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学前儿童家庭与社区教育(慕课版)
￥27.60
本书从我国家庭教育的变革和幼儿园教育发展的实际出发，系统地阐述了学前儿童家庭教育的特、影响因素，介绍了家庭教育相关理论和现代化家庭教育思想，论述了学前儿童家庭教育的目的与内容、学前儿童家庭教育原则，分析了学前儿童家庭教育常见现象和不同年龄段学前儿童的家庭教育问题，并以综合育人为导向，阐述了环境对学前儿童发展的价值，以及综合利用家庭、社区和幼儿园等各种资源全面育人。本书力图较好地体现学前儿童家庭教育理论与实践的最新研究成果，力求做到理论性与操作性的有机结合。
课堂教学过关清单·理论卷:一课一课 教学自测(大教育书系)
￥20.00
本书是何捷老师所著的“课堂教学过关清单”系列6本的理论卷，配合各个年级的“课堂教学过关清单·一课一课教学自测”分册来行使用。 和每个年级的分册不同，这本理论卷从为什么研制、如何研制、遇到了什么问题，基于什么理论和标准、教师们如何使用、如何利用“课堂教学过关清单”来高效落实语文课堂中的核心素养等问题，来一一展。从源头来帮教师理清清单的使用逻辑和使用方法。 本书直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面；内容紧扣小学1-6年级语文，能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。
教育是美好的修行
￥20.00
本书是汤勇老师2021年的全新力作，从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等八个方面，展示了他从事教育工作30多年以来对教育的践行与思考。每一篇文章，作者都结合了当下真实的案例作为切，没有空谈教育理论，而是从突出的教育现象和教育热出发来阐释他对教育的思考，并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富有办学特色的乡村学校。本书适用于中小学教师、班主任阅读和培训，也适合教育局长和其他关注教育的人阅读。
学校品牌文库·大教无痕—东莞松山湖实验小学“无痕教育”实践
￥11.99
本书为“学校品牌文库”丛书之一，是对广东省东莞松山湖实验小学“无痕教育”理论研究和实践探索的总结，介绍该校在文化传承的基础上，深入展开对“无痕教育”的研究和实践，从无痕德育、无痕课程、无痕课堂三个维度，阐述该校无痕教育经验和办学特色。
德育与班级管理(第二版)
￥21.00
本书内容包括：品德心理与发展，德育模式，德育资源，班级与班级管理，班集体建设，班级管理模式与策略等。本书理论联系实际，注意到了教师日常德育生活与班级管理的真实需要，具有很强的实用性。本书新增教师资格考试真题，并提供思维导图等，促进学习者自主学习。
教师本体论
￥28.00
本书从本体论这个“哲学”的视角出发研究教师职业发展的“是”和“之所是”，以认识教师的存在与存在方式。围绕教师职业的历史渊源、教师的职业逻辑、教师的角色、教师的行为与心理、教师的权力与责任、中国教师的理性定位与多维建构等方面进行了全面的描述、记录、阐释、分析、演绎、归纳，并对教师在我国现代化社会中的职业定位、角色扮演、社会责任等给出了有益的结论或应答，丰富了教师与教师学的理论研究。
教师语言(第二版)
￥19.50
教师不仅需要扎实的专业知识，更需要传授知识的言语技能与教学策略。语言表达尤其是口语讲述，对于教师来说是一项极为重要的职业技能。教师职业技能包括：教学语言表达技能、课堂教学操作技能、教师课堂教学行为实务、教师课堂调控技能、教师班级管理技能、教学启发技能、教学评价与激励技能、教学反馈技能、教师的交往沟通技能等等。
儿童画创编
￥24.50
本书是学前教育专业美术系列教程之一，依据学前教育教学实际情况，本着适用性、规范性、可操作性、时代性的指导思想，在内容的编辑上遵循难易适中、学以致用的原则，分为儿童画概述、儿童画的造型元素、儿童画构图、儿童画色彩、儿童油画棒画、儿童水粉画、儿童画其他表现技法、儿童绘画创作共八章。
职业院校音乐教育人才培养与教学模式研究
￥25.99
