新时代日语 第2册 学生用书
¥41.30
《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材,以“高等院校日语专业教学大纲”为指导,在汲取以往日语教材编写经验的基础上,融了国外和其他语种教材编写的先理念和方法,由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册,其中基础阶段四册,每学期一册;高级阶段两册,每学年一册。 本教材注重外语的工具性和人文性的有机结合,在确保语言技能养成的同时,注重综合素质的培养,使学生不仅具有扎实的日语语言能力,而且掌握丰富的专业知识,成为具备较高跨文化交际能力,适应对外人文交流需求的日语专业人才。 ?? ? 第二册供一年级下学期使用。全书共15课,每课由前文、会话、单词一览、语法解析、相关表达、场景设定和课后练习等部分构成。教学内容循序渐、合理有序,场景设置贴近生活、生动有趣,知识解说准确详实、简明易懂,练习形式多样、针对性强。
图解意大利语语法
¥47.60
《图解意大利语语法/外教社图解外语语法系列》用全新视觉学习法告诉你意大利语语法并不难。内容涉及语音和字母、冠词、形容词和副词、代词性形容词、前置词、动词种类、动词的形式、重要的不规则动词、动词的式和时态的用法等。
新时代日语 第2册 教师用书
¥33.60
《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材,以“高等院校日语专业教学大纲”为指导,在汲取以往日语教材编写经验的基础上,融了国外和其他语种教材编写的先理念和方法,由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册,其中基础阶段四册,每学期一册:高级阶段两册,每学年一册。 《新时代日语(教师用书2)》注重外语的工具性和人文性的有机结合,在确保语言技能养成的同时,注重综合素质的培养,使学生不仅具有扎实的日语语言能力,而且掌握丰富的专业知识,成为具备较高跨文化交际能力,适应对外人文交流需求的日语专业人才。 第二册供一年级下学期使用。全书共15课,每课由前文、会话、单词一览、语法解析、相关表达、场景设定和课后练习等部分构成。教学内容循序渐、合理有序,场景设置贴近生活、生动有趣,知识解说准确详实、简明易懂,练习形式多样、针对性强。 《新时代日语(教师用书2)》是与《新时代日语(2)学生用书》配套的教师用书,内容包括单词解说、课文翻译和练习参考答案等。
日本语能力测试N4考前总复习
¥38.50
“日本语能力测试考前总复习”系我社自中国台湾地区的瑞兰国际有限公司引的一套针对日本语能力测试的辅导书,其5个分册。本丛书由台湾人气名师林士钧老师编写,供准备参加日本语能力测试的学习者使用。本丛书紧扣各级别考试的特,提示各类题型的难要,有效帮助读者全面提升日语应用能力。 《日本语能力测试N4考前总复习》是N4分册,分语言知识(文字、词汇)、语言知识(语法)、读解、听解等4个单元,对本级别所需要掌握的内容行整理和归纳,并提供相应的练习行实力检测。书后还附有考前扫描、N5文字词汇复习、根据“听、说、读、写”四大指标制作的考核表等实用内容,可帮生有效复习,提升考试成绩。
日本语能力测试N3考前总复习
¥34.30
“日本语能力测试考前总复习”系上海外语教育出版社自中国台湾地区的瑞兰国际有限公司引的一套针对日本语能力测试的辅导书,共5个分册。本丛书由台湾人气名师林士钧老师编写,供准备参加日本语能力测试的学习者使用。本丛书紧扣各级别考试的特,提示各类题型的难要,有效帮助读者全面提升日语应用能力。 《日本语能力测试N3考前总复习》是N3分册,分语言知识(文字、词汇)、语言知识(语法)、读解、听解等4个单元,对本级别所需要掌握的内容行整理和归纳,并提供相应的练习行实力检测。书后还附有根据“听、说、读、写”四大指标制作的考核表等实用内容,可帮助考生有效复习,提升考试成绩。
