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满3件6折 2023中国高职高专院校排名
2023中国高职高专院校排名
软科研究院
¥29.90
《2023 中国高职高专院校排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2023 软科中国高职院校排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括2023 中国高职院校排名的详细排名方法、完整排名结果。通过本书可*了解软科中国高职院校排名方法体系,直观获取排名结果数据。本书可供广大读者*了解中国高职院校实力,为考生和家长提供择校参考,也适合高等院校、 教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
满3件6折 日积月累就是最硬核的养育
日积月累就是最硬核的养育
[日]佐藤亮子
¥25.20
日本父母界的辅导高手佐藤亮子,将她近30年辅导4个孩子的成功经验,浓缩为“在日积月累中快乐学习”的养育原则,用这本书教父母把“培养学习能力”这件事巧妙贯彻到孩子日常生活的滴滴之中。 作者手把手地解答了父母关心的高频养育问题:在孩子不肯学习怎么办?孩子不跟父母说心里话怎么办?孩子想当明星怎么办?孩子沉迷于游戏怎么办?孩子坚持要复读怎么办?……让父母通过效率高的辅导、智慧沟通、提供支持、巧妙引导,将快乐学习融孩子的日常生活。作者对孩子成长的周密呵护,对养育方法的倾囊相授,以及她温柔而坚定的养育态度,为身处育儿困境的父母提供了珍贵有效的实操方法。
满3件6折 电子竞技概论
电子竞技概论
徐剑
¥39.90
本书是一本关于电子竞技的概论性教材,旨在使读者对电子竞技的基本概念、产业要素、市场现状、人才培养等内容有一个综合了解。通过阅读本书,读者不仅能够掌握电子竞技相关的基础知识,同时也能对当前国内外电子竞技的发展现状和未来趋势有客观和全面的认知。本书的读者对象不仅包括体育传播等相关专业的学生和教师,还包括电子竞技产业的工作者和管理人员,以及广大对电子竞技感兴趣的游戏玩家和游戏爱好者。
满3件6折 2023中国政法类大学排名
2023中国政法类大学排名
软科研究院
¥29.90
《2023 中国政法类大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2023 中国政法类大学排名的排名结果、排名方法,重点介绍了2023中国政法类大学排名中部分优秀院校的学校概况、优势专业、满意度调查结果等独家信息,并整理了读者所关心的政法教育热点话题,为考生择校提供参考。本书适合广大高考考生和家长作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅。
满3件6折 “清”眼看世界——研究生海外社会实践成果集
“清”眼看世界——研究生海外社会实践成果集
赵岑
¥76.30
本书梳理了清华大学研究生海外社会实践近五年来的优秀实践成果,精选了来自水利系、自动化系、法学院等全校20个院系50余名同学的31篇实践报告及见闻感悟。全书以实践调研报告、科研成果、个人体悟等为素材行修改、汇编、整理,从实践纪实、专题研究、案例讨论、体悟分享四个方面展示了清华大学研究生服务“一带一路”建设的工作成果和思考。
满3件6折 融美乐创:儿童视角的小学教育新样态
融美乐创:儿童视角的小学教育新样态
陈飞
¥39.90
满3件6折 干部教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
干部教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书)
侯慧君
¥58.80
中国共产党百年征程波澜壮阔,党的干部教育工作历久弥新。全书对我党百年来的干部教育工作做了阶段性的总结,全书主体部分共12章,分为上下两篇。上篇主要对不同历史时期干部教育面临的形势任务和实践探索行横向记叙;下篇则侧重跨越各历史时期,从干部教育思想、组织管理体制、内容体系、主要经验和未来展望等不同层面对干部教育的发展演变行理论上的纵向总结剖析,探讨干部教育发展的特征与规律。本书资料丰富翔实、理论分析系统精当、经验规律揭示清晰客观,切实体现了史料性和研究性。
满3件6折 跨越高考:大学中学衔接培养创新人才
跨越高考:大学中学衔接培养创新人才
唐景莉
¥46.80
钱学森之问,是问大学,还是问中学?是问教育,还是问社会?在创新人才的选拔和培养过程中,中学和大学之间到底应该如何衔?本书荟萃了五届著名大学中学校长峰会诸多知名专家学者的经典观,从内容、形式、方法、机制等方面手,寻找创新人才培养的对。在当前中央大力推大中小学思想政治教育一体化建设的时代背景下,本书可以帮助教育工作者探究中国创新人才培养的紧迫性和教育机制改革的必要性,帮助普通读者了解近二十年中国大学中学有效衔的改革展和创新举措。
满3件6折 法国对外法语教材史研究:教学法视角
法国对外法语教材史研究:教学法视角
申华明;宋碧珺;傅荣
¥38.05
