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贝尔实验室与美国革新大时代
￥33.99
20世纪20年代初创始，到20世纪80年代拆分结束，作为美国电话电报公司的研发部门，贝尔实验室一直是世界上创新领域规模*，而且可以说是好的实验室。从晶体管到激光，从数字通信到蜂窝电话，现代生活与贝尔实验室可谓息息相关。 在本书中，乔恩?格特纳对20世纪一些重要的发明行了追根溯源。文中描绘了数位对当代通信和计算机技术做出过决定性贡献的科学家。他们是：默文?凯利、比尔?肖克利、克劳德?申农、约翰?皮尔斯，以及比尔?贝克。这些天才宅男才华横溢、行为不合常规，在贝尔实验室度过了自己的职业生涯。同时，本书也赞誉了贝尔实验室那些宽敞且与世隔绝的工作场所，因为天才们可以在那里行各种尝试，无须担心复杂的人际关系、股民利益或公司收益。 在推动发明成为一句口头禅的今天，贝尔实验室为我们提供了一条途径，帮助我们丰富对面临的技术革新挑战和解决方案的理解。毕竟贝尔实验室正是管理创新的基本思路的源头。
承诺的策略
￥19.99
本书是2005年诺贝尔经济学奖得主托马斯·谢林的一本论文集，语言简练清晰。本书从策略的角度讨论了个体的行为和国家的政策，涉及的应用领域包括个体自我管理、社会生活、社会政策、军控、温室气体排放的国际协调等。由于承诺是许诺（promises）和威胁、讨价还价和谈判、威慑和军备控制，以及合约关系等的核心影响因素，因此谢林先讨论了承诺的策略应用。其核心为要作出可信承诺，必须放弃一些选择或机会。承诺通过改变一个合作者、敌对者，甚至是陌生人对自己行为或反应的预期而发生作用。另外，通过对不同自我的区分，承诺的策略应用领域还可包括自我管理。
养育下一代创新者:犹太教育对中国的启示
￥28.80
本书为大家解读了中国和犹太这两种古老文明的创造和创新方式，用一种全新的视角阐释了犹太人是如何通过创新取得成功的，同时对当代的犹太学生和中国学生行了比较和对照，启发中国的教育者去学习和吸收犹太人的创新精神，*终培育出中国的下一代创新思想者。
2019年全国公共安全通信学术研讨会优秀论文集
￥119.00
本书基于2019年全国公共安全通信学术会议，汇集公共安全通信领域研究成果的精编论文集。内容涉及网络与通信、物联网技术发展及在公安领域的应用、大数据技术发展及在公安领域的应用、AR VR技术发展及在公安领域的应用、人工智能在侦察破案中的应用、云计算在公共安全领域中的应用、通信导航监视技术、应急通信技术发展趋势研究等。
邻人之妻
￥75.00
1925年，纽约的落魄地下书商塞缪尔·罗思在自己创办的杂志上*早连载了《尤利西斯》，此后他还出版售卖了《欢场女子回忆录》《查泰莱夫人的情人》《爱经》等书籍，频繁被定罪判刑； 1956年，“罗思诉美利坚合众国案”罗思败诉，狱五年，但该案判决书中对淫秽作品的定义解放了大批步罗思后尘的出版商、制作人； 1953年，退伍军人休·海夫纳在芝加哥自己的厨房桌上组稿、编辑，推出了《花花公子》创刊号，后来迅速成为美国销量增长*快的杂志； 1957年，威廉·马斯特斯和弗吉尼亚·约翰逊始用自制的“性交机器”来研究性满足的秘密； 1968年，约翰·威廉森和他的妻子芭芭拉·克拉默创办了自由性爱的砂岩俱乐部； 1973年，一位计划描绘美国性放和中产阶级色情消费主义盛行的作家盖伊·特立斯走了纽约住所附近的一家按摩院，花15美元“享受”了一次服务，并这样启了自己的性爱奥德赛…… 1981年首次出版，《邻人之妻》就以其对美国性行为和性癖好写实的描写而震慑了美国社会。特立斯以奇迹般的新闻勇气和技艺，向我们展示了一个建基在新的道德基础上的新世界，带领我们领略了花花公子宅邸、*法院、按摩院的后院与温床，展现了色情产业、群交文化的兴起，相应的对抗淫秽色情的法律努力，以及普通人的性心理和性观念。虽然话题涉及下半身，但特立斯的写法并不轻佻，这本书彻底改变了美国人看待自身的方式。
