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市场营销实务
￥22.50
为了保证和提高高等职业教育的教学质量，结合当前高职学生的实际，我们专门组织了部分教学经验丰富的高职院校的教师，成立了“市场营销实务”课程编写组，商讨并制定了该课程的教学大纲，规范该课程的基本教学内容。《市场营销实务（市场营销专业 第2版）/高职高专“十三五”规划教材》在编写的过程中主要突出以下几点： （1）本教材是一本以营销工作过程为导向，真正实现“项目驱动、任务引领”的高职高专市场营销教材。《市场营销实务（市场营销专业 第2版）/高职高专“十三五”规划教材》以营销工作的一般流程为主线来设计教材的内容，在不改变核心理论的前提下将知识内容进行了重组，真正做到“理论够用、突出技能”，将理论的基础地位变为对实践操作的服务地位。每一项任务中都安排了案例分析项目和实训操作项目，让学生“在案例中学，在实训中做”，使学生真正做到边做边学、工学结合。 （2）在教学内容的安排上，本教材按照营销的工作流程，设计了10项工作任务：树立现代市场营销观念、规划企业战略与市场营销管理、分析市场营销环境、分析消费者市场和组织市场、组织市场营销调研、选择目标市场、制定产品策略、制定价格策略、制定分销渠道策略、制定促销组合策略。后，根据营销理论和实践的新发展，设计了第11项工作任务——创新市场营销，为学生的长期发展奠定基础。 （3）在教材的编写体例上，本书每一项工作任务都是按照“任务目标”、“导入案例”、“理论指导”、“课后自测”、“案例分析”、“实训操作”的顺序编写。有些任务中根据需要设置“知识扩展”部分，是对相关知识的介绍或相关营销理论的介绍，用于学生扩大知识面。通过案例引起读者的兴趣，引导他们主动地去学习和掌握市场营销的基础知识和基本原理。本书每一项任务的“导入案例”都进行了精辟的案例评析，这不仅有利于读者更好地掌握案例，也有利于帮助读者掌握“案例分析”这一重要的学习方法。 （4）在教材的编写方法上，本书突出技能的培养。书中设置了大量的案例用来扩大读者的知识面，提高读者的学习兴趣，培养读者的分析能力。“实训操作”部分考查的都是市场营销工作所必须具备的技能，是根据高职高专学生的实际情况设置的，既符合学生的现有知识、能力水平，又具有一定的挑战性。通过实践活动，培养学生的动手能力，提高学生的操作技能。 （5）本书编者都是来自于高职院校教学一线、教学经验丰富的教师，对高职学生了解全面，认识深刻，编写具有
信息技术基础任务式教程
￥16.50
本书采用任务式教学结构组织内容，融入职业情境。通过精心挑选的案例实现知识与技能的学习，具有很强的针对性和实用性。知识点方面主要让学者了解信息技术的基本概念、情况与发展；熟悉计算机硬件的结构、组成与基本原理；了解计算机软件的分类和功能，程序设计与软件开发的基本知识；了解计算机网络的组成，掌握Internet的主要功能与初步原理；了解数字媒体的基本知识，熟悉数字媒体的获取、表示、处理及有关的应用；了解数据库的基本概念，若干典型的信息系统及信息系统开发的有关原理和方法；职业能力方面要求学者掌握计算机的配置及基本操作，文件及目录的组织管理，多媒体计算机的简单使用与维护；掌握Windows（Windows7操作系统）的基本操作、管理、配置；能使用IE浏览器通过因特网获取必要信息，会使用Internet的常用服务（FTP、电子邮件等）；掌握Office（Office2010）办公软件应用的各项技术和技巧，能利用Word编排复杂结构的文档，能利用Excel进行较复杂的数据分析处理，能利用PowerPoint制作专业演示文稿。
教育法规教程
￥18.50
《教育法规教程》是为教师教育中教育法规课程编写的教材，概述的目的是使师范院校的学生了解学校、教师、学生权利和义务的具体内容，提高学生的教育法律意识，培培养学生依法甚是教育活动的习惯，能自觉应用教育法学知识分析和解决教育实际问题，能对教育法律现象依法进行分析和评价，从根本上促进教育法的实施，提高教育法的实际效益。
EHS体系的标准和认证
