青少年品质培养课——品质
¥7.00
青少年身上承担着振兴中华的重任,切不可自甘平庸或者让自己终日沉迷于游戏和无意义的事情上,我们应当以古今中外的杰出青少年为榜样,学习他们身上的优秀品质,让自己的人生也处处充满精彩和骄傲。 编者杜兴东在参照了大量的专业书籍、通俗读物的基础上,精心写作了《青少年品质培养课——品质》,希望能够为青少年塑造优秀品质,成就卓越人生起到积极的推动作用。 本书真正贴近心灵,关注青少年成长,相信青少年朋友会从中获益,养成受益一生的优秀品质,并创造一个成功和美好的未来!
让青少年受益一生的艺术知识
¥7.00
《让青少年受益一生的艺术知识》从文学、雕塑、音乐、绘画、舞蹈、戏剧、电影、建筑、工艺九个方面对艺术知识进行了论述,其中融入了中外艺术事物,以及艺术家。在进行理论性知识论述的同时,加入生动有趣的故事。让青少年读者可以在轻松地阅读中学习到全面的艺术知识,更可以提高他们的艺术品位。
青少年品质培养课——性格
¥11.99
《青少年品质培养课——性格》一书列举了日常生活中常见的不良性格,并且详细分析其产生的原因,重要的是提供了改掉不良性格的方法。叙述时旁征博引,同时用100个生动有趣的故事加以论证。既增强了文章的实用性,又增强了文章的趣味性。阅读本书可以让青少年改掉不良的性格,提高自身的能力。
青少年创造力培养课——思考
¥7.00
《青少年创造力培养课——思考》中,作者杜兴东精心挑选了一些经典的事例,通过这些事例,可以帮助青少年找到一个正确的思维方法。拥有了一个正确的思维方法,就能帮助他们提高生活质量,帮助他们在面对失败与成功的路口时选取方向,可以启迪他们的智慧,完善自我,为自己开创更加精彩的人生。
青少年能力培养课——情商
¥7.00
《青少年能力培养课——情商》从“青少年怎样成为一个杰出的青少年”着手,对青少年在成长过程中应的自信、影响力、自我情商管理、社交情商等八种素质进行分门别类的叙述,以此来提高青少年的情商。本书通俗易懂,并且融入了妙趣横生的故事,读此书可以体味到阅读的快乐,更可以帮助青少年打造不畏困难,笑对人生的品性......
青少年品质培养课——心态
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一个人要想幸福,必须首先培养健全的心态——心态是我们能完全掌握的东西。其次我们要学会控制自己的心态。心态是决定命运的真正主人,它能够从里到外影响一个人一生的命运。 《青少年品质培养课——心态》一书通过精彩的小故事,对不良心态做出引导。通过阅读本书,青少年可以消除不健康心态,这对于青少年的健康成长有很大的帮助。
青少年能力培养课——行动
¥11.99
《青少年能力培养课——行动》一书精选了几十个寓意深刻、耐人寻味的行动力故事,同时融入创新的理论与方法,典型事例与理论相结合,运用精到的语言来阐释行动力的内涵与方法。能给青少年无限启迪,对读者行动能力的培养具有积极意义......
青少年品质培养课——修养
¥11.99
《青少年品质培养课——修养》一书是为渴望成功并相信修养的力量的青少年而作,内容并未局限于简单的外在形象,而是从影响个人形象的外表、气质、举止、行为、性格、言谈、人脉、品质、心态、情商、礼仪、品牌提升等,全面论述了塑造成功修养的关键点,论述具体且可操作性强。相信每一位读过此书的朋友都能意识到提升人生修养的重要性,并结合自己的实际情况,设计出成功的个人修养,使自己从头到脚都散发出独特的魅力,在事业和生活中都取得更大的突破......
青少年品质培养课——忠诚
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忠诚被儒家称为“进德修业之本”“立人之道”“立政之本”。在中华民族伟大品格中,倡导忠诚就是其一优良的品格。就像张骞出使西域、宋代鉴真东渡,无不让人敬佩。一个国家需要讲忠诚,一个集体需要忠诚,一个组织需要忠诚,一个人需要忠诚。 《青少年品质培养课——忠诚》通过富含启发性的故事,诠释忠诚的真正内涵:包括对国家的、社会的、公司的、对亲朋好友的,甚至是对我们自己的忠诚信念......
