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外教社新编外国文学史丛书:新编美国文学史(第3卷)
￥75.60
《新编美国文学史》（四卷本）在时间跨度上，从北美印第安传统文学时期一直讲述到20世纪末；在内容的广度上，涵盖小说、诗歌、戏剧、文论，包括了非裔、华裔美国文学在内的各少数族裔文学。全书坚持史论结合，强调深研究，分析阐释美国文学不同时期主要的流派、作家与作品，完整展现美国文学嬗变与发展的历史程，关注中美文学交流，观精辟独到。书后的大事年表、参考书目、中英文索引为研究美国文学的读者提供了方便。 《新编美国文学史（第3卷）/外教社新编外国文学史丛书》是该系列之第三卷，主要介绍和评析1914年至1945年美国文学的发展，聚焦现代文学以及现代文学批评的诞生与发展。全书力求从中国人的角度对美国文学做出较为深刻的评述，凸显中国学者的主体意识。
外教社新编外国文学史丛书:新编美国文学史(第4卷)
￥68.60
《新编美国文学史》全书四卷,在时间上分别涵盖美国文学发展的四个阶段,即起始至1860年，1860年至1914年，1914年至1945年，1945年至20世纪末。这样分期,是基于两方面的考虑。一是参照具有划时代意义的美国和世界重大历史事件如南北战争、次世界大战、第二次世界大战，将其作为确定分界线的重要依据；二是美国文学自身大体也相应地经历了四个发展阶段,每个阶段具有鲜明特征：美国文学的起始与形成；美国现实主义与自然主义文学的繁荣；美国现代文学的诞生与发展；美国文学的多元格局。当然,我们这样分期主要为了便于编写，并不意味着对美国文学进行泾渭分明的历史分割。事实上，文学创作大多并不与重大历史事件直接有关或以此为界，作家的创作生涯常常是跨越时期的,多数文学流派在新的历史阶段也会继续绵延。
中华成语故事绘本 学生用书 第2册
￥26.60
本套教材是提供给小学三、四、五年级(从小学一年级始上英语课)或同等英语水平的学生使用的英语辅助教材，共三册。每册选取30个小学生耳熟能详的汉语成语，用简单适切的英语把这些成语所包含的典故或故事讲述出来。此举是将英语语言的学习与中华传统美德及文化的教育相结合，也是将《义务教育英语课程标准》(以下简称《课标》)中关于英语教学应将工具性与人文性相结合的指导思想落实到课堂教学中的实践。 由武桂杰等主编的这本教材《中华成语故事英语绘本(学生用书第2册)》中的每个成语故事后面附有简要的故事寓意(The Moral of theStory)，教师在教学中需引导学生正确理解，将英语学习与品德教育相结合，增强学生对中华传统很好文化的认识及爱国主义情感，培养他们形成良好的品格和正确的人生观及价值观。
外教社新编外国文学史丛书:新编美国文学史(第2卷)
￥61.60
《新编美国文学史》全书四卷,在时间上分别涵盖美国文学发展的四个阶段,即起始至1860年，1860年至1914年，1914年至1945年，1945年至20世纪末。这样分期,是基于两方面的考虑。一是参照具有划时代意义的美国和世界重大历史事件如南北战争、次世界大战、第二次世界大战，将其作为确定分界线的重要依据；二是美国文学自身大体也相应地经历了四个发展阶段,每个阶段具有鲜明特征：美国文学的起始与形成；美国现实主义与自然主义文学的繁荣；美国现代文学的诞生与发展；美国文学的多元格局。当然,我们这样分期主要为了便于编写，并不意味着对美国文学进行泾渭分明的历史分割。事实上，文学创作大多并不与重大历史事件直接有关或以此为界，作家的创作生涯常常是跨越时期的,多数文学流派在新的历史阶段也会继续绵延。
中华成语故事绘本 学生用书 第1册
￥26.60
本套教材是供小学主使用的英语辅助教材，共三册。每册包含30个用英语讲述的中华成语故事，语言浅显易懂，插图生动有趣，录音惟妙惟肖。每个成语故事后附有故事寓意，让学生中华传统优秀文化。教材提供部分成语的英语对等表达，培养学生的跨文化交际意识；设计相关的练习和活动，帮助学生理解故事内容并展开讨论。读完故事后，学生可在教师的指导下进行朗读、复述和表演等活动，增添学习的乐趣。全套教材配有教师用书，提供教学指导和学生用书中所有练习的答案。