￥13.00
本书将GB/T 24001环境管理体系、GB/T 24001环境管理体系标准的要求及理解、GB/T 28001职业健康安全管理体系、GB/T 28001 职业健康安全管理体系标准的要求与理解、整合型管理体系的内部审核、整合型管理体系认证审核几个部分进行融会贯通，串联起E和HS的标准和认证的方法。
传感器原理及其应用(第二版)
￥22.00
全书共分15章，除对原版的十四章内容修订外，增加了一章（即第15章）传感器实验。第1章介绍传感器的一般特性；第2章介绍电阻应变式传感器；第3章介绍电感式传感器；第4章介绍电容式传感器；第5章介绍压电式及超声波传感器；第6章介绍磁电式传感器；第7章介绍热电式传感器；第8章介绍光电式传感器；第9章介绍光纤传感器；第10章介绍 磁敏传感器；第11章介绍气体传感器；第12章介绍湿度传感器；第13章介绍生物传感器；第14章介绍智能传感器；第15章为实验部分。除实验部分外，每章都配有一定数量的习题。
数据库基本原理及应用开发教程
￥18.40
本书涵盖了数据库的基本原理部分和基本操作部分，为主要内容，介绍了关系数据库系统的基础理论及其开发方法。以及基于数据库的应用能力培养为主要目标，面向应用型教学需求，重点突出基础性和应用性。按照“理论+实践”的思想关联知识，贯穿数据库的基本概念，并介绍在数据库中是如何实现的。本书涵盖了数据库的基本原理部分和基本操作部分，为主要内容，介绍了关系数据库系统的基础理论及其开发方法。以及基于数据库的应用能力培养为主要目标，面向应用型教学需求，重点突出基础性和应用性。按照“理论+实践”的思想关联知识，贯穿数据库的基本概念，并介绍在数据库中是如何实现的。
毕业论文(设计)指南:财经大类
￥18.50
《毕业论文（设计）指南（财经大类）/高职院校毕业设计（论文）指南》在内容和形式上完全从学生毕业论文的写作要求出发，注意理论性、示范性、操作性的结合，既有广度，又有深度，非常适合学生学习使用。《毕业论文（设计）指南（财经大类）/高职院校毕业设计（论文）指南》结合大量实例，讲解如何开题、搜集资料、安排纲目、表达、结题、答辩等较为实际的内容，部分论文后附有作者写作体会或编者简评，个案论文及其评析将对学生毕业论文的写作具有重要的拳考价值和启发作用。
微读微写:小学生作文片段读写40练:二年级
￥11.50
对于大部分小学生来说，写作文是件非常头疼的事，如何使小学生不怕写作，学会写作，这是所有从事小学语文教学老师所追求的目标。基于这样的目的，我们编写了这套《微读微写—小学生作文—片段读写40练》。根据小学语文新的教学大纲的要求，有机结合苏教版和人教版小学语文课本，化繁为简，化难为易，从小处着手，读写结合，片段读写，实现从仿写迈向独立写作的目标。
学前教育专业教学基本功训练教程
￥17.50
本教材以*发布的关于大力推进教师教育课程改革的意见》《幼儿园教师专业标准(试行)》（[2012]1号文件）和《江苏省教育厅关于全面提高高等学校人才培养质量的意见》（苏教高〔2013〕1号）文件精神，结合《教师教育课程标准》、以及用人单位对新招聘幼儿教师的要求，以“教、学、做一体化”作为新编教材的指导思想，以江苏省卓越幼儿园教师培养项目为平台，采用的“全程实践”的教学理念，重点培养学生的专业技能与幼儿园教育教学能力，凸显实践型幼儿园教师培养的宗旨。
BIM建模与信息应用
￥24.90
《BIM建模与信息应用（建筑工程技术专业）/全国高等职业院校互联网+土建类规划教材》贯穿项目化教学理念，教学内容编排以项目训练为主线索，在项目及其子任务的训练过程之中，贯穿BIM经典软件Revit指令的学习，很终实现“运用Revit快速准确创建BIM（建筑信息模型），并能够利用模型导出二维施工图、明细表，以及日光研究、渲染、漫游视频等BIM信息应用”的能力目标。《BIM建模与信息应用（建筑工程技术专业）/全国高等职业院校互联网+土建类规划教材》所有项目的子任务，均提供微课视频支持，方便读者自主学习。
大学生心理健康教程
￥21.00
