

小书房
¥49.00
暂无


万花筒
¥29.00
暂无


白马布朗
¥28.00
暂无


大象的主人
¥28.00
暂无

诗歌里的二十四节气
¥68.00
"春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。"2016年11月30日,中国农历"二十四节气"被正式列联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,成为世界文化遗产。本书以二十四节气作为时间线,选取相应时节的古诗共96首,配以中国风熊猫主题插图及相关节气知识的适当讲解,不仅向小读者呈现了古诗的声韵之美,更贯穿了传统节气与时令知识,旨在向小读者普及我国优秀的传统文化。


罗力小恐龙:亲爱的妈妈们
¥49.00
今天是个特殊的日子,罗力的同学们都忙着制作贺卡。 每个人都很期待,要把自己特别制作的贺卡带回家,送给妈妈。 可是,罗力家的情况却不太一样……


晚安妈妈,晚安宝贝. 小机器人的夏天
¥34.99
这是一套主要面向学前儿童的低幼睡前故事书,全4册,包括104个短篇童话故事,104个故事音频,超过300幅可爱的故事插画,整体风格童趣温馨。让孩子的睡前时光温暖甜蜜,治愈孩子小小的心灵。作者充分利用自己的职业优势,从儿童心理和家长需求出发,让孩子能够很轻松地自我代入。所有故事充满想象力,灵感全部来源于生活,语言简单生动,用潜移默化的方式培养孩子正确的人生观和价值观。


晚安妈妈, 晚安宝贝. 爱听故事的小猪卡尼
¥34.99
这是一套主要面向学前儿童的低幼睡前故事书,全4册,包括104个短篇童话故事,104个故事音频,超过300幅可爱的故事插画,整体风格童趣温馨。让孩子的睡前时光温暖甜蜜,治愈孩子小小的心灵。作者充分利用自己的职业优势,从儿童心理和家长需求出发,让孩子能够很轻松地自我代入。所有故事充满想象力,灵感全部来源于生活,语言简单生动,用潜移默化的方式培养孩子正确的人生观和价值观。


晚安妈妈,晚安宝贝. 会说话的肥皂泡泡
¥34.99
这是一套面向学前儿童的低幼睡前故事书,全4册,包括104个短篇童话故事,104个故事音频,超过300幅可爱的故事插画,整体风格童趣温馨。让孩子的睡前时光温暖甜蜜,治愈孩子小小的心灵。作者充分利用自己的职业优势,从儿童心理和家长需求出发,让孩子能够很轻松地自我代。所有故事充满想象力,灵感全部来源于生活,语言简单生动,用潜移默化的方式培养孩子正确的人生观和价值观,让孩子快乐成长。


晚安妈妈,晚安宝贝. 小秘密跑掉了
¥34.99
这是一套主要面向学前儿童的低幼睡前故事书,全4册,包括104个短篇童话故事,104个故事音频,超过300幅可爱的故事插画,整体风格童趣温馨。让孩子的睡前时光温暖甜蜜,治愈孩子小小的心灵。作者充分利用自己的职业优势,从儿童心理和家长需求出发,让孩子能够很轻松地自我代入。所有故事充满想象力,灵感全部来源于生活,语言简单生动,用潜移默化的方式培养孩子正确的人生观和价值观。


小灰熊俐奇:Likee—The Grizzly Bear
¥29.99
这是一部充满幻想的励志童话。在森林里住着一只超能小熊名叫Likee,她梦想成为一位舞蹈家,但受到了来自家庭的质疑。在一次与家人激烈冲突后,她离家出走,来到了一个小镇上,始一段奇妙的旅程。她在这个小镇上交到了新朋友,也遇到了许多困难,但她始终坚持这舞蹈家的梦想。在不断的努力中,梦想越来越近,同时在这个奋斗过程中,她也明白了父母对她的爱,实现了自我的成长。