外语学术普及丛书:什么是生态语言学
￥18.20
本书以71个问题的形式，简要介绍了生态语言学的缘起、学科属性、研究模式、核心概念和研究内容、国内外研究状况以及系统功能语言学框架下的生态语言学研究。本书是生态语言学门读物，适合希望能快速获得生态语言学大观的语言学或相关专业师生。
中华成语故事绘本 学生用书 第3册
￥26.60
本套教材是提供给小学三、四、五年级(从小学一年级始上英语课)或同等英语水平的学生使用的英语辅助教材，共三册。每册选取30个小学生耳熟能详的汉语成语，用简单适切的英语把这些成语所包含的典故或故事讲述出来。此举是将英语语言的学习与中华传统美德及文化的教育相结合，也是将《义务教育英语课程标准》(以下简称《课标》)中关于英语教学应将工具性与人文性相结合的指导思想落实到课堂教学中的实践。 由张喜华等主编的《中华成语故事英语绘本(学生用书第3册)》一书中的每个成语故事后面附有简要的故事寓意(The Moral of theStory)，教师在教学中需引导学生正确理解，将英语学习与品德教育相结合，增强学生对中华传统很好文化的认识及爱国主义情感，培养他们形成良好的品格和正确的人生观及价值观。
文学与跨文化研究(一):概念、应用与交流
￥69.30
本书是外教社"跨文化研究"丛书的第8辑，与第9辑一同组成"文学与跨文化研究"姊妹篇。本丛书的特是：根据预先确定的主题，向国内外跨文化研究界征稿，作者均为该领域卓有成就的专家学者。本辑着眼于从跨文化角度行文学研究，收录了来自中国、德国、法国、荷兰、中国香港等多个国家和地区作者之手的16篇代表性文章，分别从跨文化视角下文学研究的基本概念和定位，流散文学的产生历程，跨文化身份，跨文化迁移等方面，探讨了跨文化视角下文学研究的基本定义、理论框架、应用以及学科之间的互动，揭示了跨文化研究和文学研究两个学科之间互相推动、互相促的重要作用和意义。
英语教师培训丛书:任务型语言教学概述
￥21.00
本书作者Rod Ellis是国际知名二语习得研究专家，结合个人和其他学者对任务型语言教学的研究，结合众多具体的教学案例，从不同层面对任务型语言教学行了介绍和分析，涉及核心概念、任务选择、教学方法、教学重、教学评估、需要解决的问题等，并在书后附有推荐阅读书目和术语表。
英美文学研究论丛.30
￥51.80
本稿为我社“英美文学研究论丛”系列之一，是其第30辑。主编为上海外国语大学李维屏教授。本系列书栏目设计基本稳定，本稿分为学者访谈、英国文学、美国文学、文学理论、大洋洲文学专栏、书评几个板块。
看听学3L同步练习册 第1册
￥34.30
·由外国语学校一线教师精心编写，融合多年实践经验，体现先进教学理念。 ·内容丰富，题型多样，编排科学。 ·紧密配合教材，增加语言输入，锻炼语用能力。 ·夯实语法基础，培养英语语法，提高应用水平。
歌德全集.第28卷:书信、日记及谈话(1764-1775)
￥61.60
《歌德全集》第28卷，收录有歌德从1764年5月至1775年10月写下的约400封书信，以及这个时期他的一些日记和谈话。既是青年歌德在家乡法兰克福完成其名作《维特》、去魏玛从政之前的精神实录，也是本全集中11卷‘歌德书信、日记及谈话的首卷。
历史、政治与文学书写:中国外国文学学会英语文学研究分会第五届年会论文选集
￥52.50
本书为中国外国文学学会英语文学研究分会第五届年会论文选集，依照主议题 "历史、政治与文学书写"择文，内容涵盖"历史、战争与文学""历史、政治与文学""历史的文学书写与身份政治"及"历史的文学书写与叙事艺术"四个部分。中国素有文史不分家的学术传统，新历史主义学家破历史与文学的前景背景之分，将二者视为特定语境之中相互影响、相互作用、相互博弈的社会话语，这是当代理论思潮将世界文本化的内在逻辑，也是治学路数跨越学科疆界的必然趋势。本书以通学科隔阂、实现文史互观为宗旨，希望借此为拓展当下中国之外国文学的研究范式与学术理路略尽绵薄。
