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现代通信原理 （第3版）(试读本)
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本教材为第3版，根据*关于高职院校通信专业的教学大纲编写。全书共8章，主要介绍通信中的基本概念和术语；模拟调制系统中的线性AM、DSB、SSB和VSB方式与非线性FM、PM方式；脉冲编码调制PCM系统；数字基带调制系统；数字频带调制ASK、FSK和PSK系统；信息的概念和度量、信源编码和信道编码的原则以及原理；*收原理；通信中载波同步、位同步和群同步的概念及其实现原理，每章的后面附有小结和习题。此外，还在部分章后一节介绍了现行各种实际通信系统的工作原理、技术。 本书极力淡化枯燥的理论分析，尽量结合实际通信系统行原理阐述，并配有大量的插图说明，浅显易懂。本教材既可以作为高职高专通信、电子和网络类专业的教材，同时也可用做工程技术人员的相关参考书籍。
随机过程理论（第2版）(试读本)
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本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。 本书系统介绍*过程的基本理论、分析方法及在实际中应用广泛的几类*过程。全书共8章，内容包括：*过程的基本概念，*过程的线性变换，窄带*过程，高斯*过程，泊松过程，马尔可夫和马尔可夫过程。各章配有适量习题，书末附有习题提示与答案。 本书文字通俗，概念清晰，逻辑性强，可作为高等学校工科有关专业的教材或教学参考书，还可供通信、雷达、控制、系统工程、生物医学工程、社会科学等有关领域的科研人员参考。
汉日翻译教程 （重排版）——全国外语专业教材编审委员会编写，帮你快速提高翻译水平(试读本)
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本教程可供高等院校日语专业四年级学生使用，也可供业余翻译爱好者参考之用。本教材的使用者须掌握日语基本语法，8000以上词汇和惯用词组，有一定的日语书面表达能力和相应的汉语水平。 汉译日课程的教学任务是向学生传授基本的翻译理论和常用的具有规律性的方法和技巧，通过反复的实践培养学生的翻译熟练技能。从这一教学要求出发，编者根据长期的翻译工作实践和教学实践，在汉日两种语言比较的基础上，探索了一些规律性的翻译方法和技巧，编写了这本实用为主，侧重实践，配有大量例句和练习，而又不局限于单纯练习的教材。本教程对各种翻译方法和处理主要是从翻译的角度考虑的，对日语译文的语言现象未作过多的分析。翻译是一种复杂的创造性劳动。同一作品，不同的译者，往往会有不同的译法。本教材在比较研究两种语言普遍、典型的差异和特的基础上提出了翻译方法和技巧，只供学生在翻译实践中加以灵活运用，不宜生搬硬套。同样，编者为本教程习题所提供的答案也不是的答案，其目的仅在于为学生提供参考而已。本教程为汉译日教程，其中所提出的两种语言的比较及翻译方法和技巧对日译汉也有参考价值。
学电影必修课：面向非专业影视爱好者的学习指南(全彩)(试读本)
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本书从不同电影的不同元素手逐章讲解，针对剧本前期创作、分镜头脚本、景别、空间、画面构图、镜头、镜头角度、镜头连贯、布光、色彩与音响、剪辑、摄影器材的选、DV基本拍摄技巧及DV的保养技巧详细解读，使读者能够透过故事本身看透电影艺术的本质，从而获得更为理性的体验。对于喜欢看电影的人来说，具有很大学习价值；对于希望能亲手自己拍摄电影的人来说，具有极大的参考价值。 本书适合非电影专业的影视爱好者，喜欢看电影对电影充满好奇的年轻人，爱好电影的业余拍摄者及电影发烧友。
汇编语言程序设计（第3版）(试读本)
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本书内容主要包括微机基础知识，Intel 8086/8088指令系统，Intel 80x86、Pentium增强和扩展指令，程序设计方法，高级汇编技术，系统功能调用，汇编语言与C/C++的混合编程技术，上机操作方法。在程序设计各章中在给出一般例题的基础上，特别设置了综合举例章节；在系统功能调用、汇编语言与C/C++的混合编程两章中更特地设置了实例章节。每章附有习题，书后附有上机实验指导。 本书可作为高等学校、高等职业学校计算机专业或相近专业汇编语言程序设计课程教材，微型计算机原理课程辅助教材，亦可供软件发人员参考。
经济学原理(试读本)