日本语能力测试N5考前总复习
¥32.20
“日本语能力测试考前总复习”系我社自中国台湾地区的瑞兰国际有限公司引进的一套针对日本语能力测试的辅导书,共5个分册。本丛书由台湾人气名师林士钧老师编写,供准备参加日本语能力测试的学习者使用。本丛书紧扣各级别考试的特点,提示各类题型的难点要点,有效帮助读者提升日语应用能力。 本书是N5分册,分语言知识(文字、词汇)、语言知识(语法)、读解、听解等4个单元,对本级别所需要掌握的内容进行整理和归纳,并提供相应的练习进行实力检测。书后还附有考前扫描、单词整理、根据‘听、说、读、写”四大指标制作的考核表等实用内容,可帮助考生有效复习,提升考试成绩。
外教社外语天天学系列:西班牙语天天学
¥25.20
《西班牙语天天学》是‘外教社外语天天学”系列中的西班牙语分册,是上海外语教育出版社策划、开发的零起点数字化西班牙语自学教程。 本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题入手,通过纸质书和移动互联网相结合,使学习者快速学习和掌握西班牙语词汇和表达,达到短期内能听会说的交际目的。 本书是一本极易入门的西班牙语自学教程,具有以下特点: 1.语音简单易学。通过书本中整理的字母表及相关发音,配合微信小程序进行互动学习。学习者可参考小程序中真人发音练习语音,直观快速地掌握发音。 2.课文简单有趣。每课课文以对话形式(“说说看”)出现,记录不同场景下所需使用的典型语言表达。句型简练,表达精准,配有对应英语译文和汉语译文,三语对照,有一定英语基础的学习者也可巩固英语知识。 3.语言与文化相结合。每课均配‘文化小贴士”,介绍目标国社会习俗与文化知识,使学习者在学习语言的同时兼顾对西班牙语国家文化的了解,从而加深语言理解。 4.语法讲解简洁易懂。每课语法以‘语言小贴士”的形式循序渐进地介绍相关语法或词汇知识,并附上与该知识点有关的例子,使学习者既能迅速掌握要点,又可举一反三。 5.表达方式常见实用。针对每课场景和相关的交际功能而编写的表达方式和句型,可帮助学习者拓展交际方式,触类旁通。 6.互联网+的学习方式。学习者可自行检测单词量和听说能力,使用方便。希望本书能使学习者的
全国高校俄语专业四级考试模拟题集
¥31.50
《全国高校俄语专业四级考试模拟题集/全国高校俄语专业四八级考试系列》系全国高校俄语专业四级考试模拟题集,充分参考了俄语专业四级考试大纲,按照俄语专四考试的题型、题量及难度设计了10套模拟题,并提供了相应的答案与解析,旨在帮助俄语专业学生一步了解四级考试的内容和要求,巩固知识与扩大知识面,助力学生有效备考。
新编日语(重排本)教学指南 第二册
¥26.74
本书是《新编日语(重排本)第二册》的教学参考书。特色如下:解释每课的重词汇和句型;精讲前文、会话、读解文中的难句;补充与本课内容相关的语言文化知识;提供自测习题及参考答案。本书既可作为日语教师课堂教学的参考,也是广大日语学习者案头的良师益友。
法语语言文化基础教程
¥39.20
《法语语言文化基础教程》共计五个单元:第0单元为语音部分,其余四个单元各设四课。课程之间既相辅相承,又相互独立,方便教学实操,基本涵盖了法语门学习所需的语音、词汇、语法、交际、文化各方面的知识,达到《欧洲语言共同参考框架》的A1级要求的水平。 《法语语言文化基础教程》既可作为大学第二外语及公共外语的主干教材,亦可作为法语专业教学的补充资料,还可为广大对法语语言文化感兴趣的学习者提供参考。
外教社外语天天学系列:俄语天天学
¥27.30
555
外教社外语天天学系列:法语天天学