写给孩子的封神演义(全3册)
¥114.00
《写给孩子的封神演义》为《封神演义》原著的中小学生适龄读本,以姜子牙率领的周军、门人、截教诸仙与商军、阐教战斗,并终推翻殷商、建立周朝为主线。分为“商纣无道”“武王东征”“周代殷商”三个部分。 本书保留原著一百回完整结构,对其中血腥、重复、拖沓的情节行改编,使之阅读更新、更流畅,也更轻松。内容里有神行天地的仙人、浪漫色彩的英雄、高潮迭起的战斗,可以带着孩子上天地,用想象力丈量整个世界!

迷人的数学2·激发你的创意大脑
¥65.00
这是享誉世界的智力游戏专家、设计师、艺术家伊凡·莫斯科维奇《迷人的数学》之后的全新力作,用他精心设计的300个精彩智力游戏,从不同角度帮助大家发大脑潜能。内容分为三部分,分别是发展你的创造力,增强你的直觉和洞察力,提升你的决策力。每个游戏都用有趣的图片呈现,富有表现力和互动性,易于理解,让你在轻松愉快中锻炼数学思维,造更强大脑!


头羊(影像青少版)
¥15.99
冬季的台来花草原,银装素裹,大雪让狼群缺少食物,于是狼群出没,威胁着羊群的生命。头羊是羊群的首领和灵魂,它们身材高大健硕,犄角壮美结实,敢于同恶狼决斗。羊也敢和狼对峙吗?是的,对生命的渴望把它们逼成了斗士。牧民、牧羊犬和羊群一起,不仅面临着狼的袭击,也面临着外来者对家园的威胁。它们脆弱、逆来顺受,如同草原的生态系统,可又有谁能拯救它们和它们的草原呢? 老人尼玛常年住在草原深处,陪伴他的是一只老牧羊犬娜布其和一支羊群。大雪后,三条狼先后出现在泥房子周围.尼玛和娜布其都老了,消灭狼的重任落在头羊玛喇勒身上,在尼玛和娜布其的帮助下,头羊玛喇勒消灭了三条狼。头羊玛喇勒的名声不胫而走,经历了很多波折…… 头羊玛喇勒多次死里逃生,除了自身聪明、勇敢外,还有老牧羊犬的帮助。作家既写动物,又写人,在描写波澜壮阔的场面同时,又细致刻画了人的内心世界。


少年狼.1 额仑草原
¥23.40
《少年狼.1额仑草原》是知名作家安波舜长篇系列小说《少年狼》的第/一部。 巴雅尔是一只出生在额仑草原的小狼,还未睁眼睛,就在人类的追捕中不幸被母狼遗弃,意外地被獒犬收养。“我是谁”成了小巴雅尔极为困惑的问题。他渐渐展现出狼的本能,却生活在流浪狗的领地,随时有被袭的可能。 难以克制的天性、身世的重重谜团,让巴雅尔在成长的路上备受折磨。他能否重拾信任与爱,学会责任和担当?又如何带领族群找到梦想的家园?作者以优美的语言和细腻的笔触,构建了一个宏大的幻想世界,故事惊险又充满温暖。


少年狼.2 哈敦狼群
¥23.40
《少年狼双册套装》是知名作家安波舜长篇寓言小说代表作,含《少年狼.1额仑草原》和《少年狼.2哈敦狼群》。 巴雅尔是一只出生在额仑草原的小狼,眼睛还没有睁,就因为一次意外不幸和家人分,被獒犬收养。“我是谁”成了十分困扰小巴雅尔的问题。渐渐展露的天性,始让他与生活的环境格格不,也因此招来同伴的怀疑。 难以克制的天性、身世的重重谜团,让巴雅尔在成长的路上备受折磨。他能否重拾信任与爱,学会责任和担当?又如何带领族群找到梦想的家园?作者以优美的语言和细腻的笔触,构建了一个惊奇的幻想世界,故事曲折又充满温暖。