向榜样学习——爱心·友善
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《向榜样学习——爱心·友善》选取了有关爱心与友善的真人事迹,相信每一个小故事都将会给青少年的心灵带来很大的触动,甚至震撼;同时希望青少年以故事中的主人公为榜样,将心中的爱与善化为一点一滴的实际行动:也许是给辛苦养育我们的父母沏一杯清茶,也许是给远方的朋友寄一张祝福的明信片,也许是扶助年迈的老人走过一段路程,也许是将自己的零花钱分享给贫困山区的孩子,也许是给流浪的小动物带去一些食物……
青少年能力培养课——记忆
¥11.99
《青少年能力培养课——记忆》以生理学、心理学原理为依托,针对青少年在记忆时容易出现的误区提出了针对性的改善方法。并且列出了许多提升青少年记忆力的途径,并介绍了如驾驭记忆规律、开发右脑、思维训练、速读训练等记忆训练方法。本书实用、劋作性强。通过学习本书,青少年的记忆力会得到大幅度地提升,为青少年迈向成功的人生打好基础。
青少年创造力培养课——资本
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青少年要想成才,必须具备成功资本。《青少年创造力培养课——资本》一书中详细分析了心态、品行、思维、财富等成功元素。在进行具体叙述的过程中,加入了生动有趣的故事。同时,本书逻辑清晰、文字流畅,有助于广大青少年读者愉快地阅读。从而可以培养青少年的综合素质,为青少年的成长、成才提供指导与帮助。
影响青少年一生的品德故事
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《影响青少年一生的品德故事》收入了众多古今中外的品德故事。这些品德故事生动活泼,浅显易懂,贴近青少年的心理,并且在每个品德故事后总结出蕴涵的深刻道理。可以让青少年在得到身心放松的同时,又受到教育。在语言方面,生动活泼;在版式设计方面,本书兼顾美观性和实用性。可以说本书集知识性、思想性、趣味性于一体。通过阅读本书,可以帮助青少年塑造良好的品德,培养美好的心灵。
开阔青少年视野的名人传记故事
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《开阔青少年视野的名人传记故事》精心挑选了古今中外非常有影响力的人物。讲述了发生在名人身上一点一滴的故事,透过这些故事,我们看到了名人怎样对待困难和失败,名人怎样对待兴趣和学习,名人怎样对待亲人和朋友……在表现这些伟人的成长历程时,我们尽量避免冗长的说教性叙述,而是采用日常生活中富有启发性的小故事来传达他们成功的道理,尤其着重表现他们小时候的生活特征和他们成功的艰难过程,以对青少年朋友产生共鸣与熏陶。 翻阅《青少年财智故事汇:开阔青少年视野的名人传记故事》,我们可以了解到中外名人传奇的经历,追寻他们成长的足迹,感受他们的人格魅力,领略他们的人生风采和成功智慧,感悟他们成才的真谛,从而使视野更加开阔,成为青少年朋友奋发向上的阶梯和涤荡心灵的明镜!
开启青少年智慧的哲学故事
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《开启青少年智慧的哲学故事》一书为青少年朋友精心挑选了几十个生动有趣、寓意深刻的故事,每则故事都浓缩了深刻的人生哲理,蕴藏着丰富的生活智慧,每则故事后都配有“精彩哲思”、“慧语箴言”,对故事的内涵进行挖掘和阐述,帮助青少年领悟生活真谛、人生哲理。 精彩的故事,生动的文字,配上简洁大方的版式设计,让青少年在轻松的阅读氛围中,学到生活哲理,汲取人生智慧,更好地认识社会、生活及人际关系的本质,从而踏上成功的坦途。
让青少年受益一生的美学知识
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“美”是每一个人都向往的,然而并不是每个人都能真正了解美学的含义。对于青少年来说,了解一定的美学知识是非常有必要的。 褚泽泰编著的《让青少年受益一生的美学知识》就是为了丰富青少年的美学常识。书中介绍了点线美学、空间美学、色彩美学、声音美学、饮食美学、形体美学、着装美学、搭配美学、家居装饰美学、设计美学等。通过阅读本书,青少年的美学知识将会得到扩展,同时他们的审美能力也会得到提高。
让青少年受益一生的经济学知识
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《让青少年受益一生的经济学知识》一书列举了“沉没成本”“价值悖论”“刚性需求”“棘轮效应”“税收”“利率”“节俭悖论”“货币升、贬值”等一系列生活中的实事,以通俗易懂的方式,从经济学的视角,对一些常见的经济知识进行了解读。从经济学的基础词汇,到经济学的各种理论知识,书中生动的讲解能让广大青少年读者在轻松愉悦的氛围中学习这门现代生活中的知识,使其从小就具备经济学思维,为未来的财富人生提前做好规划。
让青少年受益一生的博弈学知识
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《让青少年受益一生的博弈学知识》一书摒弃了市面上大部分博弈论书籍那种枯燥的说理和说教,通过精彩的小故事和深刻的剖析来讲述这些能够带你走出迷津的博弈论。本书告诉青少年朋友怎样与他人相处;怎样适应并利用世界上的种种规则;怎样在这个过程中确立自己的人格和世界观,并因此改变对社会和生活的看法,使青少年以理性的视角和思路看待问题和解决问题。
让青少年受益一生的国学精粹
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《让青少年受益一生的国学精粹》一书收集了包括蒙学、经学、史学、诸子百家、国画、书法、戏曲等国学典籍中精华的部分,将浩瀚的五千年历史凝结为一本指南书。 本书在选择的时候针对青少年学习的兴趣和生活经历,有选择的选择了一些既有代表性,又有趣味性的点,同时糅合鲜活的语言,把蕴藏着中华5000年文明和智慧的精髓展现在读者的面前。可以让青少年读者在短时间内领略国粹的精髓,同时可以提升他们生命的内涵。
让青少年受益一生的历史知识
¥11.99
《让青少年受益一生的历史知识》是一本专为中国青少年量身定做的历史知识书。 本书以知识性为出发点,将中华民族的历史划分为史前、先秦、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、宋、辽西夏金元、明清、民国、中华人民共和国11个阶段,提纲挈领地介绍了每个时期的历史事件,书中所涉及的每个知识点都经过精挑细选,都是生活中人们比较感兴趣、能开拓视野的常识......
妈妈不急不躁,陪孩子写作业(一本书终结你的陪读血泪史)
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陪孩子写作业是每个家长都会经历的事情,每个陪孩子写作业的家长背后都有一部心酸血泪史。 本书能够教会家长如何心情愉悦地陪孩子完成作业,没有无用的说教,都是实用的方法,家长可以找到孩子不爱写作业背后的根源问题,洞察孩子和自己的心理问题,走出常见的教育误区,利用情感引导,帮助孩子学会管理时间、管理自我,等等。让家长省心、省力、省事,高效地陪孩子完成作业。 但陪孩子完成作业并不是我们*终的目的,我们的目的是让孩子爱上学习,拥有自主学习的能力。只有完成这份使命,才能够帮助孩子成就一生。