《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出，要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，加强学生的心理健康教育。本书依据*《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》文件为编写指南，以“教学做”一体化为原则，同时针对大学生的心理特点，以通俗易懂，图文并茂的方式，为大学生心理健康发展提供有益指导，帮助大学生拔开心灵迷雾，走出心理困扰，培养积极心态，塑造健康人格。
电子商务基础教程
￥23.00
本书除了系统地介绍开展电子商务知识的基本原理、方法以外，还兼具以下突出特色：首先，本教材表达方式浅显易懂。全书将复杂的电子商务相关知识，采用通俗易懂的语言表达方式进行表述，使得非经管类专业学生也易于学习和理解。其次，本教材涵盖内容全面。章节内容选取涵盖电子商务相关的所有内容，为学习者提供完整的知识体系。后，框架安排简明扼要。在考虑到本书的使用对象接受程度上，仅随每章节安排适量的复习思考题。
南大商业案例与评论:第5辑
￥27.50
案例研究是理论研宄的一种重要方法，案例教学己逐步成为全球商学院MBA教育的主流教学方法。 为了传播商学新知、启发管理创新，南京大学商学院案例中心从2011年9月开始编辑季刊《南大案例研究与教学通讯》，用于内部交流。季刊以南大商学院教师开发的新优秀管理案例为基础，增加了年度时评、行业展望、考察归来、研究动态、收获分享、人物专访、创业天地、职场乾坤和活动集锦等10余个栏目，旨在成为理论与实践、企业与高校、企业与企业、教师与学员、学者与实践家等不同群体之间重要的交流平台。 目前，案例中心已编辑发送了20期电子版《南大案例研究与教学通讯》，正式出版了5辑《南大案例研究精粹》，其中主要内容就是商业案例与评论。从第四辑开始，根据本刊的实际内容将把名称改为《南大商业案例与评论》。这一改，不仅是为了名实相符，更是为了展示高质量的商业案例与商业评论具有很高的实践与理论双重价值。 《南大商业案例与评论（第5辑）》将收录2016年1月至2016年12月以来第17期至第20期共四期季刊中近70篇的精彩文章。
初中英语阅读与填空:中考版
￥12.50
英语教学越来越重视词汇量与阅读能力，《初中英语教学大纲》和《英语课程标准》明确提出初中阶段课外阅读量不少于15万字(词)的基本要求，而中考英语测试都十分注重对学生阅读能力的考查，语篇阅读量在整个试卷中所占比例往往高达60％。 题型设置 主题模块化设计，每册36单元，每单元各有5篇文章。 1.图表形式的阅读理解——考查学生运用英语解决问题的能力。 2.阅读表达，兼顾学生信息的输与输出。 3.任务型阅读，全面考查学生语篇概括和句型、词汇理解与转换的能力。 4.词汇运用 5.短文填空
企业高效组织的基因:工作任务管控
￥20.00
在人类社会中，管理无处不在，无时不在。任何事情成也管理，败也管理。可以毫不夸张地说，管理实践与人类历史一样悠久，人类社会的任何进步都一定包含着管理学所做出的重要贡献。 当今社会中，管理对于任何一个个体、企业、国家都有着极大的作用，当今社会的进一步发展和前进也离不开管理。 那么，什么是管理呢？近百年来国内外许多学者试图对管理进行定义。例如，现代管理理论创始人法国实业家法约尔提出：管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。美国管理学大师彼得?德鲁克认为管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”。各位学者分别从不同的角度向我们描绘了管理的概念。 在前人研究的基础上，我们将管理的定义归纳为：与别人一起或者通过别人把工作任务完成得更加有效的过程。“有效”包含两个方面的含义：即高效果与高效率，既有明确的高水平的工作任务产出结果，又在花费较小、速度较快的条件下完成工作任务。 管理就是协调和监管他人的工作活动，从而使他们有效率、有效果地完成工作。 简而言之，管理就是管理者所从事的工作。 管理的本质是管事，而不是管人。人在工作过程中只能是“被激励”，而不能是“被管”。如果只盯着人，则容易陷入管理的误区，无法实现高效的目标。分清管事与管人，则可以找到提高管理水平的钥匙。 管事的重点就是协调，协调包括两个方面的内容：一是组织内部各要素之间的协调，使其构成一个有机整体，形成强大的竞争力；二是组织与外部环境的协调。对于任何一个组织而言，只有通过运用各种管理职能协调好组织内部要素之间以及内部与外部之间的多重关系，组织才能实现发展。