看听学3L同步练习册 第2册
￥33.60
·由外国语学校一线教师精心编写，融合多年实践经验，体现先进教学理念。 ·内容丰富，题型多样，编排科学。 ·紧密配合教材，增加语言输入，锻炼语用能力。 ·夯实语法基础，培养英语语法，提高应用水平。
中华成语故事绘本 教师用书
￥31.50
该书是学生用书配套的教师用书
高考英语听力模拟试题集 新题型
￥28.00
《高考英语听力模拟试题集：新题型》是为高中三年级学生复习迎考听力测试而设计的强化模拟试题集。 《高考英语听力模拟试题集：新题型》内容包括诊断性试题、专项训练和模拟试题三部分，着重帮助并培养学生的听力理解能力，并能熟悉他和掌握高考听力的特，了解解题方法，提升应试技巧和水平。
中学英语写作语料速查手册
￥29.40
《中学英语写作语料速查手册》通过对各地中学英语教材和近年来中高考英语试题行全面梳理和详细分类，整理出11个话题、35个单元的语言内容，从单词、实用词块到句段欣赏三个层面教会初高中学生如何在英语写作中迅速查找到所需的语言材料，从内容和方法两方面为中学英语写作提供参考、帮助，内容翔实、结构科学，是一本称手的英语写作工具书。
国家哲学社会科学规划项目:熟语表征与加工的神经认知研究
￥35.00
《熟语表征与加工的神经认知研究》运用事件相关电位（ERP）技术对汉语熟语中主要的次范畴进行了研究，其中涉及成语、谚语、歇后语以及浮现中的熟语性构式。此外，《熟语表征与加工的神经认知研究》还将语言学的理论与神经语言学的实证研究结合起来，试图达到两者的互证。 由于语言中充满各种各样的、不同凝固化的意义与形式的配对，即构式，而熟语是属于较为典型的构式，因此，研究各种不同类型的熟语加工为语言理论的构建、尤其是为认知语言学理论的构建提供了重要佐证。同时，对人类这一普遍的语言现象进行研究，也丰富了我们对语言在大脑中加工和理解的认识，并为心理语言学的语言理解模式的构建提供了重要的依据。
外教社博学文库:汉语系词构式的形式和功能
￥14.00
詹芳琼所*的《汉语系词构式的形式和功能》以 构式语法和构式化为基础理论框架，对汉语系词“是 ”及其相关构式的共时结构功能和历时发展行全面 深的分析研究，从理论和实践两个方面证实了该理 论框架和研究方法对分析解释汉语语料的可行性和有 效性。本书将国际上新兴的语言学理论运用于汉语研 究，从全新的角度来审视和解释长期困扰汉语学界的 问题。本书的读者对象为世界各国研究语言学理论或 对本书涉及领域感兴趣的学者、研究汉语的专家和学 者以及对本国语言研究有兴趣的学生和社会人士。
外教社博学文库:浪子英雄与主权:英国王政复辟喜剧中的政治形势表征
￥14.00
《浪子英雄与主权--英国王政复 辟喜剧中的政治形势表征(英文版)》将复辟喜剧置于 历史、社会和政治语境中加以研究，细致地分析了 1660年后五十年间九个颇具代表性的复辟喜剧。作者 通过聚焦浪子英雄这一人物舞台形象的演变，讨论了 现代主权概念在英格兰的萌发与形成，以及协议主权 概念的确立，探究了英国喜剧从文艺复兴时期的浪漫 喜剧向18世纪市民喜剧的转变过程和社会历史意义。
文学语篇的语用文体学研究:基于顺应理论的小说人物会话分析
￥11.90
汪承平所著的《文学语篇的语用文体学研究--基 于顺应理论的小说人物会话分析》以语用学理论和顺 应理论为基础，构建了分析小说人物会话的理论框架 ，并选取三本经典小说（《围城》、《儿子与情人》 和《傲慢与偏见》）中的会话语料进行论证。小说人 物会话通常肩负着多重任务，在推动情节发展的同时 ，还是人物性格的载体。本书构建的理论框架，融合 了语言学和文体学的要素，从语言、文化、社会、认 知等多个视角对小说人物会话进行解读，以期*好地 展现小说作者的艺术手法。此外，本书的研究成果对 小说研究、文学教学和小说翻译都有一定的参考作用 。