宁波话大课堂
￥8.80
本书为一部宁波话的普及读物，梳理了日常生活中常用的宁波话词汇、语句和长短句，并根据具体二十个生活场景分类呈现，每个场景中分三个模块：场景对话、相关词话和上下句新解。全书既展现了宁波方言的韵味和魅力，富有实用性的场景对话和词语整理也有助于方言学习者掌握日常用语并付诸使用，故实用性和趣味性兼具，能帮助新宁波人快速学习掌握宁波方言。
师范生专业发展导论
￥17.00
《师范生专业发展导论》分为上篇、下篇、附录三个部分，上篇分为国内外教育理论、教师职业认同感与职业道德、师范生的综合素质三章，从理论层面阐述相关教育理念及教师职业认同感和职业道德内容。下篇从教案、说课、课堂教学、评课四章，阐述了师范生专业发展技能，每章按照基本含义、重要意义（作用）、准备工作、基本要求、基本内容、问题探讨（问题反思）、经典案例展示逻辑顺序进行系统阐述。附录简要介绍国家教育相关法规和教师标准基本要求。
教育公平与政府责任
￥39.00
《教育公平与政府责任》从历史维度出发对教育公平价值内涵进行梳理，着力阐释义务教育阶段、高中教育获得以及大学生就业的“后教育阶段”教育不公平的发生机制，考察当下教育公平价值追求的两个重要转向：一是由追求义务教育阶段入学机会平等向追求优质高等教育入学机会平等转变；二是由追求能够接受教育的机会公平向追求接受高质量的过程公平转变。在上述研究的铺垫下，立足应然状态下的教育公平时代价值追求与实然状态下的教育不公平现状及其发生机制，从政府性质、政府行为、政府能力、教育产品属性等视角出发，探究政府促进教育公平的责任生成逻辑，分析促进教育公平的政府约束性因素，明确政府在促进教育公平过程中的规约责任与道德责任，提出政府推进教育公平的可能方案，是当前学者应尽的责任和义务。
创造与教育科技大启示
￥2.98
本套书简明扼要，通俗易懂，生动有趣，图文并茂，体系完整，有助于读者开阔视野，深化对于中华文明的了解和认识；有助于优化知识结构，激发创造激情；也有助于培养博大的学术胸怀，树立积极向上的人生观，从而更好地适应新世纪对人才全面发展的要求。
人类的继承与改造——世界教育史(上)
￥2.70
历史是人类文明的形式，人类历史的不断积淀，才使人类文明获得了增长。历史上发生的事件，出现的人物，变成史实，存储在人类的记忆中。
中国老龄社会与养老保障发展报告（2013）
￥24.99
《中国老龄社会与养老保障发展报告(2013)》是由清华大学公共管理学院和就业与社会保障研究中心编写的部有关民生保障与社会发展的报告。课题组基于老龄社会发展规律和养老保障需求与供给，根据2012年以前的数据研发相关指数，不仅运用该指数对“十一五”规划的老龄社会发展和养老保障状况进行综合性评价，更加重视通过指数评价指导改革、创新与发展，引导国家经济发展方式从唯GDP转向以人均GDP的福利相关性为目标，为国家实现“十二五”规划的目标和实现全面小康社会的建设目标奠定基础。
基于创新的教师培训模式的研究与实践
￥24.69