电路基础实验及课程设计
￥17.00
《电路基础实验与课程设计（第2版）/应用型本科院校“十三五”规划教材》从阐述电路基础实验基本知识开始，介绍了常用仪器仪表及实验系统的应用，将电路仿真软件（EWB、Multisim）引入电路基础实践环节，并根据实验教学的要求，将计算机电路基础实验分为指导性实验、引导性实验和设计性实验由浅入深地进行介绍，同时提供了不同类别实验的报告参考格式，对电路基础课程设计的任务及方案进行了介绍并提出明确的设计及验收要求。
市场营销策划
￥23.50
本教材按照应用型人才培养要求进行编写，全书共13章，主要包括市场营销策划知识基础、市场营销策划创意基础、市场营销策划文案基础、市场营销策划组织基础、市场调研策划、STP策划、产品策划、价格策划、分销渠道策划、促销策划、网络营销策划、客户关系管理策划、企业形象策划等内容。本书正文中穿插了近50个“小案例”，配合每章所讲知识，也设有“资料卡”和“小思考”，介绍与本章内容相关的知识。书中还介绍了微博营销、微信营销、即时通讯营销、病毒营销、客户关系管理等新的营销方法和理论。
钢结构与施工
￥27.00
《钢结构与施工（建筑工程技术专业 第2版）/全国高等职业院校“互联网+”土建类规划教材》主要为配合高职类建筑工程专业的学生学习钢结构设计计算与施工而编著，根据《钢结构设计规范》（GB50017-2003）和《钢结构工程施工质量验收规范》（GB50205-2001）和新颁布的有关规范、多年教学体会和工程实践经验编写，共有10个基本学习情境：钢结构的认识、钢结构材料的选择、钢结构连接设计、钢结构构件设计、钢结构识图、钢结构拆图、钢结构加工制作、钢结构安装、钢结构的涂装工程、钢结构施工质量检验。
经济法教程
￥21.00
本书以经济法相关法律及法学基础理论为主要内容，包括了法律基础理论、企业法、公司法、破产法、合同法、反垄断法与反不正当竞争法、产品质量法、消费者权益保护法、金融法、会计法与审计法、税法、劳动法、经济争议的解决。结合微课视频、案例分析、教学课件和习题练习，帮助学生学习法学理论、掌握法律知识、解决法律实务问题。本书采用项目化教学，每个项目内容分解成若干个小任务，小任务以案例引入教学的主要内容，带着问题学习知识，很后以解决问题为学习检验的标准。同时，本书对主要的知识点制作了微课视频，丰富教学资源，提高学生学习的乐趣。
测量学实验指导
￥10.00
《测量学实验指导》为高等学校测量学课程的实验、实习指导用书，可与不同版本的非测绘专业测量学教材配套使用，也可供广大工程技术人员参考。《测量学实验指导》内容共分为四个部分：部分为测量实验、实习基本要求，第二、三、四部分为实验、实习内容；兼顾不同专业，不同层次的教学需求，共分为认知性实验、基础性实验和综合实习三个层次，其中认知性实验6个，基础性实验12个。《测量学实验指导》编写精选实验内容，既包含了测量学的基础实验，还增加了测绘新仪器的使用内容，分层次设立实验项目，加强实践环节的操作指导，突出学生的能力培养。
普通化学(第二版)
￥19.00
《高等院校化学化工教学改革规划教材：普通化学》根据各章节的内容在结构上做了适当的调整，共有三部分。部分由前三章组成，主要介绍化学的基本原理及其应用。第二部分由原子结构、分子结构和固体结构组成，通过学习使学生有一个微观结构概念，并了解物质宏观性质与微观结构的之间关联。第三部分由化学与能源、化学与环境保护和化学与药物组成，通过学习使学生了解化学与生活之紧密联系。本次再版，还添加二维码资源，丰富了内容结构，更有利于学生自主性、创新性学习。
