购物车
个人中心
美国公立社区学院治理结构研究
￥39.00
社区学院是美国高等教育的重要形式，公立社区学院是美国社区学院的主力军。美国公立社区学院堪称转型发展的杰出样本。从初的转学教育到后来的职业教育、社区教育职能，美国公立社区学院通过不断转型实现了创新发展。良好的治理结构，是推动美国公立社区学院转型发展的关键原因。 研究美国公立社区学院治理结构，对中国高职院校治理体系和治理能力现代化建设的重要启示是：治理结构更多地不是结构性的，而是组织性的；应该加强高职院校的绩效评估，并强化结果运用；完善职业教育标准体系，做优职业教育质量评价组织。
儿童福利与家庭发展
￥32.50
本书探讨了政府、社会和家庭在儿童成长中的责任,为建立完善儿童福利体系，为儿童健康成长给予更多的关心和支持，提供对策建议、推广科学方法，共同为儿童健康、家庭幸福提供有力的智力支持，这也是上海按照“儿童优先”原则，建设全球卓越城市、创建儿童友好型城市的重要举措。
音乐教育新探
￥49.00
《音乐教育新探》文集的出版是创新团队成果的缩影。该书以项目研究为支撑，以新课改理念为指南，以课堂教学为主渠道，对新课程理念作了深层次的剖析解读，也对新课程与新教材的实施提出了实践层面的构想。对于一线教师来说，该书在新课程的教学实施与评价方面作了大量创新性的实践。该书以研究报告、论文、案例、教案、教育随笔等形式，反映了中学艺术（音乐）教育教学的成果，实现了项目研究的经验交流和艺术教育的资源共享。可以说该书是一本具有实践亲近感的经验汇总，是一本贴近一线艺术教师的艺教读本。
民办高校辅导员职业化研究
￥46.20
作者根据民办高校学生工作的丰富实践，结合全国相关高校辅导员队伍建设现状的调研成果，对民办高校辅导员职业化进行探讨,揭示其实质和特殊性，分析存在的问题及其原因，明确职业化目标和内容，提出职业化实践体系，对民办高校加强辅导员队伍建设、提高人才培养质量有重要参考价值。
大学功能的整体性及其重建
￥47.60
本书共分七章，内括：导论；能的相关概述；能的历史演变；能的内在逻辑；能整体性割裂的现实分析；重建能整体性的价值。
江苏新闻出版广电年鉴(2017)
￥96.00
【内容简介】 本书汇聚了2017年江苏新闻出版广电概况，领导关于新闻出版广电行业的重要讲话以及批示，重要会议、重大活动的专记、大事纪要，年度热播节目、优秀广播电视节目介绍，版权管理情况、全省出版发行集团情况，先进表彰情况等是新闻出版广电行业一年的情况汇总。
国家哲学社会科学成果文库概要2022
￥58.80
本书为入选2022年“国家哲学社会科学成果文库”的所有学术成果的概要介绍，主要包括研究的目的、意义及所使用的研究方法，成果的主要内容和重要观点，成果的学术创新和应用价值，以及未来研究方向展望等。
资本逻辑的当代转型及其矛盾本质:大卫·哈维的资本批判理论研究
￥26.00
大卫·哈维以资本积累与总循环图式为立足，以当代资本主义社会所产生的新现象以及资本积累范式的新变化为理论中轴，通过对马克思《资本论》及其资本批判理论的重构，在将空间与城市引历史唯物主义的基础上，建构了具有地理学特色的跨学科式资本批判理论。本书旨在系统性地梳理哈维资本批判理论的全景视野与理论逻辑，批判性地分析其资本批判理论所涉及的问题域，并站在历史唯物主义的基础上客观评价其学术价值与理论局限。
语言学核心术语(语言学领域入门*)
￥16.90
该书是一本语言学工具书，收录的是理论语言学及应用语言学各分支领域的关键术语，并给出了简短释义。全书共分11章，分别是：语音学和音位学，语法，语义学和语用学，话语和语篇分析，社会语言学，心理语言学，历史语言学，应用语言学，文体学，语料库语言学，语言学流派。
语用学核心术语(语用学领域入门*)
￥22.90
本书包括五部分内容，结构布局简单清晰。*部分"引言：什么是语用学？"（Introduction: What IsPragmatics?）从广义的角度介绍了语用学的界定及其学科渊源、历史沿革、研究路径等；第二部分"核心术语"（Key Terms）阐释了语用学的一些核心术语；第三部分"重要学者"（Key Thinkers）介绍了对语用学思想或语用学理论发展起着重要作用的代表性学者；第四部分"代表性论著"（Key Works）列出了语用学的代表性著作和论文；*后一部分是"索引"（Index），帮助读者查找本书中出现的术语和学者。