《法国对外法语教材史研究:教学法视角》聚焦法国对外法语教材发展历程及其与教学法的紧密联系。全书从外语教学法的历史演变与理论基础出发,详细分析了语法—翻译法、直接法、听说法、交际法以及任务型教学法等多种外语教学法的形成、发展及其理论支撑,结合实证研究,通过“四观模型”展示了这些教学法在不同历史阶段的法语教材中的应用,探讨了教材与教学法之间的关系,揭示了教材编写与教学法演变的内在机制,为我国法语教材的编写和研究提供了借鉴。本书视角多元,内容丰富,不仅为外语教育和教材研究者、外语教师提供了丰富的理论参考和实践指导,也为相关专业研究生深入理解外语教学法与教材建设的互动关系提供了重要参考。
满3件6折 优选论:从并行理论到串行理论
优选论:从并行理论到串行理论
马秋武
¥62.33
优选论是生成语法的新近发展。从初创时重点关注表层形式的重要性,到近年来转向串行理论分析,本书*系统地呈现了优选论的理论应用和历史变迁,重点说明优选论在汉语中的应用问题。全书分为三大部分,共八章。*部分“理论概览篇”(*章)回顾音系学理论的缘起与发展,重点介绍优选论的基本原理及其理论贡献。第二部分“并行理论篇”(第二至五章)详细阐述优选论的基本原则与操作方法、制约条件的交互作用、重要语法属性,以及并行理论中的推导问题。第三部分“串行理论篇”(第六至八章)聚焦串行推导问题,探讨候选项链理论、和谐串行理论及其在解决音系不透明现象中的有效性,并以天津话连读变调为例,展示结构划分在音系分析中的必要性。本书理论与实践紧密结合,兼具系统性、前沿性和引领性,既适合语言学和音系学的研究者、教师及硕士、博士研究生阅读与参考,也可为方言调查等实践工作提供方法论指导。
满3件6折 外语教师能力
外语教师能力
徐浩
¥35.51
外语教师能力是外语教师教育教学实践的支柱,也是外语教师教育与发展研究的核心话题。《外语教师能力》旨在系统阐述外语教师能力的内涵、结构、表征、特点等,以及外语教师能力研究中的重要理论、方法和实践问题。《外语教师能力》全书共八章。*章厘清外语教师能力的概念。第二至四章分别从行为主义视角、认知主义视角和建构主义视角阐释外语教师能力及其研究。第五至七章通过案例,阐述外语教师教学能力、评价反馈能力和专业发展能力。第八章探讨外语教师能力发展体系建设,并提出相应建议。
*是诗书联墨香——小学雅韵教育实践建构
*是诗书联墨香——小学雅韵教育实践建构
杜秋红等
¥32.66
【内容简介】 本书主要介绍了太仓市高新区第三小学在“雅韵教育”理念观照下16年的教育创新与实践。内容*覆盖了诗性管理、诗情德育、诗韵课程规划、诗教课堂建构以及诗意少年形象塑造等多个方面,旨在通过融入中华优秀传统文化,特别是诗词楹联等元素,提升学生的文化素养、审美情趣和综合素质。通过系统规划和具体实践,学校成功营造了充满诗意的校园文化氛围,为学生的*发展提供了有力支持,从而形成具有鲜明特色的雅韵教育体系。本书所展现的教学理念独特,个案丰富,成效显著,对其他小学教学具有重要的借鉴意义。
满3件6折 中国传媒实践教学研究(第五辑)
中国传媒实践教学研究(第五辑)
胡一梁 主编
¥61.60
《中国传媒实践教学研究(第五辑)》聚焦新时代传媒教育转型痛点,以“智能+传媒”新文科建设为背景,系统提出一套面向应用型本科人才培养的实践教学改革框架——“114+”模式与“12345”价值引领培养体系,核心在于推动理论与实践深度融合、技术与育人*统一,破解当前传媒实践教学中存在的课程脱节、师资薄弱、教材滞后、评价单一、资源不足等现实困境。
满3件6折 学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(1~2年级)
学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(1~2年级)
蔺秀云
¥11.19
《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律,科学开展心理健康教育,注重心理健康教育的实践性与实效性,切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要,提升学生的心理素质和心理健康水平,要从学生、学校和教师、家长三方面入手。 本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编,以不同年龄阶段孩子心理发展特点和发展任务为主线,提供家长养育、陪伴过程中常见、重要议题的伴护指导。以案例切入,结合案例剖析孩子的发展需求和困惑,指引家长提供适宜、有效的心理支持。为孩子的心理健康托底。
满3件6折 高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2025年版)
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2025年版)
马章
¥39.91
《高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查》(2025年版)是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。本书包括31个省、区、市近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线,以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、设专业、重学科、收费标准等实用信息。 考生和家长可以对所需信息行对比和分析,根据自身情况准确填报合适且理想的大学,避免因志愿填报不当而出现“高分低就”或“高分撞车”现象。