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本书主要介绍了经济学的基本原理。微观经济学从资源的稀缺性手介绍了需求供给理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡理论、分配理论等内容。宏观经济学以凯恩斯学说为中心，着重介绍了国民收核算、国民收决定理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、宏观经济政策等内容。本书在内容、案例、习题的选择上突出了高职高专教育的特，穿插了实例、阅读资料、证明等特色栏目，利于读者对理论的理解。
旅游管理信息系统(试读本)
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《旅游管理信息系统》一书是根据*《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》编写的。全书共9章，内容包括旅游管理基础理论、旅游管理信息系统概述、旅游信息技术基础、旅游管理信息系统发、饭店管理信息系统的分析与设计、旅行社管理信息系统的分析与设计、其他旅游企业管理信息系统的发与设计、旅游管理信息系统的运行与维护，以及旅游企业电子商务系统的发与设计。 本书重突出、条理清晰、深浅出、通俗易懂，注重理论与实践相结合，并注重借鉴学科的前沿性研究成果，突出高职高专教学注重能力培养这条主线，有机地融合知识、技术、能力和素质等要素，结合实际强化训练，注重适应性、实用性和针对性，方便学生学以致用，学有所成，具有前瞻性和可操作性。 本书是高职高专旅游管理专业系列规划教材之一，既可作为高等院校有关专业本、专科教学的参考书，也可作为旅游管理工作者理想的自学读物。
质量管理与控制技术基础(试读本)
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本书立足于现代质量管理与控制技术和*发展趋势，参考国内外质量管理和控制方面的成功经验的方法，紧扣质量管理基础知识和ISO 9000族标准及质量控制等相关理论和方法，全面系统地介绍了质量管理和控制的基础知识、方法和技术。本书由6章组成，在内容选择上力求精简实用，理论方法及技术都源于深厚的实践经验，所涉及的各种技术与方法具有很强的操作性。本书注重学生质量管理基础知识和实际工作能力以及质量意识的培养，可作为中职电子专业教材，也可作为其他相关中职专业参考教材或质量意识培训教材。
C程序设计语言实验与习题指导(试读本)
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本书是普通高等教育“十一五”*规划教材《C程序设计语言》的配套教材，以习题和实验为基础，通过大量编程实践，培养读者的程序设计能力。全书共分13章，与教材对应。每章内容分为4部分：①学习指导，简单总结学习内容，一步明确学习目标；②习题指导，包括全部习题的分析和解答，侧重讲解程序设计的思想和方法；③实验指导，按教学要求安排实验内容，具有很强的可操作性；④拓展练习，培养学习兴趣，增强编程能力。本书全部程序都在Visual C++6.0下调试通过。 本书可作为高等学校C语言课程的教学辅助用书，也可作为各类培训的实验教材，还可供相关领域的工程技术人员学习、参考。
信息安全技术概论(试读本)
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本书概括地介绍了主要的信息安全技术，包括密码、标识与认证、授权与访问控制、信息隐藏、网络与系统攻、网络与系统安全防护与应急响应、安全审计与责任认定、主机系统安全、网络系统安全、恶意代码检测与防范、内容安全、信息安全测评、信息安全管理等技术，所介绍的内容涉及这些信息安全技术的基本术语与概念、发展历史与发展趋势、面对的威胁与安全需求、采取的基本安全模型与策略、典型的安全体系结构和安全机制、基本实现方法等方面。 本书有助于读者全面了解信息安全技术的基本原理、方法及各项技术之间的关系，适合作为高等学校信息安全专业本科生和相关专业的高年级本科生或研究生的教材，也适合供相关科研人员和对信息安全技术感兴趣的读者阅读。
统计信号处理(试读本)
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本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。 本书系统地论述了统计信号处理的基本理论，包括估计理论、*滤波理论和信号检测理论。 本书共10章，第1章为引言，介绍统计信号处理的基本概念和发展历史。第2章介绍统计信号处理的数学基础，复习本书将用到的数学知识。第3章介绍估计理论，包括估计的基本概念和信号处理实例。第4章介绍维纳滤波，包括*滤波的基本概念等。第5章介绍卡尔曼滤波的基本概念、算法推导等及其在雷达数据处理中的应用。第6章介绍非线性滤波，包括线性化卡尔曼滤波和扩展的卡尔曼滤波及其应用。第7章介绍匹配滤波器，包括输出信噪比*的*线性滤波器、匹配滤波器、广义匹配滤波器及离散时间的匹配滤波器。第8章介绍判决理论，包括假设检验的基本概念等。第9章介绍离散时间信号的检测。第10章介绍连续时间信号的检测。每章后都附有大量的习题。 本书可作为普通高等院校电子信息类专业的研究生和高年级本科生教材或教学参考书，也可供工程技术人员参考。