“基于创新的教师培训模式”是一线教师和专业培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的全新的中小学教师培训模式。它主要由“五段互动式”、“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”六种培训模式组成，强调培训者与参训教师、参训教师与参训教师之间的多向交流与互动。 “基于创新的教师培训模式”有两个关键词：一是“系统”，二是“互动”。“基于创新的教师培训模式”中各个环节紧紧相扣，培训主题贯穿始终，需要参训教师共同合作完成培训任务。“互动”即理论与实践的互动，培训师与参训教师、参训教师与参训教师之间的互动。 《五段互动式培训——教师专业发展新路径》一书已于2013年8月由清华大学出版社出版，受到广大一线教师的欢迎。为了满足教师专业发展的需求，该书作者又编著了本书。潘世祥编著的《基于创新的教师培训模式的研究与实践》主要介绍了“一课一席谈”、“教坛三人行”、“明师工作坊”、“网络互动式”、“特色专题讲座”五种培训模式，重点介绍了五种创新教9币培训模式的培训理念、操作方法与技能指导。另外，还有专门章节呈现详细的、可供观摩的培训实录以及教育专家和一线教师对五种培训模式的评价与建议。 《基于创新的教师培训模式的研究与实践》可作为中小学教师培训教材，也可供培训师参考，更适用于广大中小学教师的自我提升。
社会病管窥
￥12.99
25 年前，龙应台女士在台湾《中国时报·人间》写专栏，于国民党威权严峻统治之下，大批台湾社会弊端——居然大义凛然！大揭台湾社会乱象——居然几无顾忌！大喊“中国人，你为什么不生气”——居然声嘶力竭！
媒体转型时代：我们怎样做新闻
￥6.00
金君俐同志要我为《媒体转型时代：我们怎样做新闻》这本文集写个序言，这确实让我感到为难。因为文集的作者，每一位都是资深的新闻工作者，都是宁波日报报业集团和集团属下各家媒体的领导，他们在新闻传播领域摸爬滚打几十年，有着丰富的实践经验和理论积淀，收进文集的文章都是他们在新闻实践中的经验结晶和研究成果。这对于一个既缺乏新闻传播实际工作的长期历练，又缺乏系统的新闻传播理论学习，只是因为工作的需要在这一学科教过几门课因而算得上沾点边的门外汉来说，确实没有什么发表意见的资格。但是，一方面是金主任的坚持，另一方面也是因为各位领导和专家都是我们浙江万里学院的兼职教授，这些文章都是在他们于2012年下半年为我院新闻专业学生讲座的基础上整理出来的，我感到很有必要在这里表达我院师生对宁波日报报业集团领导和专家们的感激之情，衷心感谢各位对我们浙江万里学院文化与传播学院人才培养事业所付出的诚挚关心和全力支持，衷心感谢各位从本职工作的百忙之中抽出时间为我们学生传授知识和经验。这些真知灼见对于我们学生的成才成人，一定会发挥非常重要的促进作用。
温州话（增补本）
￥11.40
现今，温州成了中国乃至世界关注的热点。温州地位特殊，知名度高，不仅人口和经济总量在全省占有很大的份额，而且是我国建设社会主义市场经济的先发地区。于是，温州人成了香饽饽，温州话成为遍布世界各地的温州人天然的纽带。夸张一点讲，温州话就像是国际语，在全世界任何一个角落都能听得到！ 讲着温州话的温州人，敢为天下先，特别能创业；既能当老板，又能睡地板；既能享受好的，也能承受差的。这就是温州人的精神。过去说无徽不商，现在是无温不商。全国各地，哪里有市场，哪里就有温州人；哪里没有市场，哪里也会出现温州人。 研究温州经济，首先要研究温州人；研究温州人，要从温州的人文背景人手；研究温州的人文，首先要研究温州人所说的温州话。
农村成校社区教育的实践探索
￥8.14