满3件6折 公共图书馆视障读者服务
公共图书馆视障读者服务
李蔚蔚
¥19.59
视障读者是图书馆服务的特殊群体,但是他们的信息获取非常依赖图书馆,容易对图书馆产生黏性,成为图书馆忠诚的读者群体。本书围绕图书馆的社会职能和读者实际需求,从我国视障人群的基本情况和阅读需求、公共图书馆视障读者服务的现状、视障资源和建设、视障读者阅读推广活动的组织、盲文出版与有声读物介绍、国内外图书馆视障读者服务现状等方面介绍公共图书馆的视障读者服务工作,为提高图书馆服务质量、完善无障碍资源和设备的建设、构建视障读者全国服务网络提供借鉴和参考。
满3件6折 成果导向高职专业内部质量保证体系开发与实施
成果导向高职专业内部质量保证体系开发与实施
余建军
¥27.91
本书首先从成果导向教育理论基础、成果导向教育模型、成果导向教育实施、成果导向课程发展四个方面介绍了成果导向教育;然后阐述产品质量、高等教育质量、高等教育质量保证体系的相关概念,并分析了高等教育质量保证相关理论;着分析了高职院校专业质量保证体系,并从成果导向的专业内部质量保证体系建构、成果导向课程发和实施给出成果导向高职专业内部质量保证体系;后给出在计算机应用技术专业实施成果导向高职专业内部质量保证体系的案例,包括专业内部质量保证内容体系、专业内部质量保证组织体系、专业内部质量保证运行体系三部分内容。本书适合职业院校从事教育教学管理以及专业建设相关的教师阅读。
高校思想政治教育组织研究
高校思想政治教育组织研究
鲁烨
¥22.60
【内容简介】 高校思想政治教育组织是一个*整体,其自身的建设和发展包括思想、组织、制度和运行机制建设等各个方面。当前,高校思想政治组织在运行和发展过程中,尽管已在组织化、科学化程度与立德树人作用发挥上取得不少成绩,但组织发展的数量与质量之间的客观矛盾依然存在。本书主要对高校思想政治教育组织进行研究,对其发展历史、运行规律,以及组织领导方式、组织隶属关系、组织结构设计和组织权力配置等问题进行分析,并提出应通过不断丰富外源性动力并激活内生性动力,着力构建新时代高校思想政治教育组织内涵式发展的实践方略。
满3件6折 高考志愿填报指南.中国高校简介及录取分数线(2026年)
高考志愿填报指南.中国高校简介及录取分数线(2026年)
雒运强
¥39.95
本书是《高考志愿填报指南中国高校专业解读(2026年)》一书的姊妹篇。全书内容丰富,涵盖近600所高校的基本信息简介,如,院校代码,是否“双一流”“211”“985”,历史沿革,校区分布等;并特别给出了本校的优势专业,有利于高考考生更精准地选择学校和专业;书中将近600所高校官方网站公布的近三年(2023~2025年)在其招生省、市和自治区的普通文理科录取分数线整理成表格,内容丰富,数据翔实可靠,极具参考价值。 同时,随书附赠超多的增值服务,扫码即享:专属AI数字顾问,24小时在线,为您解答高考志愿填报的热点问题、解读高校专业;志愿填报助手小程序,可对近600所院校信息、5年的高考录取数据进行多维查询,根据分数查学校;可下载近3年的一分一段表,还可进入在线交流群,与作者、其他考生和家长进行在线交流。 本书可供广大高考考生及家长阅读参考,也可供高考志愿服务或咨询机构作为工具书使用。
满3件6折 岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践
岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践
王铨
¥27.19
本书针对目前国内高职院校改革创新的热和难问题,从创新人才培养模式、特色专业与课程建设、“双师型”教师队伍建设、创新创业教育与专业教学改革等方面行研究和实践,逐步形成了具有智能制造专业特色的教学模式、评价办法及管理制度,有效促了智能制造双高专业群的建设和发展,提升了办学质量。“三教”改革一直是教育改革的热,教师、教材和教法也是教学改革的主要着力。本书主要从教师、教材及教法手,积极探索岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践。通过深展产教融合、校企合作,在教学过程中实现了岗位标准与课程标准相统一、大赛内容与教学内容相统一、1 X证书与教学评价相统一;通过教学实践,明确岗课赛证在职业教育教学中的实施路径,最终为职业教育的高质量发展提供案例。本书用于高职高专、技工类院校职业教育管理人员的教学改革指导。
满3件6折 培训·研讨·实践——中职教师课题研究能力培养全景指南
培训·研讨·实践——中职教师课题研究能力培养全景指南
李敏捷
¥31.19
本书是北京市信息管理学校基于市规划办立项课题《中职教师课题研究能力培养实践研究》,对“科研种子教师培养项目”“科研骨干教师培养项目”和“课题负责人培养项目”等多个科研专题项目实践经验的梳理与凝练。本书对中职教师课题研究能力指标体系,对应的八门培训课程及课标,集培训、研讨、实践于一体的课题研究能力培养模式,包含反应、学习、行为、成果四个层次的评估模型行了全面、系统的构建和介绍。书中配有大量的实践样例和配套资源,不仅能够让读者看到科研项目的实施效果,也为同类学校培养教师课题研究能力提供了实践经验和培训资源,有利于提升教师课题研究能力的培养质量。本书不仅适合中职教师和中小学教师学习课题研究的知识、流程和方法,也为中职学校、中小学展教师课题研究能力培养提供了科学、系统、直观、完整的实践经验和实施策略,具有一定的应用和推广价值。