新闻活动论(新修版)(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
￥101.40
《新闻活动论》建构了以“新闻活动”为主线的新的新闻理论体系，这在国内新闻学研究中具有一定的原创造性。本著*主要的学术价值体现在两个方面：一是提供了新的建构新闻理论体系的路径；二是在不少问题上，如新闻的形态、新闻活动主体的构成与关系、后新闻业时代的开启、新闻符号世界与事实世界的关系等提出了新的思考方法和学术见解。此次为新修版，订正讹误，根据时代发展调整文中一些说法。
翻译技术研究
￥46.50
在大数据时代，人工智能技术发展迅猛，翻译技术日新月异，给当前的翻译教育和翻译实践带来了空前的影响。国内外围绕翻译技术的研究日益增多，翻译技术已成为翻译研究不可或缺的一部分。本书以翻译技术为研究对象，探讨了翻译技术的本体论、价值论、认识论和方法论，为翻译学引了新的研究视角和研究对象，丰富和拓展了翻译研究的本体范畴。 全书内容共六章。第一章概述了翻译技术的概念、分类、属性、研究意义等；第二章介绍了翻译技术的演变与发展；第三章梳理了国内外翻译技术研究现状，对研究主题、研究方法及路径等行了探讨；第四章探讨翻译技术的作用机制，并结合当前主流的机器翻译译后编辑模式行了个案分析和研究；第五章聚焦翻译技术系统中各要素之间的互动关系，包括翻译技术使用主体的变化、翻译技术带来翻译能力与翻译模式的新发展、翻译技术引发的伦理问题，以及翻译技术的教学实践等；第六章从多维度视角分析现有的翻译技术研究框架，探讨了研究重和研究趋势，重构了大数据时代翻译技术的研究框架，为未来的研究辟了新的路径。 本书理论与实践兼备，融合学术前瞻和技术前沿，适合广大翻译研究者、翻译教师、翻译专业硕博研究生、专职或兼职翻译人员以及语言服务行业管理人员等借鉴参考。
翻译世界中的合作
￥42.50
本书是第十届亚太翻译论坛会议论文集，包含九个部分，共16篇文章。第一部分为决策者谈翻译合作，第二部分探讨超语实践中的沟通与合作，第三部分探讨翻译中的人机协作，第四部分探讨翻译教学中的合作，第五部分探讨翻译利益相关方之间的合作与国家翻译能力的发展，第六部分探讨典籍翻译中的合作，第七部分探讨翻译中的校企合作，第八部分探讨口译中的技能融合，第九部分探讨医学口译、社区口译、《聊斋志异》民族语朝文版合译本的翻译策略、公共政策翻译规范、翻译机制及动态过程。本书可为深化对新时代背景下亚太地区翻译行业变革和未来发展的理解和认识、探索翻译合作新模式、促亚太各国和平发展和文明互鉴提供启示。
语言服务产业论:英、汉
￥49.50
《语言服务产业论》语言服务是近年来从语言学、语言经济学和服务经济学交叉产生的一个新兴学科，具有跨学科和跨行业的特征。本书系统论述了语言服务产业，定义了语言服务的概念和分类，梳理了 外语言服务产业的发展现状与趋势，论述了语言服务的语言经济学理论基础，并专题探讨了语言技术服务、本地化语言服务、跨国语言管理、语言培训服务、语言服务标准化、语言服务信息化、语言服务便利化等重点领域，定量测评了中国企业语言服务能力，进而构想了语言服务学和语言服务学科，提出了语言服务专业人才培养和语言服务未来规划的建议。本书对建立中国特色的语言服务学科和MTI教育具有重要理论指导意义和学术参考价值。
文秋芳英语教育自选集(二)
￥42.90
《文秋芳英语教育自选集（二）》是《中国英语教育名家自选集》系列丛书的一本，是文秋芳教授所撰写的论文精华，共分二语习得研究、思辨能力研究、测试与自动评分研究、教师发展研究、外语教学研究五部分，共33篇论文。这些论文基本反映了文秋芳教授对中国英语教育的贡献，是了解文秋芳教授学术历程的*备书籍。也是广大英语教师和科研人员绝佳的参考资料。
跨文化能力研究
￥37.90
