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爱的教育
￥2.50
本书是一本日记体小说，以一个叫安利柯的男孩眼光，讲述他从三年级10月份开学天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。本书记叙了发生在安利柯身边各式各样的感人小故事，还包括父母为他写的许多具有劝诫性和启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的故事。
格林童话
￥2.50
本书产生于19世纪初，是由德国著名语言学家，雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。
牛虻
￥2.50
小说主人公亚瑟的成长是通过各种矛盾冲突来表现的。这种矛盾冲突主要包括父子关系、宗教信仰两个方面，集中体现在亚瑟同神甫蒙太尼里的关系上。
安妮日记
￥2.50
本书以一个小女孩的视角记叙了第二次世界大战期间，生活在密室里的人们的真实情况。告诫人们要远离战争与迫害，需要和平与发展，这样才不会流离失所，才会过上幸福的生活。
钢铁是怎样炼成的
￥2.50
本书讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫穷少年，逐渐成长为一个为祖国、为人民毕生奋斗的无产阶级革命战士的故事。
安徒生童话
￥2.50
安徒生的童话题材广泛,内容异常丰富,充满了民主主义和人道主义精神,对于儿童和成人都有启发和教育作用。
小王子
￥2.50
对于所爱的东西，必须付出耐性，而时间就是用来训练我们耐性的。生活中有些美好的东西，往往是肉眼所看不到的，而是要用我们的心去体会。本书的故事优美，而这些哲理全都蕴藏在故事之中。
童年
￥2.50
本书讲述的是阿廖沙成长的故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。阿廖沙自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。
伊索寓言
￥2.50
本书收集的小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结，通过描写动物之间的关系，来表现当时社会中的压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
格兰特船长的儿女
￥2.50
本书包含着丰富的科学知识，并且这些知识不是枯燥的、刻板的陈述，而是和探险、旅行以及地球上丰富多彩的自然界联系在一起，因此很容易被广大读者所接受。
格列佛游记
￥2.50
作者通过主人公途经不同国度的游历，揭示了当时英国社会的种种矛盾，并对英国的政治制度进行了辛辣的讽刺。
社会交际简明读本
￥9.28
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学生在校期间，由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般是因为疏忽大意或过失失职造成的，而不是因为故意而导致事故发生的。
灾害与危险自救简明读本
￥2.38
中小学生作为一个特殊的群体，他们的健康成长涉及千家万户，保护中小学生的安全是我们全社会的共同责任。校园安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
八十天环游地球
￥2.50
本书是凡尔纳一部著名的科学幻想小说，讲述的是这样一个故事：英国绅士福柯先生与朋友打赌两万英镑，要在80天内环游地球一周，然后再回到伦敦。
培根随笔
￥10.39
《培根随笔》是弗兰西斯 培根的随笔集。内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等，几乎触及了人类生活的方方面面。作为一名学识渊博且通晓人情世故的哲学家和思想家，培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。从《培根随笔》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。《培根随笔》是世界经典的三部散文作品之一。
新月集
￥10.39
新月集（The Crescent Moon，1903）主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》，也有的是用英文直接创作的。诗集中，诗人生动描绘了儿童们的游戏，巧妙地表现了孩子们的心理，以及他们活泼的想象。它的特殊的隽永的艺术魅力，把我们带到了一个纯洁的儿童世界，勾起了我们对于童年生活的美好回忆。 本书是一部诗坛圣者的*之作，一首母爱与童真的不朽乐章，一幅梦想现实交织的绚丽画卷。
语文教学的趣味名著设计
￥2.78
语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。
语文教学的趣味古文设计
￥2.78
语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。
语文教学的趣味故事设计
￥2.78
语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。
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￥2.78
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语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。