本书是一本研究职业院校音乐教育人才培养模式的著作。首先，从职业院校音乐教育专业教学现状与的改革发展入手，介绍了音乐教育专业学生的就业现状、能力要求、创新培养模式等；其次，从职业院校音乐教育专业中声乐人才培养、钢琴人才培养两方面具体分析了相关人才培养的现状、措施与建议，并重点分析了声乐教学、钢琴教学的改革与创新，如转变理念、革新教材、应用技术等。本书结构清晰，内容*，从理论到实践逐步展开，对于音乐教育者与学习者具有很好的引导作用，是一本值得学习和研究的理论著作。
中教育:一位中学校长的感悟(第三版)
￥62.40
《中教育：一位中学校长的感悟》把代表了规律性、适当性的“中”作为一个符号，通过对当代中小学教育中存在的各种问题行探索，分析原因，而积极找寻解决问题的方法。它是作者多年理论和实践探索的成果总结。 《中教育：一位中学校长的感悟（第三版）》于2015年9月初版后，又经数次修订，除新增对“中教育”的哲学思考之外，作者通过亲自调研、组织教育学界专家研讨等形式，对“中教育”行了深的研究和思考，使得这一教育理念不断升华，得到广泛认可。
幼师手工(第3版 全彩微课版)
￥29.90
本书共分为纸艺、泥面艺、布艺、综合材质、废旧物品改造、幼儿园环境创设与节庆活动手工制作6个单元。 本书落实教育教材改革根本任务，以美术核心素养为指导，根据学前教育专业学生认知规律和学习特来安排教材内容，为教育教学奠定良好的基础。本书特别重视手工知识的内化和实践应用，从制作技能技巧到设计创作，从介绍基础手工技法到幼儿园的应用手工，为学生参加社会实践奠定良好的基础。另外，全书对传统手工内容行了大胆的拓展整合，内容丰富、深浅出，具有学科前沿性。书中既有系统的理论知识与技巧的介绍，也有培养动手实践能力的训练，还配备了丰富的课程资源，为师生教育教学和自学提供良好的资源储备。 本书既可作为幼儿师范学校、普通高等院校、职业院校学前教育专业的教材，也可供幼儿园一线教师学习参考。
中小学特色发展:理论基础与实践案例
￥41.40
中小学特色发展：理论基础与实践案例
课堂教学过关清单:一课一课 教学自测(2年级)(大教育书系)
￥23.00
本套书共6本，是由何捷领衔、团队共同研发的，一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强：书中有针对性地配套课本行详尽的分析（主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”，以及“学习效果自查表格”5个部分），能直观详尽地使教师理解课文教学的方方面面；内容紧扣小学1-6年级语文，能帮助教师快速理解在教什么又该怎么教。本册为二年级卷，包含二年级上册和下册两本语文教科书里的内容。
如何成为一名走心的班主任
￥17.00
作为小学的班主任，工作比较琐碎、繁杂，在处理班级学生在校学习和一些细小问题时，如果没有技巧、没有耐心、没有一颗真正关爱学生的“爱心”，就会很容易出现各种问题，使教师、家长、学生之间出现矛盾。作者通过随笔将其担任班主任工作20多年的经验梳理出来：教学准备的方法，学生课堂教学的方法，班级管理的方法，提高教学质量的方法，矛盾化解方法和处理偶发事件的方法，创新教学的方法等行之有效的教学方法和解决问题的技巧。培养学生爱钻研、勤动脑，爱思考的能力，使学生乐学、爱学，班级班风正，学风浓，成绩好。使学生在德、智、体、美、劳得到*发展。
教与学：小学数学中变教为学的研究与实践
￥11.96
本书从变教为学的理念起源、现实背景与实施价值等方面手，阐述变教为学在小学数学课堂中的地位；从突出本质、实现关联、渗透文化的角度剖析变教为学的核心思想，再从核心素养和数学素养的角度分析它们间的相互关系，从数学的四大领域出发结合具体的教学案例，行深解读，将实施过程中一些成功的经验行逐层呈现。
腾飞的翅膀：学生成长在“燕附”
￥9.80
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，这是教育工作的根本问题，也是一切教育工作的出发和落脚。本书收集了八十余篇北京师范大学燕化附属中学毕业生的成长故事。这些文章从一个侧面反映了学校在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题上的一些做法。
学前儿童科学教育活动指导（第二版）(试读本)
免费