跨文化能力在全球化时代成为跨学科研究的主要概念之一，具有不可或缺的重要性。《跨文化能力研究》围绕跨文化能力概念界定、理论视角建构及评估方法三个基本问题，梳理与评析国内外研究成果，探索未来的研究方向。 全书共分为八章。*章对跨文化能力三个基本问题作简要阐述。第二章回顾20世纪60年代以来跨文化能力研究的历程，昭示其发展脉络。第三至五章综述、归纳与评介32个具有代表性的跨文化能力理论和模型，不仅包括西方视角，而且涵盖亚非与中东文化的非西方视角。第六、七章探讨如何评估跨文化能力及相应的评估工具。第八章对未来的研究行展望，提出新的研究议题。 本书兼具学术性、前沿性和引领性，适合跨文化研究领域的硕博研究生、年轻教师和研究者作为研究参考，同时也适合对培养具有跨文化能力的国际化人才感兴趣的外语教师与研究者参阅。
生态女性主义
￥25.25
《生态女性主义》一书从生态女性主义的基本定义出发，而梳理了生态女性主义的理论渊源，并特别对其中体现出的生态批评与女性主义批评的交叠性作了介绍与阐释。随后，作者重关注特里·坦皮斯特·威廉斯和莫言两位作家及其作品，提供了生态女性主义批评案例的示范。*后对生态女性主义的未来行了展望，认为生态女性主义继续发展的生命力在于其非二元的整体性，并作出了将生态女性主义与道家思想相结合的尝试，试图找寻生态女性主义在中国的发展道路。
2017中国外语教育年度报告
￥27.45
1
英语学科教育学
￥37.90
《英语学科教育学》作为英语学科教育的一本门书既涉及宏观的与英语教育学相关的学科理论知识，也涉及英语教育学理论与英语体系，继而聚焦在英语数学的课程论、学习论、教学论、评价理论和课堂实践。全书共分九章。*章作为全书的总括，介绍了英语教学论的基本范畴和概念，并且简述了英语学习理论和教学模式。第二章详细回顾了中外英语教学的历史、教学法的流派、英语教学发展的现状和任务型语言教学。第三章具体介绍了英语课程教学大纲的评价、选择和设计等知识。第四章是书中的一章。本章包括了英语听力、口语、阅读、写作、词汇以及语法教学的理论与实践知识。作为例释，每个部分都提供了课堂教学设计的案例。第五章介绍了英语语言教学中的学习者因素，具体分为学习者的个体差异、情感因素、认知因素、学习风格和策略。第六章探讨了英语教学中的文化意识。第七章集中在英语课堂教学的操控和管理，提供了英语教案的设计和课堂组织方面的知识。第八章介绍了英语语言测试的理论，调查了中国英语教学中测试的现状，并且针对中国英语测试的改革提出了一些建议。第九章讨论了英语教师的培训和发展的问题。 全书用英语编写，可作为英语专业教学法教材，其读者对象主要为英语专业的本科生和研究生，此外也可供英语教师以及对英语教学感兴趣的各界人士使用。
修辞建构视角下的英语新闻传播研究(英文版)
￥39.90
本书主要研究新闻话语的修辞建构，探讨新闻话语作为一种具有说服性的话语如何通过修辞手段来塑造、组织和传播以影响受众。本书将修辞学与新闻学相结合，为新闻话语研究提供一个跨学科的研究框架，以深理解新闻话语的修辞性。本书回答的问题包括：西方修辞学的研究范围是什么？新闻话语的修辞性质是什么？如何从西方修辞学的角度来行新闻话语的传播效果剖析？西方修辞学对新闻话语研究的意义是什么？围绕着这些问题，本书首先阐述了西方修辞学的定义、研究范围、修辞批评各要素及修辞学与新闻话语的内在联系。其次，本书在西方修辞学的视阙下，运用古典及现代修辞学相关理论建立一个新闻话语修辞分析的理论框架，用以深理解和阐释新闻话语的修辞维度，为新闻话语修辞批评分析提供理论支撑。再次，在此框架下，本书结合语料库研究方法行案例分析，揭示修辞在新闻报道的不同阶段中塑造新闻话语的重要性，剖析新闻话语修辞传播策略，从而为如何有效塑造新闻话语、提高我国英语新闻话语传播效果提供参考与借鉴。最后，本书强调了西方修辞学对提高新闻话语说服力的启示与价值，强化了修辞学与新闻传播的学科联结，同时也为学术界研究新闻话语提供了一个新的框架。
中学英语教师发展研究:现状与措施
￥12.45
本书旨在研究我国当前师范教育模式下在职中学英语教师的知识、信念和行为发展过程。研究以一批参加在职培训项目的中学英语教师为研究对象，探讨教师教学行为的转变及教师培训如何此类转变。本书主涉及3个方面的内容：首先，作者调查分析了目前中国中学英语教师对其职业的理解，以及其知识、信念与教学行为这间的关系：然后，作者探讨了教师培训项目如何促进或制约教师知识、信念和教学行为的形成和发展；*后、作者分析了目前教师培训理念对教师教学行为转变所起的作用，以及目前中国社会和文化氛围对教师专业发展所产生的影响。
