， 持续践行幸福生活的行动工具， 重启丰盛自我的内在能量！
给孩子的财商启蒙书
￥3.99
钱是从哪里来的？ 为什么妈妈的工资会被扣掉一部分钱？ 为什么大家把钱存银行？ “需要的”还是“想要的”？ 折就一定便宜吗？怎么才*划算？ 我要怎么记账？怎么管理自己的压岁钱？ …… 小学生舟舟，在与爸爸的对话中，偶然间对“金钱”产生了好奇，在证券公司工作的爸爸化繁为简，循序善诱，带领舟舟启了一场财商启蒙之旅。 5大实用主题，7个延伸专题，40余幅情景漫画，问答式的表现形式，让孩子在轻松有趣的氛围中，纵览金钱历史，了解经济奥秘，搞懂家庭收支，学会正确理财。形成不攀比，不乱花钱的正确金钱观，做财富真正的主人。
好玩的亲子瑜伽
￥20.99
宝贝健康成长是每位爸爸妈妈的期盼。本书将这份关爱和期盼化作简单易学的瑜伽动作，由妈妈的手来引导宝宝一同瑜伽世界，在瑜伽的练习中培养亲子感情与默契，让宝贝身体健康，头脑聪明，心灵纯净。 本书主要是针对6个月～6周岁的孩子，分幼儿期、婴儿期、学龄前期三个年龄段，根据不同年龄段宝贝的生理特推荐适合妈妈和宝贝练习的亲子瑜伽。每个瑜伽动作为了通俗易懂，都配上了文字说明与插画形式的步骤详解，还在每个体式特别注明“注意事项”和“有效的应用方法”等信息，旨在为妈妈和宝贝创造方便、健康、安全的亲子瑜伽时光。
儿童口才课:遵循八大步骤，让孩子练就好口才
￥9.80
2个月～8岁是儿童语言学习的敏感期，儿童在这个时期掌握的语言能力在很大程度上决定了其今后的语言应用水平。因此，培养孩子的语言能力、训练孩子的口才，是每位父母不可忽视且应该努力去做的事情。 《儿童口才课》结合儿童语言发展的特，详细论述了培养孩子好口才应该具备的良好素质，以及如何做让人印象深刻的自我介绍。同时，针对孩子日常生活中的社交技巧、主持与演讲技巧等，也行了深的讲解。旨在挖掘孩子的语言潜能，帮助父母们从小培养一个能说会道的小天才。
聪明妈妈的故事教养法:让孩子在故事中认知自己、他人和世界
￥9.80
《聪明妈妈的故事教养法》，在教养孩子的过程中，大多数父母喜欢采用说教式的方法。然而，这样的方式效果并不显著，甚至有些糟糕。因此，我们有必要寻找更加有效的教育方式，故事教养法就是值得广大父母们学习的。著名儿童文学家冰心曾说：“讲故事是孩子更喜闻乐见的，也是孩子更容易受的一种教育形式。” 的确，与听父母的训诫相比，任何一个孩子都更喜欢听故事。《聪明妈妈的故事教养法》通过讲故事的方式来引导孩子日常生活中的种种行为。告诉父母故事是启迪孩子心灵的良方，它可以有效地影响孩子的品格、性格、习惯；可以引导孩子学会面对挫折、善于交际、爱上学习，让您的孩子在故事的陪伴下，健康快乐地度过童年。
好妈妈的家庭作业辅导课:妈妈不生气，孩子不抵触，作业做得好，成绩更优秀
￥9.80
《好妈妈的家庭作业辅导课》是一本妈妈辅导孩子做作业的实用工具书。此书引用国内外的教育经验，结合小学生的学习特与心理特，围绕着孩子的作业问题给出了具体的解决对策。 书中先介绍了孩子不爱做作业的原因，然后教给妈妈辅导孩子做作业的技巧。全面解答了孩子做作业马虎、不想写作业、时间安排不当等各大难题，并给出了科学、详细、可操作性强的解决方案，从而使孩子在妈妈的引导下，在愉快的帮扶氛围中爱上写作业，并在爱写作业的良好带动下获得学习上的步。
让孩子受益一生的成长课(套装3册)(如何培养孩子的专注力+学习力+沟通力)
￥92.00
培养孩子的专注力 孩子的专注力不强，是很多家长头疼的问题。其实，孩子的专注力，完全是可以培养出来的。《如何培养孩子的专注力》为培养孩子的专注力提出了几建议：首先家长应从孩子缺乏专注力的原因手，通过培养孩子的时间管理能力、情绪管理能力始，使孩子集中注意力、提高记忆力，从而更好地提高专注力，提高学习能力。帮助孩子更专注于生活与学习，拓展多样化思维，学会高效做事。 培养孩子的学习力 孩子的学习问题一直是困扰很多家长的心病，其实，孩子不是不爱学习，而是没有培养出正确的学习思维。《如何培养孩子的学习力》从备受家长关注的学习习惯出发，为培养孩子的学习力提供了几建议。作者认为，家长应该将学习能力的培养作为重中之重，提升孩子的时间管理能力，情绪管理能力，并帮助孩子集中注意力，增强记忆力，拓多样化思维，始高效学习。从改变习惯始，帮助孩子建立自主学习观念，并逐渐爱上学习，提升学习能力。 培养孩子的沟通力 如何沟通，不仅是很多大人需要学习的技能，也是许多孩子急需提升的能力。《如何培养孩子的沟通力》从改变家长的观念出发，让家长认识到沟通技能在孩子的成长过程中占据的重要地位。本书为培养孩子的沟通力提供了几建议。作者认为，家长应首先改变自己的观念，从而改变孩子的观念，让孩子认识沟通，享受沟通。在实践中掌握说话技巧，并学会如何正确沟通，学会巧妙的沟通技能，提升自己的语言魅力，用逻辑思维，将沟通变成擅长的事，从而提升孩子的高情商竞争力。