¥27.30
555
新编日语(重排本)教学指南 第1册
¥24.50
本书是《新编日语(重排本)册》的教学参考书。特色如下:解释每课的重词汇和句型;精讲前文、会话、读解文中的难句;补充与本课内容相关的语言文化知识;提供自测习题及参考答案。本书既可作为日语教师课堂教学的参考,也是广大日语学习者案头的良师益友。
外教社外语天天学系列:巴西葡萄牙语天天学
¥23.80
555
外教社外语天天学系列:韩语天天学
¥21.70
《韩语天天学》是“外教社外语天天学”系列中的韩语分册,是上海外语教育出版社策划、发的零起数字化韩语自学教程。本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题手,通过纸质书和移动互联网相结合,使学习者快速学习和掌握韩语词汇和表达,达到短期内能听会说的交际目的。 本书是一本极易门的韩语自学教程,具有以下特: 1. 语音地道易学。通过书本中整理的字母表及单词,配合微信小程序行互动学习。学习者可参考小程序中真人发音练习语音,直观快速地掌握发音。 2. 课文简单有趣。每课课文以对话形式(“说说看”)出现,记录不同场景下的典型语言表达。句型简练,表达精准,配有对应英语译文和汉语译文, 三语对照,有一定英语基础的学习者也可巩固英语知识。 3. 语言与文化相结合。每课均配“文化小贴士”,介绍目标国社会习俗与文化知识,使学习者在学习语言的同时兼顾对韩罗斯文化的了解,从而加深语言理解。
外教社外语天天学系列:日语天天学
¥20.30
《日语天天学》是“外教社外语天天学”系列中的日语分册,是上海外语教育出版社策划、发的零起数字化日语自学教程 本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题手,通过纸质书和移动互联网相结合,使学习者快速学习和掌握日语词汇和表达,达到短期内能听会说的交际目的。 本书是一本容易门的日语自学教程,具有如下特: 1.语音简单易学。通过书本中整理的字母表及相关发音,配合微信小程序行互动学习。学习者可参考小程序中真人发音练习语音,直观快速地掌握发音。 2.简单有趣的课文。每课课文以对话形式(“说说看”)出现,记录不同场景下所需使用的典型语言表达。句型简练,表达精准,配有罗马字标音和汉语译文。“拓展”部分只出现在本书配套的小程序上,是“说说看”会话的延伸。"
人性能达到的境界【决定人生高度的关键在于自我实现。】
¥26.00
当我们受挫的时候,是否怀疑过自己能不能成功;当我们成功的时候,是否思考过自己能不能做得更好;当我们迷茫的时候,又有没有想过自己为什么要做这件事?自我实现的渴望激励人们不断去探索高峰、探索人性能到达的境界。 在这本书里,马斯洛深度探讨了自我实现与超越、男性和女性的认知、教育的目标和意义以及社会与个人的协同作用。他颠覆性地提出了超越性动机,带你领悟自我实现的高峰体验。 现代生活中工作和教育的压力,让人们渐渐失去对于自我实现的自主性,厌烦情绪膨胀,工作和学习自然难以取得令人满意的结果。马斯洛所提出的以兴趣、爱好为代表的心理动机,对人类自我实现的意义却远超所有人的想象,是时候把自主权重新掌握在自己手里了,人性能到达的境界,取决于你想到达的境界。
动机与人格【读懂马斯洛需求层次理论!】
¥26.00
关于人类自己,我们有着太多的好奇。为什么人会有欲望?是什么动机促使我们挑战这样或是那样的困难?动机总是一个一个,好像无休无止,自我实现真的可以被满足吗?甚至,我们还会想知道,我们可以成为什么,我们想要成为什么? 这些对自我行为与心理的探索,对内在人性的疑问和剖析,在这本《动机与人格》里已经行了充分的表述。当代伟大的心理学家、人本心理学的奠基人马斯洛在书中提出了许多精彩的观,详细探讨了自我实现这个概念,创造性地提出了人本心理学科学观的理论、需要层次论、元动机理论、心理治疗理论、高峰体验理论等重要观,以解答我们对人性的疑问,帮助我们从心理动机的角度,了解个人自我实现的需求。 实现内在动机的关键,在于认清内心自我实现的需求,抵御外部力量的裹挟。简单来说,就是只要你想,你就可以活出你自己想要成为的样子。