《农村成校社区教育的实践探索》共十二章，其中有村（社区）有关人群的教育，包括老年人、农业从业人员、农村妇女及外来新市民等各类人群；有关技能类培训的內容主要为该校近几年在开拓创新中形成的特色，如“海田阿姨”、农业实用技术、外来骨干班等；还有社区教育实验项目类：后-是调研报告类。这些都是作者多年工作经验的积累和科研成果的结晶。该书对成人教育、社区教育工作者如何根据各区域的特点开展工作将有一定的参照意义。
纸媒变革：浙江报业突围之路
￥25.49
当前，传媒业正处于变革期。一方面，传媒业作为文化产业的核心层，正在迎来大发展大繁荣的“黄金时代”，移动互联网、微博、微信、大数据……信息时代的传播新概念、新思路层出不穷；另一方面，以报纸为代表的传统媒体正在进入“寒冬季”，全国报业效益下滑，报业发展进入下行期，纸媒变革迫在眉睫。
收视率与电视艺术审美
￥37.81
《收视率与电视艺术审美》在全面介绍收视率、电视艺术美学、电视节目评估、传播学以及电视文化研究理论等基本知识的基础上，着重分析收视率与电视艺术审美的辩证关系，介绍国内外电视节目评估研究方法，构建衡量电视节目审美价值的新工具“审美指数”，设计审美指数的计算方法和应用模型。 全书共分6章：第1章是对本书的概括，对收视率、电视艺术美学等做基本概括；第2章对电视收视率进行一个全面、系统的论述，指出当前电视评估体系中以收视率评估为主的弊端；第3章是电视艺术审美的相关内容，探讨电视艺术的审美价值和美学品格以及它对电视节目评估的重要意义；第4章将系统论证收视率与电视艺术审美的辩证关系；第5章主要是对国内外电视节目评估研究方法的总结和分析；第6章着重构建一个与收视率结合使用的能科学衡量电视节目审美价值的新工具——审美指数。全书的理论观点配有大量案例做支撑，便于读者理解与消化。 本书适合作为高等院校广播电视编导、新闻学专业高年级本科生、研究生的教材，同时可供对收视率、电视节目评估、电视文化研究有所了解的广大电视工作者和研究人员参考。
园本课程开发与教师专业发展——河北民间文化园本课程开发研究
￥11.18
茹荣芳编著的《园本课程开发与教师专业发展--河北民间文化园本课程开发研究》主要对民间文化及园本课程的概念内涵进行了界定，同时对民间工艺、民间文学和民间游戏等进行了教育价值分析，围绕河北民间工艺、民间文学和民间游戏的内容进行了分类，探索构建河北民间工艺、民间文学和民间游戏的园本课程目标设定，以及相应园本课程的资源开发、内容的选择与编排等，并研究了教师参与园本课程开发中存在的问题及教师专业发展路径。 本书适合从事幼儿教育的科研人员、管理人员及幼儿园教师学习使用。
管思集
￥7.20
这本集子时间跨度很大，缘起一年前，偶而翻阅办公室抽屉中保存的几份自己曾经发表论文的昔年报刊，发现若干旧作，试重读之，自觉尚不无可用之处，且多为我近30年新闻工作实践的理论总结和学习心得，重读每一篇文章，其背后丰富多彩的新闻故事仿佛情景再现。窃以为拙作亦从一个侧面见证了宁波改革开放30年来经济社会发展和宁波报业发展壮大的历史轨迹，尤其是一些新闻采访、编辑实务方面的粗浅研究，对于新近踏入新闻这一行业的年轻同事而言，说不定尚有可借鉴之处。同时对自己来说也是投身新闻事业近30年来辛勤笔耕所洒下的汗水和心血之结晶，于是悉心收集、整理，散见于各种新闻理论报刊的文章，集腋成裘。
真情与智慧同行：一位“齐鲁名校长”的成长手记
￥29.06
本书叙述了一位“齐鲁名校长”求学、教学、治学过程中的见闻、思考和行动。所述或许平常事，所表皆是真情心，所见历历智慧光。读之有趣，读时为快，读后有得。