汽车维修业务接待(试读本)
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本教材针对汽车维修业务待员岗位应掌握的知识行翔实的介绍，主要包括汽车维修业务待的素质与职责、优质服务的礼仪与待技巧、汽车维修制度、汽车维修合同、汽车配件知识、维修收与维修合同、三包索赔与机动车辆保险、财务知识、汽车维修待软件的使用与维修服务核心流程等内容。 本教材立足实际、内容全面、条理清晰、通俗易懂、实用性强。 本教材可作为高职高专院校汽车技术服务与营销、汽车运用技术、汽车运用与维修，以及汽车电子技术等专业的教材，也可作为汽车维修业务待员培训教材，同时亦可供汽车维修企业管理人员和检验人员参考。
影视后期非线性编辑(试读本)
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全书共12章，分别讨论了数字视、音频编辑基础、素材的准备与管理、序列的创建与编辑、字幕的创建、转场特效的应用、运动特效的应用、色键的应用、视频特效的应用、音频编辑、项目的输出、影视后期编辑综合实践、影视制作综合技巧等。在每一章的章首都有学习目标，章尾都有习题。本教材以实际应用的知识和技巧为主，以适度够用的概念和原理的理解为辅，具有操作性、实践性强的特。 本书适合于教育技术本科专业、相近专业的职业技能培训课程使用。
前厅实务(试读本)
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《前厅实务》是中等职业学校（3年制）饭店服务与管理专业的专业课程教材。全书依据劳动社会保障部和国家旅游局颁发的有关职业技能鉴定的考核标准，由经验丰富的专家编写和审定。全书共分十章。内容包括前厅部概述、客房预订与销售服务、前厅待服务工作、金钥匙服务、电话总机服务、前厅收银与结账服务、前厅综合服务、前厅服务人员的素质与能力培养、前厅服务礼仪与技巧、投诉处理的一般技巧。 本书依据当前我国旅游饭店前厅服务的现状，立足实际需要，深浅出地全面阐述了前厅服务的基础知识和基本技能以及对客服务程序。 本书也可作为旅游行业岗位培训用书和从业人员自学用书。
西餐实务(试读本)
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《西餐实务》是中等职业学校（3年制）饭店服务与管理专业的专业课程教材。全书依据人力资源和社会保障部及国家旅游局颁发的有关职业技能鉴定的考核标准，由经验丰富的专家编写和审定。全书共分五章。内容包括西餐概述、西餐服务基本知识、西餐服务基本技能、西餐对客服务技能、西餐服务拓展知识及技能。 本书依据当前我国旅游饭店西餐服务的现状，立足实际需要，深浅出、全面地阐述了西餐服务的基础知识和基本技能以及对客服务程序。 本书也可作为旅游行业岗位培训用书和从业人员自学用书。
单片机技术与应用实验与实训(试读本)
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本书着眼于技能型紧缺人才的培养，从实用角度出发，系统、全面地介绍单片机的技术和应用及其实验与实训。全书共分6章，主要内容包括80C51系列单片机概述、80C51单片机I／O口结构及工作原理、80C51的定时器/数器、80C51的中断系统、80C51的串行口、扩展实验及实训。全书坚持以就业为导向、以能力培养为本位原则，突出实用性、适用性和先性，结合案例深浅出、循序渐地引导读者学习。 本书是《单片机技术与应用》的配套教材，可作为中等职业学校电气运行与控制专业的教学用书，也可作为单片机发维护人员的参考书。
教育技术综合实践教程(试读本)
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本书本着“知行合一”的教育理念，在行了系统化理论、实践学习的基础上，根据就业面试、工作实践需求，选择与教育技术专业实践相关的实践模块，对实践动手能力行强化训练。本书分为6个模块，共29个实践项目。具体包括：工具软件综合应用、教学环境设计与管理、计算机系统管理与维护、数字化校园规划建设、信息技术课程教学和网络课程设计。 本书适用于教育技术专业本科生，以及计算机专业、信息技术等相关专业本科生。
法理学（第二版）(试读本)