风雅三千年:一诗一词一天下
本书是一部中国古代诗词极简史,它辟出一个独特的时空,以历史时间线为经、个体命运为纬,标注出每个时代、每位诗人的高光时刻。它从诗经起手,用26首古诗解锁3000年前的古老往事,但汉乐府时代,无名诗人作者的吟唱,到32首巅峰唐诗,重温大唐盛世289年,到五代词,讲述19个人的盛世和乱世,再到南宋的慷慨长歌,送别王朝的最后152年…… 书中既有《九歌》《天问》等具有浪漫主义色彩的楚辞作品,亦有《大风歌》《凤求凰》等体现大一统时代恢弘文化气度的乐府歌辞;既有《声声慢》《望海潮》等婉转和谐、圆润清丽的婉约派,又有《四块玉·闲适》《十二月过尧民歌·别情》等继唐诗、宋词之后蔚为文学一盛的魅力元曲…… 在这段文学与历史的旅程中,无数文人墨客的身影从我们眼前匆匆略过:屈原、司马相如、阮籍、李白、陆游、王维、薛涛、温庭筠、李清照、晏殊、苏轼、辛弃疾、关汉卿……这些丰满立体的人物形象,鲜为人知的历史故事,妙语连珠的精彩解读,仿佛我们似乎随时可以温一壶暖酒,秉一烛书案,翻开一段通透的岁月,与他们促膝长谈……
外教社新编外国文学史丛书:法国文学史(第二版)
¥126.00
郑克鲁*的《法国文学史(上下第2版)》对作家的艺术成就尤为重视:一位作家之所以取得成功,除了他的作品具有很高的思想价值以外,还因为他在艺术上取得了突破性的成就;有的作品主要是由于艺术上的成就而在文学史上取得一席之地。朗松的《法国文学史》今天读来仍有启发意义,主要原因在于朗松注重艺术分析,而且有不少独特见解。过去我国的外国文学史忽略了艺术分析,后来虽有改,但艺术分析还停留在表面上,往往是蜻蜓水式,用套语和一般的艺术分析来搪塞,而不是深到作品的内里,分析出作品艺术上的奥妙,让读者领会作家高超的艺术技巧,其实这样才能全面地介绍艺术作品。话说回来,本书这种艺术分析也是言简意赅的,不可能展来充分叙述。总起来说,本书对作家的思想和作品都做了一定的条分缕析,便于读者了解和掌握。读者会注意到,本书吸取了法国批评家的某些新方法,如文本细读、叙述学分析、结构主义分析、心理学分析、神话原型分析、精神分析,当然不排除社会学分析。多种方法的运用,既能吸收法国批评家之长,又能活跃文字,增添阅读趣味。另外,本书力求文化视野*为阔,以阐明文学与社会、经济、哲学、科学之间存在的千丝万缕的联系。
图解法语语法
¥47.60
《图解法语语法》系我社自德国PONS出版社引进并加以翻译改编的法语教辅,面向广大社会读者。 该书的主要特点有:1. 一图胜千言;2. 简化的视觉学习法;3. 有利于调动读者的情感。语法内容和视觉化表现形式结合,让读者学习语法更加轻松和积极。 【简化的视觉学习】 图片——不仅仅是图片,包括示意图、公式以及色彩都有助于我们的大脑构建和理解文章。正是利用了这一原理,本书使复杂枯燥的语法规则一目了然。本书并不是单纯的图册形式,它更多地以文章视觉化为基础,打破了纯文字这种单一的形式,以便读者更好地理解和吸收语言方面的内容。 【一图胜千言】 这一说法并非毫无依据,比起一篇文章来,我们的大脑可以更快地接受与之内容相对应的图片和视觉化的形式。事实也证明这一过程只需很短的时间。 【调动情感……】 ……比起未被关注的事物,我们能够更好地记下我们关注的词汇。图片和视觉化的表现形式非常适合传递情感,便于记忆并能促进学习动机的形成,而这正是有效学习的基础。语法内容和视觉化表现形式相互结合,形成了轻松且积极的学习条件。