万本电子书0元读

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人间失格(掌悦经典)
人间失格(掌悦经典)
(日)太宰治
¥8.96
1.《人间失格》是“私小说”领域代表作家太宰治根据自身经历所创作的经典作品,享誉世界,影响深远。 2.“生而为人,对不起”,这本书向所有读者呈现了一个处于绝望中的灵魂所发出的无助的呐喊,发人深省。
伴随小学生成长的情商故事
伴随小学生成长的情商故事
学习型中国·读书工程教研中心
¥7.50
通常我们夸奖一个孩子聪明,都是指智力方面,然而善于把握自己不也是一种智慧吗?生活的答案不会藏在糖果盒中,想找到它,就要先找到控制自己情绪的法宝。情商是*难教养的,但并非不可教养。翻《伴随小学生成长的情商故事》,你会发现,健康的情绪品质与美好的未来,不过是一页纸的距离。
骆驼祥子:青少版(精品)
骆驼祥子:青少版(精品)
老舍
¥9.60
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等特鲜明的艺术形象,在中国现代文学历史上拥有重要地位。本版《骆驼祥子》内文附有一些生僻词的注解,方便读者更好的理解和阅读。本版《骆驼祥子》忠实原著,较好的保留了老舍所在年代的用词,有助于读者了解当时的文字和语法习惯。
49元5本 中小学美术欣赏初级读本
中小学美术欣赏初级读本
麻来军 戴春霞
¥21.00
《中小学美术欣赏初级读本》编定旨在为青少年宫、乡村学校少年宫和中小学开展美术欣赏教学提供学习用书,或为爱好美术的青少年奉上一本可读性和艺术性强的美术欣赏普及读物。编者们秉持专业性、典型性、贴近性、趣味性和发展性的编写原则,根据中小学生的认知和审美特点,借鉴中小学校美术教育分学段、散点式编排欣赏类课例,经归类整合、筛选调整,分设九个单元来呈现,即国画、油画、书法、版画、雕塑、陶艺、摄影、剪纸、动漫。每章兼顾经典赏析与文化传承,通过直观图片欣赏与深入浅出的文字表述相结合的方式,借助“看一看”“比一比”“赏一赏”“练一练”“小贴士”五大学习模块,引导学生在欣赏、比较中丰富美术知识,提高鉴赏能力,提升艺术涵养。   《中小学美术欣赏初级读本》类别全面,选材经典,企望能在短的时间内,帮助中小学生引进美术大门。让孩子们在认识和欣赏古今中外美术经典的同时,投其所好,领或驱使学生进一步地主动展开探究学习。编者们在每章节都设置了五个既独立又前后关联的基本模块:“看一看”是告知本单元讲的是什么?它用经典的图片展示,让学生直观地、感性地得到初步认知。“比一比”则是借助本单元相关主题内容的古今对比或中外对比,抑或引导学生与相似专业展开对比赏析等,提炼出差异,使学生一目了然。“赏一赏”是一个对本单元学习的升华和深化的环节,它借助经典作品赏析来激发学生内在的学习动机。“练一练”是通过简单易操作的实践体验题来增强对本单元的认识能学以致用。“小贴士”的内容主要是为拓展本专业相关知识,它有专业发展中的重要环节或人物的介绍,也有一些重要的专业术语的阐释,还有一些是与专业有关的经典励志的小故事。
女神·星空:郭沫若诗选
女神·星空:郭沫若诗选
郭沫若
¥6.99
本书完整收录郭沫若的代表诗集《女神》中的全部作品,以及作者的另一部代表作《星空》中的部分作品。其中的多篇作品收入各级语文教材或被指定为语文课外读物,包括《天上的街市》《凤凰涅槃》《炉中煤》等。《女神》是郭沫若的部诗集,也是中国现代文学史上部成熟的新诗集。本书延请一线名师对作品进行导读,提炼知识点,拓展阅读视野,帮助同学们更好地理解名著,并能学以致用。
49元5本 全阅读课本九下
全阅读课本九下
张正冠
¥15.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2018版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
法制在身边:小学版
法制在身边:小学版
周毅, 原冰清, 主编
¥6.50
同学们都知道"在家里"我们要遵守家庭的规矩"做个 好孩子&在学校"我们要遵守学校的纪律"做个好学生& 不仅如此"除了家庭和学校"在社会"我们也要遵守社会的 规则&这个规则就是法律& 法律是由社会认可#国家确认并强制保证实施的行为 规范"主要内容是社会成员间的权利和义务"对全体社会 成员具有普遍约束力&它告诉我们可以做什么"不可以做 什么"必须做什么的行为模式"否则"一旦触犯法律"便会 受到相应法律的惩罚&
49元5本 全阅读课本:七. 上
全阅读课本:七. 上
张正冠, 主编
¥16.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2011版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 全阅读课本:一. 上
全阅读课本:一. 上
张正冠, 主编
¥12.50
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2011版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 小学生民防知识教学课例集
小学生民防知识教学课例集
江苏省民防局, 主编
¥14.00