王牌替补
¥19.90
本书是体操奥运冠军郭伟阳的一本漫画本自传书,讲了很多他自己的故事。他出生时体弱多病,三岁半上幼儿园就了体操队并到北京参赛获得一等奖。小学体校,参加云南省队,获得省运会团体冠军。国家队集训营,因为年龄太小不能选国家队。迷茫之后,重新振作,在全国城市运动会双杠项目夺冠。2008年前的初恋,世界杯上获得世界冠军,因失误痛失奥运会参赛资格。克服伤痛,默默做着替补,在2012年奥运会上替补受伤队员,发挥出色,中国队终于蝉联男子体操团体冠军。


清单女孩
¥21.00
嗨,我是安妮,在读这个故事前,有几件事你需要了解一下: 1.我的兴趣爱好是列清单,这是我的清单生活; 2.我的记忆力超棒,尤其是在记别人的各种细节方面; 3.而别人从来不会注意到我; 4.这一让我有尴尬,还惹出过不少麻烦; …… 原本在学校没什么存在感的女孩安妮,突然成为大家瞩目的焦——她被除了!安妮不得不告别熟悉的生活和好朋友,跟家人一起搬到一个偏远小镇,那里的树林中有熊出没,漫山遍野都是三叶草,跟原先他们居住的大都市迥然不同。而这一切,都是因为她那麻烦的记忆力……

100个超简单的儿童STEAM游戏:献给未来的科学家、工程师和艺术家们(花式玩转科学、技术、工程、艺术、数学初概念,收获受用一生的审美力、创新思维和科学大脑!)
¥39.99
孩子爱玩是天性,会玩的孩子更聪明! 怎么玩?玩什么?伤脑筋! 人工智能时代,孩子需要面向未来的综合性教育! 本书从科学、技术、工程、艺术、数学五个角度切,创建了100个简单易操作的游戏和实验。 在这些活动中,孩子们在了解化学、物理、计算机、色彩混合等早期概念的同时,还会锻炼到孩子探索学习、科学实践、创意革新、解决问题,以及与朋友团结协作的五种能力。 书中的活动都是使用普通家庭用品,且不太需要爸爸妈妈监督。当你下雨天觉得无聊的时候,可以从中选择一个项目收集所需要的材料,尝试做一些科学实验,比如用剃须膏模拟雨云;用美味的奶油饼干来行数学活动;通过完成怪物虫子等艺术项目来释放无限的创造力。再或者,跟随季节性活动,如南瓜大爆炸等,一整年都充满了有趣的创意。

全家都爱读的绘本故事书(全套23册)(文字通俗易懂、言简意明,漫画呆萌可爱、幽默风趣,贴近孩子的阅读水平与语言习惯)
¥288.88
中国人习惯用生肖来计算年龄,这一习惯已延续上千年。本书是一本妙趣横生的绘本图画书,生肖的来历、排名始,分别介绍十二生肖,从妙趣横生的小故事始,为小读者展生肖文化——一个生肖一年,十二年一轮回,体现着古时的天文历法、岁时礼俗,让小读者了解民俗历史,了解生肖历史文化的文化内涵,感受古人的智慧之光。


画给孩子的唐诗
¥12.88
1.本书以25位诗人的生平经历为线索,用故事的方式解读唐诗和诗人,不断激发孩子的学习兴趣,引领孩子们主动走唐诗的世界。 2.风趣、幽默的文风配以精致的手绘插图,改变孩子对唐诗一贯枯燥无聊的认知。 3.除唐诗外,本书额外讲解了中国诗歌的发展历程(上古—现代诗歌),令孩子对中国诗歌产生初步的认识,并对其演变与发展形成初步的概念。(P2) 4.知识满满,极大丰富孩子的人文素养。 5.用孩子喜欢的方式引发兴趣,让他们从“被动死记硬背”转而“主动消化理解”。(P4)