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本书旨在对现代法理学的基本理论问题作出新的分析与叙述。全书包括法的现象的本体与价值、法的现象的历史逻辑、法律调整、法律的创制、法律的实现和法制现代化六篇。全书运用马克思主义法律观，分析法与法律的基本问题，探讨法律运行的内在机理，揭示法制现代化的客观规律性，而审视和回应当代法律变革程所提出的诸多重要论题。全书坚持传承与创新相结合，既传承当代中国法理学的优良学术传统，又对法理学的重要课题作出了创造性的阐释；坚持理论与实证相结合，既注意提升理分析的水准，又注意从理论的高度解读当代法治程中的重要法律现实问题；坚持内容与形式相结合，既强调教材内容的完整系统性，又重视叙述形式的生动性。全书立意新颖，内容丰富，论说透辟，是高等院校法律专业本科生和研究生及法学爱好者研习法理学的理想教材和适用读物。
现代教育技术实验教程(试读本)
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本教材是省级精品课程“现代教育技术”的实验指导教材，全书将现代教育技术实验分为三种类型：基础型、综合型和设计型。以实验类型为单元，全书由三个单元共九个实验组成。单元为现代教育技术基础实验，包括数字图像资源的获取、处理与应用，数字音频资源的获取、处理与应用，数字视频资源的获取、处理与应用，动画资源的获取、处理与应用，多媒体教室系统的使用，交互式电子白板系统的使用：第二单元为现代教育技术综合实验，包括多媒体课件制作和WebQuest学习网站制作；第三单元是现代教育技术设计实验，包括信息化教学环境设计。 本书编写特色体现在：基础实验强调“系统化”的学习思路；综合实验强调小组“协作学习”的精神；设计实验倡导“创新精神”的培养。 本书适用面广，既可以作为高等院校本科生、教育硕士的教育技术实验课程教材，也可供各级各类学校教师继续教育，在职教师学习教育技术、行创新教学设计实验使用。
MYSQL实用教程(试读本)
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本书以当前流行的MySQL 5.1作为平台，分为四部分：MySQL（含习题）、实验、客户端／MySQL综合应用实习和附录；比较系统地介绍MySQL的功能，同时系统介绍Linux下PHP、Windows下ASP.NET（C≠）、JSP（JavaBean）和Visual c++与MySQL的应用方法。通过本书，可以基本掌握当前几个流行平台发MySQL数据库应用系统的方法，比较好地解决MySQL学与用的问题。本书的内容体系具有自己的特色，从方便教和学两个角度组织内容。 本书可作为大学本科、高职高专有关课程教材，也可供广大数据库应用发人员使用、参考。
汉语可以这样教：语言要素篇(试读本)
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本书是汉语作为第二语言教学的教师培训用书。也可以作为自学或备查的教师手册。预期读者群是业内的新教师，或有志于从事此项工作的海内外人士。 作为《汉语可以这样教》之“语言技能篇”的姊妹篇，本书以汉语教学中的语言诸要素为切，选择汉语语音、语法、词汇、汉字教学中的重与难，通过举例性的教学示范，展示相关的教学方法和教学技巧，旨在帮助使用者初步学会汉语教学的基本套路，以便胜任汉语课堂教学工作。 第二语言教学的全过程和全部教学活动可以概括为总体设计、教材编写(或选择)、课堂教学和成绩测试四大环节，其中课堂教学通常被认为是四大环节中的核心，而教师在课堂教学中的主导作用似乎是无可置疑的。然而许嘉璐先生不久前在“北京师范大学展对外汉语教学40周年纪念大会”上的一番话令人深思。许先生向外国留学生发问：如果你们不上汉语课，而是在中国生活几年，你们能否学会汉语?常识告诉我们，答案应当是肯定的。那么把汉语作为第二语言的课堂教学的意义何在?汉语教师的作用何在?显然，许嘉璐先生是在强调第二语言学习的规律，是在指出语言环境对第二语言习得的作用，而绝非否定对外汉语教师存在的价值，更何况，绝大多数以汉语为外语的海外学习者并无目的语语言环境的便利。但许先生的话足以警示已经从事或将要从事汉语作为外语教学的教师、准教师：如果我们对自己所教的语言不甚了了，如果我们不能通过适用的教学手段去指导学习者把握汉语语音、语法、词汇、汉字，那么我们的课堂教学效率势必大受影响，我们教师存在的价值也将随之大折扣。 决定第二语言课堂教学质量的因素很多，包括总体教学管理水平、学生素质、教材质量、教学设施等等。但作为以语言技能训练为主的教学，要想用少的时间和精力达到教学的*效果，教师是否大体了解目的语的基本知识、基本规则和难、重，是否掌握传授这些知识、规则的教学技巧，应该是其中重要的因素。