  为提升青少年的防灾意识和自救、互救技能,落实民防知识教育,江苏省民防局、江苏省教育厅主编了《小学生民防知识读本》。读本以与学生紧密相关的安全教育内容为主,借助孩子们喜闻乐见的漫画形式呈现,注重趣味性、实践性,让孩子们在快乐学习中掌握应急防灾技能。   经过两年的努力,各地民防部门、*门采取了多种措施有效推进小学生民防知识教育。全省越来越多的小学生学习了读本,越来越多的小学开设了民防教育课程。南京市鼓楼区将民防知识与国家课程“综合实践活动”相结合,将民防知识教育纳入小学教学计划,定年级、定学科、定教师,注重体验式教学,取得了良好的教学效果,有效推动了民防知识教育。   经过不断探索、不断改进,南京市鼓楼区已形成了比较成熟的小学民防课程体系,我们将其中优秀的教学课例集成为《小学生民防知识教学课例集》。全书共20个课例(包括6个补充课例),通过“活动分析”“活动设计”“活动反思”“课例点评”等环节,再现课堂教学过程。   相信此书可帮助老师们明晰课程特点、厘清课程目标、完善课程活动,更有效地组织教学,让孩子们喜欢民防知识课堂,在课堂中有所收获。   书中难免存在疏漏和不足,切望各位老师在使用中提出宝贵意见,我们将进一步修改、完善。   江苏省民防局
49元5本 全阅读课本:九. 上
全阅读课本:九. 上
张正冠, 主编
¥16.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2011版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 全阅读课本五下
全阅读课本五下
张正冠
¥17.50
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2014版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 全阅读课本:四. 上
全阅读课本:四. 上
张正冠, 主编
¥17.50
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2011版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 全阅读课本八下
全阅读课本八下
张正冠
¥17.50
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2017版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 全阅读课本七下
全阅读课本七下
张正冠
¥14.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2016版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 全阅读课本六下
全阅读课本六下
张正冠
¥14.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2015版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 全阅读课本四下
全阅读课本四下
张正冠
¥17.50
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2013版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 全阅读课本三下
全阅读课本三下
张正冠
¥14.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2012版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 全阅读课本二下
全阅读课本二下
张正冠
¥12.50
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准(2011版)》学段教学目标和的课外读物为据,确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料,创造性地安排了整本书阅读,还从学生学习现场出发,设计了有趣有益的阅读导引,以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外,由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”,引领学生欣赏名作,含英咀华,是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
49元5本 小学生思维导图阅读课
小学生思维导图阅读课
王明欢
¥29.99
为什么很多小学生不爱读书呢? 这个问题一直困扰着许多家长,其实想要解决这个问题要正视一个事实:很多家庭没有良好的阅读氛围。 到底怎样才能让孩子爱上阅读呢? 首先不要把阅读当成负担,让阅读成为一种放松的方式。其次,也是*重要的一,家长需要做到亲子共读,其中,*必不可少的工具——思维导图可以帮助小学生迅速梳理文章内容和结构,解决小学生读完一本书之后仍然抓不住重的问题。 本书配以丰富的彩色思维导图,让小学生能够亲身体会到思维导图对阅读的巨大帮助,同时,用实战演练的方式让小学生边读书边思考,养成良好的阅读习惯。
三字经 百家姓 千字文 弟子规--中小学传统文化经典
三字经 百家姓 千字文 弟子规--中小学传统文化经典
李逸安译注
¥9.00
《三百千弟》是“中小学传统文化***经典”丛书中“***蒙学经典”的一种,以小学生为目标读者群。这几种书都是历代蒙学的重要读物,其中《三字经》《百家姓》和《千字文》历史悠久,更是有着非同寻常的地位。《三字经》中贯穿着儒家道德思想和文化伦理,介绍了中国朝代更迭顺序和生活、文化常识。《千字文》用一千个不重复的单字,介绍了关于天文、博物、社会、历史、伦理等诸方面知识,文采飞扬,叶韵流畅,可以识字学书,增广见闻。