本教材从幼儿师范院校学前教育专业教学实际和课程设置出发，遵循*颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，反映当前我国学前儿童科学教育改革与实践的*成果，反映0—6岁学前儿童科学教育一体化的要求，具有时代特征和实用价值。本教材突出理论性、实践性、可操作性的特，按理论导向、案例分析实践训练等要求，在各章中分别列出学习要、学习内容、教学案例及评析、思考与练习等，可帮助使用者提高理论修养和实践操作能力。 本教材为修订版，在保持版优的基础上，根据当前学前教学情况和发展趋势，对原有章节 行了修订增补，特别是对数学类教育活动的内容行充实，更新了活动案例，更加贴近教学实际。 本教材可供幼儿师范学校三年制、五年制学生及高等师范院校学前教育专业学生使用，也可作为幼儿园教师继续教育和修的参考教材。
学前儿童语言教育活动指导（第二版）(试读本)
免费
本教材立足高校和幼儿师范学校学前儿童语言教育的教学实际，力图体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本精神，反映学前儿童语言教育理论与实践研究的*成果，同时将研究领域拓展到整个学前期，以更好地适应社会和学校自身发展的需要。本教材构筑了立体化、多层次的教材蓝本，每章 均采用学习要提示、学前儿童语言教育有关理论和观阐述、典型案例佐证、案例评析引导、相关参考资料、课后思考与练习，从多侧面、多角度呈现教学内容，提升了教材的实用性，方便教师操作和使用。 本教材可供高校学前教育专业使用，兼顾幼儿师范学校三年制、五年制学生选用，也可用作幼儿园教师继续教育和修的参考教材。
民族魂——教科书变迁(试读本)
免费
这部以《民族魂——教科书变迁》为题的新著，撷取了自晚清教科书起到民国各科教科书为研究课题，这是近代出版历史上的重要现象，对研究我国近现代出版史有着十分重要的意义。作者显然不满足一般书史的简略叙述，而又坚守“研究出版史个案，必须见到书(实物和文献史料)”的治学原则。通过大量发掘文献史料，行爬梳整理，加以研究，得出新的认识。值得重视的是，作者对1932年日本帝国主义发动“一·二八”事变轰炸上海商务印书馆的真实原因，以及日本侵略者在整个事变中的真正用心行了揭露，目的就是企图转移国际舆论，掩盖它建立东北傀儡政权，独占我国东北的卑劣手法。他从日本有关文献中找到有力的材料，在书中揭示出确凿的证据，作了令人信服的阐述。同时书中用《出版家王云五》一节，对作为出版家的王云五集中作了评述。特别写他在日本帝国主义干涉我国教科书内容时的大义凛然、毫不屈服的精神。充分肯定了王云五在商务印书馆的作用。从未见到有人提出过类似提法，应该说，这是实事求是的评价。 我与家熔同为出版界人，订交已经二十多年了。初他曾为我提供研究资料，对我研究图书评论工作帮助不小。在我学习、关心我国出版史研究以后，读过家熔不少有关研究文章，了解日增。特别1990年代在出版家宋原放先生主持编纂十卷本《中国出版史料》时，曾与家熔有过更多的触和合作。六年以前，中国出版科学研究所主持启动《中国出版通史》研究编纂工作，又有增了解和互相交流的机会。
商务英语教育论
￥26.99
本系列由六本著作组成，涉及商务英语学科体系的主要领域。著作的作者都是我国商务英语教育界著名的专家、教授，有多年从事商务英语教学与研究的经历以及丰富的商务英语学科建设研究经验。由于商务英语是一个崭新的交叉学科，本系列著作中的每一本专著都有创新。《商务英语教育论》首次提出将商务英语教育从传统的英语教育剥离出来，并充分论证商务英语教育与传统的英语教育的异同，体现了商务英语与传统的英语语言文学教育的区分，便于商务英语教育、教学和研究。
重庆市校园足球教学与训练指南(小学版)(试行)第一册
￥3.30
足球运动被誉为“世界大运动”，深受广大人民群众的喜爱和社会的广泛 关注。发展校园足球，是全面贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措， 是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础性工程。足球 运动在重庆市有着光荣的历史，早在20 世纪五六十年代我市就有足球之乡的美誉。 直辖后，伴随足球职业化的进程，我市足球迎来了发展的新阶段，足球事业和足球 产业有了长足的发展，成为西部夺得“中国足协杯”冠军的省市。
